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書包里的秘密作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的書包里的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包里的秘密作文1
那個(gè)星期二，我當(dāng)小老師。
早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小z的目光一直盯著抽屜里的書包，手一直放在抽屜里，好像在翻著什么。我見了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。
看了之后，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點(diǎn)“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時(shí)看了起來。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴(yán)重的狀，老師也許會(huì)表?yè)P(yáng)我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是，在我剛想離開去老師辦公室時(shí)，小z轉(zhuǎn)了過來發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí)，小z頓時(shí)知道了我發(fā)現(xiàn)他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......
我看了他的動(dòng)作，害怕極了！因?yàn)槲抑浪酋倘谰G帶的.，揍起人來后果不堪設(shè)想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個(gè)星期二都帶一本《查理九世》在早讀時(shí)看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會(huì)不會(huì)再帶別的“違禁物品”呢。現(xiàn)在還是個(gè)謎。
書包里的秘密作文2
班級(jí)來了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
我的蝸牛送給你吧。一位同學(xué)說。給我，給我。我搶著說。這時(shí)，我想起媽媽那句話：不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì)影響學(xué)習(xí)的.。如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來問：有什么事嗎？我急忙搖頭擺手說：沒有，沒有。媽媽懷疑地說看你眼睛放光，準(zhǔn)沒好事！說完，便轉(zhuǎn)身就走。
寫作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業(yè)說：字寫得真好，真是個(gè)好——孩——子。說完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠(chéng)實(shí)。媽媽，其實(shí)我的書包里有一只蝸牛。我實(shí)在忍不住地說了出來……
書包里的秘密作文3
每個(gè)人都有秘密，有的藏在日記本里，有的藏在心里，還有的藏在小紙條里……
可我的秘密，卻藏在書包里。
我喜歡整理書包的小角落，可有一天，我在裝手機(jī)和錢包的小縫里發(fā)現(xiàn)了一只“蚱蜢”。我開始還以為那是假的，結(jié)果它動(dòng)了！哦，原來是活的！
可學(xué)校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲，我就用了五張美麗的'彩紙，給它疊了一張床，安頓好它，我就去上美術(shù)課了。
上課時(shí)，我把床朝里推了推，就不去管它了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，走出隊(duì)伍，我把蚱蜢拿了出來，卻不知道它什么時(shí)候換上了墨綠色的西裝。而那只蚱蜢已經(jīng)逃離我的掌心了，朝我家的方向跑去。
我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了它！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！要是夢(mèng)能成真該多好��！
書包里的秘密作文4
上數(shù)學(xué)課之前，我請(qǐng)求媽媽給我買了三本《阿衰》，并放到了書包里，帶到了課外的數(shù)學(xué)課，那時(shí)候阿衰已經(jīng)成為“禁品”，但由于我看《阿衰》上了癮，所以忍不住把他帶到了課上。
為了不讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我特意把阿衰放到了最隱蔽的一層并裝上了密碼鎖。大家一定想知道我為什么不把密碼鎖鎖在外面一層，因?yàn)檫@樣容易讓別人起疑心。
為了不讓同學(xué)看見，我特意把阿衰藏在桌洞里看，我每看2分鐘就會(huì)警惕地看一下四周，好在我的`同桌正在安心聽課，根本沒有察覺到我異常的表現(xiàn)。但是厄運(yùn)不久就降臨在我的頭上，《阿衰》不小心掉在了地上，同桌很快就發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я恕栋⑺ァ罚缓髨?bào)告了老師，使我的《阿衰》被沒收了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“要想人不知，除非己莫為”以后，我再也不偷偷干壞事了。
書包里的秘密作文5
我們的書包里，藏著溫暖，藏著快樂。但有時(shí)我也會(huì)藏些不想讓爸爸媽媽知道的“秘密”。
記得有一次放學(xué)回家，一路上我邁著沉重的步伐，心情很沮喪，感到背的書包值萬(wàn)兩重。那是因?yàn)槲以跁锊亓艘粡垵M是大紅叉的試卷——只考了75分，老師發(fā)下來后我不想讓媽媽看到這張?jiān)嚲恚覍⑺鄣男⌒〉�、扁扁�?、藏在最隱蔽的地方。
一到家，我趕緊將藏有秘密的書包扔到墻角，害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。此時(shí)我心里像揣著一只小兔一樣，心砰砰直跳。吃完飯，我趕緊跑回自己的房間，做起作業(yè)來。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在身后靜靜地看著我，一抬頭嚇我一跳。我連忙問：“媽，有事嗎？”“沒事，就看看�！眿寢尨认榈卣f，終于作業(yè)也寫完了，我如釋重負(fù)，站起身來長(zhǎng)舒一口氣。
接著趕緊收拾書包、洗臉、刷牙準(zhǔn)備睡覺。說來也怪，我躺在床上翻來覆去，總覺得很對(duì)不起媽媽，終于我鼓足了勇氣找出試卷走向媽媽的房間……
這一次我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書包里的秘密作文6
書包里有秘密可一點(diǎn)兒不奇怪，就比如我吧！
有一次，我偷偷帶了自己的手機(jī)來上學(xué)，想趁下課時(shí)間偷玩下游戲。第一節(jié)課我很認(rèn)真的上課，就在這時(shí)一個(gè)人突然打電話過來，我只好眼睛往書包里看，是不認(rèn)識(shí)的人打來的，我就想趕快掛了。
下課了我從柜子里拿出手機(jī)用衣服擋著，跑到廁所開始玩游戲，本來我想上課的時(shí)候關(guān)機(jī)的，誰(shuí)知道忘記關(guān)了。
上課了，叮叮~叮叮的聲音出來了，是我的.手機(jī)發(fā)出的聲音，哦！天啊，好險(xiǎn)！是弟弟用手機(jī)調(diào)的鬧鐘，我用手把聲音關(guān)掉了。我嘆了一口氣，一節(jié)課上完了，要休息了，我一走出去聽到熟悉的手機(jī)游戲聲音，我慌了，原來是一個(gè)好朋友偷走了我的手機(jī)在玩，我小聲地說“別再玩了，要不然被老師知道了！”我好不容易把手機(jī)搶了回來。
今天過的真是有點(diǎn)提心吊膽的，一會(huì)兒嚇一小跳，一會(huì)兒又嚇一大跳。還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。我再也不帶手機(jī)來學(xué)校了。
書包里的秘密作文7
書包的爭(zhēng)吵有一天，舒伯阿里傳來爭(zhēng)吵聲，一看，原來是書包里的居民在爭(zhēng)吵什么，聽，哦，是鋼筆在和墨水發(fā)脾氣，鋼筆說：沒有你我也可以寫出漂亮的.字，墨水得意的說：“那你 寫寫看�。�
你沒有墨水怎么寫得出漂亮的字，真是天真！
”這時(shí)，書包外的手聽到了，也加入了爭(zhēng)吵，就是呀，你想寫出字得靠墨水，再說沒有我，你往哪里寫？紙不服氣大聲地說。鋼筆惱羞成怒，說：“你們兩個(gè)來湊什么熱鬧，紙，我要你知道，沒有墨水我一樣可以寫出字，沒有手，我一樣可以寫得很漂亮”。說著，鋼筆使勁在紙上劃來劃去，劃了大半天，連字的影子都沒見著，墨水這時(shí)說：我們幾個(gè)是分不開的，離開誰(shuí)都不行，還是讓我們一起做吧。說著，墨水跳進(jìn)了鋼筆的肚子里，鋼筆又在紙上走了走，字寫出來了，但字歪歪扭扭，手也陳懇的說：“說的很好，我?guī)湍阄兆」P！
”鋼筆又在紙上寫了寫，寫出了漂亮的字，書包說：“你們誰(shuí)都缺一不可，沒有誰(shuí)，就不能寫出漂亮的字”！
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