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一路上有你作文

時(shí)間:2023-04-15 19:28:58 專題作文 投訴 投稿

一路上有你作文(匯編14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一路上有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一路上有你作文(匯編14篇)

  一路上有你作文 篇1

  一路上因?yàn)橛心恪蠈W(xué)路上的一縷晨光,才為我的生活增添了不少色彩。

  還記得那次,我剛剛起床,便看到了隱隱約約地出現(xiàn)在東方的你。你如一位睡意未消的少女,伸伸懶腰,披著蟬翼般的薄紗,凝眸不語(yǔ),為群山鍍上了一層金粉。天空是已露出了魚肚白,鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭鳴叫,昨夜的一場(chǎng)大雨過(guò)后,凝聚在樹葉上的水珠還在往下滴著,滴落到路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響。

  而你仍舊在不緊不慢地升起,越來(lái)越清晰可辨的光芒,催促著我早起。漸漸地,你發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒,令周圍的群山失色,全部被吞沒(méi)在你刺眼的光中,融為一種迷蒙的色彩。

  你陪伴著我行走在上學(xué)路上,你如一位善解人意的好朋友,與我手牽手,肩并肩行走在這小路上。一會(huì)兒與我講講趣事,一會(huì)兒拍拍我的肩,催促我快點(diǎn)走。

  有時(shí),我懶床不起,你便又如一位嚴(yán)厲的老師,揮舞著教鞭,生氣地跺著腳,兇巴巴地質(zhì)問(wèn)。你怒睜圓眼,散發(fā)出強(qiáng)大的光芒,這光芒晃得我睡不著,刺得我雙眼酸酸的,我知道你是想讓我懂得時(shí)間的意義!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,一天要有一個(gè)好的開始,想到這,我便起了床。

  有時(shí),我起得很早。周圍的一切全都寂靜無(wú)聲,只有夏天的蟬還在不休止地歌唱。這時(shí),你便如一位溫柔的大姐姐,輕輕地?fù)崦业念^,柔和地說(shuō):“現(xiàn)在還很早,你可以再睡一會(huì)兒!”這種感覺(jué)令我無(wú)比的舒適。

  我沐浴在你溫暖的日光中,仿佛披上了一件輕柔的薄紗,無(wú)比舒暢,令我心曠神怡,睡意全無(wú)。

  有時(shí),遇上陰冷的雨天,一下就下好幾個(gè)星期,使我老是沒(méi)有看見你出來(lái),我的心也籠上了一層陰影,心情也變得灰蒙蒙的。連綿不斷的`陰雨仿佛下也下不完似的。突然,在那個(gè)多云的星期三,你終于撥開層層云霧,探出腦袋來(lái),將萬(wàn)物擁入你溫暖的懷抱。我的心驀然激動(dòng)起來(lái),好像分別多年的老友重聚一樣,你給我披上了一件溫暖的棉被,我的心也變得熱乎乎的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你那一縷晨光始終陪伴在我的身旁,陪伴在我上學(xué)的路上。你或許善解人意,或許嚴(yán)厲,或許溫柔。

  一路上有你,讓我感到溫暖;一路上有你,令我無(wú)比快樂(lè);一路上有你,使我懂得了時(shí)間的意義……

  一路上有你,真好!

  一路上有你作文 篇2

  一路走來(lái),因你而快樂(lè),一路走來(lái),因你而成長(zhǎng);一路走來(lái),因你而不知孤獨(dú)為何物,一路走來(lái),因你而知曉何謂之真情。一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,一路走來(lái),有福同享有難同當(dāng);一路走來(lái),感謝有你。

  還記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話嗎?我還記得,剛搬完書滿頭是汗的你對(duì)我說(shuō):“痩子就是不好,出這么多汗!蔽翌D時(shí)便被你逗笑了,開始喜歡上這個(gè)開朗的你。

  而后來(lái),幾乎沒(méi)有共同愛(ài)好的我們卻因?yàn)楣餐瑢W(xué)習(xí)而成為了朋友,看著身邊的很多曾經(jīng)的好朋友一個(gè)個(gè)地分開,我不禁會(huì)感嘆,我們的友情之路,走得真遠(yuǎn)。

  而在這條路上,讓我會(huì)永遠(yuǎn)記住的應(yīng)該是其中的坎坷,同樣倔強(qiáng)而自以為是的我們,爭(zhēng)吵自然不會(huì)少,而這些坎坷磨合著我們,讓我們的友情變得更加堅(jiān)固,更加珍貴,更加難忘。這可能就是所謂的“患難見真情”吧。

  還記得那次我們的合唱嗎,歌詞里有一句話寫得特別好,“處處為你用心一直最有默契,請(qǐng)你相信這份感情值得感激!边@也許就是我最想對(duì)你說(shuō)的話吧。所以我每次唱到這句歌詞的`時(shí)候都會(huì)看著你,誰(shuí)知你也會(huì)在這時(shí)候一直看著我,你知道嗎,就是你當(dāng)時(shí)的目光讓我無(wú)論何時(shí)都對(duì)你不離不棄,在我看來(lái)那目光是一種信任,一種真誠(chéng),一種感恩。

  還有那次和你的爭(zhēng)吵,你因?yàn)槲疑险n總是講話而反復(fù)告誡我上課不能講話。當(dāng)時(shí)壓力很大的我覺(jué)得你不通人情,覺(jué)得你自高自大虛偽驕傲,所以胡亂找理由和你吵,當(dāng)時(shí)的我頑固而無(wú)理,但是你卻沒(méi)有因此而罵我一句,只是默默地聽著。冷靜下來(lái)的我又想到了那個(gè)目光,我當(dāng)時(shí)真是恨極了我的無(wú)理取鬧和心胸狹隘,可倔強(qiáng)的我就是不想去向你道歉,倒是你寬容地來(lái)向我道歉,我頓時(shí)便淚流滿面,我覺(jué)得朋友之間,無(wú)論雙方的性格有多么大的沖突,信任,理解和寬容是必不可少的,而你已經(jīng)把這三個(gè)東西毫無(wú)保留地給予了我,我還有什么資格去跟你吵呢?我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢?我還有什么資格在你面前倔強(qiáng)固執(zhí)呢?我還有什么資格不真心待你呢?

  剛開始的時(shí)候,我總以為我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還很長(zhǎng),但現(xiàn)在還不到兩年時(shí)間。我有點(diǎn)傷心,可傷心有什么用呢?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!敝幌M阈闹杏肋h(yuǎn)有我。

  一路上有你作文 篇3

親愛(ài)的小王:

  你好!

  紅燈綠酒,繁華都市,獨(dú)自漫步在羊腸小道;喧囂吵鬧,寂寞路上,朋友,有你相伴我不再孤獨(dú)。

  聽人說(shuō),“朋”就像兩個(gè)月亮掛在天空,相互依靠。的確,朋友就像歌中唱的一樣:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一深情一杯酒!币宦飞嫌心悖拖裥撵`有個(gè)伴。

  記得我和你是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,也是從那時(shí)起,我才找到你這個(gè)真正的朋友。一次考試,我的成績(jī)跌到了谷底,失落的我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐回家。你從后面追上我,這樣陪我走在小路上。

  “我知道你現(xiàn)在不想說(shuō)話。”

  你首先打破了沉默。說(shuō):“但你應(yīng)該走出失敗呀。一次考試并不能代表什么,別垂頭喪氣的了!庇谑牵愠闪宋业闹呐笥。學(xué)習(xí)上,我們倆互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng),生活中,也互相解決對(duì)方的困難。感謝命運(yùn),給了我像你這樣一位好朋友。

  每次想到你,內(nèi)心就踏實(shí)了許多。朋友,一路上有你,我不再孤單。

  在一個(gè)炎炎的夏日,午睡中的我被急促的敲門聲驚醒。我急急忙忙打開門,沒(méi)想到是你。于是,腦海中不自覺(jué)地想起前幾天的.事情。當(dāng)時(shí),我和小張?jiān)跀?shù)學(xué)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),你卻毫不猶豫地對(duì)我說(shuō):“這就是你的不對(duì)了。明明是這種做法,你非要換一種,有什么用呢?”后來(lái),我認(rèn)為你是因?yàn)槲乙郧板e(cuò)怪了你而針對(duì)我,便心有不平,也就不再理你,可當(dāng)時(shí)你突然出現(xiàn)……“噢,你不是說(shuō)語(yǔ)文書丟了嗎,這可不行啊。你看,我?guī)湍阏一貋?lái)了。還有前幾天的問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有想到還有另一種方法,錯(cuò)怪你了。”從沒(méi)見過(guò)你說(shuō)話這么流利,一口氣把該說(shuō)的都說(shuō)了!斑M(jìn)來(lái)坐吧!蔽乙膊恢廊绾问呛谩!安涣耍疫要回去呢,再見!”說(shuō)完,你就下樓了。當(dāng)時(shí),聽著咚咚的腳步聲,我內(nèi)心不僅僅有愧疚,還有一份深深的感謝之情。

  曾經(jīng),我們同在一個(gè)班;現(xiàn)在,我們同在一個(gè)學(xué)校;而今后,茫茫人海中,你我又會(huì)相隔多遠(yuǎn)呢?就要分別兩地,從前的一幕幕又展現(xiàn)在我眼前:曾經(jīng),我們發(fā)誓以后要當(dāng)警察;曾經(jīng),你給我最愛(ài)吃的零食;曾經(jīng),我說(shuō)你是小胖子;曾經(jīng),我們一起哭,一起笑;曾經(jīng)……愿你在今后的人生路上永遠(yuǎn)記得我,我也永遠(yuǎn)記得你———我的好兄弟。

  感恩的心,感謝友情,伴我一生,讓我不再迷失自己。

  感謝朋友,人生路上有這樣一位知己,足矣。

  你的好兄弟:馳

  20xx年2月13日

  一路上有你作文 篇4

  夢(mèng)想,是一盞明燈,照亮我們前方的道路。夢(mèng)想,是力量的源泉,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)聲音,喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想,是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們遨游天空……——題記

  踏著晨曦,踩著余暉,一個(gè)個(gè)日日夜夜,自手指間流過(guò)。冬去春來(lái),夏離秋至,而你,卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開,一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想,而在我眼里,我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去,同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的.力量和思想,讓我們的子孫后代成為有思想的人……

  這就是老師。或許老師不像大老板那么有錢,或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷,或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù),但我在心底里認(rèn)為,這個(gè)職業(yè)是最崇高的:她以智慧和知識(shí)為財(cái)富,她以塑造人的靈魂為終身追求,她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的,她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái),最后得到的或許只是幾聲感謝,但她不在乎,她很滿足,總還是那么無(wú)怨無(wú)悔,直到生命的終點(diǎn)。當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí),腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí),腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流,為國(guó)家而流,為中華民族而流!

  我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么?走向繁榮富強(qiáng),從而雄于地球,雄于世界!繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量,還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才,人才培養(yǎng)依賴于教育,而老師是教育的基石!國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí);國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁;國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神!我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì),若每人身上都有這樣的品質(zhì),那中華民族定能站在世界的最巔峰!我的夢(mèng)想,為自己而生,為中國(guó)而生,為中華民族而生!一路上有你,我的人生,才得以綻放最耀眼的光彩!

  一路上有你作文 篇5

  初夏,艷陽(yáng),與你相遇。

  還在感嘆時(shí)間如此之快,轉(zhuǎn)眼間就上了初中。校園的路上,我猛然間看到綠樹下悠然走過(guò)的你。那時(shí)黃昏降臨,太陽(yáng)還殘存著余威。這喧鬧的校園中,仿佛有一道屏障,將你與此阻隔,好一幅唯美的畫面。同學(xué)們因我的目光專注而吸引,“好美啊,詩(shī)意濃濃!”我慨嘆著,不由得和同學(xué)猜:這位老師會(huì)教哪一科呢?人聲喧鬧中,你在欣賞那綠樹,而我在欣賞你。

  后來(lái)呀,上天如此眷顧我,我竟然走進(jìn)了你的班級(jí)。果真如我所料,你教語(yǔ)文。語(yǔ)文課終于到了,我看著你優(yōu)雅而又輕快地走進(jìn)教室。悅耳的鈴聲響起,我便深深沉浸于此,慢慢地積極回答你的問(wèn)題,認(rèn)真做好你要求的每件事。雖然我有時(shí)不太細(xì)心,可你總是耐心地指出我的錯(cuò)誤,讓我一點(diǎn)點(diǎn)改正。還記得那首難背的詩(shī)歌,我費(fèi)了九牛二虎之力,依然背得結(jié)結(jié)巴巴。我急得滿臉通紅,眼淚幾乎要奪眶而出。你溫聲細(xì)語(yǔ),一字一句給我講解,給我鼓勵(lì)。我終于能夠順暢地背下來(lái)了,你笑得眼睛瞇成了一條縫兒。你對(duì)我的用心和教學(xué)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),我全都看在眼里,藏在心中。不知不覺(jué),我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸地提高,初一那年啊,我比之前的語(yǔ)文成績(jī)要好很多。寫作文時(shí),我的語(yǔ)言也增添了幾分文藝范兒。

  本以為初中三年的`語(yǔ)文將由你來(lái)陪伴,可誰(shuí)又曾想分班了!

  我懷著忐忑不安的心情,進(jìn)了學(xué)校。那條小路樹木不再濃綠,只是枝干上有了些許嫩芽。你也不在樹下,我突然有種失落感,進(jìn)入教室,看著新同學(xué),新班級(jí),就這樣無(wú)聊地過(guò)了一下午。下午,班主任公布了任課老師的名字,啊,居然有你!我激動(dòng)地向周圍的人分享我的喜悅。語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們的目光還在追逐你離去的背影時(shí),我卻向他們炫耀:“看見了吧?這是我之前的老師,幸好我們沒(méi)有分離!”感謝幸運(yùn)之神再次眷顧于我,現(xiàn)在初三了,我可以驕傲的對(duì)他人說(shuō):看,這個(gè)老師陪了我三年。

  再后來(lái)啊,我語(yǔ)文的成績(jī)似乎遇到了瓶頸,保持在那一個(gè)分段,我渴望再有些進(jìn)步,這還得需要你的教導(dǎo)和我自己的努力了?墒俏蚁耄阂宦飞嫌心,綠樹可以更加蔥蘢,鮮花可以更加芬芳,而我可以快樂(lè)成長(zhǎng)。一路上有你,便有無(wú)限的風(fēng)景,無(wú)限的美好在前方等我,未來(lái)無(wú)限可期。

  一路上有你作文 篇6

  黃昏,我靜靜的看著窗外,煙霧在空中繚繞,太陽(yáng)西落映紅了小村莊,在云煙飄渺中,我看見了向往。

  周日一個(gè)人在家,在家里的感覺(jué)是安逸自在的。仿佛都是我的世界,起來(lái)就坐在沙發(fā)上開始看電視。我是邊看電視邊干家務(wù)活,可是我感覺(jué)在家里,我一個(gè)人要是不看電視的話,我會(huì)覺(jué)得悶死的,看著電視我的心波蕩起伏,我看的電視節(jié)目很震動(dòng)人心,是一場(chǎng)激烈的比賽,有的晉級(jí),有的離開。正在這時(shí)我看見了我最喜歡的人離開了,我流下了兩行滾燙的熱淚,很不舍得我最想看他的表演,可是他離開了。我憂慮的想著,看到這樣,既有些感嘆,后來(lái)不知為什么我是更加的心煩,于是我就去把電視關(guān)掉了。

  我的心里特別的煩躁,之后,我就靜靜地坐到了沙發(fā)上,我突然想到了我的向往是什么呢?我在靜靜的想著,是學(xué)習(xí),是學(xué)好習(xí),以后是考上我理想的大學(xué),進(jìn)入那種我夢(mèng)想的校園,F(xiàn)在我呢?就是要努力學(xué)習(xí),然后我就拿起了書來(lái),開始學(xué)習(xí),我想到了一定要為我的夢(mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn),去奮斗,學(xué)著學(xué)著,我發(fā)現(xiàn)我的心越來(lái)越平靜了,似乎平得像退潮的海面,像水那樣清澈,我感覺(jué)到了人一定要有自己的`向往。是我的向往讓我不再煩惱,有了自己的向往,心中就有了目標(biāo),有了向前的動(dòng)力。

  一天下課時(shí),教室里無(wú)比的吵鬧,我而卻感覺(jué)沒(méi)有事情可做,心里很空虛。突然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí),就在這時(shí),我突然拿起了同桌的一本新書,于是我就開始看了起來(lái)。先是我?guī)е闷娴男睦砜粗,后?lái)我就越看越有趣,不知在什么時(shí)候,我竟入了神,感覺(jué)吵鬧的聲音仿佛瞬間都消失了,我的心里是越來(lái)越高興,感覺(jué)心理不再那么空洞,似乎心理有成功的喜悅,越看著我的心里越感覺(jué)很忙碌(充實(shí)),我的臉上微微的露出了滿意的笑容,仿佛四周的一切都是靜止的,因?yàn)槲矣邢蛲,我走進(jìn)了成功的喜悅,體現(xiàn)了我的內(nèi)心不是空虛的。

  向往,她是我成功與喜悅的秘訣,我快樂(lè)和成功,一路上都是因?yàn)橛辛讼蛲,讓我的世界不再空虛,煩躁?/p>

  在我寒冷時(shí),是向往給了我一絲絲的溫暖;在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),是向往伸出了援助之手;在我迷惘時(shí),也是向往為我指引方向。感謝一路有你,我的世界會(huì)更加精彩。

  一路上有你作文 篇7

  一路上有你,我愜意而又幸福;一路上有你,我奮發(fā)圖強(qiáng);一路上有你,我感到濃濃的愛(ài)意;一路上有你,我思接千載。一路上有你,芬芳我三百六十五天中的分分秒秒!

  一路上有你,我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起,你就來(lái)到了我的身邊,給我展開了一幅豐富多彩的畫卷,充盈了我的童年。上了小學(xué),你與我更是形影不離,是我的良師益友,讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉,滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候,正是你,讓我來(lái)了靈感,思如泉涌,出了我的第一本書。是你,讓我認(rèn)識(shí)了大千世界;是你,讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家,并與之進(jìn)行思想的交流,讓我愜意而又幸福。你就是——書。

  一路上有你,我奮發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你,發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手,就暗下決心超過(guò)你,但我們倆的成績(jī)一直不分上下,我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪!英語(yǔ)課,我們較量單詞;數(shù)學(xué)課,我們較量思維;家庭作業(yè),我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,亦是生活上的朋友。是你,激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,讓我努力想趕超你:認(rèn)真聽講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我,讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。

  一路上有你,我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你,在我生病時(shí)悉心照料;是你,在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你,讓我明白了什么該做,什么不該做;你,教我懂得了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;你,讓我知曉了許多做人的道理。你,是我的良師,亦是我的益友。你,陪我走過(guò)了泱泱四季,伴我度過(guò)了悲歡喜戚,讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您,就是——我的媽媽。

  一路上有你,我思接千載。你的課生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你,喜歡聯(lián)想,舉一反三,遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的`教學(xué)方式真可謂深入淺出!你,是我們的引航員,讓我們穿過(guò)迷霧,駛向勝利的彼岸。你,讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。

  人的一生是有限的,不可能了無(wú)缺憾。但是,一路上有你,彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛(ài)的書,莫逆之交,親愛(ài)的父母,尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你,讓我的生命了無(wú)缺憾!

  一路上有你作文 篇8

  為什么我的成長(zhǎng)路上花香滿徑?因?yàn)檫@其中總少不了您的身影。

  ——題記

  小時(shí)候,我和奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶是個(gè)極為簡(jiǎn)樸的人,爺爺?shù)耐然忌狭岁P(guān)節(jié)炎后,奶奶更是天天下地干活,對(duì)生活也愈加精打細(xì)算了。

  但小時(shí)候的我卻是出奇地貪玩。一段時(shí)間里,村子里的孩子都流行放風(fēng)箏。看著自己五彩繽紛的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空飛起,心里好不快活!然而風(fēng)箏店里的風(fēng)箏都做工精細(xì),價(jià)格不菲。我一次次地趴在柜臺(tái)上,貪婪地盯著里面的風(fēng)箏,我是多么想買上一只。

  終于在日夜思念的渴望下,我打算央求奶奶買一只。在金黃色的麥田里,我找到了正在割麥的奶奶,可我的喉嚨卻像是被堵住似的說(shuō)不上話來(lái)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)道:“啥事啊,在這兒愣著?”

  半晌,我終于支支吾吾卻又異常清晰地說(shuō):“我、我想買……買個(gè)風(fēng)箏!

  “多少錢?”

  “五…五十!

  “這么貴?”

  奶奶突然瞪大了眼睛,張大的嘴好一會(huì)沒(méi)說(shuō)話。然后,她轉(zhuǎn)過(guò)身去割麥,嘴里悠悠傳出:“不好好學(xué)習(xí)還買風(fēng)箏……不可以!”

  我氣極了,悶在房間里好一會(huì)兒沒(méi)出來(lái),太陽(yáng)快掛在半山腰了,我推開房門,卻發(fā)現(xiàn)圓木桌上赫然放著一只風(fēng)箏,風(fēng)箏面的邊緣極精致地縫上了花邊,面上是朵朵完全綻放開的花蕾,在鮮綠嫩葉的襯托之下,活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。

  恍然間我仿佛看見奶奶在麥田里蒼老的駝著的背影,看見無(wú)數(shù)個(gè)夜晚奶奶愛(ài)憐地摩挲著自己最喜歡的.錦繡花面,看見奶奶如何將頭緊湊到風(fēng)箏跟前縫上花邊……然后,感動(dòng)與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心,我捧著風(fēng)箏立在那兒,許久也沒(méi)說(shuō)話。

  時(shí)光荏苒,一眨眼我進(jìn)了小學(xué)。記得有一次,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)猛地下滑;氐郊,奶奶在廚房里燒灶火,看見我垂頭喪氣的樣子,問(wèn)道:“怎么啦,瘟頭瘟腦的不說(shuō)話?”“我英語(yǔ)考砸了!蔽疫煅手瑴I水已經(jīng)掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿,用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花,不緊不慢地說(shuō):“好啦,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,加把勁,下次考好點(diǎn),老師又會(huì)喜歡你啦!

  淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道,我最渴望的,不是老師喜歡我,而是成長(zhǎng)的一路上,永遠(yuǎn)有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時(shí)的淚花……

  哦,奶奶,是你尋著法子充實(shí)了我的童年,是你讓我明白了奮斗的人生態(tài)度,是你的樸實(shí),你的智慧,你的慈愛(ài),讓我禁不住感嘆:一路上有你,真是太幸運(yùn)了……

  一路上有你作文 篇9

  你現(xiàn)在還好嗎?

  “終有夢(mèng),終有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽到《朋友》這首歌曲,我總是感慨萬(wàn)千,回想起我們一起走過(guò)是日子,不禁淚流滿面。美好時(shí)光總是那么短暫,如今的你一切可安好?

  人人都說(shuō),患難見真情。是的,人在困難的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)幫助都顯得彌足珍貴;我認(rèn)為,同樣的,人在順利的時(shí)候,也需要有人真心的與你分享快樂(lè)。而你,不管是我在困境中還是事事順利時(shí),你都陪伴在我身邊,不離不棄。

  朋友,還記得那次嗎?我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成,被罰干值日,一直跟我一路同行的你二話不說(shuō),拿起掃把就跟我一起干起來(lái)。當(dāng)時(shí)教室里雖然靜悄悄的,可我的心里卻有一種莫名的感動(dòng),那是患難中的一份真誠(chéng),那是被友愛(ài)包圍著的一種溫暖,難以抑制的激動(dòng)從我心里揮發(fā)出來(lái),我不知道那時(shí)你是怎樣想的,可我知道友情將我們連在了一起,我多想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,可你只對(duì)我淡淡一笑:“沒(méi)什么了不起的,誰(shuí)讓我們是哥們!”你是那么不在意,而我卻念叨了好久。是的,我們是哥們,一路上有哥們,真好!

  朋友,你一定還記得那次,我們幾個(gè)同學(xué)一起做研究報(bào)告,不大的桌子上咱幾個(gè)擠得滿滿當(dāng)當(dāng),大家頭挨著頭,肩靠著肩,或低頭沉思,或急速書寫。當(dāng)我們做完把報(bào)告放在一起時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家寫的幾乎一模一樣,你哈哈大笑起來(lái),我也忍俊不禁。那時(shí),我知道,一路上有你,一點(diǎn)都不寂寞。

  朋友,相信你不會(huì)忘記,那天我們淚濕衣襟。歲月總是無(wú)情,它讓我們相識(shí)相知,卻又讓我們相離。車站上,月臺(tái)邊,兩雙手緊緊握在一起,千言萬(wàn)語(yǔ)卻無(wú)從說(shuō)起,只有淚水模糊了雙眼,擁抱代替了語(yǔ)言。原本說(shuō)好的,分別時(shí)我們不流淚,可一想到火車帶走了你,也帶走了歡樂(lè),我的世界從此只剩下寂寞,我就再也抑制不住內(nèi)心的悲傷,盡情灑下淚兩行。

  朋友一生一起走!是的',時(shí)間拉長(zhǎng)了我們的距離,卻無(wú)法割斷真誠(chéng)的友誼。我知道,不管今后的路有多艱難,你都會(huì)給我勇氣,給我力量,一如既往的支持我,鼓勵(lì)我。朋友,請(qǐng)放心,我一定會(huì)克服困難,勇敢的走下去,因?yàn),一路上有你?/p>

  一路上有你作文 篇10

  開到荼糜花事了,塵煙過(guò),知道少?十幾次荼糜花開,十幾次韶華勝極,但是,奔跑在成長(zhǎng)的路上,有你,我心向陽(yáng)。——題記

  曾幾何時(shí),郁悶、惆悵、憂傷…….這些詞語(yǔ)不斷地從腦海中閃過(guò),還好,有你們陪伴,使我飛越彩虹,走出自己的絢麗!

  多少次,被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,每天提起筆,沾些筆墨,流瀉出自己的文章,少被人所關(guān)注,卻也能沉醉在自己的世界,徘徊著,努力著,希望自己的文章,有一天能變得優(yōu)美。然而,這樣的幻想,就像那透明的泡沫,美麗而夢(mèng)幻,卻一碰就碎。還好,在我傷心的時(shí)候,有老師的鼓勵(lì),有婷兒的支持,有雅兒的關(guān)注,使我能不放棄,讓我冷靜的找回激情,為夢(mèng)瘋狂!

  多少次,被同伴們冷落?粗瑢W(xué)們開心的玩著撲克牌,這時(shí)的我,總會(huì)孤獨(dú)的坐在一旁,看他們哈哈大笑,眼里盡是歡喜。望向天邊,頭頂上的是烈日,鳥兒不知去蹤,少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂傷。然而,是若兒的一句:“大家歡迎你的加入哦!”抬起頭,看見若兒溫暖的笑容,如冬日冉冉升起的一輪紅日,驅(qū)走心中的陰霾,滿是溫暖,在今天回眸的張望里,幸福已如花開放。

  多少次,考試失利時(shí),望著那張滿是紅叉的試卷,刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的`心。毫無(wú)意外的,被老師叫去談話,幾乎是哭著走出老師辦公室的,旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛都在嘲笑我。這時(shí),志偉的一句:“沒(méi)關(guān)系,加油!努力就有收獲!”我擦干眼淚,苦笑著搖搖頭,其實(shí),心中充滿了感激,感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。

  翻開記憶匣子,首先映入眼簾的便是那張50人的合影,看見你們的幸福笑容,嘴角微微上揚(yáng);看見你驕傲的神情,是即將升入初中的自豪;看見你嚴(yán)肅的表情,是一副沉思的樣子……恍惚間,往日的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠(yuǎn)去,眼里模糊開來(lái),盡是對(duì)朋友的不舍,還有沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的祝福。窗外的陽(yáng)光斜斜的照射進(jìn)來(lái),窗框圈起一朵五彩的云,油畫般的。

  謝謝你們,我的朋友,感謝你們一路上的陪伴!有你們陪伴,孤單的時(shí)候也不寂寞;有你們陪伴,失落的時(shí)候也不彷徨;有你們陪伴,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄!

  謝謝你們,我的朋友,感謝你們一路的陪伴!因?yàn)橛心,我變得?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心,我變得自信;因(yàn)橛心悖也拍茉谌松鸟R拉松跑出自己的精彩!

  一路上有你,一路上微笑,一路上收獲!

  一路上有你作文 篇11

  有時(shí)候我們的一生就像在迷宮中打轉(zhuǎn)的鴿子,為尋找幸福而或喜或悲。我們不知道那一顆充滿幸福、甜蜜的糖果正放在哪一個(gè)出口?也不清楚那些或多或少的快樂(lè)正飛往何處?但唯一可以確定的是那些沉靜、安分的幸福正在某個(gè)離我們最近的地方,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我有一個(gè)基本和別人的媽媽一樣的媽媽。她每天過(guò)著上班、下班的生活,單調(diào)的可以,卻總能擠出時(shí)間為我做一些好的家常菜?梢栽诖笱┘娂姷膰(yán)冬不用洗衣機(jī)奇跡般的把一大盆衣服洗凈,當(dāng)然!也可以不分青紅皂白狂批我一頓,但總歸和我心中的媽媽的'形象一致:不知道打扮自己,卻可以讓白水般的生活豐富得一塌糊涂。

  其實(shí),我對(duì)媽媽的愛(ài)一直處于半迷糊狀態(tài)。有時(shí)認(rèn)為她無(wú)比偉大,有時(shí)又恨她恨得牙癢癢,但隨著時(shí)間的流逝,自己的成長(zhǎng),我總弄清楚了一件事:就是把我對(duì)她的愛(ài)和恨全加起來(lái)也不及她對(duì)我的愛(ài)。但我卻經(jīng)常喜歡用我的無(wú)理、胡鬧去試探她那顆溫柔的心。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了98分,還可以,可以回家好好耍一把,可我又不想直接告訴媽媽,只好裝作一副不高興的樣子,到家一把將書包丟到一邊,一個(gè)人作在椅子上,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“考得怎么樣?”我不知道怎么回事,像吃了火藥一般,大叫起來(lái):“你煩不煩啊,不好!不好!”說(shuō)完便埋頭寫作業(yè),我知道媽媽一定會(huì)很生氣,但我似乎聽到了一聲輕微的嘆息,難道是我的幻覺(jué)?為了證實(shí),我來(lái)了一個(gè)180度的大回頭,不巧正好與媽媽的目光相遇,只見從媽媽長(zhǎng)滿皺紋的雙眼中閃過(guò)一絲失望和一絲悲傷,我頓時(shí)耳邊嗡嗡作響,鼻子酸的要命,眼淚順著手中的筆一齊流到剛寫的鋼筆字上,水藍(lán)色的字化開來(lái)了。大約十分鐘后,在我責(zé)備自己的時(shí)候,媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“不早了,洗臉?biāo)!”語(yǔ)氣跟以往一樣平常,卻甜蜜的讓我無(wú)地自容。

  我回憶著她做過(guò)的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話,發(fā)出的每一絲眼神。她幾乎每天都這么重復(fù)著,安心著,沒(méi)有一絲怒言,我?guī)缀跻裁刻熳屗貜?fù)著,安心著,沒(méi)有一絲感受。如果說(shuō)我和媽媽之間是一場(chǎng)游戲的話,我注定輸一輩子。遠(yuǎn)不及她對(duì)我的愛(ài)。媽媽仍舊每天挖空心思給我做好吃的東西,仍舊每天把我裹的像粽子一樣讓我去上學(xué),仍舊每天準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)前看我遙遙晃晃遠(yuǎn)去的身影,仍舊每天做一些我還沒(méi)察覺(jué)的平凡小事,仍舊每天在忙碌的工作中想他麻煩的兒子。正是在這依舊的生活中,我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上依舊有著她的身影。

  一路上有你,我想我不再孤獨(dú),不再害怕,一路上有你,我想我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

  一路上有你作文 篇12

  月光淡淡的,兩旁梧桐沙沙作響,路燈里偶爾閃過(guò)幾絲亮光,暗夜無(wú)星,路上的行人也寥寥無(wú)幾,我們父子倆就這么走著,彼此之間沒(méi)說(shuō)什么話。

  前面綠燈亮了,我沒(méi)有繼續(xù)朝前走,故意把步子拖得很慢,花了兩分鐘才走過(guò)了馬路。

  “有些事兒不要放在心上!卑职珠_口了,我看著他微微有些駝著的背,有些凌亂的發(fā),不由得一陣心酸。

  是的,最近我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇,內(nèi)心感到委屈,就給爸爸打了個(gè)電話,我原本只是想給爸爸訴訴苦,不料第二天早晨,遠(yuǎn)在涼山州的爸爸就一副衣冠不整,眼眶被黑眼圈緊緊包圍的模樣變魔術(shù)般地出現(xiàn)再了我的寢室門前,給了我一個(gè)大大的擁抱。我鼻子一癢,淚水便奪眶而出。

  而現(xiàn)在,我望著走在我身旁的爸爸,已經(jīng)變得蒼老甚至憔悴的爸爸,難言的.復(fù)雜再次占據(jù)了我的心頭。我沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,他努力的朝我擠出了一個(gè)微笑,我們?cè)俅纬聊蚯白咧?/p>

  曾幾何時(shí),在我的印象里,爸爸一直都是那個(gè)高大的,喜歡逗我笑,外表粗枝大葉卻內(nèi)心細(xì)膩的男人。而如今,自從我上了初中后,他便加快了衰老,曾經(jīng)直挺的背駝了,走路漸漸變得有些搖搖晃晃,那一頭烏黑的頭發(fā)里白色以驚人的陣勢(shì)開始蔓延。而曾經(jīng)活潑的爸爸如今都有些沉默寡言了。

  看著眼前十字路口的綠燈,我故意彎下腰,迅速扯開兩腳鞋帶?梢?yàn)樘绷耍沂质持概c右腳的鞋帶的頂端纏在了一起,剛剛起身,右手只感到一沉,“咚”摔倒在地。爸爸回過(guò)頭望著我,似乎明白了,苦笑一下,走過(guò)來(lái)用一只手把我拉了起來(lái)?晌颐黠@感受到的那只手不堪重負(fù)的顫抖。

  天不由人愿,綠燈一直保持著,我們只好過(guò)了街。我極不情愿的挪了過(guò)去,又拐了一個(gè)彎兒,終于“火車站”幾個(gè)大字映入眼簾,該來(lái)的還是來(lái)了。

  我沉默著將爸爸送到檢票口,多么希望排隊(duì)的人長(zhǎng)點(diǎn),可我們暢通無(wú)阻。

  老爸在檢票口前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),溫厚的大手按在我頭上,一股暖流涌遍全身,他的喉結(jié)滾動(dòng)了一下,想說(shuō)什么,終究沒(méi)有說(shuō)出口,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了。那一刻,我終于哭了出來(lái):爸,這一路上有你,真好。

  一路上有你作文 篇13

  夢(mèng)想,是一盞明燈,照亮我們前方的道路。夢(mèng)想,是力量的源泉,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)聲音,喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想,是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們遨游天空……

  ——題記

  踏著晨曦,踩著余暉,一個(gè)個(gè)日日夜夜,自手指間流過(guò)。冬去春來(lái),夏離秋至,而你,卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開,一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。

  每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想,而在我眼里,我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去,同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想,讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。

  或許老師不像大老板那么有錢,或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷,或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù),但我在心底里認(rèn)為,這個(gè)職業(yè)是最崇高的:她以智慧和知識(shí)為財(cái)富,她以塑造人的靈魂為終身追求,她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的,她將自己所知道的.一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái),最后得到的或許只是幾聲感謝,但她不在乎,她很滿足,總還是那么無(wú)怨無(wú)悔,直到生命的終點(diǎn)。

  當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí),腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí),腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流,為國(guó)家而流,為中華民族而流!

  我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么?走向繁榮富強(qiáng),從而雄于地球,雄于世界!繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量,還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才,人才培養(yǎng)依賴于教育,而老師是教育的基石!

  國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí);國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁;國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神!我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì),若每人身上都有這樣的品質(zhì),那中華民族定能站在世界的最巔峰!

  我的夢(mèng)想,為自己而生,為中國(guó)而生,為中華民族而生!

  一路上有你,我的人生,才得以綻放最耀眼的光彩!

  一路上有你作文 篇14

  站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因?yàn)橐宦飞稀心恪?/p>

  分叉路口的相遇:

  “嗨!你叫什么?”這是我對(duì)你第一次說(shuō)話。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認(rèn)識(shí)你!弊阅翘炱,我慢慢的學(xué)著了解你,認(rèn)識(shí)你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因?yàn)槟愕奈膶W(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì)發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標(biāo)成績(jī),遠(yuǎn)則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。

  那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對(duì)我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)你是最幸運(yùn)的`事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì)后悔!甭牭侥愕母醒苑胃倚α,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì)放棄,不會(huì)放棄對(duì)你的友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的旅途,我會(huì)好好珍惜。

  鋪滿荊棘的路途:

  “哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當(dāng)初的稚嫩,因?yàn)闆](méi)有人稱的關(guān)系,你誤會(huì)了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著,抑郁著。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當(dāng)一切誤會(huì)都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿是荊棘的路途。

  十字路口的錯(cuò)意:

  你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯(cuò)意,讓我們?cè)谑致房诜值懒恕!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!钡覍(duì)你的思念未曾少過(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

  之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因?yàn)槲視?huì)想念,我會(huì)保留。往后路途,亦會(huì)有“你”相伴!

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