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難忘的教訓(xùn)作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的教訓(xùn)作文1
在我的腦海里，許多往事就像那點(diǎn)點(diǎn)繁星，撒滿在廣闊的天空里。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事情已經(jīng)漸漸地淡忘了，唯獨(dú)這件事情回想起來(lái)，依舊是那么清晰。
記得是在我6歲那一年的夏天，天氣非常的炎熱，我待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，便約了小伙伴們?nèi)プヴ~(yú)。在范張杰家的附近，有一個(gè)曬谷平，那里有一個(gè)小池塘，池塘里有很多魚(yú)。我們來(lái)到這兒，就站在池塘邊等待小魚(yú)的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，一群小魚(yú)向我們這兒游來(lái)，我們高興地叫了起來(lái)，我連忙拿起撈魚(yú)用的水瓢，伸出手，向池塘的魚(yú)舀過(guò)去。小伙伴們高興極了，在旁邊叫著：“快舀下去呀�！彼麄兊穆曇趔@動(dòng)了魚(yú)，魚(yú)立刻四散游開(kāi)，我見(jiàn)此情況不妙，還沒(méi)顧到自己是否安全，就向前邁了一大步，踩在泥巴土上，泥巴土被我踩碎了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我一頭栽進(jìn)池塘里，小伙伴們著急地向四周喊：“快來(lái)人啊，有人掉進(jìn)水里了�！钡傲撕芫�，都沒(méi)有人聽(tīng)到。在水掙扎的`我，心想：“這下我死定了。”水一直往我嘴里灌。當(dāng)時(shí)我只守著一個(gè)希望，就是能抓住什么東西，讓我爬上去。他們驚惶失措，不知做什么好。我使勁掙開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)自己前面有磚，我使勁向岸邊游去，一手抓住了磚頭，后來(lái)，他們把我拉了上來(lái)。
他們把我送到家里，我卻被媽媽大罵一頓。但是媽媽沒(méi)有打我，而是對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后再也不要支有水的地方玩了……”
當(dāng)時(shí)我在這九死一生的關(guān)頭，能夠安然無(wú)恙地歸來(lái)，真是很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢去抓魚(yú)了。
難忘的教訓(xùn)作文2
10月的最后一天發(fā)生了一件我很難忘記的事。
這天下午爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶著我到他辦公室里玩，我可高興了。我這兒看看哪兒摸摸都感到新奇。爸爸還叫我玩電腦，可電腦有什么好玩的，我還是在地上玩比較有趣。這時(shí)進(jìn)來(lái)了一位阿姨很親切，直夸我可愛(ài)，還跟我一起玩了起來(lái)。
玩了一會(huì)兒，阿姨看了看我的手手說(shuō)：“啊呀！唯一啊，你的`手手臟來(lái)，來(lái)阿姨帶你去洗洗”。我看了看黑呼呼的，嗯要洗洗干凈了。我自顧自的走到了飲水機(jī)旁，爸爸以前給我洗過(guò)，所以我自己會(huì)洗了，才不要阿姨你幫忙。我自己打開(kāi)紅色的開(kāi)關(guān)，水就出來(lái)了多簡(jiǎn)單啊，我把小手伸進(jìn)去洗，這時(shí)阿姨過(guò)來(lái)了，一看臉色變了慌著說(shuō)：“怎么辦啊，你怎么開(kāi)開(kāi)水洗了”。這時(shí)我感到手上傳了鉆心的疼，我哇哇大哭起來(lái)。阿姨還一個(gè)勁的說(shuō)“阿姨不好，一一啊不要哭了……”爸爸這時(shí)也趕過(guò)來(lái)了，看看了我的小手，安慰我不要哭了，可我疼死了一個(gè)勁的哭。爸爸沒(méi)辦法抱著我回家找媽媽了
未來(lái)的一個(gè)星期我的日子會(huì)很難過(guò)的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文3
今天晚上，被媽媽狠狠地批評(píng)了——數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)太出乎她的意料了，嗚嗚……媽媽回到家問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考了幾分，訂正好沒(méi)有？”，我一邊玩玩具，一邊若無(wú)其事的說(shuō)：“又不是考試！”很不情愿的把試卷拿了出來(lái)。媽媽一看試卷上的得分，就問(wèn)我：“有分?jǐn)?shù)，怎么說(shuō)不是考試？不是考試，老師寫(xiě)分?jǐn)?shù)干嘛？回到家里，也不知道認(rèn)真地訂正錯(cuò)誤，只知道玩……”媽媽越說(shuō)越來(lái)氣，告訴我：“給你幼兒園的陳老師打電話，誠(chéng)誠(chéng)明天去幼兒上課了，不再去北海小學(xué)上學(xué)了！”我一聽(tīng)就緊張地大哭起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“你在學(xué)校不好好上學(xué)，成績(jī)考得那么差，還不如不去上學(xué)，去幼兒園玩?zhèn)�夠！”我就傷心地越哭越響了：“我不去幼兒園，我要去北海上課的……”這主要是我不認(rèn)真審題，答完題目也沒(méi)有檢查造成的。比如：畫(huà)七個(gè)正方形，我就畫(huà)了8個(gè)！這個(gè)壞習(xí)慣不止一次出現(xiàn)了。我答應(yīng)媽媽?zhuān)何視?huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的.，下次一定努力爭(zhēng)取100分。
媽媽也原諒我了，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“即使不是考試，平時(shí)的練習(xí)你也要認(rèn)真對(duì)待的。媽媽今天不是說(shuō)非要你得100分，主要是你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度太不認(rèn)真了，感覺(jué)平時(shí)的練習(xí)就無(wú)所謂的樣子，而且壞習(xí)慣就是屢教不改，你自己去反思反思！”我對(duì)自己默默地說(shuō)：“加油呀，改掉壞習(xí)慣！要不然我會(huì)被遣回幼兒園的，這個(gè)教訓(xùn)太深刻了�！�
難忘的教訓(xùn)作文4
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。我每年都會(huì)有許多事值得回憶，但唯獨(dú)那次教訓(xùn)，讓我至今難忘。
那是發(fā)生在上一年級(jí)的時(shí)候，一次單元測(cè)試中的事。
那天早上，出門(mén)前媽媽反復(fù)叮囑我：“你今天考試要細(xì)心，多讀幾遍題，做完后要仔細(xì)檢查……�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我已經(jīng)跑開(kāi)了。
我到學(xué)校，老師剛好走進(jìn)教室，我很快坐在了坐位上。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，這時(shí)我信心滿滿。當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我展開(kāi)試卷，滿不在乎在掃視了卷子一眼，便開(kāi)始做題。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜。而我卻輕松自在，只花了半節(jié)課的時(shí)間就做完了，連看都沒(méi)看，也沒(méi)檢查，早上出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我的叮囑早已拋到九霄云外。
放學(xué)回到家后，我心里滿是得意和高興，媽媽問(wèn)：“這次考試覺(jué)得怎樣？”“不錯(cuò)，很簡(jiǎn)單，一定能考100分喲！”我回答道，媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“別吹牛了！”
一天之后，老師把試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還很自信，可是我一看分?jǐn)?shù)：88分！我傻眼了，不敢相信分?jǐn)?shù)是我的！我望著那鮮紅而刺眼的88分，那得意的`勁兒頓時(shí)消失了，取而代之的是滿臉的沮喪。回到家，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我什么原因，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，只比100分差12分嘛！”我聽(tīng)出媽媽是在諷刺我�？粗�?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，眼淚“吧嗒、吧嗒”直往下掉。爸爸趕緊把我抱在懷里，“不哭，不哭，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要認(rèn)真檢查，不要驕傲。”
這次考試給了我一個(gè)難忘的教訓(xùn)，自信是好的，而過(guò)度的自信就是驕傲，最后只會(huì)希望變成失望！
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