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童真是一條永不枯竭的河作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童真是一條永不枯竭的河作文，歡迎閱讀與收藏。
童真，我認(rèn)為就是兒童般的天真吧。它或許會(huì)讓人覺(jué)得搞笑，或許會(huì)讓人覺(jué)得幼稚。但不得不說(shuō)，它讓人覺(jué)得很可愛(ài)，也讓人覺(jué)得很可貴。許多時(shí)候，它就像一條小河，滋潤(rùn)你有些干枯的心靈，喚醒你巧妙的奇思，打破你那被所謂的“權(quán)威”所束縛的思維。
為什么這么說(shuō)呢？就拿我自己舉例吧！
記得當(dāng)時(shí)是初三。臨近中考，自然壓力很大。好不容易因?yàn)樯妒路帕藗�(gè)小長(zhǎng)假，跑到我舅舅那里去玩。為了放松，我們兩家人一起出去散步。不知不覺(jué)，怎么就料到了學(xué)習(xí)上面。當(dāng)時(shí)是為了討論一下某種植物，我和舅舅就開(kāi)始互相“秀”起了生物知識(shí)，結(jié)果當(dāng)然是都很累……就在這時(shí)，我舅舅的兒子，也就是我五歲的弟弟，突然講起了“孫悟空鉆進(jìn)妖怪肚子里”的故事。
像這種完全不符合科學(xué)事實(shí)，拍攝技術(shù)又差的很的老版西游記，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。本來(lái)想直接跟他說(shuō)“這是假的，太無(wú)聊了”的，然后繼續(xù)跟舅舅聊天。但想到他還小，不懂的還很多，就沒(méi)有這樣說(shuō)。我反而放下已有的知識(shí)，陪他一起暢游在幻想的海洋中。我發(fā)現(xiàn)，他許多想法都和我當(dāng)時(shí)一樣！我似乎也回到的當(dāng)時(shí)的那種天真，對(duì)孫悟空的崇拜，對(duì)觀音菩薩的敬畏，對(duì)妖怪的憤恨，簡(jiǎn)直想沖進(jìn)屏幕一起打！
當(dāng)然，擺脫了“知識(shí)”的禁錮，我感到了無(wú)比的輕松。
我想，這就是童真的力量吧！
這以后，我專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小本子來(lái)記錄我一些很“幼稚可笑”的想法，當(dāng)我腦袋有些“卡頓”的時(shí)候就拿出來(lái)看一看，然后我就又能夠“靈活運(yùn)作”了。這不正如一條永不枯竭的河嗎？
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也會(huì)更加成熟。但這并不代表不能有童真��！不是還有“老頑童”嗎？
許多時(shí)候，不要認(rèn)為自己很懂，覺(jué)得別人很搞笑。當(dāng)自己失去了童真的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了很多！
愿所有人都能永葆童真，讓童真成為一條永不枯竭的河，讓我們隨時(shí)都天真智慧！
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