【精華】六年級作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”廚房里傳來熟練的切菜聲,大家猜猜是誰在切菜呢?當(dāng)然是我呀,不瞞你說當(dāng)時我學(xué)切菜其實過程還是很不容易的呢。
記得剛放寒假的那一天,爸爸下班回來,對我說:“玩的無聊了吧,來,我教你切菜”。準備了一會兒就開始了,爸爸讓我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手,小心翼翼地切著,生怕切著自己的手。突然,我的手一滑,差點切著手指頭,我害怕地說:“不切了!”爸爸趕緊靠過來說:“失敗是成功之母,只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,才會有成功!蔽乙幌耄瑢ρ,怎么能忘了這句話呢?而且老師也曾教導(dǎo)過我們:志在山頂,就不要在山坡停留。想到這,我又認真地切起來。爸爸看了一會兒說,你切的有點慢,我再給你把動作要領(lǐng)演示一遍。說著,便示范起來。我按照爸爸的方法進行練習(xí),速度真的提高很快。爸爸又給我糾正說:“你不覺得這樣切有點不方便嗎?”我想了半天也沒想出來,就說:“沒感覺不方便!”爸爸說:“你的.手指頭是趴著的,容易切著手指頭,應(yīng)該把手指頭稍稍縮一下卷到手心中,然后把刀片貼在手關(guān)節(jié)上切,這樣才不容易把手切到!蔽野粗职终f的方法,一步一步的切。終于,爸爸說:“嘿,我兒子真棒!這么快就學(xué)會了切菜!”
從那以后,只要我有時間和機會,就經(jīng)常練切菜。學(xué)會了切菜,感覺非常高興,原來學(xué)會一種本領(lǐng)是多么快樂的事!從中我也懂得了一個道理:只要用心做事,就會做的更好,付出就會有收獲。這個寒假過得真有意義!
六年級作文 篇2
隨著進行曲的鏗鏘節(jié)奏,我們班與別班的拔河比賽即將拉開帷幕。
比賽未開始,我班選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試,有的脫下外衣,有的活動筋骨,有的高談闊論……兩班選手上場打了個碰面,我班同學(xué)的'氣勢就被削弱了三分,因為對手個個虎腰熊背,比起他們,咱們班幾名選手真像是病了數(shù)年的漢子,一個個弱不禁風(fēng)。這分明是一場以卵擊石的比賽嗎!可是,對方對我們班不屑一顧的態(tài)度激怒了我們,就算懸殊巨大,我們也要試試。
比賽即將開始,我方隊員緊緊地握住大繩子,叉開雙腿,微微蹲下,臉繃得緊緊的,嘴合得嚴嚴的,全神貫注地聽著裁判員的口令,只等著比賽的開始。
“嘟”一聲哨響,比賽正式開始了,對方同學(xué)力氣果然夠大,我們班拼盡了力氣也沒能撼動他們的一絲一毫,相反,我們班的同學(xué)卻一點一點地朝中線移動。這可急壞了我們的班主任,她恨不得沖上來幫我們把繩拉回來,用力的在一旁喊道:“蹲著!穩(wěn)住!穩(wěn)!”再看對方的拉拉隊,笑得滿臉花兒開,別提多高興了。在這危急關(guān)頭,似乎神明不愿讓我們輸?shù)眠@么快,長繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨,伴隨著“一二!一二!”的指揮聲用力拉,對方被我們突如其來的反擊弄亂了陣腳,潰不成兵,借此機會,我方的勁頭越來越猛,最后伴著一句“加油!”的尾聲將對方拉了過來,取得了勝利。
以卵擊石,自不量力,但我們班這個卵卻成功地擊碎了石!
六年級作文 篇3
其實地上本沒有路,走的人多了,也便有了路——魯迅。路,我們每天看著,走著,很少人注意到這腳下路的變化,仿佛一切都理所當(dāng)然。
在我老家——那個大山里的小村莊,只有一條通向外面世界的路——爺爺叫它羊腸小道。羊腸小道并不小,走的人多了便寬了,可以容一輛馬車行駛。沿著這條羊腸小道翻過大山,步行3小時以上就能到達鎮(zhèn)里,鄉(xiāng)親們從鎮(zhèn)里買到生活用品,再步行3個多小時回到村子;這樣年復(fù)一年日復(fù)一日,到了爸爸那一代,勤勞的村民用碎石頭鋪在這條羊腸小道上,于是,到了雨季它不再泥濘,不再坑坑洼洼,它更像一條路了;也是在這個時候,爸爸帶著我們一家走出了村子到外面追求更好的生活,就這樣我離開了爺爺奶奶和兒時的玩伴。我們一家到了別的城市,開始了新的生活。到了新的.落腳地,到了新的學(xué)校,我也從此與羊腸小道分別,我世界里的路一下子都變成是堅硬而又平坦的水泥路、瀝青路。
走在平坦的水泥路上,看著路兩邊整齊的景觀樹,我想起來老家的羊腸小道,路,原來不僅僅靠走的多了,隨著時代的進步,它可以是建造出來的。
今年春節(jié)我們一家坐動車回家過年。動車行駛的路開山辟水,從山中穿過的那叫做隧道,從懸崖邊架橋的那叫做天路。從動車下來,我們乘公交走的高速公路也有隧道,也有架橋,其中一條隧道就從我老家的村子前面的大山穿過,從隧道出來,車仿佛行駛在空中,我從車窗里往遠處望去,隱隱約約的看見一條白色的水泥一直伸向我們的村子,啊,那個大山里的村莊,終于不再是“世外桃源”,那條爺爺口中的羊腸小道也成為了歷史。
我知道那是一條通往美好生活的路,承載著無數(shù)人山里人的夢想和希望!
六年級作文 篇4
今天,沈老師神神秘秘地走上講臺,臉上還帶著一絲詭異的笑容,沈老師告訴我們今天他要來變一個小小的魔術(shù)。“呦,沈大魔術(shù)師!”一個調(diào)皮的同學(xué)叫道。沈老師居然成了魔術(shù)師,我們都很期待看沈老師表演的魔術(shù)——巧猜?lián)淇伺啤?/p>
魔術(shù)開始了,沈老師先把一副撲克牌分成兩疊,胸有成竹說:“我請兩位同學(xué)分別抽取一張撲克牌再放回去,我能猜出你們抽的牌!蔽覀儌個躍躍欲試。老師讓呂晨悅和馬正言每人抽了一張牌讓我們看了之后又放回到原來的那兩疊牌里。然后又請了兩位同學(xué)來洗牌。只見他們反反復(fù)復(fù)洗了又洗,好給沈老師增加尋找的難度。激動人的時刻到了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動。沈老師先把一疊牌慢慢展開,仔細查找著。就是這張牌。”沈老師既準確又快速地找到了馬正言抽的牌——紅桃3。之后沈老師又用同樣的方法快速地找到了呂晨悅抽的牌——方塊10。“哎!沈老師真神了!”剛才的那短短一瞬間使我目瞪口呆。同學(xué)們都覺得太不可思議了,沈老師卻還買關(guān)子,讓我們猜猜這個魔術(shù)的奧秘。有的說沈老師在牌上做了手腳,有的說沈老師猜對了,還有的`說沈老師偷看了……到了魔術(shù)揭密的時候了。我們聚精會神地聽著。一聽完老師的解釋,我們才恍然大悟,原來沈老師事先把牌按單數(shù)和雙數(shù)分成了兩疊,在等我們把牌抽好看的時候,這個“狡猾”的沈老師把單數(shù)牌和雙數(shù)牌的位置悄悄交換了一下,這樣在找的時候雙數(shù)牌中只有一張單數(shù)牌,單數(shù)牌中也只有一張雙數(shù)牌。想要找到同學(xué)所抽取的牌就顯得輕而易舉了。
這一節(jié)饒有趣味的作文課讓我知道了什么事都要細心觀察,這樣才能知道其中的奧秘。
六年級作文 篇5
生命如花,芳香四溢;生命如霞,絢麗多姿;生命如茶,幽香淡雅。
生命,既堅強又脆弱。
一直以來,小草都是人們贊頌的對象。小草憑著堅強的毅力生活在這個世界上。面對大自然的狂風(fēng)暴雨,它們依舊抬頭挺胸,雨后,它們露出了勝利的笑容;面對人們的踐踏,它們一次次被踩倒,又一次次挺直腰板。它們的毅力,讓我不得不敬佩,不得不贊嘆。但是與此相反的是那些溫室里的花朵,它們不能經(jīng)受自然的摧殘,只要將它們放在外面,哪怕只是一個晚上,它們也會死去。那些大棚里的蔬菜,只要將大棚撤掉,讓它們經(jīng)受一點風(fēng)吹雨打它們就會死掉。所以,生命是既堅強又脆弱的。
生命,既充實又空虛。
如果一個人總是忙得不可開交,終日為了自己需要做的'事情而奔波忙碌,那他肯定認為生命是充實的,那他也就會對未來充滿憧憬,并且會為自己的目標(biāo)而奮斗,為自己的理想而努力。但是,如果一個人總是沒事干,整天無所事事,那他肯定會認為生命是空虛的,就會放棄,不再為自己的未來抱有任何希望。所以生命是既充實又空虛。
生命,既有限又無限。
雖然,肉體的生命是有限的,人類也無法控制生老病死,但是我們的靈魂則可以永遠存在人世間,只要我們有這個心,就可以辦到的。因為想做就沒有做不成的事,這是我的口頭禪。只要靈魂存在人世間,那生命就是無限的,所以生命是既有限又無限。
生命就是如此,既堅強又脆弱,既充實又空虛。
六年級作文 篇6
秋天來了,天高云淡,秋高氣爽的公園里,時不時吹來一陣涼風(fēng),讓人十分涼爽,大樹脫下了夏天的綠裝,有的換上了金色的鎧甲;有的換上了紅色的長袍。菊花給自已噴上了淡淡的香水,擺出了很酷的造形,有的含羞待放,有的'亭亭玉立,公園好像在開展一場選美比賽 。
這時,迎面跑來一個孩子,他一臉的新奇,一會兒拍拍樹皮;一會兒在亭子里走獨木橋;一會在椅子上曬太陽。一不小心,他摔了下去,躺在了草坪上,孩子睜開眼睛看到了一壇美麗的菊花,他想:這菊花多美呀!如果給媽媽戴上一定美極了!它還可以泡菊花茶給媽媽喝!多好呀!于是,他想都沒想就伸出了那雙稚嫩的小手!笆窒铝羟!”小男孩的手被這聲音僵在了菊花前,他定睛一看,原來是一個大姐姐,大姐姐對他說:“菊花是讓人觀賞的,不能摘!”小男孩滿不在乎地說:“放在哪里都可以呀!”大姐姐繼續(xù)說:“你認為觀賞有生命的好,還是沒生命的好呢?你看菊花在發(fā)抖!毙〉艿芟肓讼耄咽挚s了回去,說:“有生命的好!”大姐姐聽了拍拍他的肩說:“你真懂事!”
這時,菊花似乎開得更旺盛了,它笑了,笑得比孩子還燦爛,比秋天還美麗!
六年級作文 篇7
漸漸消融的冰雪帶走了冷冷的冬天,遠遠天際炸響地第一聲春雷隨即迎來暖暖的春日。一早起來,天邊霧茫茫的。到處籠罩著白色的煙霧,有如蒸汽一般。太陽從山脊緩緩升起,把白白的霧兒蒸散在空中。蘇醒的大地,早已讓春風(fēng)傳遍原野。
屋外的世界鳥語花香彌漫,大自然被春的畫筆勾勒的美侖美奐。周末的時光我自然不會揮霍在那漫如潮水般永遠寫不盡算不完的題海中,周末應(yīng)該有周末的樣子,不應(yīng)該被外來的東西占有,真才識學(xué)是靠內(nèi)在的動力,而不是外在的壓力。應(yīng)當(dāng)去放松那因緊張充實的學(xué)習(xí)生活而緊繃的神經(jīng)才是……
公園中
春意融融,草長鶯飛,必然是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
園內(nèi)草坪上,面露笑顏的人們,或站或坐,神情專注地看著云中的“健兒”。任由調(diào)皮的風(fēng)兒拂亂發(fā)絲。我迫不及待的買來一只風(fēng)箏,輕輕托起,這時風(fēng)力正強,我的風(fēng)箏很快被送入空中,感覺自己仿佛隨著風(fēng)箏飛向云端不可探知的深處,任由心去領(lǐng)會這一切的美好。然而不久,內(nèi)心深處滋生出一種倦怠之情,隨著自己的操縱繩長繩短,風(fēng)箏順從的上下飛著。一切都掌控于股掌之間的感覺,未免過于乏味了。
正當(dāng)這時,一群白鴿從天邊飛過。我感覺到一顆顆怦然跳動的心輕輕掠過我的風(fēng)箏,將一種蓬勃的生命氣息通過緊握在手中的飛舞的銀線傳遞給我。
“為什么從沒在意過生命力如此張揚、可愛的'鳥兒呢?”我輕聲自語道。它們銀色尾羽像碧波般在風(fēng)中蕩漾,明媚陽光的照耀下,彌漫著點點金色的光輝,周身閃耀瑩瑩銀光,我從不知白色可以如此美麗,緊接著一陣刺眼的眩暈,我跟著飛舞的鴿子奔跑起來;蛟S人們正以詫異的目光看著我,一個近乎瘋狂的女孩。一切都付諸腦后,我只被著生命的氣息深深震撼著,那是自由,是不受任何束縛,無羈的灑脫與昂揚。它們飛翔時,與天空契合的如此完美。它們從不曾像風(fēng)箏那樣被人掌握在手中,它們生來就是為了搏擊和飛翔,它們只屬于自己,屬于天空,屬于陽光、微風(fēng)和雨露。
此時,我眼中的大自然是如此絢麗神奇。淼河如同一條酡紅的緞帶自水天相接處蜿蜒而來,載著夕陽歸途的歡暢流向遠方,飄渺而又柔長。檸檬色的光線透過云層錯落有致的灑向大地,輕柔而又燦爛。然而最令人神往的莫過那片片白色的身影,自由、輕盈、快樂的精靈。
手中的線繩早已不知去向,此時的我只原化作白鴿,讓自己的身影在碧水藍天間蕩漾……
六年級作文 篇8
每個生命,都有屬于自己的春天;每個春天,都有屬于自己的花信。而生命的花信,就是誠信。對別人誠信、也對自己誠信,才能坦然的面對一切,就算不能無惑、無憂、無懼,但是也能踏踏實實的當(dāng)一個生命的園丁。
綠意盎然、萬紫千紅,眼底所收的一切色彩,哪堪比擬碧綠的誠實、以及靈魂之花所吐露的信用?對別人誠實,著實是立身處世的一大原則。也許是像尾生對于愛情的信用,用橋柱向世界宣示自己的堅持,至死不變;也許是民間傳說中七爺、八爺彼此的深信,雨再大、水再強,手中握著不能放掉的傘,也正象征著那洪水也沖不走的友誼;又或許是劉邦取信于民的約定,在亂世中最可貴的莫過于誠信,而誠信的確為他換來不可多得的支持。一諾千金、一言九鼎,誠信是人類社會亙古奉行的真理,只有互助互信的'團體,才能在共扶持、共患難的歷程里走向進步!叭硕鵁o信,不知其可也,大車無?,小車無?,其何以行之哉?”孔子擲地有聲的話語,從華人世界里掀起波瀾,一路蕩漾到千秋之后。對自己誠實,卻又遠比對別人誠實更重要。在那一方生命的園圃里,只有誠信才能讓其香氣四溢!爸疄橹⒉恢獮椴恢,是知也!睂τ谧约簩W(xué)習(xí)方面的誠實,使其事半功倍、觸類旁通;“零落成泥碾作塵,唯有香如故。”是對于人品的承諾,不管世道多艱難,自己總會像那公雞矗立在風(fēng)雨里,持續(xù)高鳴;“少無適俗韻,性本愛丘山。”是對于自己性格的誠實,不屬于自己的功名利祿,就放在山的那頭吧!這頭有我的自在和自適。無論古今中外的自我修養(yǎng)者,都得從對自己誠實開始。誠實面對自己的愛憎貪癡、誠實面對自己的因果輪回。在成功時愿意回頭觀照自身,免于受到掌聲蒙蔽;在受挫時能夠抹去眼睛里的淚水,看清楚自己的目標(biāo)、自己的初衷,讓自己能夠堅定不移地往下一站起程。只有真真誠誠的面對自己的優(yōu)點、缺點,才能在每一次的自我期許里茁壯,年年扶疏。誠信不是萬靈丹,卻比任何一種藥都更能治療生命的空虛;誠信不是燈塔,但卻能自然地給予生命一條寬廣的航道;誠信也不是天空,但是卻能提供生命最遼闊的飛翔空間。
對別人誠信、對自己誠信,才能大家手牽著手朝著明天走去;對別人誠信、對自己誠信,就能讓春天的風(fēng)吹往每個人的心田,冒出生命最美麗的碧誠、吐出生命最艷麗的花信。如果生命是一襲華美的袍子,誠信就一定是驅(qū)走虱子的芬芳。
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