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心靈的腳步作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的心靈的腳步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的腳步作文1
只要你堅持下去,你的心里總會有快樂的時刻。
也許是晚飯后的一本閑書,也許是看向遠方的綠草,也許是回頭的一瞥。我還記得那個昏暗的夜晚,當我遇到那些讓我的心靈和文學巨匠走得更近的臺階。
那天我和各種惡棍一起躺在床上。我看見我的眼睛里有一本薄薄的書,《假如給我三天光明》。在淡綠色的封面上,一名白衣女子映入眼簾。她溫柔地撫摸著搖籃里的書,微笑著,快樂著。她看起來很開心。只有在她可愛的眼睛里,應(yīng)該是黑色瞳孔的位置,是灰色的——她是瞎的。
她發(fā)生了什么,她的行為一定會給我留下深刻印象。我像狼一樣讀書。
英雄海倫·凱勒,在她19個月大的'時候,由于一種急性疾病,失明,失聰和失語癥。憤怒、任性和孤獨。成為她的代名詞。她經(jīng)常在花園里漫無目的地散步,她的腳步也很混亂。直到她七歲,她走出黑暗和孤獨,找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,并在蘇利文的悉心指導(dǎo)下理解了知識的魔力。蘇利文充滿了愛和耐心,當時只有20歲,幾乎失明。起初,她愛上了這個世界,并沒有如此強烈地憎恨別人。也正是這樣,她更加努力,她的毅力和后天的努力,一步一步,一步一步,在文壇上闖出屬于自己的輝煌天空。
她曾經(jīng)想象如果有三天的光照,她會做什么。她第一天看著人們,看到他們給她帶來了善良、簡單和友誼。她想盯著她的老師——看很久,他給她帶來了希望。看看她的嘴和鼻子以及她身上的一切。感受老師對她的愛。第二天,她想看看變幻莫測的光線和日出,日出是如何落下的,以及它的去向。去感受自己的方向,更清楚自己的腳步。第三天,我會看日出。因為,她的腳步目標,必須明確,這是她最后一天能看到的?赐耆粘龊螅胩剿骱蛯W習。她將趕往城市去參觀著名的藝術(shù)畫廊。
作為一個盲人,想象一下如果你能在三天內(nèi)看到這個世界,你會做什么,包括看到幫助過你的人,感受大自然和品嘗這個世界。
如果有三天的光明,海倫·凱勒不會停止,她會用自己的腳步讓這三天足夠。有壽命和知識補充。
她失去的腳步,希望的腳步和追求夢想的腳步對我來說都很重要。我可以向他們學習并鼓勵自己。這些步驟引領(lǐng)我前進,構(gòu)成了我內(nèi)心的腳步。
心靈的腳步作文2
只要堅持去看,心中總會有一個悅動的瞬間。
也許是茶余飯后的閑書,也許是抬頭遠眺的綠茵,有或許是擦肩而過的一個回眸。我記得那一個昏黃的傍晚,我遇見了將我心靈與文豪拉近的腳步。
我那天百般無賴,橫臥在床頭,眼神不知不覺撇見了一本交薄的書,《假如給我三天光明》。淡綠色的封面上映入眼簾的一位白衣女子,在搖籃上柔情的撫摸著書,微笑著,高興著,顯得十分幸福。只是她的可愛的眼睛里,應(yīng)該是黑瞳孔的位置,是灰色的——她是一個盲人。
她發(fā)生了什么,她的事跡一定會讓我所動心。我便如狼似虎讀了起來。
主人公海倫凱勒,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語。暴躁、任性和孤獨。成了她的代名詞。她經(jīng)常在自家花園漫無目的的走,腳步迷茫。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。她開始是愛上了這個世界,不在那么暴躁仇恨其他人。也正是這樣,她更加努力,自己的毅力和后天的努力,一步一步踏實的走,在文學界闖下了一片自己的燦爛天空。
她曾想象,假如自己有了有了三天光明,自己干了些什么。她在第一天看人,看他們帶個她的'善良、淳樸與友誼。她更要長久的凝望她的老師——這個帶給她希望腳步的人。看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。來感受老師對她的愛。第二天,她要看光的變幻莫測和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方。來感受自己的方向,更加明確自己的腳步。第三天,我還要看日出。因為,自己腳步目標,要明確,這是她最后一天可以看見了?赐耆粘,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。
如果有了三天光明,海倫凱勒沒有停歇,用自己的腳步,讓三日變得充足。有人生長短,有知識補充。
她失落的腳步,希望的腳步,以及逐夢的腳步都是我所看重的,我可以從中學習,也可以鼓勵自己,也就是這些腳步,帶領(lǐng)我前進,構(gòu)成了我心靈的腳步。
心靈的腳步作文3
無聲無息如你,伴我成長。回首往事,沉思,追尋心靈的腳步。
——題記
不知不學,春天的腳步近了,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下,帶走了以往的喧囂與躁動,只留下寂靜。靜得讓人無法呼吸,引起陣陣傷痛,一如我的心情。
一個學期很快就過去了一個月,月考如期來臨,考試在忙碌而又緊張的氣氛中過去了,迎來了成績的公布,有人歡喜,有人憂,不幸運的是我屬于后者。由于自身沒有合理的安排時間,導(dǎo)致考試題沒有做完而一下拉開了十幾分的差距,前幾名就這樣與我擦肩而過。心情如同從頂端掉入了深淵。
窗外的雨似乎沒有停下的意思,反而下得更大了。我躺在床上無法入睡,映入腦海的始終都是考試成績與父母失望的面容。但希望越大,失望也就越大,我的心里在擔心、在害怕?释麜r光的倒流,讓我重新來過。然而這一切都是空想,現(xiàn)實終究會磨滅我的渴望。
清晨,雨停了,天依舊陰著,我無奈的笑笑,還真是照應(yīng)啊。雖然心里很是苦悶,上學依然還要繼續(xù);氐浇淌,依舊打開課本開始一天的學習生活。可是一個字都看進去,一個單詞也記不住。一個上午就在昏昏噩噩中度過了。下午,老師來了,我知道要對考試成績進行評價了,原本以為老師會批評我,沒想到老師告訴我們:“現(xiàn)在的錯誤要及時發(fā)現(xiàn)并改正,還有機會,不要到中考完后再發(fā)現(xiàn)就為時已晚了,考得好的.同學不要驕傲,不佳的同學也不要灰心,一次考試不能證明什么,要不斷努力,為最后一次而奮斗……”
不知什么時候,或許是我沒有認真觀察,窗外的烏云散了,太陽出來了,天邊掛起了一道炫麗的彩虹。
無聲的你依舊伴我成長,但你卻不知“此時無聲勝有聲!痹谖倚闹心愕穆曇魺o比動聽,好似人間仙樂!
無聲的你,為我留下了點點滴滴,值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠珍藏!
心靈的腳步作文4
天空湛藍,有一絲陽光照進我的臥室。才把我從美好的睡夢中叫醒,我睜開迷茫的眼睛,一下子從床上滑下來,穿上那又臭又大的鞋子,走到窗子旁邊,一手把窗簾拉上,滿屋的灰塵一下子飛舞起來,我從窗戶上一望,四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝,一行行整齊的小樹,都在慢慢的發(fā)芽成長,一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想,小樹有都多么無比的生命力。
一年前,爸爸說車到兩旁空著也是空著,植上幾棵樹有利于遮風避雨,還有利于擋住洪澇、龍卷風什么的.自然災(zāi)害。
我對爸爸說:這里有瓦礫,也有石頭、也沒有水資源怎么種呢!爸爸不要費勁了,管理不好就會導(dǎo)致死亡,兒子:我每天在家看書什么的都煩了,不如出來勞動一下,爸爸微微一笑說:“只要有愛心,有追求,有向往,就沒有做不到的事情,我想了一想,想說什么話來,一下忘了。
爸爸每天早早起來,跑上一圈或散上一圈的步,做做運動或廣播體操,然后過了幾天父親又打造精美的木條,準備插在小樹的邊上怕有人破壞它,一會兒,父親就打造完了,插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥,細致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水,就好了,從小樹的根里發(fā)出,一種很臭的味道,我趕快進了臥室,關(guān)上了窗子,慢慢地就向人生成功的大門走去。
我功課已完成了,我從窗邊望了一下父親,父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。
不知道什么時候,樹長出了茂密的綠葉,我說父親,他怎么成活了呢,父親細細給我說了其中的道理:對我最深的是,不經(jīng)歷人生的道路,小樹怎么能成長起來了,就跟你的學習一樣。
我的內(nèi)心一下燃燒起來,火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說:我一定要努力。
父親,請你相信我,我一定會邁出人生的初次腳步。
心靈的腳步作文5
漫步海邊,波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈,時間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米,每次跑步小希總是比我快0.5秒,這次又要跑800米,心里默默地想:哼!這次我一定要跑得比你快,“跑著瞧”!
周五放學,時間還早,我趕緊跑到大操場,熱身、走步、小跑……不知過了多久,突然“轟隆”的一聲雷響,一抬頭,天色早已暗下來,快下雨了。同學們早已回家了,還有小希正在專心致志的跑步。
走進教室,“啪”的一個閃電,大雨傾盆而至。小希走過來:“沒帶雨具吧?”我不做聲。“我剛才看見你跑步,”我疑惑的望著她,難道她在默默的給我計時,為了贏我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時候,我仔細觀察了一下你的`跑步動作,每次左腳一邁步,身體就會跳一下,這樣既浪費體力又浪費時間!”是有點道理,但轉(zhuǎn)念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!
我收拾好東西,沖到教室外,愣愣的看著大雨,小希從后面塞給我一把雨傘,然后沖進雨中,看著她快速消失在雨簾里的背影,一股暖流流入我的心間。
幾天后,800米跑步開始了,我心里想著她給我提的意見,我跑了跑,好像真如她所說,我改變了跑步姿態(tài),不再跳起。最后沖刺時,我一個大邁步,贏了小希。正當我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時,一個刺眼的畫面映入我的眼簾:在快要到終點時,小希竟有點一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面,看向她的腳踝,腫得比整個腳都大,老師問她怎么回事,她有點不好意思的說,沒事,下雨天滑倒了。我愣住了,難道是那次……小希轉(zhuǎn)過身看見我站在那兒,頓了一下說:“祝賀你……”這一句話,把我堵在那里,我的心里很愧疚。
光陰荏苒,經(jīng)歷風吹浪打,時間消磨,留在記憶里的只有這心靈的腳步。
心靈的腳步作文6
從我呱呱落地,一個無憂無慮的幼嬰降臨時開始,逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”,我踩在這如同琴鍵的情緒上,一步一個調(diào)的走過了12年,每個琴鍵上我都跨過了不同的腳步,幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的,莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學步時,媽媽教我學語時,我就有一顆童真的心靈,呆呆地仰望天空,猜想著那天空不停徘徊的小鳥在做什么,爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透,媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透,我是他們心中的乖孩子,從不會撒嬌,打鬧。
在六歲的那年,我背上書包走進校門,眼前的一切覺得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學的笑又是那樣的甜美,老師的笑又是那么的慈祥!我很開朗、活潑,上課愛舉手發(fā)言,大膽地與老師談?wù)摚Y(jié)果當上了班上的小老師。以后我每天都會沐浴在友情的陽光中,知識的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟,感受著那不盡的歡樂。
時光匆匆,花開花落,我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁,使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試,因為在考試時出現(xiàn)了失誤,成績不理想。我開始變得憂愁,不斷地猜想,我會不會接二連三出現(xiàn)同樣的失誤,不停地擔憂。我向老師傾訴,老師只是微笑,拍著我的肩說:“別自暴自棄,一次小失誤,關(guān)系不大,以后一定要注意,別多愁善感,孩子!
以后每次考試,老師都為我說上一句鼓勵的話,以此激勵我。我也開始變的自信,更有勇氣,敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的.話,撫慰了我的心靈,讓我在以后的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹,引領(lǐng)著我的人生充滿希望,讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步,在慢慢的前行,從你幼稚到成熟,從成熟到有高遠的目標。它的每一步都代表著我們在自己的成長道路上,站的更高,走的更穩(wěn)!
心靈的腳步作文7
當一切歸于寂靜,世界就會變得明朗。所以別憂傷,邁開心靈的腳步,勇敢上前。
——題記
校園里的梧桐樹上,知了在聲聲地頌著夏天;操場邊的單杠,只有塵埃停留在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命地寫個不停。
我低頭看看時間,還有半個小時就要進考場了。期末考試算是初一的完結(jié)點吧!我輕嘆一聲,目光在黑板上游弋著,突然瞥見桌子左上角的那盒感冒藥,想起昨晚……不經(jīng)意間,我幸福地笑了。
思緒飛回昨晚。面對明天的考試,我緊張極了,這陣子因為感冒耽誤了復(fù)習,我能考好嗎?迷茫中,我用宿舍里的公用電話撥起那再熟悉不過的號碼,渴求從那里尋求一些溫暖。不帶任何感情的“嘟嘟”聲傳遞著我濃濃的思念。終于耳畔傳來期盼已久的聲音,這聲音蒼老而帶著些困意,卻還是盡力鼓足精神!巴馄,怎么還沒睡?”“沒啊,等你的電話呢!老頭子,我說的沒錯吧,孫女一定會打電話過來的!彪娫捘穷^,外婆興奮地向外公炫耀,像個小孩子。
我的心猛地一緊,原來他們一直在等我的電話……“對了,感冒好了嗎?要記得吃給你買的藥啊。早上要早點起來,別賴床,要考試了吧……”外婆照例很嘮叨,卻也很溫馨。不知什么時候,外公接過電話:“孩子,考試千萬別緊張,別粗心。你要對自己有信心,競爭才剛剛開始!甭曇衾锫詭Ы辜保路鹪谠V說一件關(guān)系性命的大事一樣。我撥弄著冰冷的電話線,溫暖的淚水滴落在上面,仿佛給它注入了情感。在我最迷惘的時候,心中總有一塊散發(fā)著橘黃色溫柔光芒的地方能給我最溫暖的依靠,它的名字叫做“家”。
“剛剛開始……”我反復(fù)念叨著這四個字,聲音越來越哽咽,眼前模糊了一片又一片。“不早了,快睡吧!边@句話驀然把我的思緒拉回茫茫黑夜。挪動著發(fā)麻的雙腿,我充滿了信心……
悅耳的.音樂響起,要進考場了,有的同學唉聲嘆氣。我看向那一片濃綠的樹蔭,那澄澈明凈的天空,然后深深地吸氣、呼氣。老師微笑著拍了拍我的肩:“別緊張,期末考試只是一個新的開始,相信你自己,你的才華將綻放在考場!蔽覉笠晕⑿,然后握緊手中的書,堅定地向考場走去……
心靈的腳步才剛剛邁出,今后的路還很長……
心靈的腳步作文8
心靈的腳步總是前進的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止不住它。
生活感悟。
隨著歲月流逝,心靈煥發(fā)出青春的光芒,流年似水,心靈早已走遍了充滿崎嶇的道路,傾注了幾分成熟,我不禁要問:“心靈的腳步何在?”
伴著心靈的腳步,我走過了春夏秋冬,經(jīng)歷了風霜雨雪……
春意盎然里,心靈讓我化作一株野草,我與大樹相比,當然微不足道,然而,我渺小的身軀卻染綠了一方天涯!我用一分堅強去感染萬物……這不是心靈留下的一個腳印嗎?
炎炎夏日里,心靈讓我化作一只蟬兒,我知道,這陽光下若干天歌唱的背后,是在暗無天日的地下生活數(shù)載,我并沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾,而是無憂無慮地唱自己的歌,仿佛唱的是對生命的坦然,對死亡的嘲笑……心靈,就應(yīng)是一只蟬吧!用樂觀坦然的態(tài)度唱出靈魂深處最動人的'感受!這不是心靈留下的一個腳印嗎?
秋風蕭瑟里,心靈讓我化作一片片落葉,迎著陣陣秋風,我打著旋兒,如一只飛舞的蝴蝶,落在地上,落葉歸根,對我來說是一種幸福吧!來年春天,我已成為一捧泥,守候在樹根旁……心靈,就該是那一片片落葉吧!這不是心靈留下的腳印嗎?
皚皚白雪里,心靈讓我化作一株臘梅,在紛飛的雪花里,在呼呼的北風里,盛開我妖艷的花瓣,徹骨的寒風也阻擋不了我的傲骨,“梅花香自苦寒來”,原來,心靈就是迎著挫折、坎坷盛開自己的花。這不是心靈留下的一個腳印嗎?
熒熒燈火中,心靈讓我化作一只飛蛾,我為了追求光和熱,無畏地撲向熾熱的火焰……最后,死在了燈下,原來,心靈就是無畏地追求,這不是心靈留下的一個腳印嗎?
茫茫夜空中,心靈讓我化作一顆流星,在生與死的一瞬,我放出了亮麗的風景,心靈就是燃盡自己,創(chuàng)造輝煌,這不是心靈留下的一個腳印嗎?
我知道了,心靈的腳步在于用小草的堅強,夏蟬的樂觀,落葉的希望,臘梅的傲骨,飛蛾的撲火,流星的劃空,勾畫出天地的美好!
我將繼續(xù)伴隨著心靈的腳步,活躍在地球的每一個角落,去探尋心靈的另一道風景線,詮釋出生命的真諦!
心靈的腳步作文9
翻看盒子中各式各樣的明信片,每一張卡片都是一段溫情的回憶……
六歲·南鑼鼓巷
第一次到北京,游覽胡同里的風土人情。觀賞故宮中的清代建筑,參加天安門的升旗儀式。第一次到南鑼鼓巷游玩,品嘗特色小吃,柜臺中的一盒包裝精美的卡片吸引了我的目光。
“這是什么?”我指著卡片問售貨員阿姨。阿姨拿出來,遞到我手里,“明信片,寄給其他人的!眱r錢有點貴,我轉(zhuǎn)過頭,眼巴巴地盯著媽媽。果然,不到一會兒,她便搖搖頭付了錢。一路上,我興高采烈,一遍又一遍地看過去,看回來,對那套明信片愛不逝手,每一小畫面里都裝滿了我的遐想。
九歲·田納西風光
住在美國的二姑叫我去她家做客。出去散步的我看到了一套十分精美的明信片。強烈的喜歡讓我?guī)缀跻I下它,但那昂貴的價格又使我忍痛放棄。我們停留了幾個月后便要離開。臨走時,二姑出了趟家門。再回來,手中拿了個小包,塞到我手里,說是留個紀念。
回去的飛機上,我忍不住拆開,原來是那套明信片。一張張細細觀摹,遠山、落日、叢林……北美的自然風情歷歷在目,乍然間有淚欲彈,淚眼婆娑之中,揮之不去的是二姑那張和藹微笑的面龐。
十二歲·龍宮
暑假在貴州游覽,山路彎彎曲曲,道旁偶樂會有人叫賣山貨,大都是年輕的青年,也只有他們才能攀上枝頭采摘山中的野果。
就地這時,一個孩子穿著有些破舊的夾襖,跑了上來,手里舉著一盒紙片。她的頭發(fā)有些亂,用一個粉灰色的橡皮圈扎成小辮子。臉上沾著些灰,但那雙眼睛卻格外清澈明亮。
“你爸媽呢?”我問了一句,她笑嘻嘻地答:“到外面工作了,我和奶奶在家!闭f著,又舉著那盒做工有些粗糙的明信片:“姐姐,買一個吧。”
雖然手里的錢是向媽媽要來買雪糕的,雖然我已買過一盒同樣的',雖然明信片的做工粗糙,雖然上面還帶著一個扎眼的灰黑色手印。但我仍是毫不猶豫地買了下來。并且在之后的日子里會時常想起她:小妹妹,你過得可好?身在何方?
每一張明信片都是一段溫情的回憶,而正是這些愛的印記,伴我成長,給我希望與力量。
心靈的腳步作文10
一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近!霸趺从终驹谕膺叄窟@幾天發(fā)現(xiàn)你悶悶不樂的,發(fā)生什么事了?”我默不作聲,目光落在了窗外,一臉茫然。“要是不想說就別說了,不過我實在不忍心看你每天這樣發(fā)呆;厝グ!”我只想在一個安靜的角落發(fā)呆,沒有回應(yīng)她的話。她拖著無奈的腳步一步一步走遠了,但我的心里卻蕩漾起了一絲暖意。朋友,謝了。我默默的看著她的背影。
還是那一陣腳步。走在放學的路上,她一直在講笑話,想要逗我笑笑。然而我還是開心不起來,低頭向前走,沉默。她把手放在兜里,然后又拿了出來,一臉的不知所措。我們肩并肩走著,步調(diào)是那么一致,正如我們相同的心。就著夕陽的剪影,她把我的手放在她的手心,緊緊的握著,只是看著我。我們相視無言。此時我感覺我們的心更近了。夜幕降臨,路燈閃爍,該是我們各自回家的時候了。我們要走的方向相反。伶仃的星星閃爍著,她的腳步離我遠了一些,停頓了一小會,又遠了一些,腳步斷斷續(xù)續(xù),我想她一定是在回頭看我,還是不放心我。聽著這斷斷續(xù)續(xù)的腳步,我很安心,心中陰暗的小天空晴朗了許多!拔覜]事了,還得趕緊回家寫作業(yè)呢。你快走吧!蔽夜室饧涌炝瞬椒ィL舒了一口氣,腳步也輕快了許多。雖然方向相反,但那腳步卻踏在了我內(nèi)心深處。
又見那一陣腳步。這次的腳步是悅耳的,很動聽!澳憧矗@是你最喜歡的那本書啊,我走了好遠的路才找到的',為給你找這本書我都快‘破產(chǎn)’了,這是正版的哦!看在我這么用心的份上,做回原來的你吧!”我笑了,原來世界可以這么陽光,原來天空可以這么晴朗。這直抵內(nèi)心深處的腳步照亮了我前行的路:只要心中留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的寒冷和黑暗,你的世界也會明媚而溫暖,掬一捧水,整個太陽便笑在掌心里,魅力四射,誰也不能拒絕。
天空很藍,夢想很甜,一年又一年,時光逆轉(zhuǎn),滄海桑田,那觸動心靈的腳步,如香樟般轟轟烈烈地綻放成為我生命里最美麗的風景。
心靈的腳步作文11
我思索,腳步隱藏著怎樣的心聲?我回味著,腳步就像那一串串粉藍色的風鈴。叮當,叮當,昨天的已過去,展望的是未來。我尋思:腳步是我們共同的期待,腳步是我們一起的收獲。
從咿呀學語那天起,你我就一起揮動著稚嫩的肩膀,面對自己努力走過的路程而露出了天真的笑容。微笑,微笑,因為那歪歪斜斜的腳印。腳步意味著我們成長的第一步,我們始于自力更生了。
啊!16歲的花季,你可曾留下你心靈的腳步?當你和友人拌嘴時,你是否想過你留下的努力建造友誼橋梁的腳步,如果你回望了,請珍惜你的腳步,珍惜你的友誼。當你和你父母分歧時,你是否考慮過父母艱辛養(yǎng)育的腳步,如果你換位思考了,請你珍惜你的腳步,珍惜這曇花一現(xiàn)的親情,它來之不易!
16年來,我回望的腳步數(shù)不勝數(shù),有你的,有我的,有他的,更多的是我們心靈的腳步。因打破花瓶而回望花瓶練就的腳步,因叛逆后又想起父母不易的腳步,因怨視友人而回憶友誼花怒放的腳步。我知道這一刻,我在認真審視自己。
4歲的我充滿著稚嫩,總愛跟隨在大人后面,傾聽著那漫長的童話,纏著買漫畫書。我知道,這一刻的我追尋的是卡通善良的腳步。
9歲的我活潑好動,渾身總有一股使不完的勁兒,總愛碰到一個同齡孩子就上前“拉幫結(jié)派”。我知道,這一刻的我追尋的是渴望交流的腳步。
15歲的我總愛靜靜地呆在一旁,手捧著永遠看不完的書,獨自一人,享受寂寞的快樂。我明白了,這一刻我追尋的'是孤獨的腳步。
!心靈的腳步到底是什么?她就是我們生活中的點點真情,她蘊含著人世間最美好的情感。
太陽正耀,風兒正炫,讓我們追尋自己心靈的腳步,傾聽自己的花開的聲音,朝東方最燦的地方不停地邁進,邁進.......
身后留下的是那一串串心靈的腳步!走來的是那一點一滴心中的真情。
心靈的腳步作文12
七月的一天中午,烈日當空,驕陽似火,樹低垂了腦袋,蟬兒不停地叫喚,天地間仿佛蒸籠一般。
傍晚太陽西沉時,暑氣也漸漸消退。當最后一縷晚霞照在我的書桌上時,我看見一只小飛蟲趴在書桌上。出于好奇,我迅速拿起一個玻璃杯蓋了上去......
萬萬沒有想到,我這一舉動在之后竟觸動了我的心靈。
我剛把杯子蓋上,那只小飛蟲似乎就感到了不對勁,它連忙抖了抖翅膀,準備飛走?蓞s被玻璃硬生生地撞了回去,撞得它所有的爪子都朝天。哈哈,我笑了,小樣,還想逃跑!
它拼命掙扎著,想要翻過身來,可惜無論它怎么用力,始終都只有腳在動,身子卻怎么也翻不過來,只是打著旋。
我看著有些可憐,但并沒有放過它的意思。于是動了動杯子,小飛蟲便翻過身來。我本以為它會放棄無用的掙扎,靜靜地待在杯子里,等待死亡?墒悄侵伙w蟲卻固執(zhí)地一次又一次地往外沖,卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了,媽媽的“河?xùn)|獅吼”嚇得我不得不去幫她做事,竟把放走小飛蟲的事忘得一干二凈。次日凌晨,我猛然想起小飛蟲,趕忙跑到樓下,只見小飛蟲趴在桌上一動不動,像死了一般。我小心有些愧疚,連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的.空氣喚醒了小飛蟲,它動了動身子,但再也不像昨天那樣拼命往外沖。
我頓時明白了,大概小飛蟲在掙扎了一夜后還是出不去,它氣餒了,它習慣了這個封閉的環(huán)境。我輕輕拿起它放到了窗口,它靜靜地躺了十來分鐘后,竟然緩緩地擺動著身子,跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的,我們這些被父母親慣得習慣了衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝,如同溫室里的花朵,禁不住風吹雨打,禁不住烈日暴曬。
那天夜里,我夢見自己變成了一只小飛蟲,執(zhí)著而堅韌地在廣闊的天空里盡情翱翔。
心靈的腳步作文13
頭頂襲來洋槐花的清香,停住腳步,抬頭,深呼吸,伴著香氣,我不禁憶起了孩提那段悠閑的時光。
農(nóng)村初夏的日子是美好的,洋槐樹給我的童年帶來了一抹溫馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著,爺爺品著一杯茶,嘴里喃喃著陸羽《茶經(jīng)》的故事。悠悠茶香沁人心脾,洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡,抱著毛線球織毛衣,一挑一勾便有了形狀,看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉(xiāng)村生活帶來樂趣:積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲,度過了這小扇輕搖的時光。
沒有人注意它是什么時候開始發(fā)芽長葉的,也沒有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什么時候開始露出頭來的,往往是先聞到了香味,才會發(fā)現(xiàn)洋槐花已經(jīng)長得這樣繁盛。是的,一下子全開了,雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼,隱隱的還會泛出一絲綠意。這些成串的雪白,就那樣隨意地浮在茂盛的郁郁蔥蔥之上,又垂下,沉甸甸的'。
花開的季節(jié),小孩子自是不能閑著,都跑到洋槐樹下?lián)煅蠡被,在小孩子的世界里,到是不需要這許多的麻煩,摘下一朵送進嘴里,咀嚼,那種滿足,好像在那一刻,已經(jīng)擁有了整個世界。
光是孩子想著槐花還不夠,蜜蜂也來湊熱鬧。哪里有花,哪里就有蜜蜂。男孩子總是調(diào)皮些,直接把手伸到一串串開的飽滿的洋槐花下,捧著槐花枝被蜜蜂追著跑,每次的結(jié)果都一樣,花枝被蜜蜂占據(jù),自己頭上冒出一個大包,得不償失。
大人則是要正正經(jīng)經(jīng)的做飯的。他們在上面剪,小孩在下面撿,即使手撿得酸痛難忍,都舍不得停下來休息一下,為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼,大口大口的吞咽,嘴上有多興奮,心里就有多幸福。
現(xiàn)在想想還真是有趣,嘴邊時常會流露出絲絲笑意。
有多久沒有享受過那悠閑的時光?
有多久沒有細細品味過那伴著清香的槐花麥飯?
又有多久沒有像童年時那樣愉快的玩耍了?
想到這里,我無奈得加快了腳步……
心靈的腳步作文14
心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閑逸。敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
站在15歲的路口,回首這一路走來的彎曲足跡,原來每一步都是那么曲折,困苦……
我被海倫·凱勒感動,感動于她的“三天光明”的力量寫出了生命;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫了堅強;我為霍金驕傲,驕傲他不畏生理缺陷,還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的`人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中,在別人看來很平凡,可在我眼里它是平凡中生長著夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲……
當我站在黃山的腳下時,我仰望著,想著我將會體會到“一覽眾山小”時那種自信與驕傲。可惜那只是想象,現(xiàn)實很殘酷,當我到達半山腰時,我開始彷徨:是進是退?向上,將會更艱辛。而退,我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時,看著那山的最高端,看著迎客松正向我招手時,我決定了我的答案。即使路途再艱難,我都要堅強的走下去。當我踏上最后一級臺階時,歡悅洗凈了困苦。此時夕陽西下,映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套,讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗,更顯得一種淡淡的婉約氣息。
就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺,讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。
因為有了心靈的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了心靈的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我希望心靈的腳步會永遠在我身邊,伴隨我,指引我,在人生的旅途中印下最深的腳印!
心靈的腳步作文15
轉(zhuǎn)眼間,我從一個小嬰兒長成了一個小伙子,這一路上,有太多的印記值得我去回味,打量。
五歲·白砂糖
冬天來了,她用光禿禿的樹干宣告自己的到來。窗外,大雪輕飄飄地落到地上,好像有人在天上拆開了一件羽絨服似的?粗┚埃业男睦锩雷套痰,只想著再下大些,好讓我們可以打雪仗。我來到了樓下,走進了冰天雪地中,小冰碴一個接一個地轟炸我的腦袋。我仰著頭,張開嘴,雪花飄進了我的嘴里,化成冰涼的水,刺痛著我的嘴,可在幼小的我看來,那感覺便是甜,那是一種無憂無慮,無拘無束的`甜。
這一步,充滿了甜的喜悅。
八歲·黑咖啡
我是數(shù)學課代表,可是那一次數(shù)學考試,我卻失利了?荚嚨那耙惶,老師要求了我們一定要好好復(fù)習,可是我卻沒有在意,把本應(yīng)用來復(fù)習的時間花在了我喜愛的電視紀錄片上。第二天,卷子發(fā)下來了,我漫不經(jīng)心地一邊答著題,一邊哼著小曲,心里還想著昨天紀錄片的精彩畫面。該交卷了,我交上了卷子走出了教室。過了幾天,成績出來了,我只考了80多分,鮮紅的數(shù)字扎眼地映入了我的眼簾,心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。
這一步,充滿了苦的無奈。
十二歲·多味豆
六年級了,我們面臨著第一次大考,小升初考試,我們每天的學校生活因卷子而充實,每天早晨都會發(fā)卷子,做完便收,收了再發(fā),如此循環(huán)往復(fù),內(nèi)心便滿是焦躁與不安,可是我們又有一些對六年的伙伴的不舍。此刻,我們的內(nèi)心如同吃了多味豆一般,不想做卷子,想要盡情的玩耍;想離開這死循環(huán),卻又不想分離。那是一種掙扎的復(fù)雜。
這一步,內(nèi)心充滿了掙扎。
以前的每一步都需要回味,因為每一步都記下了我的成敗得失,我相信我以后的每一步也會邁得漂亮,因為未來還有許多的希望和夢想等待著我抵達。
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