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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-16 09:12:49 專題作文 投訴 投稿

精選圣誕節(jié)作文匯總四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選圣誕節(jié)作文匯總四篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  今天,媽媽的單位發(fā)了一棵沒有裝飾的圣誕樹一下,我把它裝飾了一下,晚上很難好看。

  過了一會(huì)兒,媽媽又拿過出一大箱子,里面許多好看的`裝飾品和彩帶、糖果玲當(dāng)小禮合品開始裝飾,我先把“南瓜”和別的水果給掛了上去,又過了一會(huì)兒我又把糖果用包裝紙包好也掛好好,然后掛小動(dòng)物,然后掛彩帶,就完工了。

  晚上,這棵圣誕樹閃閃發(fā)光好看極了。

圣誕節(jié)作文 篇2

  星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽見“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來,揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶前,輕輕地打開窗戶一看,哇!原來外面正下著鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。

  鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂地唱歌、跳舞,還有一只可愛的`小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了,突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球,正準(zhǔn)備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過去了,還嘻皮笑臉地說:“嘿嘿,打不著,你就是打不著!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹,圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛玩雪的孩子們,美麗極了。

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呀!

圣誕節(jié)作文 篇3

  今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

  今天放學(xué)一回到家,爸爸就說要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。

  爸爸帶我來到了一個(gè)叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我顧不得找位置坐下,而是看看這兒,看看那兒,人們都在互相祝福。

  看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動(dòng)作非?蓯,有人的動(dòng)作十分搞笑,還有人站在上面居然不會(huì)跳……時(shí)間慢慢地過去了,音樂一停,舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會(huì)的主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。

  這時(shí)我聽到主持人阿姨說:“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中。“五、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的`歡呼聲中敲響。這時(shí),只見一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動(dòng)得連話都說不出來,徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前,慈祥的他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊向我走來給我一邊親切地對(duì)我說:“小朋友,祝你在以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人,拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。

  今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺!

圣誕節(jié)作文 篇4

  今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng),每班中選十人去參與。我沒被順位,心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。

  下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來,黑板出了一幅美麗的畫。

  所畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個(gè)謎語我們都就讓出來。后來,聰慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想到了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯(cuò)了兩個(gè)謎語,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

  猜完謎語后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變?yōu)樾√O(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。

  返回家里,媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的.草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

  晚上,我把襪子放到枕頭下,等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面敲著一個(gè)帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

  在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分幸福,我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了!

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