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西溪濕地作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的西溪濕地作文,希望對大家有所幫助。
西溪濕地作文1
今天,陽光明媚,媽媽帶著我去西溪濕地公園游玩。
一來到西溪濕地公園,就發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境非常好,空氣非常清新。我們一直往里走,看見路旁有許多柿子樹,樹上結(jié)滿了柿子?粗且粋個火紅的柿子就像一盞盞小燈籠,真美!
我們繼續(xù)往前走,來到了西溪濕地公園的一個景區(qū)。沒想到,我用我的市民卡就能免費進入。走進里面,我發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景更美了,一大片菊花,散發(fā)著陣陣香味。一條條船在水中,悠閑地行駛著。媽媽還跟我說,有一部非常有名的電影叫《非誠勿擾》,就是在這里拍的.。
西溪濕地公園的風(fēng)景真是太美了!以后如果我有空,一定還來這里玩。
西溪濕地作文2
今天我們彩虹小隊一起去西溪濕地博物館參觀。我們來晚了十分鐘,講解員叔叔已經(jīng)開始講解了,我趕快拿出筆記本,一邊聽講解員叔叔講解,一邊做筆記。我看到用魚鱗做的.魚皮衣和人面魚紋盤,石斑魚、香魚、鴨嘴鯊、胭脂魚、娃娃魚、中華鱘、揚子鱷、斑海豹濕地生活的動物,還有人工濕地、美麗西溪的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
講解員叔叔每個景點都認真地講解了,我們也認真地聽。結(jié)束的時候,我們還和講解員叔叔合影了。雖然我多次參觀過西溪濕地博物館,但是每次來的感覺都不一樣。
西溪濕地作文3
今天我們要來參觀西溪濕地的綠堤。走進大門,啊!這里百花齊放,百鳥爭鳴。這里面有一個生態(tài)博物館,里面有許多水生植物,比如說黑藻,金魚藻,狐尾藻...再往里走,是一個生機盎然的公園,有蕩秋千,還有許多可愛的小動物,小河里面有小魚、小蝦、還有很多螺螄......
接下來我們走進了蘆葦叢,蘆葦高高的,我們對它來說就是太小了,它遮住了我們的視線,擋住了藍藍的.天空。
我們繼續(xù)往里走,有花,有草,有樹,一片美麗的景色。鳥兒在枝頭唱歌,樹木在嘩嘩的拂動樹枝,好像在歡迎我們來到這美麗又可愛的大花園。
這就是我們美麗的西溪濕地!一座美麗的大花園!
西溪濕地作文4
今天,我的表弟參觀了我們的'房子。既然表哥沒去過杭州,我們就帶他出去玩。
我們先去了西溪濕地博物館!芭,天!”我很失望。你為什么不開門?”我母親急忙問我的主管叔叔:你今天為什么不開門?”叔叔答道:“它每周一關(guān)門!蔽夷赣H恍然大悟地說:我們都忘記了今天是清明節(jié),我們以為是兩天的周末!蔽覀儾坏貌痪趩实仉x開。
當(dāng)我們來到西溪濕地公園時,我們看到它美麗、迷人、干凈。我們坐在空的地板上,我問:“媽媽,你為什么不去亭子里坐坐?”
母親回答說:“亭子里擠滿了人。我們過去坐什么?”
今天,表哥的運氣真的很差。下次他來杭州時,我們會帶他去玩得開心。
西溪濕地作文5
今天,我們的彩虹團隊一起參觀了西溪濕地博物館。我們遲到了十分鐘,我叔叔已經(jīng)開始解釋了。我一邊聽叔叔解釋,一邊趕緊拿出筆記本做筆記。我看到了魚鱗、石斑魚、香魚、鴨嘴鯊、中華鱘、揚子鱷、生活在濕地的斑海豹等制成的毛皮大衣和魚面板,還有人工濕地和美麗西溪的'傳統(tǒng)習(xí)俗。
旁白叔叔仔細講解了每一個景點,我們也認真聽著。最后我們還和解說員叔叔合影了。雖然去過西溪濕地博物館很多次,但是每次來都感覺不一樣。
西溪濕地作文6
今天,我們的彩虹團隊一起參觀了西溪濕地博物館。我們遲到了十分鐘,我叔叔已經(jīng)開始解釋了。我一邊聽叔叔解釋,一邊趕緊拿出筆記本做筆記。我看到了魚鱗、石斑魚、香魚、鴨嘴鯊、中華鱘、揚子鱷、生活在濕地的斑海豹等制成的毛皮大衣和魚面板,還有人工濕地和美麗西溪的`傳統(tǒng)習(xí)俗。
旁白叔叔仔細講解了每一個景點,我們也認真聽著。最后我們還和解說員叔叔合影了。雖然去過西溪濕地博物館很多次,但是每次來都感覺不一樣。
西溪濕地作文7
今天是星期天,天空下著毛毛雨,空氣非常潮濕清新。我們?nèi)ノ飨獫竦毓珗@探索秋天的足跡。我們來到綠色的堤岸,看到了美麗的.秋色。
在開闊的水面上,王蓮像一個大玉盤一樣展開樹葉,迎接秋天的到來。岸邊的蘆葦挺立著,白發(fā)隨風(fēng)飛揚。秋天來了!綠葉中黃色的蝴蝶花盛開,花瓣上還滾動著晶瑩的水珠;蝸牛在樹葉上慢慢爬行,享受這秋天的時光;蚱蜢在枝葉間跳躍躲藏,仿佛在和同伴們玩捉迷藏!西溪濕地真的是小昆蟲的天堂,植物的城堡!我們在這里幸福地生活在一起!
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