關(guān)于成長作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
陽關(guān)總能驅(qū)散黑暗，帶來光明與溫暖。
他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑，個子矮小，其貌不揚。所有的人都不看好他。他的成績也不是很好，一直處于中下游，和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將
陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊。
那天傍晚，紅色的晚霞不期而至，沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸，使我漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開始叛逆，老師的批評與父母的爭吵，將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會感嘆，陽光從未與我同行。
陰霾中，我感到迷茫，前方一片黑暗，強烈的壓迫感使我喘不過氣，就在這時，我仿佛看到一絲陽光。
一天下午，放學(xué)后，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來取時，發(fā)現(xiàn)他正在一個人自習(xí)。他見到我，露出了他那招牌的陽光笑容。后來，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務(wù)，所以他只能在學(xué)校加倍努力。
在這之后，我便開始改變自己，克制叛逆……
但過了許久，長期的壞習(xí)慣還是沒那么容易改變，我開始難以堅持。這時，我路過他的桌旁，他不在，但他的桌角有張皺巴巴的紙條，上面寫著：
只要努力，陽光就會為你指明方向。
我突然仿佛看到了強烈的`陽光，但并不感到刺眼，只有淋漓的溫暖。陽光透過烏云，灑向大地，給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。
即使有烏云和雨的阻擋，陽光也從未消失，它總會努力的成長，直到射穿烏云。
鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐，留下了重生的燦爛；幼蟲拋棄了蛹殼的羈絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩；學(xué)生拋棄了玩樂的羈絆，艱苦奮斗，留下了成績的輝煌。
“如果沒有拋棄任何羈絆，就沒有資格說不能成長。如果沒有努力，就沒有資格說受不到陽光的眷顧。”他如是說。
成長作文 篇2
我有一個相識五年的朋友。
不得不說，我們兩個的性格截然不同，連我自己都不怎么清楚我們?yōu)槭裁磿蔀槟敲春玫呐笥选?/p>
我以為我們會這樣一直要好下去，可事實并不是。我們都應(yīng)該知道，再要好的'朋友也會有摩擦。
我們冷戰(zhàn)了，甚至鬧到?jīng)Q裂的地步。
在冷戰(zhàn)的那段日子里，我們都很難受，甚至都為對方哭了好幾次。
可我們兩個人卻什么也不說破，以至于讓這件事情越來越難以解決
“友情和愛情一樣，既然覺得不舒服了就應(yīng)該放手。”她是這么對我說的。
“是啊，放手吧……我們都累了�！蔽覠o奈地回答她。
“愿我們都能變成更好的自己，終有一天我們會再次相遇的。”她淡淡地說，可我卻聽出了她聲音中的不舍。
我一直相信，分別是為了下一次更好的重逢。
或許青春就是如此，只有在跌跌撞撞中你才會成長，才會更懂得珍惜。
謝謝你來過我的青春，我很幸運能夠與你相遇相知。我相信我們再次重逢的那天將很快會到來。
成長作文 篇3
當(dāng)共產(chǎn)黨成立了以后，我看到了每個老百姓的臉上 像貼了金似的笑個不停。
《光輝的旗幟》最讓我映入眼簾的是那些黨的事跡和足跡。每一次戰(zhàn)爭都讓我們失去一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨和戰(zhàn)士。但是他們是不會屈服的，因為他們相信總有一天我們中國人民會重新站起來的。我們現(xiàn)在過得幸福生活來之不易呀!我們現(xiàn)在的生活那么的美好是黨的一次次挫折，一次次戰(zhàn)爭，是用他們的鮮血換來的。
同時有了共產(chǎn)黨當(dāng)然也有很愛國的'人物，錢學(xué)森爺爺他在美國聽到新中國誕生了，錢爺爺高興極了，想立馬就回到中國為中國也獻出一奉力量�？墒敲绹＼姶慰ú蛔屗貒�。錢爺爺是不會屈服的。后來，正因為錢爺爺?shù)膱猿炙趴梢曰氐阶鎳鵀樽鎳鞒鲐暙I。你說：“這樣的人我們怎么能不去崇拜他呢?”我們小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁之才。、
正因為黨才有我們現(xiàn)在的幸福美好生活，不是有一句話說：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國�！蔽矣幸活w丹心，是為報效祖國建家園的。
成長作文 篇4
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨;在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵……
自信，伴隨我走過漫長的道路。我堅信我是一個快樂的人，我堅信我能超越任何人，我堅信我能完成自己的`夢想。我知道當(dāng)我說這些話時，所有的人都會以輕視的目光注視我，說我狂妄自大，但是，我會以我的成績告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂牽夢繞的畫面!一個個鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上，做著熱身準備，雖說自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我奮力開始追趕，就是在這樣的自信的動力下，接連超過了幾個同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。
比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因為自己的努力得到了回報。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個關(guān)鍵。
在考試中也是一樣，如果沒有了自信，那么自己做的題目就會舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來就會得心應(yīng)手，就會取得高分。所以，自信是考試的一個基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙;
自信，失敗后的信心和鼓勵;
只有有了自信，才會擁有自信，擁有成功。
成長作文 篇5
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！�
從昔至今，我在看書中體驗；我在讀書中成長，我在品書中堅強。
兒時，總望著蔚藍的天空，坐在母親懷中，聽那些個耳熟能詳?shù)墓适隆＞瓦@樣，我開始讀著母親，漸漸地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
逝者如斯夫，不舍晝夜。時間過得很快，我上了一年級，慢慢地學(xué)會了認字。后來，母親的閱讀已不能滿足我的需求。于是，我便嘗試著自己讀書。
閑暇時，便拿起書讀，而且還養(yǎng)成了早上看書的習(xí)慣，“朝不讀則不起。”漸漸的，閱讀成了我生活中的一部分。
那時的我不敢嘗試，害怕失敗。每次失敗都心如寒灰，不敢再挑戰(zhàn)。但讀完那本書后，我告訴自己：一定要做一個硬漢！
《老人與�！分械氖サ貋喐绯龊＿B續(xù)八十四天沒捕到一條小魚，可他依然繼續(xù)堅持下去，經(jīng)過一番斗智斗勇，終于捕到了一條罕見的大馬林魚，但老天捉弄人，在返航途中與鯊魚進行搏斗。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨—“足有十八英尺長”
是的“人可以被消滅，但就是不能被打敗�！边@就是人的尊嚴所在，真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。
看完那本書后，圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海，揮之不去。
時間一久，我就喜歡上了在傍晚品書。
每當(dāng)晚霞逐漸隱去時，總喜歡洗凈自己的靈魂，打開臺燈，然后伏在桌上，虔誠地掀開書頁，深嗅著書的芬芳。
任庭前花開花落，閱讀中的世界，卻始終如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書雨。
到了十歲的雨季，第一次欣喜地走進二樓的教室；第一次接觸英語；第一次想要退縮。
“我是中國人，為什么要學(xué)英語呢？”面對著這些密密麻麻的天書，我只能仰天長嘆了……
但，那一天—
偶然瞧見一本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個出身于工人家庭童年飽受生活的磨難，后來，成為一名嚴于律己的紅軍戰(zhàn)士，他不斷追求進步，克服一切困難，每次遇到難題，他不是退縮，而是千方百計的想克服它……
頓時，我的內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了。
看看保爾，比比自己，面對困難的態(tài)度相差實在是太大了。今后的我是不是應(yīng)該學(xué)會克服困難，而不是被困難嚇倒呢？
后來英語成了我的強項……
十二歲的光陰是暗淡的；十二歲的情感是憂郁的；十二歲的顏色是灰黑的。
一場突如其來的車禍，奪走了父親的生命，蕩滌了我童年的歡笑，扼住了我命運的咽喉……
那些日子，我彷徨，我墮落。
偶然間打開《童年》，主人公阿廖沙小時候，父親因病去世，于是，隨母親來到外祖父家定居。可是脾氣乖戾、暴躁的的外祖父經(jīng)常把阿廖沙當(dāng)做出氣孔，，有一次，阿廖沙想親自染一塊布，便把桌布放進了藍靛的桶里，結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都認為他快不行了，沒想到的'是，阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下，越辯越堅強，越變越勇敢……
于是，我開始反省，我怎么能墮落下去呢？我是不是應(yīng)該堅強起來……
十三歲那年的冬天，我站在粗壯的槐樹下，攢起拳頭，對著月亮發(fā)誓：我要學(xué)會堅強，沒有父親的日子里，我更要努力……
就這樣我在閱讀中成長……
現(xiàn)在的我，雖然上了初中，但依舊喜歡讀書。
只要捧上書，我的心就像插上的翅膀一樣，在書海中翱翔。最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻。
“萬般皆下品，唯有讀書高。”因為讀書而癡迷于寫作，看的書多了，就有一股想寫的沖勁，也期望有一天能像郭敬明，韓寒……那樣公開發(fā)表自己的作品，成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還在給我美好的夢想與追求，他將繼續(xù)伴著我，成長……
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