有關(guān)英雄作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
路見不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊每當(dāng)我耳畔響起這首歌的時(shí)候，梁山好漢們的赤膽忠心、俠肝義膽的英雄形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
赤膽忠心、精忠報(bào)國
忠字，讓多少人離開那白發(fā)蒼蒼的雙親，離開自己的摯愛，離開自己聰明伶俐的孩子，對(duì)自己的祖國忠心耿耿。宋江在種種威逼利誘之下，甚至被御賜毒酒害死，仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿，為防止李逵造反也讓他喝下毒酒，這就是對(duì)祖國的忠；武松在擒獲方臘的過程中，痛失一條手臂，這也是對(duì)國家的忠。一個(gè)忠字貫穿這部小說的始終�？梢哉f在歷史的長(zhǎng)河中，有很多人能做到一個(gè)忠字，一心只為祖國，有的在歷史上留下清名，有的雖無名卻也活在人們心里。
高義薄云、舍生取義
一個(gè)義字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)義字；從四面八方來到梁山，相聚一堂，就只為了一個(gè)義字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)義字。由此可見，一個(gè)義字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的，因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
義，還可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢舍生取義，難道他們不怕死嗎？非也！他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，被無情與冷酷打敗，他的靈魂與社會(huì)中一些丑惡的東西融為一體。
我清楚地記得《水滸傳》中，虎背熊腰，生性魯莽，率直忠誠，重情重義，手持兩大板斧，戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)勇猛，人送諢號(hào)黑旋風(fēng)的李逵。他粗心膽大，路見不平拔刀相助，使那些喪盡天良的`奸佞小人聞風(fēng)喪膽，讓老百姓過上安寧的日子。在現(xiàn)在生活中，義何嘗不在我們身邊，為朋友兩肋插刀，竭盡全力，是小義；為國家為人民的利益挺身而出，是大義。我們中華民族就是一個(gè)重大義的民族，多少革命者用自己的滿腔熱血，誓死不屈，才換來了蒸蒸日上的祖國。
梁山的一百零八位好漢，性格分明，本領(lǐng)高強(qiáng)，但都忠心不二，俠肝義膽，為我們完美的詮釋了忠與義的深刻含義。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，以史為鑒，讓自己做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，不求名垂青史，但求問心無愧！
英雄作文 篇2
20xx年的春節(jié)很特別，因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《镜耐蝗怀霈F(xiàn)，全國上下人心惶惶；但這突如其來的疫情，使中國新年又成為了一個(gè)最充滿熱血與斗志的歷史時(shí)刻，全國同胞眾志成城，心心相印。
病毒勢(shì)頭兇猛，屋外的路看起來格外冷清，疫情消息不斷刷新，人們坐立不安，心急如焚�；茧y見真情，一時(shí)間還真是涌現(xiàn)出萬千愛國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過節(jié)的歡愉，拭去眼角的不舍和恐懼，無論是平日里喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿堂的老人，還是辛苦一年身心俱疲的工人，在這一刻，都變身戰(zhàn)士。穿上護(hù)士服，拾起畢生所學(xué)，戴上手套和安全帽，無論醫(yī)院、研究所、生產(chǎn)防毒口罩的工廠車間，還是茫茫無邊的城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，都已然成為無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗必定是不凡的、偉大而動(dòng)人心弦的！
鐘南山院士，十多年前刀光劍影率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)抗擊非典病毒，此時(shí)，84歲高齡的他，再次挺身而出，率眾多精兵強(qiáng)將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍，猶如補(bǔ)天巨人，竭力挽救陷于水深火熱的無數(shù)人民；各地醫(yī)生齊心，翩翩白衣卻背負(fù)起請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印，從此放下自己的生命安全，全副武裝，奔赴一線抗疫；風(fēng)華正茂、年輕活潑的姑娘脫下漂亮新衣，為工作方便毅然決然剪去自己美麗的`長(zhǎng)發(fā)，但即便穿戴好戰(zhàn)斗鎧甲后的她們只能被看到一雙疲倦?yún)s堅(jiān)定的眼，仍讓人毫無阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜里為他人發(fā)光照明的靈魂。前線醫(yī)護(hù)人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的，但一顆赤子之心早已經(jīng)忽略了所有來自親朋勸告自己不要冒險(xiǎn)的聲音，只感應(yīng)的到呻吟的國土、啜泣的病患，他們出發(fā)、前行、奮不顧身地作戰(zhàn)，防護(hù)服勒得臉上都有了血印。這樣生動(dòng)又年輕的、鮮活的生命，這樣的愛國者們，值得所有人致敬。
經(jīng)過專家、醫(yī)護(hù)人員的研究，作為中學(xué)生，作為公民，面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)盡量待在家中，若要出行，做好防護(hù)戴上口罩；勤洗手，勤洗澡，勤換衣；不亂吃東西，堅(jiān)決不吃野味；這既是科學(xué)的力量，也是人性的力量，心往一塊兒聚，力往一塊兒使，拯救民族危難，就不再那么困難。
作為一名中學(xué)生，也作為一名愛國者，看著不斷傳來的好消息、壞消息，只愿疫情柳暗花明，愿此刻仍在一線奮戰(zhàn)的英雄們健康平安。愿新型冠狀病毒帶來的一切都成為一場(chǎng)考驗(yàn)、見證、激勵(lì)，讓未來的我們反省不足、長(zhǎng)足經(jīng)驗(yàn)、更加強(qiáng)大。愿這一遭劫難，再無重演；愿祖國從此，再度昂揚(yáng)，生生不息。病毒擊不垮任何一個(gè)中國人。
英雄作文 篇3
我心目中的英雄有許多，但最令我敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名醫(yī)生，媽媽對(duì)于她的工作是十分的熱愛，并且十分負(fù)責(zé)，我甚至都覺得在媽媽眼里，工作都比我重要。
記得有一次媽媽帶我看電影，可是我們剛坐在演播室里，媽媽的手機(jī)鈴聲響了起來，媽媽接了，媽媽在聽的過程中還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲，掛掉電話后，媽媽抱歉的說：“對(duì)不起，兒子，醫(yī)院剛剛打來電話說來了一位病人，急需搶救，所以我必須以最快的`速度趕到醫(yī)院，所以你只能一個(gè)人看了，到時(shí)候我會(huì)通知你爸爸來接你的�！眿寢屨f完便走出了演播廳。幾乎在看電影的兩個(gè)小時(shí)里，我一直都是掉著眼淚的，心想，好不容易媽媽能陪我一次，卻被一個(gè)電話叫走了。
還有一次，我和媽媽剛上床，這時(shí)媽媽電話鈴聲又響了，媽媽接通了電話后臉上又流露出焦急的神情。我就知道一定不會(huì)是什么好事。果然媽媽掛了電話后就說：“不好意思，兒子，醫(yī)院來了一位重要的病人，不及時(shí)救治的話可能會(huì)有生命危險(xiǎn)�！币宦牭竭@我的眼睛便濕潤(rùn)了，我說：“媽媽你就不能陪陪我，不去醫(yī)院了嗎？”可媽媽卻說：“不行啊，人命關(guān)天”。說完便頭也不回的跑出了家門，只剩下孤單的我一個(gè)人在被窩里哭泣。終于，凌晨三點(diǎn)多時(shí)媽媽終于回來了，她顯得十分疲憊，一回來躺在床上便睡著了，我感到非常的難過。
這就是我心目中的英雄，我的媽媽，她的負(fù)責(zé)讓我終身難忘，所以我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要成為像媽媽那樣優(yōu)秀的人。
英雄作文 篇4
今天上午，老師把我和其他六名同學(xué)，叫到一起，對(duì)我們說：“下午課間活動(dòng)時(shí)，五年級(jí)要舉行漢字英雄聽寫大會(huì)，讓我們七個(gè)要代表班級(jí)參加比賽，這是老師對(duì)你們的信任，也是你們平時(shí)努力的結(jié)果，你們可要正常發(fā)揮哦”。
當(dāng)聽到老師的話時(shí)，我欣喜極啦。記得20xx年，電視上播出全國漢字英雄大會(huì)的時(shí)候，每次我們一家三口都準(zhǔn)時(shí)地收看，成了這個(gè)節(jié)目的粉絲，還一同和電視節(jié)目同步聽寫。看著那些大哥哥、大姐姐冷靜、沉穩(wěn)地，把那么難的字寫出來的時(shí)候，我既羨慕又敬佩，并一次次的為他們喝彩，我真希望自己有機(jī)會(huì)也可以像他們那樣，參加一次聽寫大會(huì)，現(xiàn)在看來，我的希望將要實(shí)現(xiàn)啦！
就這樣在期盼和等待中，下午的聽寫大會(huì)終于要開始了，下午的數(shù)學(xué)計(jì)算考試一結(jié)束，我們就拿著文具盒，飛快地奔向漢字英雄聽寫大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)——五（九）班的教室。
十六點(diǎn)五十分，聽寫大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，由五（九）班的班主任宋老師來給我們聽寫。首先老師宣布了聽寫的紀(jì)律，老師又說，如果你聽寫的全部正確的話，那就要靠字體的工整和漂亮來評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，所以想得獎(jiǎng)，你不但都要聽寫正確，還要字體工整漂亮。剛開始聽寫時(shí)，我的心情緊張極了，就像十五只吊桶打水，七上八下的，恐怕聽寫錯(cuò)了，由于還想把每個(gè)字寫到最好，寫字的.速度也非常的慢。“洶涌澎湃”、“心驚肉跳”、“排山倒海”、“奄奄一息”……隨著一個(gè)個(gè)四字詞語的聽寫，我發(fā)現(xiàn)這些都是課本上我們學(xué)過的，沒什么難寫的時(shí)，所以緊張的心才開始慢慢地放松下來，然后我寫的速度也比剛開始快了起來。
“好了，現(xiàn)在所有的字聽寫完畢，兩分鐘的檢查時(shí)間，開始吧”。隨著老師的一聲令下，大家的眼珠都睜的大大的不放過寫在卷子上的每一個(gè)詞語，我也一樣，從前邊一個(gè)詞語一個(gè)詞語的挨著檢查，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無誤時(shí)，才松了一口氣。
兩分鐘的時(shí)間到了，我很自信的把卷子交到老師的手里，收拾好文具，輕松地走出五（九）班的教室，樹上的小麻雀唧唧喳喳的叫著，好像在祝福我。
此時(shí)此刻的我，心里期盼著能拿個(gè)一等獎(jiǎng)，給我的班集體爭(zhēng)光，給祖國的漢字文化爭(zhēng)光。
漢字聽寫大會(huì)，我來了！我奮斗了！我不遺憾了！
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