- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】八年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频氖嬲,才顯得靜謐與安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平與馨香。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí),不也是彼此相互依存,相互促進(jìn),才呈現(xiàn)出那五彩繽紛的和諧嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)關(guān)于傘的故事。
四年級(jí)的李樂(lè)樂(lè)同學(xué)在一次征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一把精致的小花傘。樂(lè)樂(lè)想:“這回一定要給出差的媽媽一個(gè)驚喜。”一天早上,他爸爸剛要上班,天空中突然下起磅礴大雨,爸爸抄起樂(lè)樂(lè)的那把小傘,急切的說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我要上班了,借你傘用用!闭f(shuō)完,便沖進(jìn)了雨簾。晚上,爸爸回到家,樂(lè)樂(lè)忙問(wèn):“爸,我的傘呢?”他爸爸沉吟了片刻,回憶著說(shuō):“也許是落在出租車(chē)上了。不過(guò),你別擔(dān)心,明天啊,爸爸買(mǎi)一把更好的傘給你!睒(lè)樂(lè)哭著說(shuō):“這不一樣,那把傘是我的獎(jiǎng)品,是我要給媽媽的驚喜,我就要我原來(lái)那把傘!彼职窒仁且汇,然后擺擺手說(shuō):“寶貝兒子別擔(dān)心,爸爸明天一定把傘給你找回來(lái)!”于是,他爸爸在報(bào)紙上登了一則《尋傘啟事》,這招果然有效。第二天,那位出租車(chē)阿姨就把傘送了回來(lái),樂(lè)樂(lè)高興的打開(kāi)傘,當(dāng)他開(kāi)到傘柄上的倆字母“LL”時(shí),才放心的收下那把傘.這是因?yàn)椤癓L”的意思是“樂(lè)樂(lè)”,這是他畫(huà)的防偽標(biāo)志.晚上,樂(lè)樂(lè)接到了露露打來(lái)的電話,露露也是征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué).她說(shuō),她的傘也被媽媽弄丟了,不知怎么辦呢.樂(lè)樂(lè)心想:“露露是個(gè)殘疾人,我應(yīng)該把我的傘送給她.”樂(lè)樂(lè)下了很大的決心才把傘柄上的字母擦掉.第二天早上,樂(lè)樂(lè)便來(lái)到露露家,樂(lè)樂(lè)一進(jìn)門(mén),便說(shuō):“露露,這是你的傘吧.”露露帶著疑惑,打開(kāi)樂(lè)樂(lè)遞過(guò)來(lái)的傘,望了望傘柄,說(shuō):“這不是我的傘,我不能要,不過(guò)還是謝謝你.”樂(lè)樂(lè)好奇地問(wèn):“這把傘和你的`一模一樣,怎么可能不是你的呢?”露露失望地說(shuō):“我的傘上有“LL”兩個(gè)字母,這把傘沒(méi)有.”樂(lè)樂(lè)心想:她的傘怎么也有那兩個(gè)字母呢?于是,樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“這把傘原來(lái)也有,不過(guò)被我擦掉了,不信你看,那里還有痕跡呢.”露露仔細(xì)一看,還真有些痕跡.她高興地說(shuō):“太好了,我終于找到了我的傘,謝謝你!”露露笑了,樂(lè)樂(lè)也笑了.樂(lè)樂(lè)回家后,把傘的故事告訴媽媽,媽媽抱起樂(lè)樂(lè),說(shuō):“寶貝兒子長(zhǎng)大了,這才是給媽媽最大的驚喜.”說(shuō)完,媽媽在樂(lè)樂(lè)的額頭上猛親了一下.這天是樂(lè)樂(lè)最最高興的一天.
有一種美給生命帶來(lái)色彩,給心靈帶來(lái)感動(dòng),那就是和諧之美.讓我們手牽著手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟(jì),共同構(gòu)建和諧校園,和諧社會(huì)吧!
八年級(jí)作文 篇2
唉,初二的日子不好過(guò)。∥也恢涝趺椿厥,我只要坐在電腦前我媽媽就是我不學(xué)好,叫我去寫(xiě)作業(yè)或去看書(shū),可我沒(méi)心思去看,可她非要叫我去,我真嫌她有點(diǎn)煩。也許有些人認(rèn)為我是個(gè)不孝子,不尊敬自己的父母,還嫌他們煩。不知道這啊是我的'叛逆?
我是個(gè)住宿生,所以每個(gè)周末才回來(lái),在學(xué)校里很少能享受一下睡懶覺(jué)和玩電腦的樂(lè)趣,所以我回家就想玩一下電腦。
有一次,我星期六玩了一天的電腦,晚上6點(diǎn)將近7時(shí)叫我去寫(xiě)作業(yè),我準(zhǔn)備把圖刷完就去,還差一點(diǎn),可我媽媽就強(qiáng)行的把游戲關(guān)了,我只好去寫(xiě)作業(yè),我把歌開(kāi)了邊聽(tīng)邊寫(xiě),可她非不,把歌關(guān)了,叫我把作業(yè)寫(xiě)完了。我只好把作業(yè)寫(xiě)完了。
到了8點(diǎn)多鐘時(shí),我終于把作業(yè)寫(xiě)好了。于是我就把歌開(kāi)下來(lái)聽(tīng),剛玩了不到一會(huì),她又叫我看看作文書(shū),我說(shuō)家里的都看過(guò)了,她又說(shuō),那就去網(wǎng)上找。唉煩死了倒霉啊。我只好勉強(qiáng)的看了。
你們說(shuō)說(shuō)我叛逆嗎?
八年級(jí)作文 篇3
!我期待已久的日子終于到來(lái)了,那就是學(xué)生們一年一度的休息日署假。我高興得都要蹦起來(lái)了。!好吃的和電視,我來(lái)啦!正在這時(shí),從爺爺?shù)氖找魴C(jī)中傳來(lái)一個(gè)令我悲痛欲絕的消息……
“因?yàn)楝F(xiàn)今菏沙路段正在進(jìn)行大規(guī)模的道路擴(kuò)建施工,所以我們地方電站決定全力配合施工隊(duì),準(zhǔn)備停電一個(gè)半月,在這里我們表示歉意!钡穆曇魪氖找魴C(jī)中傳來(lái)。好吃的和電視都飛了,可是這可是夏日炎炎的署假呀,你把我心愛(ài)的東西都搶走了,我都可以原諒,可是我沒(méi)有電風(fēng)扇來(lái)散熱,那該怎么辦呀!我可受不了這般熱。咦?有了!為什么我不做一個(gè)不用交流電就能吹來(lái)陣陣涼風(fēng)的小型電風(fēng)扇呢?
于是,我一股作氣的把應(yīng)該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了。其中就有:馬達(dá)、電池、電絲、葉扇型鋁片、開(kāi)關(guān)一個(gè),還有防電膠,說(shuō)到這有的朋友肯定會(huì)問(wèn):為什么不用粘膠而用防電膠呢?當(dāng)然,我會(huì)理直氣壯的告述你,你要是不用防電膠,那你連接馬達(dá)和電池的時(shí)候你不被電電麻才怪,當(dāng)然我也是開(kāi)個(gè)玩笑,不過(guò)安全第一還是最好。好了,言歸正傳。我把這些東西準(zhǔn)備完之后才開(kāi)始真正的制作。
一切都準(zhǔn)備就緒,只等“大制作家”我來(lái)大顯身手了。我先把兩節(jié)電池用防電膠連在一起,再用同樣的方
法把另外兩節(jié)電池連在一起,然后用電絲分別接向馬達(dá)和電池,再用防電膠把它們固定住,接著我把開(kāi)關(guān)小心翼翼的安了上去,再把葉扇型鋁片蓋在馬達(dá)上就大工告成了。我屏住呼吸,輕輕的.把開(kāi)關(guān)打開(kāi),可是凉風(fēng)卻遲遲沒(méi)有吹來(lái)。我感到很失望,很想放棄。在旁觀看的爸爸好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎?男子漢做事怎么能半途而廢呢?記住,做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話好像把我深埋在內(nèi)心深處的自信心又挖了出來(lái)。于是,我仔細(xì)的查找問(wèn)題出在哪兒。終于皇天不負(fù)苦心人,原來(lái)是電池的正負(fù)極接反了,于是我把問(wèn)題改正后又重新安裝了一遍,這樣就天衣無(wú)縫了。我又屏住呼吸,把開(kāi)關(guān)一按,果然一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)了,我高興得笑了,為我的成就而笑,在旁觀看的爸爸也笑了。
沒(méi)想到我還有當(dāng)科學(xué)家的天賦呢!你覺(jué)得呢。
八年級(jí)作文 篇4
雨,似舞蹈者的腳步,從葉瓣上降落——
我愛(ài)雨,不是因?yàn)槲易约菏莻(gè)女孩,而是確實(shí)被雨的純潔所深深陶醉。我喜歡在細(xì)蒙蒙的天氣里,不打傘走在青石板鋪成的小路上,讓溫柔的雨輕輕撫摩在我的臉頰:或許許多人不喜歡傾盆大雨,或許我是特殊的吧,也喜歡傾盆大雨,他可以讓我的心情變得更好,因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得他在為我哭泣,在我傷心的時(shí)候安慰我,就在雨停的那刻,讓我問(wèn)到了田地的清新,讓人心曠神怡。原因就是下面:
忽然,天色暗了下來(lái),一團(tuán)團(tuán)烏云從天邊涌了過(guò)來(lái),還伴隨著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。過(guò)了一會(huì)兒,有刮起了一陣大風(fēng)。這時(shí)閃電越來(lái)越響,一顆一顆大雨點(diǎn),劈劈啪啪落地上,濺起了一朵朵小水花。地上的話呀,草呀,樹(shù)呀咕咕地和起水來(lái)。
雨越下越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天地間白茫茫的,像飄動(dòng)著件件輕紗;“沙沙”的雨聲,仿佛是一曲輕音樂(lè),回響在無(wú)垠的.原野-——-剎那間,風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”,把小樹(shù)吹得晃來(lái)晃去,舉傘人的傘都快被吹飛了。地上的積水越來(lái)越多,匯成了一條小溪,雨點(diǎn)激起的波紋好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中開(kāi)放。
暴雨停了,一切恢復(fù)了平靜,空氣過(guò)濾的特別新鮮。田野里的莊稼挺直了腰桿,顯得更綠更有精神了,人們走出來(lái)呼吸著新鮮空氣,身上感到特別的清新,心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
雨總是那么美好!
八年級(jí)作文 篇5
過(guò)路的車(chē)輛駛?cè),卷起一層薄薄的沙土,彌漫在腳跟。
我有些失魂落魄地走著,肩上仿佛有沉重的擔(dān)子壓得我喘不過(guò)氣來(lái),手腳涼涼的,仿佛有一絲尖銳的冰涼游走在我的血脈中,一下消失,一下又出現(xiàn)。感覺(jué)整個(gè)人都掉入了冰窖,但又不只是身體上的冷,是心冷。
這一次的考試數(shù)學(xué)考得極其糟糕。本來(lái)試卷就簡(jiǎn)單,大多都是高分,自己的數(shù)學(xué)卻和其他人拉開(kāi)了巨大的距離,將其他學(xué)科的分值拉低。接近百位的名次看得我有些心驚。寒意也就順著腳底慢慢涌了上來(lái),將我一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
綠色的燈在不斷地閃爍著,灼痛了我的眼。我抿著唇就拉緊書(shū)包帶,踏著倒計(jì)時(shí)的路燈,準(zhǔn)備沖過(guò)去,腳步匆匆,一輛輛車(chē)子就從不遠(yuǎn)處飛馳而過(guò),卷起了一層薄風(fēng)。
綠燈閃了幾下,“3,2,1……”我奔到了中央,干凈的石板路平坦地鋪在地上,矮矮的石墩立在兩旁,我無(wú)暇欣賞。各輛車(chē)子等著排成一排,不覺(jué)眼睛有些酸痛。紅色的路燈冷冷地立在那里,似乎冷冷的看著我。
突然覺(jué)得,從學(xué)校到家的路程,就像一段時(shí)光。我在過(guò)馬路的時(shí)間就是在經(jīng)歷一場(chǎng)挫折——今天考試失敗的.挫折。我先前的沮喪難過(guò),忽略了風(fēng)景,忽略了挫折沿途的美好。我只被挫折帶來(lái)的巨大難過(guò)而湮沒(méi),然后就像被卡在中央,前進(jìn)難,后退不了。
如果我拋棄后悔,繼續(xù)努力的話,會(huì)不會(huì)渡過(guò)去?我心想著。應(yīng)該也不晚吧。我挪動(dòng)腳步,遲疑過(guò)后向馬路那邊奔過(guò)去,紅燈越發(fā)耀眼,差幾步路時(shí),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,清晰的發(fā)動(dòng)聲傳入我的耳朵里,清晰地回想。我更加緊了腳步,在車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)離我越近時(shí),閃身躲過(guò)了紅燈的注視,亦平安到達(dá)了馬路這頭。
心里涌上來(lái)的,五味陳雜。只是握緊了手,攥緊了書(shū)包帶。睜眼看著車(chē)子恢復(fù)正常運(yùn)行開(kāi)過(guò)去,刮起一層薄薄的沙土,停留在腳跟。
露齒一笑,突然想起一句話:人類最大的敵人不是困難,而是自己。
一場(chǎng)挫折算什么,就如同過(guò)一條馬路。雖有驚險(xiǎn)和煙塵,但只要維持信心和勇氣多加努力便可不被困在其中。度過(guò)便是微微一笑。如果自己都失去了勇氣,就會(huì)長(zhǎng)期困在其中,前后兩難,連自己都迷失了方向,只被匆匆的過(guò)路亂花了眼。
一條短短的馬路,一條恒久不變的哲理,生活需要真性情,也需要從不同的事例中尋找出同樣的道理。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-12
做飯八年級(jí)作文04-07
八年級(jí)幸福作文12-27
八年級(jí)英語(yǔ)作文03-24
童年八年級(jí)作文03-22
人生的感悟八年級(jí)作文02-09
描寫(xiě)秋游的八年級(jí)作文09-07
泥土八年級(jí)下冊(cè)作文07-29
有關(guān)真情的八年級(jí)作文07-30