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禮物的作文

時間:2023-04-18 19:37:44 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)禮物的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)禮物的作文5篇

禮物的作文 篇1

  我向窗外望去,只見天上數(shù)不清的星星亮晶晶的,它們眨著眼睛,一閃一閃的,十分頑皮……后來星星慢慢地聚到了一起,組成了媽媽的模樣媽媽眼角又多了些皺紋,正朝著我微笑著……我也高興地笑了,我找到了最好的母親。

  每當(dāng)母親節(jié)到來,人們都會送給自己的母親一份禮物,以表達(dá)對母親的'一片深情。自我懂事以來,我每年都是通過自己親手做的賀卡,把心中的愛與祝福傳遞給我的媽媽。雖然這些卡片不是很精美,但媽媽卻很喜歡,并把它們都珍藏了起來。今年的母親節(jié)我想送一份別致的禮物給媽媽。但送什么好呢?離母親節(jié)還有一個星期,我就開始考慮這個問題了。

  隨著我一天天地長大,我一直很想象大人那樣在母親節(jié)那天送一束康乃馨給媽媽。以前是因為年紀(jì)太小且“囊中羞澀”,難以如愿,但目前本人的“經(jīng)濟(jì)狀況”倒是有所好轉(zhuǎn):為了一本我心儀已久但想父母是決不會為我買的書,這兩個多月來,我在家“打工掙錢”,在外“省吃儉用”,攢了些錢,正想找機(jī)會悄悄地到書店換回我的“至愛”。

  “不如先用這錢買束康乃馨?”我心里閃過了這個念頭,“可那樣的話,我又得再苦等幾個月,那不就‘后睹不快’了嗎?而且,萬一書賣完了,后悔都來不及了!蔽铱嗨稼は耄瑱(quán)衡“得失”,唉,實(shí)在是難以定度。

禮物的作文 篇2

  禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。

  ----題記

  記得小時候,我最喜歡過圣誕節(jié),因為在這一天,我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物,可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢?媽媽悄悄告訴我:只要把想要的禮物寫在一張精美的卡片上,晚上把卡片放在枕頭上,早上就能得到禮物了。

  為了得到禮物,我早早地把卡片寫好---是我在精品屋里看上的小花牛,然后輕輕地放在枕頭上:真的會有那么神奇么?我半信半疑的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨,我感到身邊軟軟的,是什么!我睜開眼睛,“哇!這是真的'嗎?”正是那只可愛的小花牛。這可是我問媽媽要了好幾次的禮物,媽媽每次都不答應(yīng),沒想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高,急急忙忙跑到媽媽屋子里,推醒媽媽,指著玩具:“媽媽,你預(yù)測的好準(zhǔn)啊!圣誕老人真的給我送禮物了!”這一天,我都沾沾自喜,走到哪里都要抱著小花牛,而且不管碰到誰,都要好好的炫耀一番。

  慢慢長大了,我才知道,原來是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買回來,再悄悄的放在我的床邊,為得是讓我有一顆夢幻般的童心,也讓我在等待中享受著快樂。

  媽媽的禮物是愛的表現(xiàn),我感受到了媽媽對我深深的愛。

禮物的作文 篇3

  5月的第二個星期日到了,貝貝心想:今天就是母親節(jié)了,我該給媽媽準(zhǔn)備什么驚喜呢?洗衣服?不行,不行!上次洗了半天,跟沒洗差不多。哪給媽媽什么驚喜了?

  貝貝想啊想,突然靈機(jī)一動,有了!今天就做一個超級乖寶寶吧。她打開書,認(rèn)真地看起來。“嘎吱”一聲,門開了,貝貝放下書,一道閃電似的沖出房間,打開鞋柜,找出媽媽的拖鞋。媽媽一進(jìn)門就聽見貝貝說:“媽媽,您上班辛苦了,這是您的.拖鞋!眿寢層煮@又喜,眉毛都彎起來了,嘴角也笑起花來了。她似乎心想:我是不是走錯門了?這還是不是我的親生寶寶了?怎么變得這么懂事了?媽媽說:“謝謝你,我的貝貝小公主!毙裆系耐媾夹⊥梅路鹪谡f:“我的小主人,你終于長大了!”貝貝又像服務(wù)員一樣勤快,說:“媽媽,您快坐,我?guī)湍反繁常杞o您聽。祝您母親節(jié)快樂!”

  在這里,我也祝天下所有的媽媽,母親節(jié)快樂!

禮物的作文 篇4

  鄭先生是我們班的班主任。因為我們班紀(jì)律極差,鄭老師為我們班盡了最大努力。他臉上的皺紋突然增加了很多。我為鄭老師感到非常難過。教師節(jié)就要到了。我會給鄭先生一份特別的“禮物”。

  幾天前,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,說我這個星期逃離了上帝。我很難過,在教師節(jié)之前,我將成為鄭老師心目中的第一名。

  周一上課時,我坐直了。鄭先生非常驚訝。他眼里閃爍著對我的期待。他希望我在課堂上積極發(fā)言,我真的想成為她心目中的頭號人物。真的。下課后,鄭老師把我叫到他身邊說:“你的表演讓我很開心!”那一刻,我被鄭老師的話深深打動了。雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但她用真誠的話表揚(yáng)了我...

  在教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我非常認(rèn)真地聽。鄭老師接過我給她的“禮物”,笑了。太甜蜜了。我一直認(rèn)真聽老師講課。鄭老師又笑了,溫暖了我的'心。

  課間休息時,鄭老師給了我一封信。我接過信,心想:里面會有什么?這是鄭老師的評論嗎?想著,我慢慢拿出信,老師寫道:

  文輝今天很棒,是我心目中的第一名!

  鄭老師,誰愛你

  我仔細(xì)看了鄭老師的信,不禁落淚。我看到了鄭老師對我的鼓勵以及我和鄭老師之間牢固的師生關(guān)系。

  鄭老師,你努力了!我給你的禮物是無形的,但是“禮物”代表我的心!

禮物的作文 篇5

  去年一個的機(jī)會,爸爸去美國出差,那時正值新年,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個精致的禮物,就把它送給了我。

  這是一個閃電麥坤的賽車,它非常的漂亮精致。一聽到閃電麥坤的`賽車,大家會以為那是玩具,其實(shí)那是一個硬盤兼攝像頭和話筒的會動還會唱歌的賽車:它的車身是紅色的,上面有著很炫很酷的涂鴉,他還有一雙大大的眼睛,但是里面還藏有玄機(jī):大大的眼睛看是沒有什么特別,但是里面卻有一個小小的攝像頭和麥克風(fēng),它黑白相間的輪子上有著英文字母照相時它會發(fā)出好聽的音樂;而有時他則會自己移動,到處亂跑;你要不理他時,他就會與你“說話”;當(dāng)你收到郵件時,他就會響起動聽的音樂。

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