記憶作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
他們還在爭執(zhí)著,還未停息……
我看到她時,她已經(jīng)被他扯住衣服拽進了拐角。她,一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑,眼神迷茫、空洞,衣衫襤褸的老乞丐。兩個硬幣在那張破碗里蕩來蕩去,敲擊著碗,發(fā)出一種單調(diào)的聲音,回蕩著她歲月的怨言;他,一位人高馬大的大漢,小攤的老板,一副勢利的嘴臉,令人有幾分惡心。
大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服,拉著老乞丐走,老人步履蹣跚,跟著他大步流星的腳步,只能隨其邁出小小的`而又凌亂的步子,老人被他像丟垃圾一般甩進了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來,卻被他不由分說的呵斥嚇了回來,全身都縮了回來,像個找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。
他為什么要這么做?!或許是因為老人做了什么見不得人的勾當;或許是老人向正在做生意的他要錢;或許只是很平常地向他的顧客乞討,與其他乞丐一樣……我不知道。
但,我萬萬沒有想到——老人居然還會重新站在他的面前,與他爭執(zhí)——老人將破碗指向小老板,那并不是乞討的意思,而是爭執(zhí)的開始!隨后,他們越吵越兇,爭得面紅耳赤。
我無法想象那個瘦小的老乞丐會有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們,都冷眼旁觀,甚是漠視……
就像穿越了一樣,只要一想起此事,時針便又往回撥動;氐搅水敃r的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸,無法抹去。
我記得,一直記得。
在那小小的街道上看清了人世間的塵埃……
這景,這物,這塵埃。
我,一直記得。
記憶作文 篇2
當過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。
初 遇
那年新生報到,我作為老生在學校里四處晃蕩,想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結果轉了一圈,大失所望。
于是我上了小學教學樓,卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。
那年春天我們學校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應景地飄起來了小雨,一切帶點詩意的朦朧。
我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨立,微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人,在樹之下。
巧 合
那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結果一下課她就微笑著對我說:“你好呀,XX。”
盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。
歌德先生說,從你的'朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思:這次賺了。
相處
相處久了才知道,原來清的個性和我十分相像。
于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景;
現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;
現(xiàn)在我還記得,我們都因為上學遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……
我還記得。
只是,雖然我看見你每天微笑著毫無煩惱,但是。無法忽視的是你眼中的哀傷。
在你漆黑的眸中,如同將要熄滅的火焰,但它明明滅滅,卻又讓我忍不住也有些心疼。
是從未有過的值得珍惜的情緒。
黃昏的圖書館里,空氣中的微塵被最后一抹陽光映照出形體,在無風的環(huán)境下輕輕舞動。我用手托著腮,耳旁響起你因睡著而輕柔舒緩的呼吸聲。
食指劃過書本上的一個詞。
相濡以沫。
朋友
其實與一個人相遇,相識,相知,相思是多么的不容易。
但是我們成功地做完了全套。
清明節(jié)的那一天,你約我去鄉(xiāng)下玩,盡管太陽有點大,但我覺得你會主動約我出來甚是稀奇。于是就推著快發(fā)霉的自行車與你出發(fā)。
我們手拉手一起走在河邊,水微涼,水面因為陽光的反射變得異常耀眼。不遠處有大片的油菜花,金燦燦的連成一片。有時候吹來一陣風,把那片金色的海吹得波瀾起伏,和我們嬉水的河一樣。
不太寬的路旁有幾顆粗壯的不知名的大樹。我拉著你坐在樹下躲避太陽。但還是有幾縷陽光透過樹干的縫隙投進你眼里,形成閃耀的高光。我看著你,心中突然篤定。
后來我才知道,你是拉我來上墳的。
墓碑上刻著的是你媽媽的名字。
我不知道一個小孩子最多能承擔多少哀傷,所以,我撫摸著墓碑向你媽媽保證,我會把你心中的哀傷分擔過來。
然后?沒有然后了。
看起來不食人間煙火的聰慧可愛的長發(fā)女孩;喜歡惡作劇又于心不忍的女孩;語文不及格英語第一名的女孩;把所有的悲傷隱在心里的女孩,這便是我記憶中的你。
無論我們朝著相反的方向奔跑了多遠,回頭看一看,你還是你,我還是我,多么幸福。
多么美好的記憶,多么美好的你。
記憶作文 篇3
我低頭,沉思,抬頭,仰望,我的那一份寧靜,現(xiàn)在只是屬于我一個人的。記得小時候,我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了,卻是含著淚水笑。在這個季節(jié)飄落了太多的思念,回憶在歲月中緊緊糾結,在那逝水流年,我曾丟失了曾經(jīng)的自己。
在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事,是我覺得我變得啦,變得成熟,變得更加懂道理,變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會故意裝傻,不會含著淚水微笑,不會每天記錄身邊的點滴等,曾經(jīng)的我會為了一點點小事而流淚,會輕易地說放棄,會把所有的事憋在心里。是這個寒假我遇上了三位姐姐,是穎嫻姐教我學會了我樂觀,是雪姐姐教我學會了寬容,是璐璐姐教我學會了忍耐。她們是我生活里的好榜樣,知心姐姐,記得有一次,我在數(shù)學上有一道題目不會,然后我去找雪姐姐,我把題目拍給她看,她總是會耐心講到我懂為止,每一步得解題思路都會和我說得明明白白,讓我以后碰到這種類似的題目都會做。
有件事至今讓我記憶猶新,有一天我突然想起了以前在學校里時數(shù)學老師對我們說下學期要學無理數(shù),我有點好學,所以想提前懂一點點,我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們,然后她上線了來問我:“昕昕,在干嘛呢?”我說:“我在你的高中群里問無理數(shù)呢,我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道,要不,姐,你來教我吧”雪姐姐回答:“我很久沒接觸那么專業(yè)的.了,所以不會給你講,若是題目,我就會講”后來我給雪姐姐發(fā)啦一些題目,讓她教我怎么做,然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目,而且還把平方口訣表給我,雪姐姐告訴我:“這是常見的平方,昕昕要會背哦”我心里樂滋滋的說:“嗯,我去背”。有一次過年的時候,我被逼迫的吃多啦,然后肚子很撐很賬,我就和雪姐姐說啦,她說出去走走,就沒事啦,我聽啦姐姐的話,出去走走,我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋恚髞矶亲泳筒粨卫惨膊粷q啦,我回來開心地對姐姐說到:“嘿嘿,姐,你說的真管用,謝謝姐!
有些人遇見了也會失去,有些人遇見了就會被永記在心,也許生活就是這樣,真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多,失去的也越多,有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡,那些無法定格的記憶,又要如何取舍。寫一些優(yōu)美或者憂慮的文字,記錄著一些生活的點滴。有人說,懂得放開,心胸便會坦然。我微笑,我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒,就算有一天我失去了你們,就算從此以后你們不再是我的好姐姐,我也會永遠得把你們銘記在心,我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理,既然懂得這個道理我就要做到。
記憶作文 篇4
照片上那個套著游泳圈站在海水里的小小的“我”,看起來好可愛,那是我5歲的時候,爸爸媽媽第一次帶我去海邊,記得那天一大早我們開車從揚州出發(fā),大約經(jīng)過六個多小時的車程,我們到達了目的地——山東日照。
一到酒店我們就放下行李,換上泳衣戴好泳帽泳鏡,拿起游泳圈奔向沙灘,投入到大海的擁抱,海風微微地吹著,海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇,我們坐在皮劃艇里,隨著海浪緩緩地漂蕩著,在茫茫的海面上我竟然沒有害怕,因為有爸爸媽媽保護著我呀。后來我們又來到了沙灘上,沙灘上有很多人,也有很多娛樂項目,沙灘四輪越野車、沙灘排球、海上滑翔機……我們在沙灘上挖沙子、堆城堡、撿貝殼、捉小螃蟹……大家都玩得很開心。
翻開另外一張照片,是我幼兒園的畢業(yè)合照,我和我的小伙伴們在幼兒園一起度過了三年的快樂時光,我們一起游戲,一起學習,一起成長。我們可愛的.小臉上洋溢著笑容,那么開心,那么無憂無慮。畢業(yè)后,我們?nèi)チ瞬煌男W,很多人沒有時間,沒有機會再見面,分別時的依依不舍,現(xiàn)在想起來仍然很難受,可是我們都會長大,總是要分開的,也許這些都只是暫時的,也許我們下一次會更好的相遇。
一張張照片記錄著我成長的足跡,陪伴著我美好的童年,今年暑假因為疫情的原因不能出去游覽祖國的大好河山,剛好我可以把以前的照片仔細地翻看,仔細地再去回味一下,美好的記憶,我們要珍惜生活中的每一個時刻和小美好!
記憶作文 篇5
西湖并非我想象中的那么大,與無錫的太湖比起來,簡直是九頭牛和一根毛,站在蘇堤上是能隱約看見那邊的岸的。如此小巧的湖,是只能配小船的,大船就顯得笨拙了。
從岸上朝著湖面望望,幾條零星的'小木船慢悠悠地飄蕩。船內(nèi),游人一手輕搖折扇, 涼 風習習;一手舉杯品茗,談笑風生。船尾,艄公悠然自得地搖著櫓,不見一點吃力的樣子,仿佛也在盡情徜徉在這如詩、如畫、如仙境的山水之間。比起秦淮河那些急促地劃槳以維持生計的船夫們來,在這兒,干體力活倒也似乎成了一種享受。
西湖邊人很多,想排隊租上一條小船簡直是天方夜譚,我們好不容易才聯(lián)系上了一條大船,雖有傷詩意,卻也算得上是“泛舟湖上”。
大船上的人倒不至于摩肩接踵,還挺寬敞。我坐在船尾的木長椅上,腳邊是船舷推開的千層白浪。浪花不停地翻滾著,跳躍著,轉瞬即逝。
船漸離岸,駛向湖心。迎面的微風拂過我的臉龐,我忽感自己像是融入了西湖。周圍山青青,鳥朦朧,簾卷海棠紅;我如白浪,沒入水中何處覓?
無影蹤。
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