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給心靈洗個(gè)澡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的給心靈洗個(gè)澡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給心靈洗個(gè)澡作文1
一場酣暢淋漓的春雨后，柳枝潔凈了，長出了令人歡喜的嫩葉；田野濕潤了，幾株勇敢的小苗鉆出地面；空氣清爽了，歸來的燕子呢喃著，歡悅著。雨為世界洗了個(gè)澡，洗去了冬天的冰冷，帶來了春天新的氣象。
我曾看到過這樣一句話：決定一個(gè)人命運(yùn)的不是它所處的環(huán)境，而是他是否有一個(gè)良好的心態(tài)，是否懂得在任何情況下都不忘清洗自己的心靈。
給心靈洗個(gè)澡，潔凈人的思想帶來嶄新的氣象，給心靈洗個(gè)澡，洗去低俗，帶來高尚。
世界文學(xué)史上的一位史人——列夫·托爾斯泰，他大學(xué)時(shí)不專心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，但后來他對哲學(xué)產(chǎn)生了興趣，厭棄自己及周圍的貴族生活，開始從事體力勞動(dòng)，經(jīng)常自己耕地、縫鞋，為農(nóng)民蓋房子。他本可以繼續(xù)他的上流社會(huì)生活，一直享受下去，但他卻轉(zhuǎn)變思想，拋棄已有的財(cái)富、權(quán)力及地位。多年之后，列夫·托爾斯泰的作品在世界文學(xué)中產(chǎn)生的巨大的影響，證實(shí)了他的轉(zhuǎn)變是成功的'。正是因?yàn)橥袪査固┙o心靈洗了個(gè)澡，才成就了他輝煌的一生。
給心靈洗個(gè)澡，洗去煩惱，帶來閑適。
東晉詩人陶淵明一句不為五斗米折腰，毅然辭去官位，去追尋那鮮為人知的桃源凈土。他給心靈洗了個(gè)澡，洗去頭上那頂奉承的帽子，洗去身上那件污濁的官服，過起了“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。他給心靈洗了個(gè)澡，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，終成為人人羨慕的菊花仙人。
給心靈洗個(gè)澡吧，結(jié)束自己從前的污濁生活，去迎接雨后的勃勃生機(jī)；給心靈洗個(gè)澡吧，把自己帶到一個(gè)潔凈、美麗、清新的世界。
給心靈洗個(gè)澡作文2
一個(gè)人無論做什么工作，隨著歲月塵霾的漂浮，心靈里也會(huì)積滿各種各樣的“垃圾”，只有定期打掃和洗滌自己的思想，清除心靈里的垃圾，才不至于使思想和心靈積滿灰塵，才能更好地工作和生活，才能更好地享受工作的快樂和生活的幸福。不然，就會(huì)犯錯(cuò)誤，干出蠢事、傻事或壞事，使人生的道路充滿坎坷。
一位獵人到森林去打獵，所有的動(dòng)物都在逃命，有兩只鴿子藏在枝葉茂密的樹上，其中一只說：“我們飛吧，再不飛我們就可能被獵人發(fā)現(xiàn)，會(huì)被獵人殺死的'�！绷硪恢徽f：“靜靜地躲在這兒別動(dòng)。”可那只鴿子沒有聽伙伴們的話，扇動(dòng)著翅膀飛了起來,樹葉的沙沙作響引起了獵人的注意，那只鴿子剛飛到空中，獵人就發(fā)現(xiàn)了它，將它打死了。
這個(gè)小故事告訴我們不管遇到什么事，心態(tài)要放平，冷靜去面對困難，要清除種種不良的心靈垃圾。比如：猜疑、抱怨、憤怒……所以我們要天天去清除心靈的垃圾，增強(qiáng)我們的判斷力，不要因?yàn)檫@些心靈的垃圾干擾了自己的判斷力，不然后果會(huì)和這只鴿子一樣。
以前有個(gè)人名叫商湯，他的洗澡盆寫了九個(gè)字：“茍日新，日日新，又日新”，商湯在洗澡的時(shí)候，外洗身，內(nèi)洗心，就是說，他洗澡時(shí)外去身上污垢，內(nèi)去內(nèi)心的渣滓，所以他洗完澡身心都很舒暢。
古人講：吾日三省吾身。修煉的人時(shí)時(shí)刻刻向內(nèi)去找，尋找和清除心靈的一塵一埃，不斷放棄自私以致一切不好的心念，才能不斷升華到更高的層次和境界。
給心靈洗個(gè)澡作文3
我在假期讀了《給心靈洗個(gè)澡》這本書，這本書通過很多個(gè)小故事，說明了一些人生道理和心靈感悟，讓讀者通過讀小故事這種輕松的方式給心靈洗個(gè)澡，換個(gè)心態(tài)。
我記得最深刻的是書中一個(gè)關(guān)于夢想的故事，大致是這樣的：教師卡羅在整理舊物時(shí)發(fā)現(xiàn)了50年前他所任教的幼兒園里41位孩子的`作文，題目是：我的夢想是……卡羅翻看著作文，被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了，最讓人震撼的是一個(gè)叫代為的小盲童，竟認(rèn)定自己將來會(huì)成為內(nèi)閣大臣�？_決定把練習(xí)冊重新寄給這些同學(xué)，讓他們看看自己兒時(shí)的夢想。在電視臺(tái)發(fā)啟示后，卡羅收到了許多商人、學(xué)者等不同的書信，他們都想請卡羅把作文寄回去，重新了解兒時(shí)的夢想。
一年后，只有那位小盲童的作文沒人索要，卡羅想，50年過去了，他也許已經(jīng)去世了。一天卡羅很意外的收到內(nèi)閣教育大臣的來信。信中說：我就是那個(gè)叫戴維的小盲童，謝謝您保存著我們小時(shí)候的夢想。我一直沒放棄我的夢想，我想說的是只要不放棄夢想，成功總有一天會(huì)到來。
看完這個(gè)小故事，我不禁想起了我和我的同學(xué)們，我們雖然只上三年級，但已經(jīng)各有各的夢想了，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)叔叔，有人想當(dāng)畫家。而我呢，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。真希望我們都能牢記兒時(shí)的夢想，并努力去實(shí)現(xiàn)它們，永不放棄！
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