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【熱門】中學(xué)作文600字錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我是一名松潘的小學(xué)生,我是位藏族人,在我的家鄉(xiāng)有很多習(xí)俗,比如說冬天我們會(huì)去暢壩,夏天我們還會(huì)去拾蘑菇,和名貴藥材:冬蟲夏草、貝母。以前聽爸爸說他們還要去打山雞。在這么多的習(xí)俗中我最喜歡去暢壩。
基本上我們藏族暢壩的時(shí)間是過春節(jié)的前幾天,表示我們藏族人對春節(jié)要來臨時(shí)的`喜慶。
我們暢壩的地點(diǎn)選在了清澈的小溪邊,右邊有轉(zhuǎn)經(jīng)桶,許多人都喜歡去那里轉(zhuǎn)經(jīng),所以就選了那塊地。這天男女老少們都穿起了漂亮的藏服,顏色喜慶,女的們戴上了腰帶和其他配飾,顯得格外漂亮,小伙子們也很俊朗,高大魁梧、帥氣。小孩子們也穿上了藏服非常可愛,老人們穿上后好像都精神了很多,好像回到了年輕的時(shí)候。
暢壩開始了,家家都忙了起來,各自從家里拿來帳篷,飲料零食和桌子,柴火,先要把帳篷搭好,然后燒火,把家里的桌子、零食、飲料擺放好。因?yàn)椴刈鍟硥螘r(shí)一天去這家坐客,明天又去另一家坐客,所以第一天是我們家,我也跟著幫忙給客人們倒酥油茶,或是青稞酒,我們還要煮家鄉(xiāng)的特色“牛肉”要整塊整塊地煮,切得很大要煮到差不多七分熟時(shí)才可以吃,等煮好后拿幾把小刀就上桌了,還會(huì)調(diào)盤辣椒面好蘸著吃。切一小口,蘸點(diǎn)辣椒面,就吃了,肉又香又嫩,還會(huì)做和尚包子,血腸等。過了正午,晚上到了,歡快的鍋莊開始了!人們又唱又跳,隨著歡快的唱聲,隨著優(yōu)美的舞蹈,男子們拿起兩對袖子,和腳相互配和,女人們則把兩雙手作成蘭花指狀,動(dòng)作一致。有些旅游人看見后會(huì)下來和我們一起唱跳,我們還會(huì)請他們喝酥油茶青稞酒,還會(huì)請他們穿上藏服,一起唱祝福的歌祝福他們!
我們藏族人,非常熱愛生活,也很熱情歡迎每個(gè)人都參加這次暢壩,和我們一起沉醉在歡歌笑語中。
中學(xué)作文600字 篇2
說起寒假,我最開心的是可以天天美美睡一頓,連最好玩的春節(jié)也不放過。 大年初一,我還在夢鄉(xiāng)中呢,奶奶一大早就來到我床前,搖醒了我,美夢被打斷,心里當(dāng)然有點(diǎn)生氣。一直到吃完早飯,我還是病懨懨的,一副提不起精神的樣子。
奶奶說要去給“老老姑奶奶”拜年,我立刻明確表示漠不關(guān)心。奶奶苦口婆心的說了一大堆話,什么拜年是春節(jié)的傳統(tǒng),什么亂七八糟的,只有一句話提起了我的興致:“你老老姑奶奶今年都一百零一歲了,身子骨還硬朗著呢!她還有個(gè)5歲的小曾孫呢!”“走,我們現(xiàn)在就去拜年!”我拉起奶奶就要走。
老老姑奶奶家真遠(yuǎn)哪!走了半小時(shí)才到達(dá)目的地。要不是她的年歲引起了我的好奇心,我才懶的去。
“老老姑奶奶好!祝您在龍年可以身體棒棒,笑口常開!”一進(jìn)門,我的嘴立刻像抹了蜜似的給老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的合不攏嘴,連連撫著我的頭夸我懂事。一打聽,她們家正在燒香,還沒吃早飯呢。說話間,她的小曾孫跌跌撞撞的跑來,撅起嘴剛要說些什么,突然朝我瞥了一眼,拉著我的衣角說:“我要和這個(gè)姐姐玩!蔽仪笾坏茫⒖瘫鋈。小弟弟名叫杜睿榮,小名叫榮榮。他長得可愛極了:白凈的臉蛋,細(xì)長的睫毛,還有紅彤彤的小嘴,尤其讓人難忘的是那雙黑白分明的大眼睛,完全是一個(gè)小女孩的樣子!一點(diǎn)兒也不同于我見過的其它鄉(xiāng)村小男孩。但是我很快發(fā)現(xiàn)了麻煩。這個(gè)小鬼十指緊扣我的一根小指不肯松手,教他玩捉迷藏,他就是跟著我,不聽我的話。
唉!
一會(huì)兒,屋里傳來他媽媽的聲音,讓他回去吃早飯。就要分別了,我心里突然不舍起來和他相處雖然只有短短的'十幾分鐘,卻無時(shí)不刻地感覺到他的真誠和對我的無比信任和依賴。我看了看被抓的生疼的小指,對他說:“榮榮,姐姐下午還來找你,好不好?”
揮揮手告別,突然下起了雪……潔白的雪……那不正是我和他之間濃濃的親情嗎?
春節(jié)的第一次拜年,真讓我難忘!
中學(xué)作文600字 篇3
住在海邊,呼吸著新鮮的空氣,又是風(fēng)景區(qū),真的很幸福。可這幾天,讓我覺得非常不舒服,原因是大院里一個(gè)機(jī)關(guān)單位要搬走,他們點(diǎn)了個(gè)大火堆,在燃燒著什么,非常嗆人,我決定去跟他們理論一番。
火堆旁,有位叔叔正在賣力地拿著一根長長的大桿子,挑著、扒拉著火堆里的東西,似乎怕燃燒不盡似的。我走到那個(gè)叔叔面前說:“叔叔,你們隨便點(diǎn)火焚燒,這樣既危害了人們的身體,又破壞了環(huán)境!”叔叔瞪著被煙熏紅的.眼睛,不耐煩地說:“懂什么,我們在燒文件呢。”
燒文件?這個(gè)理由充分嗎?值得理直氣壯嗎?我?guī)е苫蠡氐郊依铮驹诰o關(guān)的窗前,看著火堆,希望它快點(diǎn)熄滅。可就在這時(shí),更讓我震驚的一幕發(fā)生了:只見一群叔叔阿姨從大樓里抬著破沙發(fā)、破桌椅,提著廢舊的雜物,毫不猶豫地統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了火堆里。頓時(shí),象小山一樣的火堆濃煙滾滾,火光沖天,灰燼鋪天蓋地。看看此刻的風(fēng)景區(qū)吧,藍(lán)天碧海,黑黑的濃煙,刺鼻的味道,還有捂鼻掩腦的游客,太不和諧了,他們這是怎么了?
我不敢再看下去了!我憤怒了!那些平時(shí)打扮得非常光鮮、斯斯文文的叔叔、阿姨,素質(zhì)怎么這么差,這么不道德。愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們自己。這個(gè)道理他們比誰都懂,因?yàn)樗麄兌加泻芨叩膶W(xué)識,可是他們僅僅為了圖省事,肆意地破壞我們的環(huán)境,讓我這個(gè)十一歲的小學(xué)生都替他們感到羞恥。
大自然給我們每個(gè)人享受優(yōu)美環(huán)境、呼吸新鮮空氣的權(quán)力,任何人沒有理有破壞,我們只有保護(hù)、愛護(hù)它們。假如人人都像他們這樣,我們的生存條件會(huì)很好嗎?我們會(huì)快樂、幸福嗎?自然與人類會(huì)和諧嗎?
叔叔、阿姨,你們不應(yīng)該這么做!
中學(xué)作文600字 篇4
記得媽媽曾經(jīng)對我說過:“于洋,你知道嗎?我們小的時(shí)候沒有像你們一樣那么漂亮的鉛筆盒,我們的鉛筆盒就是用裝藥的盒子和裝牙膏的盒子,如果我們有一個(gè)你這樣的鉛筆盒,會(huì)高興死了的!”我聽了媽媽的話,心了很不是滋味,想想以前,在超市里看見個(gè)好看的'鉛筆盒,就又哭又鬧的吵著媽媽買,從來不去想想家里已經(jīng)有多少鉛筆盒,想想這些,我感到羞愧,我和媽媽比童年。
還有一次,我記得媽媽無意中對我說:“洋洋,你不知道啊,在我們小時(shí)候,我們的學(xué)校可沒有你們的學(xué)校這么好,學(xué)生也沒有這么多。一個(gè)學(xué)校兩年收一次班,一共有兩個(gè)年級,一個(gè)年級一個(gè)班,一個(gè)班20多個(gè)學(xué)生。
“我們學(xué)校里沒有院墻,院子的周圍是樹,沒有綠化,上體育課的時(shí)候,兩顆樹空就是球門。教室很簡陋,學(xué)生的桌子是木頭的,椅子是自己從家里拿。老師的桌子是水泥的,就連黑板也是水泥的,課桌只有兩排,一排才10來個(gè)桌子。
“我們小時(shí)候的作業(yè)不多,但要幫大人干許多農(nóng)活。你現(xiàn)在連火都不會(huì)關(guān),我們小時(shí)候8歲就會(huì)做飯了呢!”媽媽呀媽媽!原來你們小時(shí)候的童年是這樣的呀!媽媽的話讓我不禁感慨萬千。
但是,媽媽還告訴過我,她們小時(shí)候童年也充滿歡樂,媽媽說:“我們的課堂也很好玩!有一次,老師讓我們用‘一直……蹦’造句,有一個(gè)同學(xué)是這樣說的:‘早晨我吃完飯,從家一直蹦到學(xué)校。’接著,課堂上一片笑聲。那同學(xué)納悶了好一陣子才反應(yīng)過來,傻笑著坐下了!
媽媽的童年原來并不是苦澀的啊!
中學(xué)作文600字 篇5
諸葛亮,看到這個(gè)名字大家一定不陌生,千古以來,諸葛亮深受人們愛戴,他是勤儉廉潔的化身,他是忠誠正直的榜樣,他是東方智慧的代表,他的身上頂著無數(shù)閃爍的光環(huán)。諸葛亮上知天文下知地理,未出茅廬便暢曉天下事,對外界的形勢了如指掌,劉備三顧茅廬時(shí),他對當(dāng)時(shí)的天下時(shí)局分析得可謂淋漓盡致,面面俱到。諸葛亮巧借天時(shí)地利人和,一出草船借箭,不費(fèi)吹灰之力,就讓周瑜陷害他的奸計(jì)失敗,更是大大挫傷了曹軍的銳氣,諸葛亮此舉不得不讓世人敬佩。他的一篇《出師表》更是成為千古不朽的'名篇佳作,流傳至今,表文中借先帝之口告誡劉禪該做的事及不該做的事,既不失人臣之禮,也無教訓(xùn)人之嫌,此等聰明才智除諸葛亮之外誰還會(huì)有呢?
諸葛亮原本只是個(gè)平民,不想飛黃騰達(dá),不想卷入世俗之中,一心只想過勤儉寧靜的生活。可是求賢若渴的劉備又怎會(huì)錯(cuò)過一條臥龍呢?在徐庶的推薦下,諸葛亮這匹千里馬終于被劉備這位伯樂所發(fā)現(xiàn),于是便有了之后的傳奇故事。諸葛亮一片丹心以報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁、死而后已,他的這種精神不知影響了多少代人,被多少人傳誦贊美,他為了劉備辛苦打下的江山,一直輔佐劉禪,只可惜他遇上一位扶不起的阿斗。盡管直到臨死之際,他還念念不忘江山大業(yè),卻還是沒能完成劉備的遺愿。諸葛亮讓關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州,可他卻沒想到關(guān)羽性格高傲,有勇無謀,諸葛亮用人上的失誤導(dǎo)致荊州的淪陷。
諸葛亮輔政后事事都要親自過問,也不培養(yǎng)人才,盡管諸葛亮表面上很令人欽佩,但是無意中卻限制了人才的發(fā)展,結(jié)果諸葛亮去世后,蜀國人才極其缺乏。諸葛亮做事謹(jǐn)慎,可也正因?yàn)樗闹?jǐn)慎,未考慮到用兵因以慎為主,以奇為輔,從而導(dǎo)致了許多用兵上的失誤?墒墙馃o足赤,人無完人,誰又不是或多或少有些不足呢?“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”我想諸葛亮最大的遺憾莫過于未能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。
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