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情暖人間作文

時(shí)間:2023-04-22 13:37:19 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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情暖人間作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的情暖人間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

情暖人間作文

情暖人間作文1

  在5月12日的下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。有許多同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)地震中不幸遇難;有許多人們?cè)谶@場(chǎng)地震中與親人生死兩隔;有許多學(xué)校在這場(chǎng)地震中成為廢墟;有許多美夢(mèng)在這場(chǎng)地震中變成碎片——這場(chǎng)地震震撼了我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈,“一方有難,八方支援。”許許多多的企業(yè)、部門(mén)、國(guó)際友人給予四川同胞物資和經(jīng)濟(jì)上的幫助,是啊,地震無(wú)情,人有情!

  白衣天使在地震中,奮力搶救在生死邊緣的人們;子弟兵也努力力尋找還有生命跡象的人們,那怕只有一絲希望——他們的所作所為太令人感動(dòng)。他們知道,他們的行動(dòng)時(shí)時(shí)都有生命危險(xiǎn),可還是不顧一切沖進(jìn)那些搖搖欲墜的房子里去救人——來(lái)我們學(xué)校考察的一位校長(zhǎng),來(lái)自四川省汶川重災(zāi)區(qū)。接到地震的消息,一個(gè)大男人,當(dāng)著許多老師和我們校長(zhǎng)的面失聲痛哭。不幸果然發(fā)生了,他最疼愛(ài)的兒子被壓在學(xué)校的'廢墟底下,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世!這時(shí)的天堂,我們仿佛能聽(tīng)到許多孩子的聲音:“爸爸媽媽?zhuān)易吡,我的?shū)包給你們留作紀(jì)念吧!”

  我們學(xué)校也開(kāi)展了“情系青川”的捐書(shū)活動(dòng)和捐款活動(dòng)。我捐了一本《昆蟲(chóng)記》和300元錢(qián),雖然不多,可也是我出的一份“小力”。我相信,許多這樣的“小力”凝結(jié)起來(lái),一定會(huì)成為一份“大力”。

情暖人間作文2

  人間處處充滿了真情!

  那天,我從單元樓里走出來(lái),準(zhǔn)備去找同學(xué)玩。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)八、九歲模樣的女孩,穿著一件不合身而且還是一件褪色的大衣,腳上是一雙超大的拖鞋,她正在垃圾桶旁邊撿垃圾。忽然,她撿到了一本書(shū),便津津有味地看了起來(lái)。唉!這不是我昨晚扔掉的書(shū)嘛!她看得津津有味,都沒(méi)有注意到我來(lái)到她身后。過(guò)了一會(huì),她好像看到我了,便用警惕的目光看著我,一邊又用手帕將那本書(shū)小心翼翼地包好。我陷入了沉思:像她們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該有著金色的童年,應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),而不是依靠撿垃圾來(lái)度過(guò)她們的童年。

  想著想著,就見(jiàn)她要走了,于是,我急忙把她拉住,又從家里拿出幾本自己看過(guò)的書(shū),用袋子裝好,送給了她。小女孩對(duì)我連連道謝。我不禁陷入了沉思:像我們過(guò)著豐衣足食的生活,而她們……她們卻靠撿垃圾的方法,來(lái)保證每天的生活費(fèi),這么低的'收入將會(huì)是她們家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,如果社會(huì)上有專(zhuān)門(mén)的組織,來(lái)救助這些失學(xué)兒童,如果每人都省下幾元錢(qián)捐給弱勢(shì)群體,那么積少成多,她們的生活也會(huì)豐富起來(lái),她們也會(huì)和我們一樣,有書(shū)讀、有衣穿、有心愛(ài)的玩具,生活可以變得多姿多彩,五彩繽紛了……

  情暖人間,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,社會(huì)就會(huì)變得很溫暖。

情暖人間作文3

  我生活在這個(gè)小區(qū)里很多年了,卻從沒(méi)注意這里的事,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)一些身邊不經(jīng)意的小事能透露出人們之間的感情。

  那天,雨下得很大,風(fēng)雨中,我們?cè)豪锏膮菭敔斦阍谖蓍芟,凍得臉色蒼白。盡管他躲在屋檐下,可是雨還是不停地打在他的臉上、身上。此時(shí)他的衣服已經(jīng)濕透了。然而他并沒(méi)有在意自己,一雙眼睛正盯著前面的一輛自行車(chē),上面蓋著他唯一的避雨工具———雨衣。車(chē)子的主人到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)取!耙苍S是被雨困住了吧?”他自言自語(yǔ),可他卻沒(méi)有走。冷風(fēng)一陣陣地吹來(lái),雨點(diǎn)一次次地打來(lái),然而他仍然沒(méi)有起身,兩只眼睛直盯著不遠(yuǎn)處的'那輛自行車(chē)。

  在我們?cè)豪,有這樣一位老太太,她東拼西湊地開(kāi)了一家食品商店,生意特別紅火。那次,我到那里買(mǎi)餅干,她少找給我5角錢(qián),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意就走了。沒(méi)想到晚上,她竟然找到我家,把錢(qián)還給了我。我問(wèn)她為什么這樣做,她只是說(shuō):“我覺(jué)得舒坦!

  我想,正是因?yàn)樗龍?jiān)信“5角錢(qián)”中的感情比金錢(qián)更重要的原則,絲毫沒(méi)有因求富而“昏頭”,所以才會(huì)有如此紅火的生意。

  真情是無(wú)私的,真誠(chéng)是感人的,其實(shí),在我的身邊,這樣的小事還有很多,它們雖然不起眼,但已經(jīng)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。它們使我懂事,它們使我成熟,它們使我更深刻地了解了真情。

  我抬起頭,靜靜地望著這夏日的天空,湛藍(lán)、寧?kù)o。一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感油然而生,我想:人間自有真情在……

情暖人間作文4

  啟開(kāi)記憶的塵封,往事如潮水涌來(lái),在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。

  情暖人間啟開(kāi)記憶的塵封,往事如潮水涌來(lái),在我的記憶中最令我記憶猶新的就是溫暖了。

  在同學(xué)之間,我就感受到了著美好的暖。上四年級(jí)的一節(jié)體育課,我和同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣,在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。由于我跑的太快,在一個(gè)臺(tái)階上滾了下來(lái),頓時(shí),我的腦子里一片空白,心里害怕的七上八下,“嗵”的.一聲,我倒在草叢邊,右腳一片發(fā)麻,手也抽筋了,左腳撞到了沙地上,流出了鮮紅的血,疼得我差點(diǎn)哭了出來(lái),我慢慢的坐下來(lái),這時(shí),鄭劍鵬走了過(guò)來(lái),驚訝地說(shuō):“呀!你怎么流血了,快,我服你去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)完,就攙扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來(lái),我的手越來(lái)越疼了,握不成一個(gè)拳頭。鄭劍鵬說(shuō):“你的手可能抽筋了,去冷水下沖一沖,就會(huì)好一點(diǎn)了!”來(lái)到水池邊,他打開(kāi)了水龍頭,將我的手放到冷水下沖洗,疼痛感果然減少了許多。最后,鄭劍鵬把我送回了家,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你今后要小心一點(diǎn),好好養(yǎng)傷,早日康復(fù),再見(jiàn)!”

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是啊,每個(gè)人都互相幫助,世界上就只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦了。

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