實(shí)用的五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“二胎時(shí)代”來(lái)到了，我的妹妹降臨了！
我與妹妹整整相差十歲，別人都說(shuō)，大人們生了二寶，大寶會(huì)嫉妒委屈，可是我卻截然相反。在我心里，妹妹的位置甚至要排到第一呢，因?yàn)樗目蓯?ài)無(wú)處不在！
我的名字里有“君”，妹妹是我的小跟班，自然名字要取“晨”（諧音臣）。因?yàn)樽罱艺诳础洞斑叺男《苟埂愤@本書(shū)，書(shū)中主人公小豆豆聰明活潑、正直勇敢，所以，妹妹的乳名就叫“豆豆”。
哈哈哈，就這樣，妹妹的名字讓我給搞定了。
兩顆圓溜溜黑玻璃球似的眼珠，總是張望著眼前的一切，像是充滿了好奇與想象。胖胖的臉蛋真像咱家窗臺(tái)上的那幾盆“多肉”，紅紅小小的`嘴巴配在這樣的臉蛋上，你說(shuō)可不可愛(ài)？
這天，妹妹在房間里睡著了，正在吃飯的我好像聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的哭聲，迅速?zèng)_進(jìn)房間，沒(méi)想到，眼前的一切讓我瞬間萌化了：五個(gè)月大的妹妹正趴在床上，翹著頭，自己在玩弄手指，口水流得老長(zhǎng)�？匆�(jiàn)我，立刻露出她那甜化人的笑容，可愛(ài)極了！雖然妹妹是個(gè)小胖胖，但也是個(gè)靈活的小虎妞�，F(xiàn)在她的翻身速度那叫一個(gè)快，麻利！一只手、一條腿齊用力，身子一歪，腿往里一架，成功！把我們看得目瞪口呆，激動(dòng)不已！
興趣班里我得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)可以兌換一些小禮品，我準(zhǔn)備用這些換那個(gè)我已經(jīng)盯了很久的粉色水晶球，把它送給妹妹。因?yàn)�，妹妹是我心中的“小公主”�?/p>
這就是我們家幸福的“二胎時(shí)代”。
五年級(jí)的作文 篇2
一天一天地長(zhǎng)大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時(shí)間的流逝，再看看別人，時(shí)間把握得緊緊的，不讓他有一點(diǎn)縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時(shí)間的碎石，我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間。
當(dāng)看到別人想要批號(hào)、拼一把是，我在那呆呆的、望著;
當(dāng)別人在為夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我還在那呆呆的望著
當(dāng)別人在為成功的結(jié)果而喜悅時(shí)，我依然在那呆呆的望著
當(dāng)別人準(zhǔn)備注定一生的時(shí)候，我依舊在那呆呆的望著
當(dāng)別人享受自己應(yīng)有的幸福時(shí)，我終于忍不住了，可是遲了，趁現(xiàn)在還不遲，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，可以的我也要奮力的'拼一把，為成功的結(jié)果而喜悅，準(zhǔn)備注定一生，享受自己應(yīng)有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要?jiǎng)e人羨慕我的一切�！弊屪约簩�(duì)自己說(shuō)，可以可以，沒(méi)有什么我做不到，沒(méi)有什么我完成了，只有自己不努力，沒(méi)有把握時(shí)間二造成的。
"青春留不住，把握時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬自己的生命，不要讓時(shí)間操控自己，你要成為它的主人�！�
就是現(xiàn)在，你準(zhǔn)備了嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛，長(zhǎng)的不算怎么樣，但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現(xiàn)在分別了，腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩�！�
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài)，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒，她便大大方方地將她的.全部“家當(dāng)”——貼畫(huà)，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買(mǎi)給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì)，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái)，表妹滿不在乎，因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。
樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。
五年級(jí)的作文 篇4
周末，是每個(gè)小孩子都渴望的日子。因?yàn)�，每逢星期六和星期日就不用上學(xué)了，可以在家休息休息，還可以出去玩……可是對(duì)于可憐的小麗而言，她卻不得不呆在家做作業(yè)、學(xué)習(xí)。
看！她手托著腮幫子，看著桌子上還有一大堆的作業(yè)等著要完成，真發(fā)愁啊！她呆呆地望著窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心里想：“我多么渴望自己能變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上自由地飛翔。如果沒(méi)有這么多作業(yè)要完成，該多好哇！我多么渴望我的'童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)呀！”
這時(shí)候，小明、小軍和小剛風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，沖著小麗大喊：“小麗，我們一起出去玩吧？”小麗難過(guò)地說(shuō)：“不行啊，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”說(shuō)完，就忙著寫(xiě)作業(yè)了。小明、小軍他們?nèi)酥缓米约喝ネ媪恕?/p>
小麗又看了一眼窗外，小紅和小芳也在玩，可自己呢？
小麗無(wú)奈極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽呀！求求您們了，您們什么時(shí)候才能讓我玩一下��！哪怕是幾分鐘，也好哇！”
哎！我多么渴望……
五年級(jí)的作文 篇5
黃昏溫暖的霞光照進(jìn)廚房，籠在一雙木筷上。
那是奶奶常用的筷子，是用再普通不過(guò)的鐵木制成，是樸素的淺棕色，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不一樣的意義。
要形容奶奶惟有一句“民以食為天”最為恰當(dāng)。我從小身體不好，小時(shí)候也吃得很少，奶奶為了給我補(bǔ)身子，變著法兒地給我吃：燉蛋里總有肉末、蝦籽等“囊中物”，經(jīng)常會(huì)變戲法似地端一杯味道可口的“不明液體”給我喝，蛋皮里裹各種菜品更是不遺余力。奶奶對(duì)美食似乎總是有無(wú)盡的趣味與好奇，而這一雙木筷，更是陪伴我成長(zhǎng)的、不可或缺的一物。
就從每天、晚兩餐說(shuō)起。我雖吃飯速度不慢，但用奶奶的話來(lái)說(shuō)，就是：“只知道吃碗里的.，也不怎么夾菜�！蹦棠套羁床粦T我埋頭吃飯的一貫作風(fēng)，于是每次吃飯時(shí)都不停地往我碗里夾菜，在我專心苦吃的時(shí)候，眼前經(jīng)常有一雙棕色的筷子一閃而過(guò)，雪白的米飯上便又多一樣菜，不用看便知那定是奶奶的木筷留下的。不過(guò)，因?yàn)槟棠烫^(guò)熱情的夾菜行為，常常使得我“越吃越多”。好不容易吃得快見(jiàn)碗底時(shí)，碗里不知不覺(jué)又漸漸堆起了食物“小山”，每每此時(shí)我總是無(wú)奈地抬頭，迎上的卻是奶奶充滿期待的笑臉，這總是使我哭笑不得又無(wú)可奈何�？赡棠淘谕肜飱A的菜也隨著時(shí)間的流逝而越來(lái)越多，導(dǎo)致我最終不得不與她“談判”：“奶奶，我以后自己夾，自己夾，行嗎？”奶奶聽(tīng)聽(tīng)到這話，不好意思地笑了一下，說(shuō)：“好，好，我以后慢慢改，少給你夾。”然而剛說(shuō)這話沒(méi)多久，在餐桌上，奶奶還是按耐不住手里蠢蠢欲動(dòng)的筷子，碗里又迅速堆積起食物，最后總在我不滿的提醒和奶奶無(wú)奈的笑中收尾。
那一雙木筷，還在我喝的飲品中現(xiàn)身。牛奶、果汁、芝麻糊、奶茶、湯羹以至藥汁，無(wú)不隨著那雙木筷的攪拌端至面前，筷子頂部的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)著熱氣，形成美麗、精巧的花形，隨著空氣的流動(dòng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，拿在我心中，是最絢爛的花朵。
奶奶的一雙木筷，夾起了無(wú)數(shù)的飯菜，也夾起了道不盡的礙于寵溺，這是最普通的木筷，很容易被埋沒(méi)，但它無(wú)論多陳舊、多樸素，它在我心中，因奶奶的愛(ài)爾永遠(yuǎn)光鮮亮麗。
窗外，太陽(yáng)的余暉將天邊的云彩盡數(shù)染成瑰麗的桃色，最溫暖人心的顏色，此刻，正籠在一雙木筷上，那雙木筷安靜地躺在桃色的光影里，像是承載著奶奶的愛(ài)，安靜地，睡著了。
五年級(jí)的作文 篇6
我家前門(mén)門(mén)口有一個(gè)小廣場(chǎng)。它在其他人看起來(lái)極其普通，但在我眼中它很美。這個(gè)小廣場(chǎng)上有雙杠、單杠、太極轉(zhuǎn)輪、蹺蹺 板。。。。。。全是清一色的黃藍(lán)搭配，因此中間的大花壇就很突出：這個(gè)大花壇邊沿很厚，上面都是白色和黑色的小卵石。下面有點(diǎn)像馬賽克的圖案，用不同的藍(lán) 色拼接而成。下面主要介紹的是大花壇。
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，她走過(guò)的地方，小草發(fā)了芽，小鳥(niǎo)唱起了歌兒。大花壇里面，小草也發(fā)了芽，好像在伸懶腰樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，它們剛剛探出頭。那一邊鵝黃色的細(xì)柳隨風(fēng)搖曳，好似少女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。
夏 孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它很有活力。這不，大花壇里的.花也都開(kāi)放了，有紅色的，有白色的，有黃色的。。。。。。它們花瓣的顏色和形狀各不相同，這些嬌嫩的小 花裝點(diǎn)了大花壇，裝點(diǎn)了小廣場(chǎng)。外面的樹(shù)葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，最大的有手掌大，最小的只有指甲大，它們看起來(lái)也是那么的可愛(ài)。
秋姑娘提著她的籃子走來(lái)了。它把小廣場(chǎng)裝扮得也很美麗：樹(shù)葉都變成了黃色，也有一半黃一半綠的。風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉紛紛落下，落在地上像無(wú)邊的金黃地毯。大花壇里大部分的花都凋謝了，只有菊花開(kāi)得正艷。菊花就像一個(gè)球，它的葉子還是綠色，不怕寒冷的秋風(fēng)。
冬爺爺接踵而至，別小瞧他，他可是個(gè)魔術(shù)師！他拿出魔棒，揮舞一番，頓時(shí)天空中下起了鵝毛般的大雪。雪許久才停，外面已經(jīng)變成銀色的海洋。那些雪后出來(lái)玩的小朋友，就像海里游動(dòng)的五彩小帆船。
啊，我愛(ài)這里的景色，小廣場(chǎng)一年四季都是美的！
五年級(jí)的作文 篇7
我，是水家族的一員，不知是誰(shuí)的分配，讓我戴上了“淚水”的標(biāo)志。媽媽告訴過(guò)我，淚可以看見(jiàn)勝利者的喜悅；可以看見(jiàn)失敗者的悲；可以看見(jiàn)孩子們的天真浪漫；還可以看見(jiàn)嚴(yán)父的慈愛(ài)……。媽媽生前告訴過(guò)我，一定要活出人生的精彩。
我居住在一個(gè)登山者的'眼睛里已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，但是從未見(jiàn)過(guò)世面，他好像很喜愛(ài)我，珍惜我，從不讓我露出眼眶，也從不拋棄我。不管遇到什么悲難，他也是在日記本上發(fā)泄，從不把我拋棄。
終于，他背上了行囊，踏上了征服“泰山”之路。
是時(shí)候開(kāi)始登山了。一路上，我看見(jiàn)了小溪、花朵、綠樹(shù)……。當(dāng)然，還有我的朋友——汗水。烈陽(yáng)、藍(lán)天、鳥(niǎo)兒也都呈現(xiàn)在我眼前。一切似乎度那么順利，但是，事實(shí)卻不是這樣的。
一剎那，他踩上了一塊碎石，因此滑下了幾十米遠(yuǎn)。我連忙躲回“屋子”深處，遲遲沒(méi)有出來(lái)，并且閉上了眼睛。黨我再次睜開(kāi)眼時(shí)，他僅僅拉著一根登山繩。
我不住地在他的眼眶中打轉(zhuǎn)，可是還是被他的堅(jiān)強(qiáng)頂了回去。我明顯地看到，他的額頭上布滿了汗珠，還時(shí)不時(shí)滴到他的臉龐上，胳膊繃得筆直，手已經(jīng)被繩子磨得通紅，一條條青筋像龍蛇一樣在他的手臂與額頭上盤(pán)旋著，我明顯感覺(jué)到他在顫抖……
漸漸的，他平靜下來(lái)。他緊緊地抓住了繩子，縱身往上一躍，踩上了一塊突兀的大石頭，他右腿使勁一蹬，一只手又向上抓住了繩子，左腳才平穩(wěn)地踩實(shí)了。右腳、左腳、右手、左手，他一步一步往上攀登，嘴唇也被咬破了，但是他絲毫不顧忌。登上泰山才是他的目標(biāo)，他也要活出人生的精彩。
慢慢的，他身上的光芒越來(lái)越多，直至太陽(yáng)光籠罩著他全身，登頂了！登頂了！所有的困難都被他踩在腳下，他舉起雙臂，高喊：“我成功了！我活出了人生的精彩！”那一刻，我?jiàn)Z眶而出，人生的精彩！
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