有關(guān)借物抒情的作文（精選42篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的借物抒情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　借物抒情的作文 篇1

　　因?yàn)橛屑业钠谂�，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。

　　——題記

　　我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。

　　現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣，個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè)，我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。

　　想到兒時(shí)，在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀，那個(gè)弱小的'身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛！

　　想到兒時(shí)，在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué)，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗?fàn)幹�。冥冥中有一種力量，使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)！

　　借物抒情的作文 篇2

　　終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年，這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上，到處都是木棉花，原來又是木棉花開的時(shí)候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來到這棵木棉樹下，思緒回到了三年前……

　　三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候，你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的'前一天，我們一起來到了這棵木棉樹下，在它粗壯的樹干上刻下我們兩個(gè)名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開的時(shí)候，我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。

　　那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。

　　那天的太陽格外的刺眼…………

　　當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時(shí)，我們都沒有說話，只是用一個(gè)微笑互相道別………

　　三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。

　　兩個(gè)星期過去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹下等候你的到來，卻始終不見你的影子。

　　今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

　　映著刺眼的陽光，獨(dú)自一人，踩著滿地木棉花……

　　借物抒情的作文 篇3

　　小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤(rùn)又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

　　再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。

　　翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

　　立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國(guó)無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國(guó)家，自己的.民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。

　　閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場(chǎng)，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。

　　這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛國(guó)將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！

　　借物抒情的作文 篇4

　　這一輩子，無論自己身在何處，都不會(huì)忘記那座老橋。

　　那座老橋，只是傍水而建的一座普通的石拱橋，灰磚青瓦，橋上以前精雕細(xì)刻的圖案，經(jīng)過山風(fēng)吹，雷雨打，早已暗淡。歲月的磨蝕無情，如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物，還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深，好似額頭上的皺紋。

　　老橋真的`很“老”了。落日銜山時(shí)分，我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像在酣睡，許是太累，睡得那樣香，那樣沉。

　　我默默走近老橋。夕陽下，風(fēng)如佛手，輕輕地磨挲河道邊的草木，沒有聲響；水中的魚兒悄悄地把頭探出水面，冒了個(gè)泡，又躲回了水里，沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭，卻不敢走上去，生怕驚擾了老橋，驚碎了它的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，我和父親提著一大一小的紅桶，一長(zhǎng)一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳，踏碎了一路殘陽。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上，手里握著一長(zhǎng)一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去，換上了一輪弦月，一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚，一起向家走去……

　　我走上橋，看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經(jīng)陌生，它剛剛露出半張臉，便一轉(zhuǎn)身，又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上，看著平靜的水面呆坐著，回憶著。那使我久久未睡。

　　要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了，不然我的靈魂只能浪跡天涯……

　　借物抒情的作文 篇5

　　牡丹花國(guó)色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。

　　荷花十分美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。

　　荷花不僅僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當(dāng)作材料使用。

　　我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗�的`用處和美貌，而是因?yàn)樗�那頑強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí)，我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了－系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。之后，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗�很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。

　　借物抒情的作文 篇6

　　在我的抽屜里，珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來，就會(huì)想起張子豪來。

　　三年級(jí)下學(xué)期，第三屆紙飛機(jī)大賽那天，同學(xué)們都折了自己心愛的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn)，于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下，在空中劃開了一道弧線，然后落在了過道上。這時(shí)，張子豪迎面跑了過來，把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈，拉住張子豪衣襟就大喊：“你賠！你賠！”張子豪皺著眉頭，委屈地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蓖蝗�，我低頭看見了張子豪手里的紙飛機(jī)，就一把搶了過來，三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見他心愛的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣，也氣得說不出話來，握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了！

　　第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的.，好像裝了什么東西，但是想起昨天發(fā)生的事，于是我打算再也不和他說話了。直到放學(xué)了，我理好書包朝食堂走去，張子豪飛快地趕上了我，又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī)，對(duì)我說：“對(duì)不起，昨天都怪我，踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧！”說完，他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開了。望著張子豪的背影，我不禁有點(diǎn)愧疚。

　　張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒有見過他，可是看到這只紙飛機(jī)，我就會(huì)想起他。

　　借物抒情的作文 篇7

　　時(shí)間的光！車上擱了一個(gè)手電筒，落滿了灰塵。今日，它跟隨著這輛車來到了曠野。

　　這是一片臨海的干旱地，了無生機(jī)的它很少煥發(fā)生命，此時(shí)臨近黃昏，那輪巨大的夕陽籠罩著整個(gè)曠野，令人嘆為觀止，我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的艷，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細(xì)風(fēng)微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈，打開它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。

　　我心想著，在落日前追上朝陽，可否達(dá)到呢？距離海平面的斷崖有很長(zhǎng)的一段距離，我準(zhǔn)備行動(dòng)。

　　在腳離開地面的瞬間，一種超脫的飛躍感充斥全身，迎著海風(fēng)，向前奔跑，光是橙黃色的，也是赭色，無欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機(jī)，仿佛無限長(zhǎng)，無限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標(biāo)……

　　當(dāng)趕到斷崖時(shí)，落日的余暉鋪滿了海面，不知是什么滋味，很激動(dòng)，又很失落，我戰(zhàn)勝了時(shí)間，卻沒有了光……

　　最后的'殘陽隕落了，留下的，只有惆悵。努力達(dá)成一件事，完成的漂亮，贏過時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……

　　借物抒情的作文 篇8

　　天氣漸漸冷起來了，有的時(shí)候風(fēng)一吹，呼呼地，我就能聽到牙齒打顫的聲音。

　　今年的冬天怎么度過呢，爺爺買來雙層兒童床，在一樓開了個(gè)我的房間，吩咐媽媽做了一床窗簾掛上，又釘上一層紙板，加上窗戶，一共三層，算是給房間增暖了。

　　奶奶提前洗好了一冬的棉襖，晾曬干凈后放在衣柜里，不過天氣不算太冷啊，我穿著一件加絨的皮衣，戳戳有余了。

　　媽媽最厲害，她拿出針線，給我織了一床毛毯，因?yàn)槭鞘止さ模�有些費(fèi)勁，不過我身子還小，所以毛毯也不大，總算在一周內(nèi)織完了。

　　這天，我去嬸嬸家吃席，火鍋煮的魚味道好好啊，我連吃了幾大碗，回來走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，剛開始我不覺得有什么，突然，一個(gè)噴嚏，我被吹感冒了。

　　回到家，家里一個(gè)人都沒有，大家都在地里干活去了，我到處翻找了一下，藥盒子里還有一些感冒藥，可是我并不想吃藥，這個(gè)時(shí)候又一個(gè)噴嚏襲來，頭開始發(fā)暈，我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想，這個(gè)感冒藥太苦了，不想吃。

　　突然，我想到了媽媽的.毛毯，趕緊從柜子里取出來，然后躺到床上，一圈一圈把自己包裹到毛毯里，看看這個(gè)毛毯，每一針都非常細(xì)小，這么大一塊，得要多少針呢，確實(shí)是辛苦呀，我用手摳著針腳玩，毛毯毛茸茸的，摳起來很舒服。漸漸的，我覺得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來，整個(gè)身子有些發(fā)熱，鼻涕也忘記流了。

　　原來這個(gè)毛毯，是“溫暖牌”的。

　　借物抒情的作文 篇9

　　我蘇醒在一片云上，那是片飄動(dòng)的池塘，同伴們貼緊著彼此，抗拒著風(fēng)的吹撞，陽光貼在頭上，炎熱透進(jìn)胸膛。

　　云層上風(fēng)總是肆虐，我暈擺著看不清方向，迷茫畫在臉色，前行有些倔強(qiáng)。我望了一下，周圍云霧茫茫，失神我墜出池塘。驚呼劃開迷云，風(fēng)吹磨在身上，我有些仿徨，落地前的仰望，云還在天上。

　　柔暖的細(xì)脂，我陷進(jìn)你的滑膚，吻在你的臉上，紅潤(rùn)似乎流出心臟，沉迷陶醉我的方向。

　　黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空，參天的巨樹伸長(zhǎng)了枝干，黑暗里悄無聲息的拔高，似是要撐破黑暗，捅出光亮來。

　　黑云越來越沉重，月亮掙扎不出，這個(gè)世界除了野地里的`螢火蟲還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外，只剩下建筑密集的人類群落，篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈，孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬，焦香的味道彌漫著，還有狂野的氣息，這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈(zèng)。

　　灰色的山峰，那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路，慘白色林立，像是鑲進(jìn)墳地的墓碑。匍匐，死亡的人，靈魂蜿蜒在山峰，那沉默的侍者，前路指引的昏燈。

　　哀傷，凋零的聲樂環(huán)繞在天空，黑色灰色昏色，看不見盡頭。什么時(shí)候的事，我成為葬進(jìn)來的亡靈，什么時(shí)候的事，我的殘軀已將靈魂鑄成永恒，是久悠遠(yuǎn)了故事，還是亡腐爛了記憶。

　　冰冷的世界，已故的黎明，嚎啕的悲吟，無情的瞳火，亡靈。

　　借物抒情的作文 篇10

　　一步一步往上爬————銘文。

　　我記得小時(shí)候。八月來了，花園里下著小雨，然后就停了。

　　我從家里跑到花園散步，但不幸的是花園到處都是濕的。

　　我去屋檐下看看，看！蝸牛就像一個(gè)虛弱的老人。我輕輕一碰，它瞬間蜷縮在它珍貴的'龜殼里。我拿在手里，用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術(shù)”。不管我怎么調(diào)侃，還是。

　　我把蝸牛放回地上，喃喃自語道：“蝸牛太怕人了，我什么也沒看見。它就是不伸出頭來，真讓我煩�！蔽掖粼谶h(yuǎn)處，故意走開，詭異地笑了笑。過了很久，我變得焦躁不安，不停地轉(zhuǎn)身。蝸牛悄悄露出頭，觸角也露了出來。它們的身體是晶白色的，觸須是彎曲的。乍一看，他們以為自己撿到了一個(gè)好寶寶。蝸牛是個(gè)好寶寶。然后蝸牛環(huán)顧四周，但仍然沒有放松警惕。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)它安全時(shí)，他會(huì)聚集所有的力量，在地上爬。我就知道它爬不遠(yuǎn)！它緩慢地移動(dòng)，每一小步都是如此，仿佛它已經(jīng)施展了它的力量。

　　幾分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……它漸漸從一個(gè)不知名的領(lǐng)域爬到了一個(gè)全新的世界。

　　我愣住了，我看著蝸牛，蝸牛在我的注視下向前移動(dòng)。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么意外？唉！我想我已經(jīng)明白了，蝸牛在開始的時(shí)候是掙扎著前進(jìn)的。遇到困難，他們只是保護(hù)自己，努力突破困難，繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛多小��！耶！只有小蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量！我不禁對(duì)蝸牛感到敬畏。我往下看，嗯？蝸牛呢？

　　借物抒情的作文 篇11

　　世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個(gè)死寂的星球。然而，每個(gè)生命里都會(huì)擁有屬于自己的故事。

　　當(dāng)然，也會(huì)有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那么重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的，充滿著不一樣的韻味。

　　奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院，如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。

　　好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是，我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。

　　我懷著期待卻又害怕的'心情來到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹，心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮犇棠陶f了一件事：因?yàn)橐恍┦�，爺爺奶奶�?zhǔn)備把院后的柿子樹砍掉。現(xiàn)在的我站在這柿子樹下，已不知再說些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。

　　它每年結(jié)一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過程：爺爺踩著梯子，趴在樹枝干上，拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪，我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然，那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢，它們會(huì)弄得身上癢癢的，但我不介意。

　　回想奶奶說的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心里真不是滋味。

　　但是它留給我的故事是珍貴的，獨(dú)一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。

　　借物抒情的作文 篇12

　　小時(shí)候，當(dāng)我們的家還沒有拆遷的時(shí)候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。

　　小時(shí)候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時(shí)候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱，不為考試和擔(dān)憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的.郊區(qū)是很長(zhǎng)的，排排種的都有樹，自從我開始記事時(shí)，就知道了有樹，這些樹，應(yīng)該有好幾十年了，上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨�？墒牵�好景不長(zhǎng)，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設(shè)，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時(shí)的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風(fēng)景，死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上，要是像你這樣的人，多一點(diǎn)就好了。

　　當(dāng)我仰望大樹時(shí)，有一種說不出的感覺，會(huì)有一點(diǎn)悲傷。

　　借物抒情的作文 篇13

　　一顆種子，從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹、一個(gè)人，從出生到成年人，到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

　　“弟弟，快來這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點(diǎn)很好吃�！薄拔襾砹耍�姐，你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好？這個(gè)太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會(huì)改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。

　　小時(shí)候，奶奶就告訴我說；這棵棗樹啊，你爸出身時(shí)，它就已經(jīng)是蒼天大樹了，它呀！見證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹，對(duì)我說；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時(shí)候，我呀，很調(diào)皮，跑到樹上摘棗子，那時(shí)候、果子沒有成熟，結(jié)果，被你爺爺發(fā)現(xiàn)了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，說道這里，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子，從樹上摔下來”說到這，爸爸不好意識(shí)的笑了。

　　可是，歲月不饒人，那時(shí)候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風(fēng)華正茂，而樹下的`人兒，早已換了一茬又一茬。

　　仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。

　　借物抒情的作文 篇14

　　我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至于村里有些人都不認(rèn)識(shí)這棵樹。

　　春天時(shí)，當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。

　　記得在夏天時(shí)，大樹枝繁葉茂，每當(dāng)無聊時(shí)分，我都會(huì)和爺爺或是小伙伴們?cè)跇湎峦鎿淇嘶蚴峭嫘┯螒�，熱鬧至極。如果實(shí)在是閑來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。

　　秋天到了，香樟樹的果實(shí)落滿了地面，許多樹都已經(jīng)落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時(shí)會(huì)掉下一片落葉。等快到冬天時(shí)，許多樹都已經(jīng)落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣布滿大地，走在上面，確實(shí)不時(shí)會(huì)有一種涼意，但是還是非常有意境的。

　　冬天來了，下雪了，一夜的大雪過后的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場(chǎng)景如夢(mèng)幻般讓人心動(dòng)，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當(dāng)擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。

　　時(shí)光荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻(xiàn)，為人付出。

　　這么多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的`房屋，每年夏天一有時(shí)間，我就會(huì)回老家去看看這排香樟樹，因?yàn)樗�陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！

　　借物抒情的作文 篇15

　　一棵樹從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽，它是那樣柔弱，在風(fēng)雨中飄蕩，任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長(zhǎng)大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

　　這棵樹長(zhǎng)在姥姥家的院子里，聽姥姥說這老樹有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學(xué)，上初中，高中，大學(xué)直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，小時(shí)候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。

　　每當(dāng)夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時(shí)，樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講人間的傳奇故事�？粗�太陽輕盈的穿過每一個(gè)縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時(shí)的.玩伴，同時(shí)他也是我的知心好友，因?yàn)闆]有任何人，會(huì)像她那樣守口如瓶，漸漸長(zhǎng)大的我，越來越愛老槐樹，但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多，母親帶我來到最好的學(xué)校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。

　　現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，不再想其他的事情，只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹，老槐樹像一個(gè)哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠(chéng)的說一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠(chéng)讓我敬仰。

　　借物抒情的作文 篇16

　　從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時(shí)候，因?yàn)榧依镉性鹤�，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會(huì)放進(jìn)去一棵，不知會(huì)的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。

　　桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。

　　桃樹苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)給它澆水，補(bǔ)充水份和營(yíng)養(yǎng)。我也長(zhǎng)大了，桃花樹也長(zhǎng)大了，比我高很多，春天也會(huì)有桃子吃，有時(shí)間的`時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹葉。

　　又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨(dú)。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級(jí)下冊(cè)，那一學(xué)期是很自由的，但很孤獨(dú)，13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的了。每天看著桃樹，我也一樣放學(xué)后給它澆水，也不過這時(shí)只有我一個(gè)人，每當(dāng)看到桃樹時(shí)，都會(huì)想起我奶奶，想起家人。

　　七年級(jí)，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因?yàn)闃涮�高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。

　　我現(xiàn)在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。

　　借物抒情的作文 篇17

　　樹對(duì)我來說是神圣的，在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹，記得小時(shí)候我家門前就有一棵樹，這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會(huì)仰望這棵大樹，站在它的腳下仔細(xì)研究了好久，我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來的傷痕，還有被蟲子咬過的痕跡，也改變不了外表的美麗。

　　仰望大樹看著他那直指蒼穹的樹枝，想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有不斷的磨練自己，才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，即使別人傷害了你，你也要越挫越勇。我們可以跟樹學(xué)習(xí)，面對(duì)困難人可以選擇逃避，而樹就不一樣了因?yàn)樗�只能默默承受，所以說樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得以前我們家就有一棵樹，當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺，奶奶走上前對(duì)我說，這棵樹已有些歷史了，在我們上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們，起初，還是個(gè)幼苗，現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段，也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的`，總有一兩次的大磨難的，樹也是跟我們?nèi)艘粯拥�，它們�?dān)心會(huì)不會(huì)有人來砍伐它們，會(huì)不會(huì)有人把它移走。都會(huì)面臨生活的考驗(yàn)，不管怎樣不要破壞自然規(guī)律，每一棵樹都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹就是敬畏生命，他要經(jīng)受多少困苦，因?yàn)樗�信念�?jiān)持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。

　　借物抒情的作文 篇18

　　冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時(shí)不時(shí)地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動(dòng)。它們數(shù)百次的沖擊才換來的綻放，幾十日的爭(zhēng)艷落得如今下場(chǎng)。我慶幸自己不是花，只有短暫的精彩與相聚�？扇擞秩绾危炕�可再開，再聚，大不了只是一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會(huì)忘記彼此，多少年以后的我們還會(huì)將對(duì)方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠(chéng)地說，小學(xué)時(shí)的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢？

　　被時(shí)間帶走了吧。

　　我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時(shí)光還有多久？最怕到那時(shí)又會(huì)說“以后一定不會(huì)忘記的”，可能又會(huì)失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的'只是人老珠黃時(shí)才想起“以前好像有個(gè)人送過我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

　　在犯愣的時(shí)候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地問：“你說我們畢業(yè)后還會(huì)記得對(duì)方嗎？”她有些詫異地望著我，隨即說：“可能會(huì)忘吧，我也不知道。”她顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：“如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！”又是一個(gè)諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著�！蔽蚁胩与x這棵樹下，它老是惹我傷感。

　　冬天總是引人發(fā)愁的，總樂于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好。

　　借物抒情的作文 篇19

　　不經(jīng)意間，道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步，凝神細(xì)看，原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風(fēng)細(xì)雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時(shí)，也生不逢地，你只有短暫的生命，何必如此執(zhí)著呢？

　　一陣風(fēng)吹來，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子，顯得有些倔強(qiáng)。驀然，這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾！這是怎么頑強(qiáng)的生命啊，雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭，幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃，但在這貧瘠的地方，它經(jīng)歷了怎樣的苦難，經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數(shù)個(gè)看不到陽光的日子里，它是否消沉過，放棄過，絕望過？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢(mèng)想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng)，終有一天，那如絲般細(xì)嫩的'莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土，把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

　　我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命，不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí)，雨停了，遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來。

　　一次考試的失利算得了什么呢？面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

　　迎著瑟瑟的秋風(fēng)，我堅(jiān)定地走上前方……

　　借物抒情的作文 篇20

　　我家的陽臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木�心呵護(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

　　夏季，吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個(gè)莖端，又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的`“小秋千”，又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!

　　吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂地生長(zhǎng)著。

　　吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

　　萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

　　借物抒情的作文 篇21

　　從古至今，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當(dāng)你在古木參天，百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的花朵時(shí)，可曾想過身旁的那些松樹。

　　是啊!松樹是沒有牡丹那樣?jì)少F，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí)，松樹手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤(rùn)。

　　啊!松樹，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。

　　松樹它之所以能四季常青，而不會(huì)枯萎，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時(shí)，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng)，它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地，萬物更新時(shí)，松樹還是那樣默默無聞，獻(xiàn)上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝?gòu)那啊?/p>

　　啊!松樹，你是人類生存所依賴的`樹，你是大自然的守護(hù)神，你是。

　　現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹一樣頑強(qiáng)，有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切，而不求回報(bào)。

　　朋友，保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹，愿我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!

　　借物抒情的作文 篇22

　　竹林之游玉輪漸別上稍，涼風(fēng)拂過臉頰，我獨(dú)自前往那片竹林。皎皎月光帶著清幽瀉了一地碎花，幾滴冰水打著竹葉，都融入了一片月色。

　　聽清泉流動(dòng)，我踩著銀輝，欣賞這些竹子，或風(fēng)姿綽約，或拔地而起，棵棵鮮翠欲滴，如一股蜜泉流進(jìn)我的心田。我撫摸著竹子那富有節(jié)奏的心跳，感受著生命的音韻。轉(zhuǎn)過來，又是一片竹海，我站在竹橋上，流水潺潺，濺起的水花如同顆顆潔白無暇的珠子，它們跑著，跳著，飛躍著，從幾丈高的懸崖飛瀉下來，臨飛漂舉，優(yōu)雅而充滿活躍。隱隱約約，我似乎聽到古琴朗朗，如高山流水，似陽春白雪，這時(shí)，前面由七個(gè)人在長(zhǎng)歌當(dāng)哭，談玄醉酒。自由自在，或賦詩，或彈琴，便是竹林七賢。我無意中抬頭，只見明月高掛，多少年了，月光仿佛是匆匆的行者，萬物輪回也掩蓋不了她的圣潔。清風(fēng)徐徐，心曠神怡。我回過頭，竹林七賢又消失了，朦朦朧朧，一切皆幻覺。

　　······讓流水緩緩淌著，好一個(gè)夏天。記憶中的荷花是否盡情的綻放那潔白如玉的花瓣，無聲無息，那纖細(xì)柔弱的花瓣，碧綠的'荷葉，不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，雖根生長(zhǎng)在淤泥中，可卻清純自然，超凡脫俗，充滿詩意。千百年來“清風(fēng)搖細(xì)柳，明月醉荷花�！倍嗌傥娜四�客稱贊你的堅(jiān)韌不屈，落落大方。每當(dāng)看到荷花，我總把她和‘孤傲’，‘才智精明自清高’聯(lián)系起來，可我鐘情于她的原因可謂是：“水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”道出了我的心聲。如此美景，我有詩云：“獨(dú)踏小徑尋英魂，竹如綠蠟影寂寞。荷香猶在夏池中，只舉玉杯邀明月。

　　借物抒情的作文 篇23

　　走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會(huì)有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

　　漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒有放棄自己，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。

　　接受雨的`洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿芬香的世界。

　　梅花在這時(shí)，可以說是正在是絢爛之時(shí)，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵，想必他是認(rèn)為：只要是保持堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。

　　連這些花都有自己的執(zhí)著與追求，而我沒這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？

　　社會(huì)上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　現(xiàn)在的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識(shí)，在書本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。

　　借物抒情的作文 篇24

　　同學(xué)們都說世界上最平凡的東西莫過于粉筆，但我卻不這么認(rèn)為，我覺得它是偉大的，我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識(shí)的大殿堂。

　　老師每天在講臺(tái)上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學(xué)習(xí)的字，粉筆犧牲了，變成一朵朵雪花，落在教室里，變成了“銀川”；落到老師的頭上，把老師的青絲染成了白發(fā)；落到我們身上，變成甘露，留進(jìn)我們的.心中。

　　上課玲聲響了，老師走進(jìn)教室，拿起粉筆，給我們講課，從老師那嘶啞的聲音，我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容，用粉筆構(gòu)畫出我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你看你看，粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上，頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過了，老師不知用了多少盒粉筆，也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上，搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構(gòu)畫出來的內(nèi)容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，滋潤(rùn)著我們這些花朵，祖國(guó)明天的希望，我們?cè)介_越紅，越開越燦爛！

　　望著老師頭上的一根根白發(fā)，眼角旁的一道道鄒紋，我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆，恨它染白了老師的頭發(fā)。試問一句：老師值得嗎？老師用汗水用心血換來了我們的知識(shí)，可自己呢？卻被粉筆灰染白了頭發(fā)，被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師，因?yàn)槔蠋煘樽约哼@份工作抱怨，他仍每天站在講臺(tái)上，用粉筆為祖國(guó)的花朵灌溉陽光，灌溉雨露，不求回報(bào)，總是默默無聞的。

　　噢！原來我理解錯(cuò)誤了。我不再恨粉筆，我愛粉筆，因?yàn)槲易x懂了粉筆，讀老師，更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情，那份深情比山還高，比海還深，你讀懂了嗎？

　　借物抒情的作文 篇25

　　我郁悶的望著你，為何你這么不合群？

　　很難叫你一片樹葉，你是一串樹葉的大家庭，一根枝莖支撐著你寬闊的身軀，從主干上分叉的小枝丫，承載著上百片玲瓏小巧，葉色碧綠的葉片，它們微微顫動(dòng)，似乎都在向你訴說著什么。

　　那根枝莖是你最粗壯的部分，上面有些許凸起的小點(diǎn)，為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺，將你分成對(duì)稱的兩部分，最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié)，仿佛宣告著你離開心臟的恨意。

　　十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了，破壞了這和諧的對(duì)稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位，以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量，仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。

　　不知你為什么這么害羞，上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著，以葉背示人，一個(gè)接一個(gè)，全部俯下身軀，似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過你，一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。

　　仔細(xì)端詳著你，不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí)，那應(yīng)該是一個(gè)寧靜的春夜，天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你，迫不及待，從樹枝上鉆出碧綠的小腦袋，以初生的懵懂感知這世界的漆黑，以初識(shí)的純真想象這世界的美麗。你張望著，期盼著，又鉆出更多的清綠，積聚起更多的'希望。在第一縷陽光打破黑夜的寧靜之后，更肆無忌憚地生長(zhǎng)。

　　又或在盛夏的中午，驕陽噴焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身軀，對(duì)抗著頭頂?shù)臒崂�，為火熱的世界添一絲清涼。

　　最后，秋風(fēng)來了，一陣比一陣肅殺，一陣比一陣凜冽，你漸漸失去了力氣。然后，某一天，被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯，你便離開了母體，飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>

　　這是你的宿命，也是你的新生！

　　借物抒情的作文 篇26

　　一棵百年老樹矗立在家鄉(xiāng)的樹頂，傲然挺立，枝頭的樹木仿佛訴說著歲月的滄桑。

　　我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖�，來到樹下，指著那棵威武的樹問：“爺爺，他為什么有這么多胡子？”這時(shí)，爺爺總是摸著自己的頭，和藹地說：“因?yàn)椋瑯鋾?huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老。這是自然規(guī)律�！薄芭�，我會(huì)長(zhǎng)大變老嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”“爺爺呢？”“爺爺，它老了……”

　　十五歲時(shí)，我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次，我拉著老爺爺?shù)氖�，又來到了樹下。爺爺撫摸著掛在大樹上的胡須，感慨地說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋�！�我趕緊堵住爺爺?shù)淖�，阻止他繼續(xù)說下去。爺爺拉著我的手說：“爺爺告訴你，慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老，是自然界不變的規(guī)律，你不用那么難過�！�

　　二十歲，我終于長(zhǎng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的'手，而是虛弱地用盡最后一口氣對(duì)我說：“爺爺告訴你：慢慢長(zhǎng)大，慢慢變老，是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹。不要太難過。爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你，陪伴你。”那天，爺爺走了，但他閉著眼睛看著村頭的大樹。

　　爺爺進(jìn)棺材那天，我來到大樹下。它的生活和爺爺?shù)纳�活一樣。它隨著爺爺?shù)某砷L(zhǎng)而成長(zhǎng)，隨著爺爺?shù)睦先ザ�老去。它站在村頭，記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那棵大樹是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母，是和爺爺一起長(zhǎng)大的知心朋友，是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

　　我抬頭看著這棵大樹看了很久，好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。

　　借物抒情的作文 篇27

　　竹，在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，無論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無論是房前屋后，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機(jī)盎然，挺拔的身姿直沖云霄！無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)霜雨雪，它總是綠蔭蔥蔥，英姿颯爽！

　　竹子的一生，也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過后，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來陣陣涼意；到了來年，人們砍下它的軀干編織成精美的竹器，也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著，無怨無悔。

　　當(dāng)百花開始凋零，當(dāng)樹葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。

　　而有的'人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞，揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵，國(guó)土淪陷，生靈涂炭的危急時(shí)刻，自賣家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后，他義正嚴(yán)辭，慷慨殉國(guó)�！叭松�自古誰無死？留取丹心照汗青！”他留下的悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣；他高尚的品格成為后人的楷模。

　　像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié)，像竹一樣的堅(jiān)韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。

　　竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　竹，我贊美你，謳歌你，因?yàn)槟闶钦嬲�的君子�?/p>

　　借物抒情的作文 篇28

　　在我的書桌上擺放著我的心愛之物，那是一個(gè)戴著紅色圣誕帽的小豬存錢罐。是我小的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。

　　小豬存錢罐的樣子十分可愛，它穿著一件橙黃色的衣服。整個(gè)身體是由圓滾滾胖乎乎的大肚子以及和肚子一般大的大腦袋組成。肚子和腦袋之間還圍了一條深藍(lán)和淺藍(lán)相間的圍巾。它的眼睛笑瞇瞇的彎成了一條縫，就像兩個(gè)彎彎的小月牙。小耳朵耷拉在腦袋兩邊，粉嘟嘟肉坨坨的臉蛋，讓人看了不禁想捏一捏，提一提。兩只翹起來的小小的豬蹄上，還穿著一雙漂亮的'藍(lán)色襪子。它整個(gè)臉上最有特色的就是它那粉紅色的大鼻子了，占據(jù)了它整張臉的三分之一，每次看到它那夸張的朝天大鼻孔，我就想到了一句諺語，鼻子上面插大蔥—裝象。它那又短又小的四肢，總是就是一副求抱抱的姿勢(shì)，小時(shí)候我每次看到它那滑稽又可愛的樣子，我就忍不住抱著它，讓它陪我一起玩。記得有一次，媽媽她們出去買菜回家，找零的硬幣裝在包里，不小心灑落了一地。我連忙幫著媽媽撿起來，這時(shí)媽媽就教我把硬幣放在小豬存錢罐的肚子里存放起來，等到需要時(shí)再拿出來。后來每次有了硬幣，媽媽都會(huì)把硬幣拿給我，讓我自己存在小豬肚子里。

　　后來我慢慢長(zhǎng)大了，有一次放學(xué)回家需要買學(xué)習(xí)用品，可是媽媽還沒有回家。我想到了存錢罐里的硬幣。買回了需要的學(xué)習(xí)用品，這時(shí)我才明白媽媽教我存錢的意義。養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，在需要時(shí)可以不慌不忙，有備無患。

　　我的心愛之物小豬存錢罐陪伴著我成長(zhǎng)，它也是我的一位特殊的好朋友。

　　借物抒情的作文 篇29

　　我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它必須很堅(jiān)韌的，不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：能夠泡茶，止血，消腫等等。

　　記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”�；氐郊遥瑡寢尶吹轿业膫麆�(shì)之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團(tuán)一般大小，輕輕地敷在我受傷的`腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂和菊花在一起的時(shí)光。

　　為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過去了，菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再之后，奇跡出現(xiàn)了，葉子上方長(zhǎng)出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎樣會(huì)重生呢？我就問媽媽這個(gè)問題。媽媽說：“因?yàn)榫栈ǖ纳�存潛力�?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)�！�

　　聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們就應(yīng)像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難都不就應(yīng)知難而退。

　　借物抒情的作文 篇30

　　熟悉的抹布，漸遠(yuǎn)的聲影。

　　清晨，陽光從窗戶外斜射進(jìn)來，我呆坐在書桌前，望著窗外的世界，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，突然，一塊白色的抹布映入了我的眼簾，我盯著它，陷入了沉思。

　　抹布是一種很普通的東西，它就是有很多條五彩繽紛的線編織而成的，或是用一塊塊五顏六色的布縫補(bǔ)而成的。它相貌普通，作用也就是擦擦桌子上的灰塵，或是把桌子上的殘羹剩飯攬進(jìn)垃圾桶里罷了。雖然抹布很普通，但被他擦過的地方都會(huì)很干凈。

　　抹布也很耐用。如果抹布吸上了灰塵，只要用清水把它洗干凈它就可以在反復(fù)使用，如果它粘上了顏料，也只要用洗潔精浸泡一會(huì)兒，它上面的顏料就會(huì)像變魔術(shù)一樣消失不見。一陣蟲鳴聲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。我仿佛又看到了姥姥在客廳里忙碌的身影。小時(shí)候，我和姥姥住在一起，每天早上都能看到姥姥彎著腰，細(xì)心的擦著桌子柜子。可現(xiàn)在，因?yàn)樯蠈W(xué)，我們搬家了，我只能每周末回去看姥姥一次，新家雖然也是一塵不染，但終歸，沒有姥姥家干凈，它缺少了那些清鮮的空氣，和愛的氣息。

　　抹布整天都生活在灰塵中，但它走過的路卻是光明潔凈的。他很少為自己著想，他犧牲了自己生活的環(huán)境，不顧一切的.投入到了灰塵中。它其貌不揚(yáng)，但當(dāng)忙碌的時(shí)候，它就默默地擦著桌子上的灰塵，當(dāng)它完成自己的工作后，優(yōu)惠悄悄的躲到角落里，一聲不吭。

　　現(xiàn)在，客廳仍在，抹布也安安靜靜的躺在桌子上，干凈的窗戶把明媚的陽光反射進(jìn)來，可我卻看不到那熟悉的抹布，和那熟悉的身影，彎腰在客廳內(nèi)擦著桌子……

　　借物抒情的作文 篇31

　　清晨，我推開窗戶，暴風(fēng)雨過后，新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中，一朵粉紅的花在我眼邊閃過。哦，原來是那盆心愛的水仙花。遠(yuǎn)看，那花似乎仙女下凡在陽光下翩翩起舞，顯得十分美麗。

　　水仙花的葉子呈嫩綠色，就像一把把利劍。葉子長(zhǎng)出了許多刺，其貌不揚(yáng)。

　　花冠是整個(gè)盆景的精華。就像一幅富有詩情畫意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花，交相輝映。它的.花朵真是別具一格�；ò瓿史奂t色，由內(nèi)向外卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽絨扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)送來一陣陣幽香，沁人心脾�；ü嵌渎�慢地展開笑臉，似乎正在為自己的未來而喜悅。

　　水仙花不但美麗，而且一直在為人們作貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過，水仙花微微顫抖著，這一寸泥土，一點(diǎn)空間，就是水仙花的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里深深地扎了根，在大地媽媽的滋潤(rùn)下，在陽光的愛撫下逐漸成長(zhǎng)著。水仙花沒有忘記大地媽媽的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人類，讓人們一起分享在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里的動(dòng)人美景。

　　水仙花為人們帶來了新鮮空氣，空

　　氣中彌漫著一陣清幽的芳香，使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來芳香后，不過幾天就凋謝了，就好比曇花一現(xiàn)。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。就比如一些人，他們不懂得珍惜生命，愛護(hù)生命：只懂得金錢可以收買任何東西，金錢可以超越生命或者任何東西。也比如一些人，一直在背后默默奉獻(xiàn)著一切，給我們帶來方便，給社會(huì)和國(guó)家?guī)�來安寧和喜悅�?/p>

　　水仙花你是那么的美麗動(dòng)人，為人們奉獻(xiàn)出自己的一切。啊，水仙花我愛你!

　　借物抒情的作文 篇32

　　老師如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī)�，讓我們�(cè)诩娂姷挠曷吨信畈�生長(zhǎng)。

　　老師是文明的傳播者，肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。

　　老師是我們忠實(shí)的.伙伴。記得有一次，我與班上的一個(gè)同學(xué)打架，老師知道后，嚴(yán)厲地作出了批評(píng)，同時(shí)，勸誡我們“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！泵慨�(dāng)我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時(shí)候，老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母�！泵慨�(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí)，老師您總是語重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　老師，您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”，希望我們能改正錯(cuò)誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣，要愛國(guó)愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

　　老師，您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細(xì)之又細(xì)。

　　老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。

　　借物抒情的作文 篇33

　　在我很小的時(shí)候，外婆家門前有一棵桃樹，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那時(shí)開始的。

　　在桃子長(zhǎng)果實(shí)的季節(jié)里，外婆讓我看管這棵桃樹，我非常的樂意。我想這是我的口福和我們?nèi)�家部分的口糧，所以在看管桃樹的日子里，總是讓我心驚膽戰(zhàn)的。天空中飛來的鳥，路邊上行人的腳步聲，夜晚里毫無先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要是有一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，都會(huì)使我為桃樹搞到牽掛。但

　　在我看管桃樹的日子里，一切都是那么的完美。

　　過了一段時(shí)間，桃樹結(jié)出了青果，當(dāng)時(shí)誘惑就懸掛在我的頭頂。我默默的抬頭望了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然還不能吃，但卻很想爬到樹上去摘一個(gè)�？墒菂s一直都沒有勇氣爬上去，因?yàn)樘覙涞臉涓捎执钟指�。直到有一天一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的想法，我爬了上去。當(dāng)然我也得到了回報(bào)，那就是親手摘到了一個(gè)桃子。雖然那時(shí)的桃子還很苦澀，但我卻無比的喜悅！

　　我曾經(jīng)嘗過這種毛茸茸的青果，那是一種青澀的滋味。外婆說，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣的甜。于是，我就只好等待，等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，讓我受了很大打擊的是，不經(jīng)意的一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛了。成熟的果實(shí)已被外婆偷偷摘下，連夜挑到了鎮(zhèn)上換回了口糧。我對(duì)著桃樹留下眼淚，已經(jīng)無濟(jì)于事了。桃樹只剩下空空的.枝頭，雖然很舍不得，但是我的也心感到了滿足且踏實(shí)。

　　那時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是完全有可能的。但在成功之后，失敗已是沒有可能。摘桃子并不難，難的是對(duì)未知的恐懼。所以生活中要有嘗試！

　　不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī)。否則，可能人生一頭是青澀，一頭是空虛。

　　借物抒情的作文 篇34

　　如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

　　在那冬的領(lǐng)域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風(fēng)雪的夾襲中。而我卻詫異地發(fā)現(xiàn)，惟有梅花，依然用你的艷麗點(diǎn)綴著大地，用你的清香感染著世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的頑強(qiáng)，顯示著大自然中最堅(jiān)毅的美。無數(shù)人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，都保留在你的世代傳說中。

　　嚴(yán)冬季節(jié)，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地里�？耧L(fēng)愈是怒號(hào)，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈艷麗，愈清香。上有狂風(fēng)呼嘯，下臨冰封冷凍，經(jīng)歷著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。在命運(yùn)的風(fēng)雪中，你散發(fā)出濃濃清香，綻放著勝利的笑臉。“不經(jīng)一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來�！睘榱私o人間以春天的香色，寒霜冰雪里你更加艷麗濃香�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！痹谀愕蛑x落在地上時(shí)，即使變成泥土，也要把最后的清香獻(xiàn)給人間。

　　每當(dāng)我在冰天雪地間看見你艷麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會(huì)想到卓爾不群、為國(guó)為民的英雄戰(zhàn)士們，他們也像你一樣，默默為人們散發(fā)著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻(xiàn)了。你的傲骨清香感染了積習(xí)留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點(diǎn)綴著你的'艷紅，散發(fā)著你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。

　　梅花的香，清幽而淡雅;

　　梅花的色，艷麗而不妖;

　　梅花的姿，蒼古而清秀。

　　我以敬畏的心態(tài)，描畫著頑強(qiáng)而又清香撲鼻的梅花，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。

　　借物抒情的作文 篇35

　　我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。

　　這天上午，天氣晴朗，太陽發(fā)出柔和的光芒，好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí)，天矮了，光暗了，風(fēng)像先行官一樣來了。

　　這時(shí)，一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng)，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個(gè)天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著往下落，天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

　　雨點(diǎn)飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng)，像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)，發(fā)出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悅耳動(dòng)聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上，噼噼啪啪，在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

　　嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打著麥苗兒，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的`雨珠，像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻著大地，滋潤(rùn)著大地，大地生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。

　　�。〈河�，你是大自然輕快的節(jié)奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意��！

　　我贊美春雨，我更愿化作雨滴，滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)！

　　借物抒情的作文 篇36

　　又是一年雪花飄

　　走在鄉(xiāng)下的路上，道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去，全是白色。到處白雪皚皚，無邊無際。又是一年雪花飄，農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里？又是一年雪花飄，東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝，與寒冷敵對(duì)。

　　又是一年雪花飄。樹木，小草枯萎了�？床灰娀ǘ渫�日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭(zhēng)先恐后的飄去，可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓！樹枝折斷了，落在雪地上，泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候，只有松樹在值班，它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。

　　又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過，寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長(zhǎng)發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能夠散漫，你不能夠因?yàn)楹�冷而為懶惰找借口。冬天是一年的終結(jié)，也是一年最后的舞臺(tái)。

　　又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜，他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗，堆雪人，樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花，理解冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來的`有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì)。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。

　　冬天是美的，是冷的。每個(gè)人對(duì)不一樣的事物都有不一樣的見解。對(duì)我而言，冬天無論多么冷，都是唯美的。美得自然，美的獨(dú)特。

　　又是一年雪花飄，我相信明年還會(huì)有相同的潔白，不一樣的感受。

　　借物抒情的作文 篇37

　　“媽媽，外婆怎么沒來接我們呀？”

　　“外婆呀，”媽媽呆了一下，“她有事來不了，媽媽帶你去見她�！�

　　“哦�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但看看媽媽的臉色又不敢多問。

　　媽媽帶我到醫(yī)院病房，我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在，外婆有氣無力地躺在白色的病床上，她的.臉有點(diǎn)瘦削、蒼白，我走過去趴在外婆身上，緊緊摟著她，奇怪地問：“外婆，您為什么躺在床上不下來呀?”外婆沒說話，只是朝我微微地笑了笑，我沒想到，這是外婆最后一次朝我笑。那之后，外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài)，后來我才知道，媽媽是帶我來和外婆見最后一面的。

　　外婆去世是在冬季，那天天氣很奇怪，明明是有太陽的晴天卻飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落，那么靜，那么輕，那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了，那個(gè)地方是純白的，就好像天空之城，在那里，外婆可以在白云上，蕩著雙腿，做小姑娘的夢(mèng)，然后，她潑灑著雪花，為天空遮上純白的窗簾。

　　外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草，在陽臺(tái)上擺放的整整齊齊，外婆會(huì)抱著我給我指認(rèn)這些植物，我總記不住這些小花小草的名字，就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著，也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹Ｌ幕�顏色亮麗，最吸引我眼球，也可能是名字好聽，我竟然能一下子記住它的花名，也因此讓外婆特別喜愛它了。

　　一聲鳥鳴驚醒了沉思中我，看著眼前的海棠花，嬌艷欲滴，我輕聲說：“是啊，如果外婆看到肯定會(huì)很開心�！�

　　窗外，微風(fēng)輕拂，櫻花飛舞，仿佛那年的雪花，那么靜，那么輕，那么淡。

　　“外婆，海棠花開了�！�

　　借物抒情的作文 篇38

　　在書桌旁邊，放著一個(gè)小小的背包。它是淡粉色的，上面印著一張笑臉，邊角磨得有些發(fā)黑了，背包帶從粉色的變成粉黑相間，仔細(xì)看的話，背帶連接包身的`地方有許多縫上去的白線，包里也有許多白色補(bǔ)丁。我搬過幾次家，身邊的東西換了又換，唯有這個(gè)書包一直都我身邊。

　　這個(gè)背包是劉老師送給我的，劉老師——我的第一位鋼琴老師。在我開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師便負(fù)責(zé)教我，我的母親每天下午帶著我到那兒練琴，劉老師在我總彈不好的時(shí)候，會(huì)及時(shí)地給予我鼓勵(lì)。一晃兩年過去了，我?guī)缀趺刻於紩?huì)見到劉老師，有時(shí)候母親工作繁忙，就把我托給劉老師照顧一會(huì)。在不知不覺中我和劉老師成為朋友。

　　在第三年的夏天，也是我在那生活的最后一個(gè)季節(jié)。我們要搬家了，離開我從小生活的城市和朋友，我多么想時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。當(dāng)劉老師聽說我們要搬家，搬到遙遠(yuǎn)的地方時(shí)，她有些焦急地問原因，但得知是為了我讀書才搬家時(shí)，她有些不舍。從那天起，她上課時(shí)對(duì)我更加嚴(yán)格，我在她那兒待時(shí)間便長(zhǎng)了些。

　　盡管內(nèi)心不舍，但離別的日子還是來了，媽媽帶我去看望了劉老師，我們說了許多話，劉老師叮囑我要好好練琴。走的時(shí)候，劉老師叫住了我，遞給我一個(gè)背包說：“看你都是把書捧在手上，我就買了一個(gè)書包送給你，也不知道喜不喜歡。你是我第一個(gè)學(xué)生，不管怎么樣，我希望你能堅(jiān)持你自己的愛好，好好練琴�！蔽夷弥�包有些鼻酸，忍著眼眶中的淚水告別劉老師。

　　我看著這個(gè)背包，仿佛回到告別的那天，每當(dāng)我練琴練累了的時(shí)候，看到這個(gè)背包就會(huì)充滿力量。

　　借物抒情的作文 篇39

　　荷，沒有玫瑰的嬌艷，沒有桂花的濃香，沒有曇花那一現(xiàn)的嬌美笑靨，更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。

　　荷，從不與百花爭(zhēng)奇斗艷，從不與百花爭(zhēng)妍斗麗，它盛放在炎炎夏日，無心與其他嬌媚笑顏爭(zhēng)寵，只想讓和風(fēng)帶去一片清香，捎去一份清涼。

　　夏日一陣小雨過后，荷幽靜地笑著，樸素而又優(yōu)雅。 高高擎起的圓葉，綠得那么可愛，那么生機(jī)勃勃，好似一個(gè)個(gè)翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的雨珠滾動(dòng)在碧玉盤中，陽光透射在雨珠上，似玲瓏剔透的水晶，似圓潤(rùn)透亮的珍珠，似五光十色的寶石，滾動(dòng)在可愛的玉盤中。清風(fēng)柔柔吹過，玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中，激蕩起絲絲漣漪，“答”，清脆的`水聲回蕩在幽幽塘邊，使荷塘更顯幽靜。

　　幾朵白荷花玉立在翠盤間，沒有玫瑰的妖嬈，沒有芙蓉的高貴。只有一份神秘，一份純潔，一分樸素，一絲清雅。白得如雪的花瓣，似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈，染不上一點(diǎn)妖媚，純潔、清雅。不同其他花朵，仿佛生來就有一副邀媚取寵的媚態(tài)�；ò晟夏�上了幾顆同樣純潔美好的剔透水珠，仿佛在贊頌白荷花的純潔，白荷花的清雅。

　　幾個(gè)脹鼓鼓的花苞立在玉盤中，引得好奇的蜻蜓四處飛舞，與小花苞談著夢(mèng)想，聊著遠(yuǎn)方。荷語蜓聲，一派生機(jī)勃勃，大好風(fēng)光。

　　荷，平凡、樸素，沒有百花的妖嬈高貴，也從不在姹紫嫣紅中爭(zhēng)寵。

　　荷，生于污泥，但沾不上一絲世間的庸俗，也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世，純潔、典雅，只因?yàn)椤��?/p>

　　那顆純潔的心，只為天地送去一片清涼……

　　借物抒情的作文 篇40

　　故鄉(xiāng)似乎總是這樣的：小橋，流水，麥浪，還有爺爺奶奶和他們的山楂樹。

　　——題記

　　憶起兒時(shí)，山楂樹總是扎根在回憶當(dāng)中。幼時(shí)，我極喜歡吃山楂，尤其是奶奶做的糖葫蘆。鮮紅的山楂裹上一層晶瑩的糖漿，一入口，那種沁在嘴里的甜，讓我久久不能忘去。

　　奶奶做的糖葫蘆爺爺也愛吃，但爺爺不能吃，爺爺有糖尿病，腿上也有腿疾，所以爺爺經(jīng)常半倚在床上，就著太陽看電視。而我就躲在門口，眼巴巴的看著盆里的糖葫蘆，只感覺空氣中都有黏糊糊的糖味。爺爺看到了躲在門口的我，向我招招手，我便急忙的跑過去，站到他的跟前，爺爺眉眼彎彎的沖著我笑，眼角的紋理似乎游戈著太陽的碎光，就如鄰家出生的嬰兒。我也笑了，一個(gè)老人，一個(gè)孩子，在暖陽清風(fēng)里，笑的如桃花盛開。

　　爺爺愣愣的看了我片刻，他左右瞅瞅，緩緩的舉起了手，把裝著糖和糖葫蘆的鐵銹盆推到我面前。我看著臥在盆里紅彤彤的山楂，小心翼翼的拿起一顆放入口中。酸甜的.味道在我舌尖來回跳動(dòng)，只滑心底。恍然間看到爺爺又笑了，笑的有些局促，笑的有些靦腆。微微的風(fēng)拂過爺爺?shù)念^發(fā)，如陽光熨過的微黃皮膚，泛著點(diǎn)微紅，像新翻過的泥土。那笑，清晰而明朗，在不經(jīng)意間勾起我的記憶。

　　后來呀，后來……爺爺走了，在17年時(shí)。奶奶站在山楂樹下對(duì)我說，她說，這棵樹是老頭子年輕時(shí)種的。她抬頭凝望著這棵樹，似乎想把它種在記憶里。之后的清明節(jié)，奶奶帶我去看爺爺，爺爺?shù)哪乖谖液蜖敔斢洃涀钌畹牡胤健�—麥田�?/p>

　　奶奶帶我回到家中，摘了最后一次山楂，那顆我愛的山楂樹“嘭”的一聲落在地上，很響很響。

　　奶奶的堅(jiān)強(qiáng)被這聲巨響撞碎了，淚簌簌的落下來�；秀遍g，我好像又看到那天的紅山楂，紅太陽，和爺爺燦若桃花的笑面。

　　借物抒情的作文 篇41

　　我從小就喜歡玩老爸的眼睛，覺得特別神奇。老天真是開眼，也賜我一副，我也“光榮”地加入了“四只眼”的大部隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)快達(dá)到“小康”水平了。

　　“鈴……”這該死的鬧鐘，我本能地去抓它，好不容易才抓到讓它不吵了。我用手指扒起眼皮來看時(shí)間，可什么也看不清楚。哎，這可惡的睜眼瞎。湊過去一瞧，“呀”時(shí)針明明指在“七”上，我睡意頓消。我想去叫醒隔壁的'老爸，一瞧——嘿，老爸睡得真香啊!我心里嘀咕道：我媽出差了，你不但讓我天天吃方便面，還要讓我遲到，看老媽回來我怎么告你的狀。好，不打擾你了，繼續(xù)與你的周公會(huì)談吧!穿衣洗漱我只用了兩分鐘。噢，對(duì)了，眼鏡!我趕緊從客廳桌上摸了一副，架在鼻子上，就往門外跑。開門時(shí)，我喊了一聲：“老爸，你要遲到了!”“啊?這么晚了，怎么不早叫我，慢……”之后，便是我的關(guān)門聲。

　　我騎上自行車趕往學(xué)校，只覺得眼前的地凹凸不平，嗨，管不了這么多了。快!快!快!怎么又是紅燈!車閘一捏，“吱”的一聲，車停了下來。我心急如焚，真想飛過去。咦?這些人怎么……我摘下眼鏡，揉了揉眼睛。剛要戴上時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，天啊，我戴的是老爸的眼鏡!我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭，以“掩耳不及迅雷”之勢(shì)往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)眼鏡已讓“馬大哈”老爸戴走了。算了，先　　這時(shí)，鄰居家的門開了，李嬸走了出來，看著一臉疲憊的我和老爸，說：“呦，你們爺倆夠勤快的，星期天也不睡懶覺，真可稱得上‘楷�！�了。”“啊?李嬸，你說今天是星期幾?”我瞪大了眼睛問，“星期天啊，怎么啦?”李嬸一臉茫然。

　　“啊?”我和老爸愕然了……

　　借物抒情的作文 篇42

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷，哪能擋得住呢？

　　家鄉(xiāng)的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……

　　它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。

　　她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。

　　夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的.花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價(jià)，使人感到珍奇。

　　金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴�？赡阋�當(dāng)心，切莫撿起就吃，那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會(huì)露出潔白的果仁，有指頭那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢！

　　銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。

　　�。〖亦l(xiāng)的銀杏樹，你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

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