精選中學(xué)生作文錦集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會。

　　然而說起慈善這個詞，人們總是會和財物聯(lián)系起來，那么說，你捐的錢越多，你的慈善心就越大么?不然，我聽過這樣一個故事，說在一個慈善宴會上，一些富商大款在一起夸夸其談自己的慈善心，只有一位名不見經(jīng)傳的作家默默坐在一旁，獨自喝著紅酒。這時，一位滿腦肥腸的大款走到他面前，帶著一絲戲謔和鄙夷對作家說：“你捐了多少錢啊?”作家平靜地回答說：“十萬�！贝罂罡�加自得，嘲弄地笑笑，說：“難道你不知道，我們在座的每一位，都捐了一百萬!”作家仍然是面不改色：“這十萬元是我全部資產(chǎn)的一半，那么，您口中的一百萬，是您資產(chǎn)的百分之幾呢?”

　　在這個故事中，我們就能看到，慈善不是炫耀的砝碼，而且慈善心的大小也不在于錢的多少。汶川地震中，我們也都獻(xiàn)出了自己的慈善之心，我的儲蓄也全部捐給了災(zāi)區(qū)，雖然錢不多，但我并不認(rèn)為我的慈善心就比那些捐出幾百上千萬的明星富豪要小，相反，這一點資產(chǎn)是我的全部儲蓄，而那幾百上千萬，不過是那些名人資產(chǎn)的九牛一毛。

　　慈善心并不止于個人，它是具有感染力的，是可以像火炬一樣傳遞下去的。偶然看到這樣一個故事，來印證慈善的傳遞就再好不過了。一個窮小子“辛苦遭逢起一經(jīng)”，考上了一所名牌大學(xué)，家里卻無力供他上大學(xué)，一位好心人知道了這個消息后，便本著慈善之心，資助這個年輕人念完了大學(xué)，年輕人事業(yè)有成，想要報答好心人商，卻無論如何也找不到他，于是，他便學(xué)著好心人，資助了千千萬萬因為貧困而上不起學(xué)的'孩子。慈善的傳遞，由此可見一般。

　　慈善之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關(guān)懷之情，每個人都可以成為慈善家。洪戰(zhàn)輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養(yǎng)撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之舉感動中國。

　　參與慈善活動是精神追求和道德完善的過程。國際知名電視制片人靳羽西把“擁有一顆愿意關(guān)懷別人的慈善之心并付諸實踐”當(dāng)作自己的人生信條。她說：“慈善的形式在我看來完全是多種多樣的。”

　　讓我們懷著一顆慈善之心，面對生活，面對陽光，將慈善傳遞下去。

中學(xué)生作文 篇2

　　“砰砰砰”你聽，泡泡在唱歌呢？泡泡好像活躍的精靈，在燈光地照耀下發(fā)出五彩繽紛的光芒。我們都爭著去吹泡泡，只見有一個同學(xué)右手拿著裝滿泡泡水的杯子，左手拿著吸管放到水里輕輕地攪拌。然后，放到嘴邊，用呼吸的力氣“呼”地輕輕一吹，就吹出一個像水晶球般美麗的泡泡。

　　接下來，一個個同學(xué)都躍躍欲試，有吹出兩個的，有的像一個個胖胖的雪人；有的像金魚瞪著大大的眼睛；還有的像一對可愛的雙胞胎在說悄悄話！有吹出三個的，有的像一只兇猛的老虎；有的像一只可愛的米老鼠，正在對同伴說：“快來玩呀！”還有的像一只小熊抓抓腮幫子說：“你有蜂蜜嗎？我餓了！”有吹出四個的`，有的像糖葫蘆，散發(fā)出香香的味道；有的像一個個的肉丸；還有的像一串串的珍珠。

　　時間永遠(yuǎn)過地那么快，可我還沉浸在泡泡的世界中！

中學(xué)生作文 篇3

　　影片開頭主人公自己交代自己是個天才，但是不擅長在眾人面前演出，他的不安使得他最初演出失敗，于是只好作為調(diào)音師。

　　但是他卻偽裝成盲人，主人自己說過：人們對于盲人會有更多的同情和可憐，他不僅會有小費。更重要的事，由于他是盲人，認(rèn)為失會令人更敏感，他的耳朵一定無與倫比，所以其實人們對于他的調(diào)音技巧的好壞就不會很在意(同情心理會讓人無意識產(chǎn)生這樣的心理：盲人能當(dāng)調(diào)音師都已經(jīng)很不錯了，就不要在苛求了)，他不必在意得失，他就能放松心態(tài)沒有壓力的調(diào)音，于是能調(diào)得能使自我滿意，發(fā)揮自己正常水平。而如果是正常的人，人們就會在于他調(diào)音的'技巧，主人公受不了這樣的壓力，于是扮成了盲人，他非常巧妙得逃避了在人面前彈琴的壓力，但這畢竟是逃避，但是問題一直存在，前幾次他很順利，包括過馬路，面對性感的跳舞女人，但是當(dāng)最后一次生命受到威脅時，加上了日程本拉了，他在意了要偽裝的像，雖然他不斷告訴自己就是盲人調(diào)音師，但是潛在內(nèi)心的久違的不安情緒再次浮現(xiàn)，因為他一直在逃避這種感覺，并沒有真正的面對和試圖克服，當(dāng)這次不得不面對的時候，雖然他作的很好，但是已經(jīng)來不及了。

　　這里還有一個可能的現(xiàn)象，男主人公其實完全可以和女主人大打出手，女主人只不過是個老太婆，男主人公其實不必非要裝盲人，只不過男主人公由于被意外的兇殺案給震到了，此時他的“逃避”性格再次顯露，他寧愿放棄和女主人搏斗但有更大概率不死的選擇，也要選擇偽裝成盲人調(diào)音師，“逃避”的性格，讓上天決定，他沒有細(xì)想過在這種壓力下他的演技是否真能過關(guān)，其實我覺得他能夠想明白自己這種情況下他多半會失敗，明智的選擇是應(yīng)該和女主搏斗，但是他沒敢這么細(xì)想，沒敢承認(rèn)自己多半會失敗，把命運交給上天，實屬掩耳盜鈴，“逃避”的性格再次顯露，即便是到了最后一刻，他依然還在逃避。

　　等到不得不面對的時候才面對，那時可能就已經(jīng)來不及了吧，克服長時間養(yǎng)成的心理情緒的條件反射的慣性是需要時間的。

　　另外，主人公應(yīng)該是掛了，電影開篇一個場景“屏幕一黑，一聲響”，可以感覺男主人公掛了。

中學(xué)生作文 篇4

　　有人說：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對于我們中國人來說，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。

　　每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；張目，周圍的'一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。

　　春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢著幸福的臉。

　　空氣中的年味濃到極致！ 還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。

　　當(dāng)然，炫耀完了之后，我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應(yīng)該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達(dá)對先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。

　　正月初二，深受小孩喜歡，因為從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關(guān)于長輩們小時過年的故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸

中學(xué)生作文 篇5

　　時光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來了快樂的暑假�；貞浖倨谏�活，我有許多新奇美妙的見聞想與你分享，比如：做陶泥、花果山漂流、盡享歡樂谷等等。但最令我難以忘懷的是暢游在蜀南竹海的歡樂時光……

　　清晨，伴隨著嘀嘀嗒嗒的雨聲，我們漫步來到竹海的入口。這里的山是綠的，竹林是綠的，這里的人們不像城市那樣匆匆忙忙、行色匆匆的趕路，也不像城市那樣熙熙攘攘，緩慢的節(jié)奏讓人們忘記了生活的疲憊，盡享竹海的靜謐與安然。

　　仙女湖是竹海的著名景點之一，湖水清澈碧綠，晨霧煙雨中，湖面碧波倒影，山水含情，綠的山翠的竹，構(gòu)成了一幅幅美麗的水彩畫卷，恍若置身仙境。夏秋時節(jié)，彈琴蛙在這里奏鳴，錚錚樂音，好似瑤箐仙女在鼓琴，給秀麗的竹海增添了幾分雅意。我站在悠長的小徑中央，看著滿眼的綠，聽著蒙蒙的細(xì)雨聲，我的`心中不知不覺地流動著一種緩慢的活力。細(xì)雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩著蒼穹，微涼的風(fēng)喜悅地吹送著，吹出一首竹海的贊歌。雨水把挺立的竹子洗的青翠，空氣中彌漫著一股清新的、濕潤的泥土氣息，我看到縷縷煙霧在頭頂上聚散，這天然幔紗輕輕地蓋在竹海上，擋住了外界的喧囂與煩躁。

　　林海中的路，雖不像攀登長城的那樣氣勢宏偉，也不像山間的小路那樣泥濘，但卻獨具特色，盤旋在草豐林茂的青山上。無邊的青翠是竹�；仞佋煸L這里人的最好的禮物。

　　七彩瀑布下遍地流出的泉水，使得深邃幽深的竹海充滿靈氣，長滿翠竹的連綿山巒在這里戛然而止，于是山上的瀑水便自百米高的絕壁上傾瀉而下，恰似“銀河落九天”。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽緩忽急。

　　一天的行程，我們總是意猶未盡，無邊的竹海，青翠的綠，是我眼中最美好的風(fēng)景，我真想倘佯其中，忘了回時的路。

　　看吧，看吧，看的他們自己都陶醉了。

中學(xué)生作文 篇6

　　風(fēng)雨來臨，我吃力地前行著，彷徨無奈

　　涼涼的雨，滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風(fēng)，刺透了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下，縮了縮脖子。我的努力又化為泡影，我還要不要努力？我又一次陷入了彷徨和無奈中。我放慢了腳步。

　　今天數(shù)學(xué)課上，當(dāng)試卷在手，只一眼，便像遭重錘一擊，我一下就懵了，眼睛茫然的盯著試卷：鮮紅的叉號，糟糕的分?jǐn)?shù)，致命的錯誤，都象一根根針刺痛我脆弱的神經(jīng)。腦袋昏沉沉的仿佛氧氣的濃度在周圍驟減，令我喘息困難。抬頭望著黯淡的天空，灰茫的陰霾在頭頂上越聚越重，向我逼壓下來，只覺得自己好無助。心中的酸澀不禁涌上心頭，淚水朦朧了我的雙眼

　　依稀地看到路邊的花壇中，已萌出了幾點新綠，且自信的綻出幾片小葉。嫩綠的葉片，在縷縷雨絲地?fù)崦�下，竟是透著一份驚喜。撐著傘落魄的我索性停下了腳步，俯身凝視，只見它們在細(xì)雨微風(fēng)中，歡快地?fù)u曳，像只只舉起的小手歡呼著向我昭示問好，是那樣自信，是那樣的執(zhí)著，是那樣的樂觀。我慢慢被感染了，內(nèi)心泛起一絲暢快。不久，空中布滿了鉛色的烏云，風(fēng)越刮越大，拼命的.撕裂著路旁樹葉，發(fā)出呼呼的狂叫聲。壇中的小草被勁風(fēng)扯得渾身抖動。突然嘩嘩地下起了傾盆大雨，像千針萬線把天空密密實實的縫合起來。調(diào)皮的雨點兒像冷下來的鋼珠一樣砸在嫩草的小葉上，那葉莖在狂風(fēng)中顫栗不止。它們原本看起來是那么的微小脆弱，令人不忍觸碰，可是在狂風(fēng)暴雨的摧殘蹂躪下，它們僅僅的盤住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士毫不畏懼雨的侵襲、雨的折磨，頑強(qiáng)的挺著，自信的昂立著，樂觀的舒展著（這一部分感覺有些假，不如改成直接寫大雨襲擊后的情景）

　　不一會，風(fēng)停了雨住了。那片片的嫩草因風(fēng)雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現(xiàn)、搏擊、啟迪，此時我心頭迸發(fā)出一股昂揚向上的力量，令我豁然開朗：在前進(jìn)的道路上，每一次的揚帆遠(yuǎn)航，每一次的展翅飛翔，每一次的轉(zhuǎn)身退化，每一次的難免都會遇到風(fēng)雨，只要象這勁草一樣昂著頭，挺著胸，滿懷堅定的信念，執(zhí)著地在生命之路上前進(jìn)，就會沖破風(fēng)雨，迎來絢麗的彩虹！即使風(fēng)雨來臨，也要執(zhí)著的前行，追逐心中的夢想。

　　我不由的加快了腳步！

　　回到家，我欣然展開試卷

中學(xué)生作文 篇7

　　人們常說到北京觀光要領(lǐng)略中華民族魂，不到長城非好漢；到曲阜旅游，不看看孔廟，將是很大的遺憾。生在曲阜而不去看看孔廟，更顯得是一大憾事。

　　我看三孔首先看了孔廟，特別是大成殿，使我我看以后難以忘懷。大成殿宏偉高大，最惹人注目的是它前檐下的10根深浮雕柱。每個柱子兩龍對翔，盤繞升騰，中刻寶珠，四繞祥云，柱腳綴以山石，襯以浪濤。10根龍柱分左右雙雙相對，各具變化，無一雷同，造型優(yōu)美生動，雕刻剔透，刀法剛勁凌厲。龍姿形態(tài)逼真，就連北京的故宮也沒有這樣的.龍柱。

　　孔廟內(nèi)這樣的古代建筑真是數(shù)不勝數(shù)。有時間還要帶著我的家人再來參觀。

中學(xué)生作文 篇8

　　得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。

　　金錢不是萬能的，關(guān)愛需要的是社會的共同關(guān)注。

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

　　關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，因為只有你關(guān)愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關(guān)愛別人其實就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。為人，則是為己。

　　“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”，我們不僅僅關(guān)愛我們的同類，也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的`生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關(guān)愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命；關(guān)愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會毒害我們生命的東西如毒 品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)……

　　白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

　　在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

　　助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。

　　朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益匪淺。

　　只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。

　　真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。

　　無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。

　　送人玫瑰,手有余香。

中學(xué)生作文 篇9

　　“朋以們都說我長得平凡而無味……”

　　我無聊地哼著這支歌，站在鏡子前面，端詳著自己：不大不小的眼睛，不濃不淡的眉毛，不高不扁的鼻子，不疏不密的頭發(fā)……完完全全屬于那種“丟在一群人中就再也找不出來”的一類人。好羨慕那些有著飄逸的秀發(fā)、俊俏的臉龐、苗條身材的女孩兒，總埋怨爸媽為什么不把我生得美一點。

　　“朋友們都說我長得平凡而無味，卻從來沒有注意到我內(nèi)在的美……”

　　唱到這兒，我忽然停住了，“內(nèi)在美”？我陷入了沉思：外表無法改變，但我可以向大家展示我的.“內(nèi)在美”。

　　于是，我從那個偏僻的墻角走了出來。

　　我開始更加刻苦地學(xué)習(xí)：試卷上那令人羨慕的“100分”，作業(yè)中那令人刮目“優(yōu)★”；老師的鼓勵，同學(xué)的贊揚，還有那一張張獎狀……這一切一切都飛到了我的身邊。——我好佩服自己，“名列前茅”這四字屬于了我！

　　我開始積極地參加各項文藝活動：擔(dān)任了黑板報的主編，那新穎的設(shè)計，可愛的圖畫，使我們班的黑板報總能受到全校老師的好評；為我班的藝術(shù)節(jié)出謀劃策，優(yōu)美的舞蹈，幽默的小品相聲，搏得了一陣陣熱烈的掌聲�！�—我好佩服自己“多才多藝”這四個字屬于了我！

　　我開始主動與同學(xué)們交流：慰問生病的同學(xué)，為他補課；幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心地為他講解題目；把跌倒的同學(xué)扶起，與失意傷心的同學(xué)談心，為在雨中被淋成“落湯雞”的同學(xué)撐起一把小雨傘……——我好佩服自己，“樂于助人”這四個字屬于了我！

　　我身邊的朋友漸漸多了；每天都充滿了活力；快樂成了我生活中一曲不變的樂章——也許這就是給我的獎勵吧，因為我考上了我夢寐以求的中學(xué)！

　　“朋友不再說我長得平凡而無味，而是開始注意到我的內(nèi)在美�；蛟S這是一個需要展示自我的社會，我嘗到了充滿自信的滋味�？鞓放c自豪終于溫柔地走向了我，趕走了‘灰姑娘’的自卑……”

　　我又唱起了這支歌，笑得好甜蜜，好心醉�？粗�鏡中的自己：散發(fā)著青春的活力，眼睛似乎變得更加明亮了，流露出的是愉快，是欣慰。

　　我不再羨慕那些長得似“白雪公主”的女孩們，因為我知道，紅顏會隨著歲月的流逝而消逝，只有內(nèi)在美才會永遠(yuǎn)發(fā)光。我自豪，因為我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的美：學(xué)習(xí)中名列前茅，活動中多才多藝，生活中樂于助人……

　　內(nèi)在美，才更美！

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