關(guān)于寫一件事作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫一件事作文 篇1

　　我有一位嚴(yán)厲而又愛(ài)笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒(méi)有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問(wèn)我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。快下課了，老師講的題我也沒(méi)弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。

　　此時(shí)，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問(wèn)宋老師，當(dāng)我問(wèn)到那幾道題怎么做的時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說(shuō)：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。我回答說(shuō)：對(duì)不起，宋老師，我下回不走神了。接下來(lái)老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我解說(shuō)了一遍。

　　聽了宋老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的.印象。

　　我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。

　　宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來(lái)之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂(lè)。

寫一件事作文 篇2

　　每個(gè)人都有很多流淚的事情，有開心的，有悲傷的 有感動(dòng)的還有懊悔的。那我今天說(shuō)一說(shuō)我感動(dòng)的流淚吧！

　　記得有一次，我早早地來(lái)到學(xué)校，在理書包的地過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)有，翻來(lái)覆去找了好幾遍，都沒(méi)找到。一定是忘在家里了，現(xiàn)在回去拿已來(lái)不及了。我心急得像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好。心想：“沒(méi)帶語(yǔ)文書，要受到懲罰的，”這可怎么辦呢？給媽媽打電話，我大叫起來(lái)。我拿著電話卡給媽媽打電話。這時(shí)，下起了傾盆大雨，我打完有些后悔。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽到外面有急促的腳步聲，我還以為的老師來(lái)了，心里非常擔(dān)心，怕老師會(huì)責(zé)怪我，批評(píng)我。我探出頭往外看了下，原來(lái)是媽媽呀！我以百米沖刺的速度跑過(guò)去，看著媽媽全身都濕透了，頭上還滴著一顆顆水珠。這時(shí)，媽媽從雨衣里拿出我的語(yǔ)文書，書盡然毫發(fā)無(wú)濕。我心想：媽媽寧愿讓自己濕掉，也不讓我的'語(yǔ)文書濕掉。這時(shí)，我身體里涌出一股暖流，不爭(zhēng)氣地眼淚流了出來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“好了，孩子以后把這粗心大意的毛病改掉�！闭f(shuō)完就走了，我看著媽媽的背影，又一次流下了眼淚。

　　從這件事里充分體現(xiàn)出了，媽媽對(duì)我的母愛(ài)，是那么的無(wú)私。

寫一件事作文 篇3

　　“請(qǐng)三四年級(jí)合唱隊(duì)隊(duì)員來(lái)藝術(shù)辦……”金老師清脆的聲音在廣播里響起來(lái)了。雖然上次我已經(jīng)讓媽媽轉(zhuǎn)告金老師我退出合唱隊(duì)的事，但我猛然覺(jué)得有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我徑直地奔向藝術(shù)辦。一進(jìn)辦公室，我便向金老師說(shuō)明了來(lái)意。“你到底去不去合唱隊(duì)？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去！”

　　可以去參加合唱比賽啦！這是我夢(mèng)寐以求的事，該告訴媽媽�；丶衣飞�，我剛開口把這事告訴媽媽，媽媽的臉立馬氣得漲紅了臉，不分青紅皂白地訓(xùn)斥了我一頓：“你不是說(shuō)不去了，現(xiàn)在你為什么又去了，出爾反爾的！反正以后挨罵的是你，不是我！，有什么事也別來(lái)找我……”媽媽的.話直戳我的心窩，讓我的心涼了半截，不爭(zhēng)氣的淚水也奪眶而出。

　　回到家，我便狠狠地甩下書包，撲到在床上，用手拼命地地錘打著被子。我的玩具熊西妮呆呆地看著我，似乎在它眼里，我的傷心不足掛齒……

　　我含淚拿出《小學(xué)生應(yīng)用題大全》心不在焉地做了起來(lái)。打開了本子，但我身在曹營(yíng)心在漢，思想?yún)s怎么也不能集中，一個(gè)勁地在想：我能唱歌學(xué)習(xí)兩不誤嗎？為什么作為教師的媽媽不支持我去合唱隊(duì)？是不是怕我耽誤了學(xué)習(xí)？……五花八門的問(wèn)題使我心神不寧，不爭(zhēng)氣的淚水又重新濕潤(rùn)了臉頰……

　　我抬頭看看鬧鐘，只有六點(diǎn)，便呆呆地坐在窗前，對(duì)著小熊西妮繼續(xù)訴說(shuō)著滿腹的委屈。可它依然那樣呆呆地坐著，依然是那樣呆呆地笑著，依然是那樣笑瞇瞇地看著我，似乎不懂什么叫傷心……

　　我提起筆，在信紙上洋洋灑灑地寫了起來(lái)，想用心情日記的方式來(lái)傾訴這滿肚子的委屈。可密密麻麻的小字并沒(méi)有緩解我心中的傷心、痛苦和委屈。我又奮筆疾書，話如泉涌，似乎急需一個(gè)傾訴的對(duì)象……

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