我有一個夢想作文（通用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我有一個夢想作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
我有一個夢想作文1
我有一個夢想，這個題目光是聽著都能讓人觸動。因?yàn)樗米詈唵蔚男问絺鬟f最質(zhì)樸的主題，我有個夢想，有個讓自己奮不顧身的目標(biāo)，有個活下去的理由。
我們每個人都有夢想。而夢想也有分類，一個是說給大家聽的大夢，一個是內(nèi)心深處留給自己的希望。
我不想說什么夢想世界和平，夢想日本早日脫離地震陰影的空話，假話。我只想說我自己，此時此刻，此情此景，對自己生活、自己命運(yùn)的夢想。
我有一個夢想，夢想有一輛車，一輛能坐四個人的車，拉著我的朋友和我的`愛人去海邊，一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜路。餓了，去路邊陌生的餐館吃飯；累了，去干凈的旅館過夜。然后去看一望無際的大海，看滾滾而來的潮汐。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁打鬧，說笑。喝著瓶裝的啤酒，紅通通的臉上肆無忌憚地笑著，歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槎际怯H人。我有一個夢想，夢想再見到過去不再聯(lián)系的朋友們，和他們再聊聊那個時候的事，那個時候身邊的人現(xiàn)在過的好不好。更想找個機(jī)會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福。我有一個夢想，夢想有一天，我身邊的人不那么功利，不
那么自私。夢想有一天自己不用為了錢去施計(jì)諂媚，不用為了利益而弄丟單純的快樂，不用讓朋友看著窮兇極惡的我而對我敬而遠(yuǎn)之。
人生總面臨無數(shù)次的選擇。其實(shí)細(xì)想想，無論怎么選都是錯的，都要失去一些自己珍惜的東西。天災(zāi)人禍，悲歡離合，我們都無法掌控，唯一能做的就是掌控自己，不讓自己沖昏頭腦去為了可有可無的利益失去自己愛的東西。否則當(dāng)自己清醒過來之后發(fā)現(xiàn)這么做不值得的時候，愛我們的人已走，只留下無盡的遺憾。
我有一個夢想，我想不泯滅人性地活著。
我有一個夢想作文2
夢想往往對人類或世界有著極大的幫助，正因?yàn)橛辛藟粝�，人們才會努力去�?shí)現(xiàn)它。當(dāng)然，我也不例外。
我的夢想是將來做一個環(huán)保清潔工機(jī)器人，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類越來越不環(huán)保的，手上的紙屑隨地亂扔，害的清潔工人們夜以繼日的幫他們清理垃圾，連睡覺的時間也沒有，一直堅(jiān)守崗位，就生怕有人亂人東西，污染環(huán)境。而清潔工機(jī)器人就不同了，它看見有人亂丟垃圾，就會去與他講道理，告訴他：只是對祖國的污染。實(shí)在不行，它就會從程序中找出曾經(jīng)因?yàn)閬y堆垃圾而造成的后果。有一些垃圾是人類無法看見的，但這些無法看見的垃圾，在生活中也會污染我們居住的環(huán)境，讓它惡化�？汕鍧嵐C(jī)器人就不同的，它的腦子中裝有探測系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)這些垃圾，對世界有利的它不會消除，而對世界無利，他將會消除，而且這還可以補(bǔ)充它的能量呢！是不是很環(huán)保呢？
清潔工機(jī)器人最大的特點(diǎn)是分辨一些垃圾對世界有利還是對世界有害，現(xiàn)在的人，分不清楚對世界有害還是有利的一些垃圾，就隨便銷毀，這是不對的。比如：被人稱為垃圾的灰塵，他對世界的.用處可大了，世界沒有它，將會變得很單調(diào)，所以灰塵并不像人們想的那樣會危害生活與世界。
我向往美好的未來，也向往美好的生活，但單單只有我一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要全世界的人一起向往美好的未來和美好的生活。從現(xiàn)在開展低碳生活，與家人、親戚、朋友一起保護(hù)環(huán)境。這樣，我們的世界才會美麗、富饒。
朋友們、兄弟們，為了美好的生活，我們一起努力吧！
我有一個夢想！相信你們也是！
我有一個夢想作文3
我有一個夢想，它是如此偉大。
杜甫有一個夢想：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏�！比缃�，他的夢想實(shí)現(xiàn)了！無論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動安如山”的教室。
陶淵明有一個夢想：“采菊東籬下，悠然見南山”。而當(dāng)時，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼梢钥茨窍﹃栃庇成綆n，飛鳥相伴歸巢的美景。
我有一個夢想，不如杜甫心憂天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢想是成為一名祖國的園丁，“育國家幼苗，培棟梁之才�！�
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝�；有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來自家屬的憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過艱苦的磨練；鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個小小的女孩成長為一個亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書聲的校園里。從小到大，我的老師都對我極好�；蛟S是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的`老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書聲，喜歡捧著書在樹下坐著的閑靜時光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽光從窗外照到書上那閃射的璀璨光芒。
未來，我想站在三尺講臺上盡灑知識的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫下文化的傳承，想用動情的聲音說盡文化的魅力。
未來，我想看到教室里每個孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識而綻開的笑顏，想和他們暢游在知識的海洋。我想看到祖國的未來從我手中綻放。
或許我的夢想會被無盡的艱難所阻擋，或許我會因生活的不順而動搖。但我無論如何都會記得此刻我用手中的筆所寫下的夢想。
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