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精選尋找作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的尋找作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
女孩莞爾踏上了尋找母親的路程,坐在侯車室內(nèi),雙手緊握著手機(jī),按了母親的電話號(hào)碼,卻又掛掉,打字在信箱上,又刪了,心里不知為何會(huì)如此的緊張。
隨著一陣陣播音員的聲響,火車緩緩的駛?cè)肓塑囌荆巳簺坝,但是莞爾還是順利上了火車,她靜靜的坐在座位上靠著窗,看著外面陌生的景物,臉上微微一笑,幼年時(shí)期,父母就離異了,而父親也沒(méi)有在娶新的妻子,獨(dú)自帶著莞爾,而莞爾從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài),所以從小就決定要去尋找母親,于是就踏上了這趟的旅行。
她原本以為一切都會(huì)很順利的,順利的找到母親,想看看她的臉,想感受她的愛(ài),火車進(jìn)入了漆黑的隧道,莞爾閉上眼睛休息,一陣陣刺耳的聲音響徹了整個(gè)火列車,黑暗籠罩著整個(gè)列車,當(dāng)莞爾再次醒來(lái)時(shí),空氣中彌漫著恐怖的氣息,莞爾被一個(gè)胖女人壓的喘不過(guò)氣來(lái),她費(fèi)了九牛二虎之力才從地上站起來(lái),似乎踩到了什么不知名的液體,她也管不了那么多了,害怕和恐懼在她的心里蔓延,她要逃出這輛列車。
女孩終于逃出了那輛列車,可是發(fā)現(xiàn)自己所在的地方一個(gè)人都沒(méi)有,甚至有些荒蕪,突然她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和她年紀(jì)相仿的男孩,男孩冷漠的盯著莞爾,似乎一早就在等著莞爾,莞爾好不容易看到個(gè)人,心情很是激動(dòng),快速的跑過(guò)去,“喂,這是什么地方?”莞爾問(wèn)向一臉冷漠的男孩。
“你該來(lái)的地方。”男孩講的話就和他的態(tài)度,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的溫度。莞爾非常的奇怪,什么叫自己該來(lái)的地方,現(xiàn)在最重要的是和自己的父親母親聯(lián)系,“你叫什么名字?怎么才能出去。课乙厝チ,不然我家人會(huì)著急的。”莞爾大聲的說(shuō)著,她現(xiàn)在非常的.著急,“夏睿,你跟我走吧。”夏睿的語(yǔ)氣依舊很冰冷。
“你會(huì)帶我走出去么?我就可以見(jiàn)到他們是么?”莞爾期待著他的回答,“恩,走吧!毕念5恼Z(yǔ)氣明顯沒(méi)有那么冰冷了,不知道他那雙深藍(lán)色的眼瞳里到底藏了多少的情緒,他們走過(guò)一片又一片的荒原,莞爾卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到餓和口渴,仿佛身體已經(jīng)不是自己的一樣,但是她沒(méi)有多想,一想到要見(jiàn)到自己的爸爸媽媽,就充滿了動(dòng)力,而夏睿在途中也是一點(diǎn)表情也沒(méi)有,除了偶爾扶扶莞爾也沒(méi)有說(shuō)話。
夜晚,莞爾躺在荒原的一棟房子里,而夏睿去生火,負(fù)責(zé)取暖,莞爾并沒(méi)有很累,可就是要躺在床上,她把今天所經(jīng)歷的問(wèn)題都問(wèn)了夏睿,夏睿沒(méi)有回答,看著窗外,表情很凝重。
“你知道你為什么不餓也不累么?”夏睿的聲音很小聲,生怕打破的什么東西,“為什么?”莞爾很好奇,她想聽(tīng)又或者不想聽(tīng),“因?yàn)槟阋呀?jīng)死了,因?yàn)槟阍诹熊嚿暇鸵呀?jīng)死了,而我是護(hù)送你到天堂的天使。”莞爾聽(tīng)到沉默了,似乎早就猜到了,當(dāng)自己從車上下來(lái)那刻,就已經(jīng)有點(diǎn)不對(duì)勁了,原來(lái)自己一直在騙自己啊,自己原來(lái)早就已經(jīng)死了,自己再也見(jiàn)不到父母了,她沉默著,沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧,就那樣安靜的坐著,夏?粗凵癫皇潜涞,而且溫柔的,他護(hù)送過(guò)的每個(gè)靈魂,沒(méi)有一個(gè)像她這么冷靜的,莞爾的目光失了神,看著夏睿,只是輕輕的說(shuō)了一句,“謝謝你。”,夏睿沉默了,這是第一次有人向他說(shuō)謝謝,心里陣陣不同的情緒蔓延著,“你很不一樣,別的靈魂聽(tīng)到自己的死亡,都會(huì)非常的難過(guò),甚至是不走了!,莞爾淡淡的說(shuō),“我其實(shí)一早就意識(shí)到有點(diǎn)不對(duì)勁了,只是像個(gè)傻子一樣的欺騙自己,謝謝你告訴我真像,我也不用抱有任何的希望,我會(huì)跟你走的,希望我的父母能好好的活著。”
夏睿沒(méi)有在說(shuō)話了,那個(gè)晚上很靜,誰(shuí)也沒(méi)有去打擾誰(shuí),就這樣,夏睿把莞爾送到了目的地,“謝謝你”莞爾再次對(duì)夏睿說(shuō)著,竟然淚流滿面,就離他而去了,而夏睿呆呆的望著她的背影,竟然一句話都說(shuō)不出來(lái),“我也要謝謝你,我想我不應(yīng)該這么冷漠,再見(jiàn)了!彪S后一滴眼淚流了下來(lái)。
尋找作文 篇2
小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)還倚在身旁不肯溜走,這許多美麗的情節(jié),就映照著我們的影子,足以讓我們以后的歲月不再荒蕪?倳(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂(lè),總會(huì)在喧鬧的時(shí)候想起小時(shí)候玩過(guò)的游戲,回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我是那么無(wú)拘無(wú)束,天真快樂(lè)。
你還記得你小時(shí)候吃過(guò)的`零食嗎?你還能想起你小時(shí)候玩過(guò)的游戲嗎?也許,這就是我們成長(zhǎng)之后所付出的代價(jià)吧。我一想起小時(shí)候的事情,眼睛總會(huì)有一種光,那是對(duì)小時(shí)候的懷念、憧憬。誰(shuí)說(shuō)回憶只能當(dāng)做標(biāo)本珍藏,再也回不去!我尋找的不僅是當(dāng)初的感覺(jué),還有當(dāng)初遺失的夢(mèng)與倔強(qiáng)。
對(duì)于"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲我始終有一種特殊情懷,也正是這份情懷,我才會(huì)想要去尋找,并付之一笑。那種奔跑起來(lái)的韻律,那種磁性的笑聲,那種特別的快樂(lè),都是我無(wú)法用言語(yǔ)表述出來(lái)的感動(dòng)。
尋找,會(huì)讓我對(duì)眷戀抱之一笑地溫情離開(kāi),在這樣一個(gè)時(shí)代優(yōu)美存活,并燦然自若。翠峰巖是一個(gè)系了很多不同情感的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它技術(shù)了我很多在記憶中無(wú)法抹去的感動(dòng)。就是在這個(gè)地方,我尋找到了,不僅尋找到了這個(gè)游戲的意義,還尋找到了最初的激動(dòng)與純真。
一開(kāi)始以為會(huì)不好玩,但沒(méi)想到跟當(dāng)年比會(huì)毫不遜色。大家緊迫地排好隊(duì),靈活避開(kāi)老鷹的攻擊,躲在雞媽媽的身后,在逃命過(guò)程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶,所有的不舍只因游戲會(huì)讓人想起,會(huì)讓人感謝,會(huì)讓人珍惜和挽留。
尋找,會(huì)讓你懂得很多,也會(huì)讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西,何不尋找那些缺憾。
尋找作文 篇3
誰(shuí)不再尋找那繁花似錦的夢(mèng)?多少人為了那個(gè)夢(mèng)而準(zhǔn)備著,在尋找的過(guò)程中總會(huì)有撲朔迷離,海市蜃樓,為此而迷惑。人生或長(zhǎng)或短,但尋找的旅程永無(wú)止境。人都有欲望,都有自己所想要的東西,但它有一個(gè)平衡度,超過(guò)了,付出的艱辛則會(huì)多幾倍。那個(gè)夢(mèng)亦是理想中的人生,有夢(mèng)是好。但不要讓夢(mèng)成為虛夢(mèng)。
在旅途中,你或都或少的學(xué)到了一些東西,有用的和無(wú)用的,全看你自己用的地方是否恰當(dāng)。
人生是一粒種子,它需要澆水,施肥,這只是初步。如果你想它開(kāi)花,那么就得更加努力的照料,后期,開(kāi)出的是什么花全看自己了。是百合還是蘭花?是櫻花還是丁香花?都是未知數(shù)。
當(dāng)你背上尋找的包袱時(shí),就注定會(huì)有收獲,只是多與少好與壞的不同而已。在尋找的旅途中你會(huì)找到人生的本色:成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆,不計(jì)得失的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍清水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云傲岸,有“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰如滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,深智暫退一步,海闊天空,不肯因噎廢食……
不要抱怨個(gè)人命運(yùn)的不公。同一條起跑線,不全力以赴是不超過(guò)對(duì)手,找到人生的'寶藏。起點(diǎn)相同,但每個(gè)人選擇的路中會(huì)不同,所發(fā)現(xiàn)的珍寶也不同。或是財(cái)富,或是成就,也或是另一個(gè)自己——一只想變成橘子的蘋(píng)果,這樣的蘋(píng)果一般因循守舊,更不會(huì)帶著鐐銬跳舞,而是喜歡掙脫條條的束縛,像一只蟬一樣,沖破軀殼的管制,直沖云霄!
在尋找旅途中,抱著一種從不擔(dān)心自己努力了不優(yōu)秀,而是擔(dān)心優(yōu)秀的人都比自己更努力的想法的人,將會(huì)有意想不到的收獲,不迷失自己才是王者。
人生的目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)似乎還有那么一些距離,那么請(qǐng)?jiān)诎だ镅b上我們所能裝入的東西。
不論你尋找的結(jié)果怎么樣,重要的是過(guò)程,因?yàn)槟菚?huì)是我們?nèi)松钣幸饬x的一段經(jīng)歷。
因?yàn)樵诤,才?huì)保留。
尋找作文 篇4
我想找到那個(gè)模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的,不管要找多久,我會(huì)一直一直的尋找下去的!}記
人生是一個(gè)不斷失去,又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的過(guò)程中,兒童漸漸長(zhǎng)大,少年漸漸成熟,青年漸漸衰老……
一個(gè)青年思索著自己的心理路程,或許是在尋找失去的微笑,或許是在尋找失去的童真,又或許……
一位老人翻看著相冊(cè),在回憶尋找著;蛟S是在尋找以往的青春,或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光,也或許……
一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼,點(diǎn)著微弱的光芒,在月光下尋找著什么。或許是在尋找迷失在路口的小孩,或許是在尋找它未歸的孩子,亦或許……
那我呢?我又在尋找什么?這幾年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐,我學(xué)會(huì)了拒絕,同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的'歡笑,失去了昔日的自然……在眾多的失去當(dāng)中,我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里?伤氖s又是真實(shí),它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它,也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方,每次,我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它,反而離我越來(lái)越遠(yuǎn),最終消失不見(jiàn)了。
我想,我要尋找的東西就是它了吧!雖然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧?那就繼續(xù)尋找下去咯!直到我尋找到了為止。不管在哪里。
尋找作文 篇5
秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來(lái)臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?我走到樓下,天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號(hào),肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷!路邊的樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹(shù)木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無(wú)力了,原來(lái)那一望無(wú)際的.草坪已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見(jiàn)底,只不過(guò)多了許許多多的樹(shù)葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風(fēng)味。它雖然沒(méi)有蓮花嬌艷,也沒(méi)有牡丹華麗,更沒(méi)有玫瑰濃艷,但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的,不和百花爭(zhēng)艷,只是在風(fēng)雪中鍛煉自己,不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里!我漫步在大街上,淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。
而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽(yáng)也冷起來(lái),穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來(lái)。一個(gè)大型超市的門(mén)前,一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì),等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊(duì),為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著......冬天還在大街上!只有用雙眼去細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。
尋找作文 篇6
人在滿足于現(xiàn)狀,或短時(shí)期處于一種新環(huán)境的情況下,是不會(huì)去探索的。他們認(rèn)為當(dāng)時(shí)才是最完美的狀態(tài),或者在那個(gè)環(huán)境里還有許多未知的東西,所以不必要去探索。
桃花源和烏托邦的出現(xiàn),應(yīng)證了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。有人說(shuō)那鐘“共產(chǎn)主義”的出現(xiàn)很離奇,仿佛他們能夠窺探未來(lái)。我想也許并不是這樣的。這也許是對(duì)共產(chǎn)主義思想的尋找的開(kāi)端。人們當(dāng)時(shí)無(wú)助、饑餓、飽經(jīng)風(fēng)霜,突然看見(jiàn)了如此美好的意境,他們必然會(huì)去尋找、探索它。接下來(lái)就是時(shí)間的問(wèn)題。在尋找的途中,他們或許發(fā)現(xiàn)了“小桃花源”、“小烏托邦”,就會(huì)在那里停頓一還兒。在當(dāng)中度過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn):土地分配、資源短缺、生活無(wú)趣等一些列狀況。這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者們又會(huì)帶領(lǐng)他們繼續(xù)前行,尋找真正的.“桃花源”。
就這樣,反反復(fù)復(fù)地度過(guò)了一兩千年,人們發(fā)現(xiàn)(創(chuàng)造)了桃花源!共產(chǎn)主義在一批人中正式誕生!這支隊(duì)伍日益壯大起來(lái),因?yàn)闊o(wú)論是一兩千年前的人還是現(xiàn)在的人都有同樣的追求。桃花源變成了一種思想,接著又變成了共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義又建立了新政權(quán)。一千多年人們的尋找,最終實(shí)現(xiàn)。
這是唯一的桃花源嗎?不是的。世界不同區(qū)域在不同時(shí)期分化出了不同的思想,產(chǎn)生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐漸分化,形成了不同的主義、政權(quán)。但最根本的,還是尋找所謂的“完美”。
我們現(xiàn)在生活在桃花源嗎?是的,只不過(guò)是一兩千年前的桃花源罷了。人類不斷地去尋找、接近完美,但卻始終無(wú)法維持完美。如果維持住了它,那人類的時(shí)代就結(jié)束了。人類將沒(méi)有追求,不會(huì)去進(jìn)步。
追求“完美”像是追求一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),你設(shè)定了它,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)它,但內(nèi)心渴望去追逐它。
對(duì)完美的尋找,就是一場(chǎng)時(shí)代間永恒的接力賽。
尋找作文 篇7
"向后轉(zhuǎn),向前小跑,立正!"我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)向我的隊(duì)員們發(fā)出命令.隨后,我對(duì)她們說(shuō):"今天,我們?nèi)ふ掖旱淖阚E,同學(xué)們一般都是去校園,鄉(xiāng)下,山上尋找春天,我們今天搞一次不同尋常的,我們到田間去尋找春天的足跡!"隊(duì)員王星惠和李倩都同意.
不過(guò)也是的,東爺爺已經(jīng)向我們揮手告別,大地吮吸著第一場(chǎng)春霖,春姑娘帶著生命和希望,步伐輕盈地來(lái)了.我們也該去"拜訪"一下春姑娘了.
來(lái)帶田野邊上,啊!真美.田野里一片碧綠!嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑,不知名的花兒點(diǎn)綴著田野.著不是春天的足跡嗎?我高興地將它記載下來(lái).我們這個(gè)小隊(duì)走在田間的小路上,只見(jiàn)菜地里油菜花開(kāi)的金黃金黃的,黃色的花瓣襯托著花蕊,眾星拱月一般.花瓣上有幾只辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的老師."你們看,那邊有一個(gè)池塘!"不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,打斷了我的思路.
我們有來(lái)到池塘邊上,只見(jiàn)塘面上猶如千萬(wàn)匹吹動(dòng)的綢緞.微風(fēng)吹拂著水面,波光粼粼的,并蕩起一圈有一圈的波紋.陽(yáng)光灑在水面,碧水泛起朵朵金花,像千萬(wàn)顆小星星在水中追逐嬉戲.電線倒映在水中,隨著水面一起一伏,好像一條電波,向池塘的各個(gè)角落傳遞春天到來(lái)的信息.
田間小路的兩旁,開(kāi)滿了各色鮮艷的花兒.黃的,白的,紫的……我摘下一朵小花兒,聞了一聞,真香,可謂沁人心脾.我摸了一摸,軟綿綿的,滑滑的`.我把花兒輕輕地插在李倩頭上,你看看我,我看看你,開(kāi)心的小了!突然,一只彩色的蝴蝶飛過(guò)我們的視野,我看了,剛準(zhǔn)備去追它,可有一想,如此美麗的景色,我還是不要去破壞了吧!
要回家了,我感覺(jué)自己今天發(fā)現(xiàn)春天的秘密可真不少!走出田野,我有一次回首田園風(fēng)光.戀戀不舍中,杜甫的那首贊美春天的詩(shī)閃現(xiàn)在我面前:
黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低.
流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼.
尋找作文 篇8
我,13歲了。13歲的我,13歲的夢(mèng)想,13年的收獲……漫長(zhǎng)的短暫的13年。我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,靜悄悄地,當(dāng)我感受到時(shí),使我陷入了深深的苦惱。它是什么?它在哪里?它為什么要離開(kāi),而離開(kāi)后又讓我想起?我還不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界……
當(dāng)我編織出一只只千紙鶴的時(shí)候,我歡笑,我快樂(lè);當(dāng)我編制好一只只千紙鶴的`時(shí)候,我依然歡笑;當(dāng)我在跑800米時(shí),我激動(dòng),我興奮;當(dāng)我跑完800米時(shí),我還是面帶笑容……
上了初中,發(fā)現(xiàn)生活中少了幾分樂(lè)趣,多了幾分煩惱,就算爸媽不給我壓力,同學(xué)、老師也會(huì)讓我在心里默默地產(chǎn)生壓力,現(xiàn)在才明白什么是爭(zhēng)分奪秒,什么是你爭(zhēng)我?jiàn)Z。星期五回到家,整個(gè)人完全虛脫了,不知道下一步該做什么,幫媽媽打掃衛(wèi)生、幫媽媽煮飯、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)、看會(huì)兒書(shū),還是休息,似乎把13年的勞累,13年的疑惑都集中在那一時(shí)刻,大腦不斷膨脹,仿佛有種要噴發(fā)的感覺(jué),這時(shí)勞累已經(jīng)占據(jù)了我的全身,一動(dòng)不動(dòng)地“癱瘓”在床……
“寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)作業(yè)了……”一個(gè)宏亮聲音吵醒了我,后發(fā)現(xiàn)是媽媽回來(lái)了,一個(gè)勁兒地叫我寫(xiě)作業(yè)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己會(huì)安排好作息時(shí)間,媽媽不必費(fèi)心?蓩寢尣焕斫,我知道媽媽這樣是為了我好,苦盡甘來(lái)這道理我懂,媽媽也知道我懂,但為什么還是放心不下呢?
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,一位教授說(shuō):“孩子越大大人越要學(xué)會(huì)放手!笨蓩寢尫炊阶ピ骄o,無(wú)奈的我一直在尋找治“病”良方。
國(guó)慶七天“寫(xiě)作業(yè)了”這四個(gè)字一直在我耳邊回響,像著了魔似的跟著我,結(jié)果作業(yè)很快就完成了,現(xiàn)在才明白有壓力才有動(dòng)力,這句古話真的很有道理,現(xiàn)在才明白可憐天下父母心!
我找到了良方,就是做回曾經(jīng)的我,聽(tīng)媽媽的話,把所有煩惱視為巧克力,一口一口吃掉它;把媽媽的話視為冰激凌,用熱風(fēng)將它融化;把作業(yè)視為奶糖,含在嘴里……
原來(lái)一直讓我苦惱的事物竟然是曾經(jīng)的我,那個(gè)充滿童心的我,它離我并不遠(yuǎn),觸手可及,就像一個(gè)盒子,但它為什么要離開(kāi)我,我輕輕地拭去盒子上的灰土,出現(xiàn)了一行字,這行字令我心中既高興又傷心,上面寫(xiě)著
“你長(zhǎng)大了……”
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