書香伴我成長作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的書香伴我成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文 篇1

　　從小，爸爸媽媽就教育我：“要認真讀書、學(xué)習(xí)�！蔽倚�時候不愛看書，只愛聽媽媽講故事，媽媽感到很擔心，為我訂了好多雜志，可我卻不領(lǐng)情，依然要她講；到五歲時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我一拿到手，立刻閱讀起來，不懂的字，便向媽媽問個不停，媽媽見我這樣，高興極了，連訂了好幾個月，我孜孜不倦地閱讀。到了六歲，媽媽開始給我訂閱《兒童文學(xué)》，我看到了新書，異常興奮，一把從媽媽懷里搶去，跑到書桌看了起來。八歲了，我看到書柜里有一本異常吸引人的書，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開書柜，拿出這本書，趴到床上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過的'。九歲，爸爸笑嘻嘻地對我說，你可以看這本書了!我一把搶過書，原來是《白比姆黑耳朵》，我開心極了，閱讀了一遍又一遍。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，準備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書香家庭”的稱號，我親愛的爸爸還上臺講話，全校都知道我們是書香家庭。

　　我一定要繼續(xù)努力，更好地表現(xiàn)，不辜負爸爸媽媽的希望，不辜負“十佳書香家庭”的稱號。

書香伴我成長作文 篇2

　　有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續(xù)努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學(xué)校里，在生活中，給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識與做人的道理。

　　在這個暑假中，我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，并保護它們，不讓它們受到任何細小的.傷害。

　　“馬小跳才是個真正的孩子�！弊髡叱３＿@樣說。為什么他才是個“真正”的孩子呢？因為馬小跳單純天真，卻重情重義，有著男子漢的氣概；他不像其它孩子一樣，整日整夜，一刻不停地學(xué)習(xí)，卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……

　　馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現(xiàn)在我們大部分孩子，失去了應(yīng)有的快樂童年生活，只知道一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。

　　我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地為動物“服務(wù)”，還會等它們養(yǎng)好傷后，將它們送回大自然，因為大自然才是動物們真正的家。

　　我還讀了一本神奇的“數(shù)學(xué)魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結(jié)果從班里數(shù)學(xué)墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學(xué)小王子”！他這種虛心求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴著我一路前行！

書香伴我成長作文 篇3

　　太陽羞答答的拿半塊云遮住了臉，清澈明凈的深藍色天空映著晨日發(fā)出的金色光芒。風(fēng)涼涼的，透著深秋的意韻。今天是學(xué)校的讀書節(jié)活動，六年級大朋友和一年級的小朋友共讀一本書。

　　清脆的鈴聲將我牽引到操場上，我看到一群飛奔而來的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，最引人注目的是他們懷中都抱著一本書，--這是任務(wù)，我們要和一年級的小弟弟小妹妹共同閱讀一本書。

　　我的小朋友是個小妹妹，她帶著一架橙色的.眼鏡，梳著一條長長的細細的馬尾辮，清秀而美麗。我們選擇席地而坐，我看了看她拿給我的書，是一本童話，我一開始想給小妹妹講一些詩詞和美文，可看到她堅定與渴望的目光，我點點頭，接過她拿過來的童話書，大聲念了起來。

　　陣陣涼風(fēng)吹來，不時掀起幾頁書，仿佛秋風(fēng)也要參與到故事中去一樣。閑暇之余，斜眼看一眼這個小妹妹，她的頭發(fā)被風(fēng)吹的有些凌亂，眼神略帶迷離，好像已然走進了童話中。不過，除了童話世界的這個伊甸園外，又有哪里是他們靈魂的美好去處呢?其實操場上熙熙攘攘的，還是很熱鬧的，我的同學(xué)都在給他們的小朋友耐心的講著故事，突然讓我想起來我剛上小學(xué)的時候，想起那個不諧世事的我，想起那時候常常玩的過家家，一晃我都上六年級了，馬上要離開我的母校，馬上離開我親愛的老師、同學(xué)，不覺得有些傷感�！敖憬�，我們念這個故事吧。”我被小妹妹的叫聲喚醒，接著我們又沉醉與下一個美麗的故事里面去了。

　　每當講完一個故事，她總會以她堅定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我為她讀下一個故事。這些故事，都是我讀過好多次的，但是每次看到這些故事，總會深深的打動我。不管是上帝還是丑小鴨，這些充滿著善良，正義，總能使人感到溫暖……

　　美好的時光總是很短暫，不知不覺中放學(xué)鈴響了，我們這次讀書活動也結(jié)束了。我知道這次活動一定會成為我們成長中一段美好的記憶。

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