有關(guān)優(yōu)秀成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學(xué)，我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的'許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧�！边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚我有進(jìn)步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長，你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
優(yōu)秀成長作文 篇2
人生，是一段路，很長很長，而我們走過一段路的過程，叫作成長。我們在一次次成長中蛻變，變成更好的自己。
回憶起成長，少不了難忘的故事。
那天，我記得，陽光和煦，剛學(xué)會騎單車的我，迫不急待地跑下樓去，騎著單車在小區(qū)里“暢游”。
成長，是人生路的必經(jīng)之道。我給成長的定義，不是平安地走過，而是驚險或刺激地跨過這路上的一道道坎坷，把這段路上的坑坑洼洼一一填平。
騎著單車，我不自覺地去欣賞路旁的風(fēng)景，我看到大路旁的岔路，是由鵝卵石鋪成的。心一熱，騎了上去。
也許成長需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)需要勇氣，而我們應(yīng)該無所畏懼。
騎著單車，走在石子路上，自然免不了顛簸。人和車，上上下下的抖動，可我居然不反感。這個顛簸是難受的'，就像五臟六腑全部撞在一起，就要撞碎了。時不時遇到一塊高高突起的石頭，人會和單車撞在一起，有時是下巴撞到車把手上，有時膝蓋撞到車桿子上。這個過程，確實挺折磨人的。
是不是成長，必定會受到創(chuàng)傷，受到創(chuàng)傷的我們，會更加堅強，披荊斬棘，勇往直前，往前沖去。
短短的一小段路里，我騎了很久很久，仿佛一個世紀(jì)，才完全度過。
我又重新回到了平地，感覺騎在這平地上，是一種幸福。初學(xué)自行車時，我握著把手還會不自覺發(fā)抖，經(jīng)過這一小段路，讓我感覺我已是“久經(jīng)沙場”的戰(zhàn)士。
成長，是不容易的，它需要勇氣，需要堅強，然后磨煉出一顆堅強的心。
我們走過人生，我們在成長！
優(yōu)秀成長作文 篇3
書本，是專業(yè)知識的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無盡的歡樂與期待。
兒時，我就喜歡聽故事，并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)覺我能說故事，就要我念給大伙兒聽。正當(dāng)性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時，忽然發(fā)覺我將書拿倒了，雙眼看見同學(xué)們。原先，這種小故事我已經(jīng)聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調(diào)。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的`是一個學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別舍棄，由于這時喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓(xùn)練。如今，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書里的珍貴專業(yè)知識，將永存我心中。
優(yōu)秀成長作文 篇4
我很喜歡下象棋，自認(rèn)為棋藝高超，無人能敵，但今天我跟別人下棋，我輸了。這讓我想到了很多·····。
記得八九歲時，爸爸就開始教我下象棋。漸漸地，我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，幾乎每天晚上都要與爸爸殺上幾盤。每次下棋，爸爸都會讓我?guī)讉�棋子，讓我贏上一兩盤。
兩年過去了，我的棋藝也大有長進(jìn)，與同學(xué)下棋時我經(jīng)常能嬴。晚上，我總是一邊與爸爸下棋，一邊繪聲繪色地講述我是如何戰(zhàn)勝同學(xué)，或是怎樣在危難關(guān)頭反敗為勝的。而爸爸每次看到我得意的神態(tài)總是提醒我。陽陽，不要驕傲。。
有一次，有三位同學(xué)與我輪番對弈，我迅速而干脆地?fù)魯×怂麄儭Ｎ业靡獾爻靶α怂麄�。這三位失敗的.同學(xué)呢，八f堊萬幸匕_J巴·上一旁收拾棋子�？ば┰瓉韲^的同學(xué)則如眾星捧月般地圍在我身旁，紛紛稱贊我的棋藝高超。嘿，我的心里，叫一個美啊!
驕兵必敗。
就在今天下午，我在小區(qū)的花園里玩時，發(fā)現(xiàn)兩個跟我差不多大的男孩在草地上下棋。我走過去，瞅了一眼棋盤，連聲說。蠢棋!臭棋!。其中一位聽到了，生氣地說。你懂什么l你會嗎?要不，我倆來一盤。'"°好!今天我就跟你來一盤!。說下就下，經(jīng)過一番激烈的"拼殺"后，我方局勢漸漸不利。我卻不以為然，心想。我在班上贏過么多的同學(xué)，還怕嬴不了你W?哼，先讓你嘗點甜頭，待會兒讓你好看。。然而，局面的轉(zhuǎn)變讓我的臉色越來越難看，我雖然絞盡腦汁，最終也未能挽回敗局，我輸了!我不知道自己是怎樣離開耶片草地的，只記得身后耶兩個孩子的笑聲深深地刺痛了我的心。
晚飯后、爸爸早已在棋盤旁等著我，而我卻無心下棋。爸爸好俅看穿了我的心思，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了他。爸爸對我說·陽陽·棋藝永無止境，正所謂天外有天，人外有人。一個人永遠(yuǎn)要懷著謙虛的心、輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。。
爸爸的話給了我思考和啟迪，我不僅學(xué)會了如何對待棋局中的輸贏，也學(xué)會了怎樣面對生活中的成敗。象棋永遠(yuǎn)是我的好伙伴，它將一路伴我成長。
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