有趣作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣作文 篇1

　　哈哈哈哈，開心的笑聲在教室久久回蕩，這是怎么回事呢？那接下來就讓我來告訴你到底發(fā)生了什么事。

　　噢！原來是我們班在舉行競(jìng)選班干部的活動(dòng)呀！高鋮像一只活潑可愛的猴子一樣蹦上了講臺(tái)，他興奮地說不出來話了，只能結(jié)結(jié)巴巴地說：“如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，誰上課如果敢搗蛋，或說話，我就讓他做三百個(gè)俯臥撐，如果聽話的話就少做一百個(gè)。”他的話剛一說完，臺(tái)下頓時(shí)亂成了一鍋粥，大家七嘴八舌，議論紛紛。我同桌不滿地嘟噥：“媽呀，三百個(gè)！他自己都是個(gè)說話大王，萬一他上課說話他會(huì)罰他自己?jiǎn)�？”后來大家一致不贊同他的�?jìng)選演說，高鋮垂頭喪地走直了講臺(tái)，他被退選了。

　　老師見講臺(tái)下得意洋洋的張育瑋，就讓他上來說。他的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透了的紅蘋果，羞的像個(gè)小姑娘。他站在講臺(tái)上，不住的抿嘴笑，一句話也說不出來，老師只好向大家宣布他自動(dòng)棄權(quán)了。唉，我的心中默默地想他其實(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然沉默是金，可是現(xiàn)在是展示自己的'最好時(shí)機(jī)，棄權(quán)多可惜呀！

　　下一個(gè)上臺(tái)的是丁玎。他沉著冷靜地大聲說，“如果選我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我看見誰說謊話了，就會(huì)他們到校長(zhǎng)跟前說，直到他們說夠了為止；如果誰打鬧，我會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)面前打，直到他們打夠?yàn)橹�；如果誰有困難，我會(huì)及時(shí)去幫助他。我的發(fā)言完了，謝謝大家！”此時(shí)此刻教室里響起了熱烈的掌聲。

　　最后一個(gè)出場(chǎng)的是符榕熹，只見她面帶自信地說，“如果讓我競(jìng)選，我會(huì)競(jìng)選文藝委員。我可以向大家展示我的作品，可以幫助在美術(shù)課上有困難的同學(xué)，同時(shí)我還會(huì)在老師沒來之前管好班級(jí)，請(qǐng)大家支持我吧！謝謝大家！”我想，說的真好，我一定要選她。

　　最終結(jié)果是丁玎和符榕熹分別當(dāng)選，我心里默默地祝賀著他們，同時(shí)也祝愿我們的班級(jí)在他們的帶領(lǐng)下如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　這節(jié)課真是短暫而又有趣，讓我至今難忘。

有趣作文 篇2

　　“啊！”一 陣陣的尖叫聲，劃破原本的寧?kù)o，抬頭望向四周，發(fā)現(xiàn)家里黑漆漆。

　　當(dāng)時(shí)，四周伸手不見五指，弟弟就像娃娃一樣嚎啕大哭。我立刻放下手上的書，摸黑的走向客廳，翻了翻柜子，變?nèi)绔@至寶般的大叫：“我找到手電筒了！”我打開了手電筒的開關(guān)，家里終于出現(xiàn)一道光芒。弟弟不哭了，這些光芒總算撫平了我們的膽顫心驚。

　　在微弱的光線中，我提議來說一個(gè)可怕的鬼故事，弟弟大聲叫好，一個(gè)神秘的鬼故事因此展開：“從前從前，有一個(gè)女孩到了一個(gè)城堡下的`密室，這里有一個(gè)道士和一大群的吃人鬼．．．．．”家人一聽完我編的鬼故事，都嚇得全身發(fā)抖，而我則在一旁哈哈大笑。

　　聽完故事，弟弟建議我們到外面看星星。于是我們到樓下找星星，我拿出星羅盤并發(fā)現(xiàn)了牛郎星、北極星、織女星、小熊星座、大熊星座．．．．．當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)，該睡覺了，最后我們才依依不舍的回家上床。

　　在要上床時(shí)，電來了，屋子重新有了光芒，我躺在床上回味著晚上的趣事。

有趣作文 篇3

　　我們學(xué)校有許許多多有趣的社團(tuán)：烹飪社、籃球社、電影社、乒乓球社等等。我參加的是“英語角”，顧名思義，當(dāng)然是學(xué)英語的。但是，我們社團(tuán)學(xué)英語可不是死記硬背地學(xué)，學(xué)得特別有味道。 電視有網(wǎng)絡(luò)時(shí)，老師教會(huì)我們學(xué)唱英文歌，看英文電影。

　　前不久，老師教我們學(xué)了課間操中兔子舞和籃球操音樂的英文版。于是，課間操時(shí)就出現(xiàn)了這樣一道亮耳的風(fēng)景線：英語角的同學(xué)們?cè)谝贿呑霾僖贿吅咧�歌。邊上的同學(xué)聽得心癢癢，也想跟著哼，可是哼出來的不是不在調(diào)上就是結(jié)結(jié)巴巴的`。這下，我們就更得意了，翹著尾巴直哼哼！ 電視沒有網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們依舊玩得熱火朝天。因?yàn)槲覀冇猩鐖F(tuán)一寶——骰子。這可不是普通的骰子，它的六個(gè)面分別是：做拱橋、脫一件、跳支舞、唱一首、真心話和抱一下。也許你會(huì)問：這跟英語有什么關(guān)系呢？聽我慢慢道來，游戲的規(guī)則是：用英文數(shù)數(shù)，數(shù)到3的倍數(shù)時(shí)要說curtain，說錯(cuò)的同學(xué)，就要搖骰子來選擇自己受罰的項(xiàng)目。游戲開始了，“one”,“two”，“three”，“哈哈……”，倒霉的同楚昊一上場(chǎng)就吃了敗仗。該選懲罰了，骰子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……是真心話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)提問，這下可把周楚昊難為得夠嗆。 哈哈！“英語角”就像一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧的，我們都不想下課呢！

有趣作文 篇4

　　“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！弊x書是一件有趣的事情，也是一件快樂的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。

　　還記得剛剛過去的小學(xué)，我對(duì)神話小說感興趣，看過《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí)，對(duì)《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。

　　后來，我迷上了《希臘神話》，剛看第一頁(yè)我就愛不釋手，只要下課，寫完作業(yè)，我就拿起這本書看起來。《希臘神話》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫照，反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。

　　然后，我又愛上了四大名著之一的《三國(guó)演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機(jī)智過人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛魯莽的張飛和禮賢下士的.劉備……。其中，我最愛膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續(xù)看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分。”長(zhǎng)達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以使我們進(jìn)步，可以豐富我們的知識(shí)。遨游知識(shí)的海洋，去書中瀏覽新鮮的事物，探知未知的天地，這難道不是一件快樂有趣的事情嗎？

有趣作文 篇5

　　手工課上，賴?yán)蠋熒衩氐貙?duì)我們說："今天老師教大家剪紙�！崩蠋熯呎f邊拿出一本彩紙，又繼續(xù)說道：“今天教大家剪海洋生物，仔細(xì)看著我�！蔽覀円宦牐�興奮地不得了。

　　賴?yán)蠋熛饶贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的彩紙，在上面輕輕畫出半個(gè)燕魚的囹，然后拿著剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展開來，一只漂亮的燕魚就大功告成了。

　　同學(xué)們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙，并照著老師的樣子在彩紙上畫出半個(gè)燕魚，畫好后我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。

　　緊接著，我又拿出一張青綠色的彩紙，準(zhǔn)備剪一只小烏龜。一開始，我把小烏龜畫得不成樣子，但后來我細(xì)心地按照?qǐng)D紙慢慢畫，一只烏龜終于畫好了。老師突然說道：“剪得好的又快的`可以把你的作品貼在老師的大展板上，裝扮教室�！蔽衣犃诉B忙把烏龜剪好，涂上顏色�？吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的作品貼在展板上，我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。

　　有的同學(xué)還剪了其它各種各樣的海洋生物，這下展板變得漂亮極了!

　　今天的手工課真是有趣啊!

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