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【實(shí)用】動(dòng)作作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
你想健康嗎？你想快樂(lè)嗎？你想陽(yáng)光嗎？那你就運(yùn)動(dòng)吧!
伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”乍暖還寒時(shí)節(jié)，我們的身體需要生長(zhǎng)與活動(dòng)，這時(shí)候，我們需要運(yùn)動(dòng)，合理的運(yùn)動(dòng)，健康的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是生命之根，運(yùn)動(dòng)是健康之本。我們這里指的運(yùn)動(dòng)，是說(shuō)身體上的活動(dòng)，能幫助我們舒展筋骨，改變體質(zhì)，升華對(duì)生活的熱愛(ài)。的確，活潑向上，積極好動(dòng)的`人和事物，都傳遞給我們一種生機(jī)與活力，和他們相處的每一分每一秒都充滿了快樂(lè)。
專(zhuān)家指出，我們青少年兒童一天運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)在一小時(shí)左右，而我們普通兒童的課余運(yùn)動(dòng)卻少之又少，或者無(wú)效。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)還要分有效運(yùn)動(dòng)和無(wú)效運(yùn)動(dòng)。有效運(yùn)動(dòng)，指的是“三維運(yùn)動(dòng)體系”，從身體、心理和社會(huì)交際共同發(fā)展。
身體鍛煉，這是我們很熟悉的。跳繩，踢毽子，跑步，都能調(diào)節(jié)我們的身體健康狀態(tài)，就連最普通的走姿都有學(xué)問(wèn)呢!走路，不能駝背，髖骨姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，讓三個(gè)關(guān)節(jié)都處于最佳狀態(tài)，把握不好還會(huì)引發(fā)腰腿關(guān)節(jié)疾病呢!所以說(shuō)，我們一定要把運(yùn)動(dòng)的精神滲透到生活的每一個(gè)角落。
心理鍛煉，這一層的含義比較深。那心理怎么鍛煉？舉個(gè)例子：你和同學(xué)正在玩一個(gè)很好玩的游戲，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，你老是輸，但你卻勇于攀登，超越自己，抱著不服輸?shù)男�，終于成功，這時(shí)你會(huì)沉浸在喜悅與成就感之中。這會(huì)使你的心中充滿嘗試的勇氣與力量，讓你的內(nèi)心強(qiáng)大。
社會(huì)交際鍛煉指的是人與人之間的友情強(qiáng)化，互相建立起默契，讓你能交到更多朋友，讓你的朋友變成知己。“兩人三足”就是一個(gè)很好的游戲，建立起雙方信賴與交流的橋梁。
運(yùn)動(dòng)少不了游戲，游戲又有“親子運(yùn)動(dòng)”，也就是家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)游戲。我們有的時(shí)候不知道玩些什么，沒(méi)有時(shí)間玩，沒(méi)有玩伴，親子游戲就能解決!只需一兩分鐘，只需簡(jiǎn)單材料，只需父母閑暇，你都能運(yùn)動(dòng)!
讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓體魄更健壯，讓生命更多彩，讓心情更愉快!我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)中身心發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)!
動(dòng)作作文 篇2
6月5日，就在高考的前兩天，美國(guó)國(guó)務(wù)卿帝勒森在參加美國(guó)與澳大利亞的年度對(duì)話會(huì)上對(duì)中國(guó)發(fā)出了上任以來(lái)最為激烈的言辭：不許中國(guó)用經(jīng)濟(jì)擺平一切！
呵呵！聽(tīng)到這個(gè)措辭，作為一個(gè)普通中國(guó)人，我并沒(méi)感到害怕。恰恰相反，從中我感到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大。
不過(guò)，要說(shuō)論擺平世界，美國(guó)，英國(guó)，法國(guó)，日本等等，用的可都是武力，他們的武力所到之處，雞犬不寧，血流成河，流離失所，哀鴻遍野。中國(guó)自古以來(lái)都是悲天憫人，以和為貴，難不成中國(guó)也要像它們那樣大開(kāi)殺戒，稱(chēng)霸屠城嗎？
美國(guó)等西方國(guó)家的思維實(shí)在不能恭維，中國(guó)強(qiáng)大了，但中國(guó)的強(qiáng)大不是建立在其他國(guó)家利益的減損之上的。中國(guó)向來(lái)懂得合作共贏的深刻道理。損人而利己只能是短暫的，損人不利己才是最終的苦果。利人才能最終利己，這是人類(lèi)的共同命運(yùn)。中國(guó)的"一帶一路"正是對(duì)這一理念的豐富實(shí)踐。
中國(guó)從跟著別人學(xué)到領(lǐng)著別人做，其四十年的滄海桑田已經(jīng)使中國(guó)人深深懂得：落后必須先學(xué)習(xí)先進(jìn)，逐漸打造與先進(jìn)對(duì)接的條件，然后才能共同發(fā)展；先進(jìn)必須扶持落后，使之增強(qiáng)能夠消化先進(jìn)的基礎(chǔ)，然后才能實(shí)現(xiàn)共贏。高鐵輸出，橋梁技術(shù)輸出，培訓(xùn)發(fā)展中國(guó)家人才，拓展國(guó)外投資領(lǐng)域等等，無(wú)不是對(duì)"合作共贏"理念的具體實(shí)踐。
新加坡著名評(píng)論家鄭永年曾經(jīng)擔(dān)心中國(guó)倡導(dǎo)建立的"亞投行"在西方國(guó)家的阻撓下半途夭折，因?yàn)樗斫庵袊?guó)的和平發(fā)展理念。他也曾擔(dān)心中國(guó)的人民幣不會(huì)成為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣，無(wú)法形成與美元抗衡的力量。他之所以擔(dān)心，是因?yàn)樗妹涝詸?quán)是損人利己的，而中國(guó)的合作共贏才是人類(lèi)共同的'福音。
美國(guó)華裔專(zhuān)家章家敦曾經(jīng)數(shù)次預(yù)言中國(guó)經(jīng)濟(jì)崩潰，當(dāng)然他的言論也一次次的成為國(guó)際笑柄。章家敦之所以預(yù)言落空，是因?yàn)樗乃季S有問(wèn)題，他根本不了解中國(guó)。雖然他是華裔，但他不懂中華民族的文明內(nèi)核。
西方國(guó)家建立起來(lái)的自由貿(mào)易秩序以及它們推動(dòng)的全球化，現(xiàn)在正在它們的本土遭到越來(lái)越多的抵制。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為貿(mào)易全球化搶奪了他們的就業(yè)崗位。日不落帝國(guó)英吉利"脫歐"，法國(guó)極右翼勢(shì)力領(lǐng)袖勒龐差一點(diǎn)成為法國(guó)總統(tǒng)，美國(guó)的政治素人特朗普當(dāng)上總統(tǒng)，都是這種錯(cuò)誤思潮造成的不良后果。特朗普高唱的"美國(guó)第一"再一次赤裸裸地暴露出他們損人利己的短見(jiàn)！他們看不到人類(lèi)整體命運(yùn)的內(nèi)在聯(lián)結(jié)。
令人吃驚的是，西方建立的自由貿(mào)易秩序，如今卻要由中國(guó)來(lái)推動(dòng)了。中國(guó)為什么要接過(guò)這桿大旗？因?yàn)橹袊?guó)需要，眾多的發(fā)展中國(guó)家需要，西方多數(shù)國(guó)家需要，人類(lèi)整體命運(yùn)需要！而要想在新的起點(diǎn)上加以推動(dòng)，就必須改變損人利己的短見(jiàn)思維，短見(jiàn)做法。"一帶一路"自然成為了踐行這一理念的偉大戰(zhàn)略。佳木秀而繁蔭，5月15-16日的"一帶一路"合作高峰論壇恰逢其時(shí)，把"一帶一路"戰(zhàn)略的嘗試階段順利推向了全面推動(dòng)階段，中國(guó)的"合作共贏"理念已經(jīng)贏得了多數(shù)國(guó)家的贊同或認(rèn)可。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。中國(guó)的強(qiáng)盛指日可待！人類(lèi)的和衷共濟(jì)天地互鑒！
動(dòng)作作文 篇3
鏡頭一：
這時(shí)，迎面來(lái)了一個(gè)大約五十歲的老奶奶，只見(jiàn)她頭發(fā)只是隨意地梳了一下，亂蓬蓬的，活像個(gè)雞窩，皮膚黝黑，大概是長(zhǎng)期在太陽(yáng)下干活吧！她穿著黑色的大衣，衣服敞開(kāi)著，似乎很熱，而我們卻冷得發(fā)抖，她袖子上還戴著一圈顯眼的橙色袖套，像是剛干完活回來(lái)。只見(jiàn)三輪車(chē)慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，露出了一個(gè)白？？的小女孩，她穿著粉紅色的外套，頭上戴著帽子，因?yàn)槔浒�！這時(shí)三輪車(chē)速度慢下來(lái)了，停在了小店門(mén)口，老奶奶為小孫女買(mǎi)了零食，便又拐了彎送她到幼兒園。
鏡頭二：
孔老師拿來(lái)了一塊板和一把刀，又拿來(lái)了一個(gè)黃中帶橙的石榴，石榴就像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅彤彤的，頭上還帶著“小花”，黃色的“小花”被老師切了下來(lái)，里面露出了淡淡的黃色，一刀還不夠，又切了一刀，中間像有一個(gè)鉛筆頭大小的圓。后來(lái)老師又將其切成“米”字形，分成了八份，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，石榴就被分開(kāi)了，鮮紅的石榴都迫不及待地從里面蹦了出來(lái)，一個(gè)個(gè)如鉆石般鮮紅、發(fā)亮。它們有秩序地排列著，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，堅(jiān)守在各自的崗位。這時(shí)，老師分給我們每人一瓣，胡秋成就如豬八戒吃西瓜一樣，只嚼了嚼便吐出來(lái)了，狼吞虎咽，看著那誘人的.果實(shí)，我忍不住也拿了一粒，剛?cè)肟�，呀！好甜，只一咬，鮮紅的汁水便流了出來(lái)。我便細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。胡秋成一會(huì)兒便吃完了，好像是一口氣吞下去的。王婕妤慢慢地用手夾起一粒，慢慢地放入嘴巴，似乎在品味石榴的美味。
鏡頭三：
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，升國(guó)旗的六個(gè)人舉著國(guó)旗過(guò)來(lái)了。瞧！他們六個(gè)人，女生身穿白色帶粉紅條紋的衣服，套著一條黑褲子，男生身穿白色帶藍(lán)色條紋的衣服，也穿著一條黑褲子。在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中。激昂的樂(lè)聲催促著他們，開(kāi)始還好，待走近了，可能由于心慌，腳步不由地亂了起來(lái)。透過(guò)窗戶，我看到潘洋嘴巴里在嚼什么東西，可能是在嚼口香糖。我不禁想道：好你個(gè)潘洋，光天化日之下還做這樣的事，有損我們的校風(fēng)，回頭讓你爹（葉唯一）教訓(xùn)你一頓，看你怎么樣！
動(dòng)作作文 篇4
拆屋是最恐怖的行動(dòng)。我家也要進(jìn)行拆屋行動(dòng)了，使我和我的.家人都非常困擾。
一大早，一堆人站在一個(gè)房間拿出工具，就開(kāi)始了拆屋行動(dòng)。剛打開(kāi)門(mén)，灰塵就立刻飄了進(jìn)來(lái)。我關(guān)上門(mén)，戴上口罩才敢走出去。吃早飯的時(shí)候，我們把廚房的門(mén)關(guān)緊咯，才能安心地吃早飯。吃完了早餐，我和堂哥都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，呼吸新鮮的空氣。
在聲音方面也有很大的問(wèn)題。在做作業(yè)的時(shí)候，由于外面實(shí)在太吵了，常常打斷思路。在看書(shū)和背書(shū)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)因?yàn)槁曇籼扯浨懊娴膬?nèi)容，又得重新看一遍。
在拆房期間，我們真是太苦了。
動(dòng)作作文 篇5
一直幻想著在單調(diào)的生活中，自己的身體邊能出現(xiàn)一些有趣的人，也總希望在平淡的生活中收獲一切意外的驚喜，也總認(rèn)為只要自己堅(jiān)持等待，一切都可以如愿以償。
于是，在太陽(yáng)早已升上天空時(shí)，我還不知猛歸何處；在夕陽(yáng)西下時(shí)我更不知好好珍惜，卻一個(gè)人靜坐在江邊，呆呆的看著遠(yuǎn)處的水鳥(niǎo)；在別人提高復(fù)習(xí)合訓(xùn)練的難度時(shí)，我還在慢騰騰的做著老師所布置的那點(diǎn)習(xí)題。
那天，當(dāng)別人都有收獲時(shí)，我清點(diǎn)了一下自己的行囊，卻發(fā)現(xiàn)里頭空空如也。直到那一刻，我才醒悟過(guò)來(lái)；坐而論道，不如起而行之。等待不是生活，生活也不是等待。生活需要的是行動(dòng)！沒(méi)有付出，哪會(huì)有收獲？春種一粒棗，秋收萬(wàn)顆籽。春天不流汗耕種，秋天哪會(huì)有累累果實(shí)？
不能再等待，得行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)實(shí)實(shí)再再的行動(dòng)著！
做一個(gè)行動(dòng)者，我不再等待，我把自己融入那來(lái)去匆匆的'人流，追逐那前行的腳步，讓自己龍騰虎躍的身影充斥再每一個(gè)角落，讓自己的腳步敲醒整個(gè)校園，讓自己與時(shí)間一起賽跑。
做一個(gè)行動(dòng)者，不再渴望虛幻的意外合驚喜，懂得了人生的路需要我一步步去丈量。
做一個(gè)行動(dòng)者，對(duì)每一個(gè)人不懂的問(wèn)題不再忽視，對(duì)買(mǎi)一個(gè)尋常的日子不再抱怨，把自己投入道緊張的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也可以充實(shí)，也可以收獲累累碩果。
行動(dòng)，絕不能忽視。
動(dòng)作作文 篇6
今天，我在海石花寫(xiě)作學(xué)校和陳老師、同學(xué)舉行了一次有趣的游戲：“做動(dòng)作猜詞語(yǔ)�！�
一開(kāi)始，同學(xué)們很激動(dòng)，恨不得馬上開(kāi)始游戲，我也不例外。游戲開(kāi)始了，黃湘悠同學(xué)走上講臺(tái)，她抽了一張紙片，看她的樣子，她一定是覺(jué)得輕而易舉，她一搖一擺地表演著，故意一輕一重地走著，突然一個(gè)男同學(xué)脫口而出：“一瘸一拐！”“答對(duì)了！”老師說(shuō)。接著，老師送給他和黃湘悠了一張獎(jiǎng)票。他高興得手舞足蹈。
輪到我表演了，我信心滿滿地走上去，拿了一張紙片，我一看手中的紙片，差點(diǎn)暈了過(guò)去，紙片上寫(xiě)的`竟然是：“爛醉如泥，”老師看了看，說(shuō)：“你可以假裝拿個(gè)酒瓶，然后跌跌撞撞地表演�！笨晌疫�是表演不出來(lái)，只好垂頭喪氣地回到座位上。
如果要問(wèn)我哪個(gè)同學(xué)的表演最有趣，那要數(shù)張藝馨的表演了。一開(kāi)始，她看了一下紙片，然后，她學(xué)著公雞的樣子走路，把頭一伸一縮，把我逗得哈哈大笑。接著，她又用她的兩只手模仿公雞飛的樣子，然后，她又叫了一聲：“汪！汪！”馬上曾科棟說(shuō)了一聲：“雞飛狗跳！”老師給他和張藝馨領(lǐng)了一張獎(jiǎng)票。
就這樣，一場(chǎng)做動(dòng)作猜成語(yǔ)的比賽就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在這場(chǎng)比賽中，我一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有猜中，所以我一定要多收集成語(yǔ)，吸取這個(gè)教訓(xùn)！
動(dòng)作作文 篇7
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你渴望有人幫你一把；當(dāng)你迷茫時(shí)，你渴望有一盞心燈照亮你的前方；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你希望有人用心的呵護(hù)。
生活中困難重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，這時(shí)，也許我們就要放棄了，別放棄，總有人在前方等著幫你。
初一的生活很難熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一張張陌生的臉龐，各學(xué)科的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣，我想過(guò)放棄，但是總有一種力量推動(dòng)著我。
那是一個(gè)夏日的晚上，晚自習(xí)放學(xué)后，大家各自回宿舍休息。和往常一樣，走著這條路，我突然想起落了書(shū)在教室，急忙回頭去拿，我急忙跑著，冷清的走廊，沒(méi)有一個(gè)人，黑暗的`樓梯伸手不見(jiàn)五指。我不由得心里發(fā)怵。這時(shí)，一束燈光照在我面前，一位初三的大姐姐拿著手電筒，給我指引著路并送我回到宿舍。一路上，我們沒(méi)有交談一句，她只是微笑著，那甜甜的笑始終留在我的腦海，揮之不去。
當(dāng)你遇到別人傷心時(shí)，你是否會(huì)送上一句安慰，當(dāng)別人在雨中哭泣時(shí)，你是否會(huì)給他一把傘？當(dāng)別人處于麻煩之中，你是否會(huì)伸出援助之手？
生活給了你困難，也給了別人挫折，初一的生活很快離我們遠(yuǎn)去。那位大姐姐也奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)。一切都變的那么平靜。生活像是鐘表一樣每天重復(fù)著，但是，快樂(lè)之火又在我身邊熊熊燃起。
春雨綿綿，飛揚(yáng)著大家的情思，放學(xué)的鐘聲響起，踏著輕快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越來(lái)越多。這時(shí)，一位初一的小朋友正在雨中蹲著，瑟瑟發(fā)抖，看著她，我不禁想起了一年前的自己，那個(gè)受助于大姐姐的自己，我不由得上前去為她撐起了一把傘，她看著我，笑了，就這樣，我們?cè)谟曛械鹊搅怂哪赣H。
得到幫助，你固然會(huì)開(kāi)心，但是給予幫助你會(huì)感到幸福。幫助是人與人之間的情感紐帶，是國(guó)家繁榮昌盛的基礎(chǔ)，讓美的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞在祖國(guó)的各個(gè)角落吧，這是我們義不容辭的責(zé)任！
動(dòng)作作文 篇8
有一次和姐姐吵架，就只是為了搶玩電腦，我和姐姐少了很久，最后連媽媽都來(lái)問(wèn)我和姐姐在吵什么，整件事情的經(jīng)過(guò)就是一開(kāi)始我寫(xiě)完了功課想去玩電腦，可是姐姐說(shuō)不給我玩，所以我就跟姐姐吵架了。
最后是媽媽來(lái)罵我和姐姐才沒(méi)繼續(xù)吵下去，不然我可能就會(huì)和我姐打架，其實(shí)后來(lái)才再回想我覺(jué)得我很幼稚，因欸我會(huì)因?yàn)樾∈露鷼�，還跟我姐姐吵架的那么大聲，但是我在每一次的過(guò)錯(cuò)中學(xué)習(xí)到讓自己不要生氣。
還有一次是在學(xué)校，這是我吵架是因?yàn)橐庖?jiàn)不合才吵的，這次是因?yàn)橐葒婝}酸再刷馬桶，還是先刷馬桶在噴酸而生氣吵架，一開(kāi)始在刷馬桶的時(shí)候我任完先噴鹽酸再刷馬桶，可是他們認(rèn)為應(yīng)該要先刷，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)效果都是差不多的，后來(lái)我們也沒(méi)有在吵了。
都我們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候往往都認(rèn)為自己是對(duì)的'，但是在生氣的時(shí)候因該要先冷靜下來(lái)思考，而不適用暴力或說(shuō)不好聽(tīng)話解決問(wèn)題，每個(gè)人都看自己的脾氣和個(gè)性，大家因該了解對(duì)發(fā)的個(gè)性，并且不要去觸碰別人的地雷。
動(dòng)作作文 篇9
我們是地球上最聰慧的生物，我們主宰著這個(gè)已有幾十億年歷史的地球。而我們卻總是忘記，我們對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是微不足道的，我們不斷從地球中索取，我們不斷破壞地球，而這些行動(dòng)的背后，隱藏著是人類(lèi)將要滅絕的嚴(yán)重后果！
我們?cè)诘厍蛏戏毖苌�，離不開(kāi)的是空氣。它滋養(yǎng)著我們，使我們能夠聞到不同的氣味。但現(xiàn)在，走在路上，聞到的氣味中，不再夾雜著花瓣的清香，只有令人惡心的垃圾味道�？床灰�(jiàn)摸不到的空氣，變成了滾滾的濃煙。那蔚藍(lán)的天空，變得不再純潔，被灰色的濃煙占領(lǐng)。這樣不僅影響我們的身心健康，也會(huì)對(duì)地球造成嚴(yán)重危害！而造成這樣后果原因的是：人類(lèi)大量地建設(shè)工廠，工廠排出的濃煙飄向天空。大量的汽車(chē)在馬路上穿行，汽車(chē)的尾氣與空氣相結(jié)合。大量的垃圾堆積在河道中、馬路上等地方，在那里建起了“臨時(shí)住所”……
人類(lèi)為了自己的利益而不顧大局。為了自己工廠的.效益，任濃煙排放到空中。為了自己快速方便的到達(dá)目的地，就讓汽車(chē)的尾氣在空中飄來(lái)飄去。為了自己方便倒垃圾，就讓垃圾在大街小巷、溪流河道中流浪。為了凈化空氣，我們可以減少工廠排放的濃煙。少開(kāi)車(chē)，盡量不去開(kāi)車(chē)，最好選擇騎自行車(chē)或者步行，這樣不僅減少了汽車(chē)尾氣的排放，也可以鍛煉身體。為垃圾分類(lèi)：可再生資源，不可再生資源。使垃圾不再在街道上堆積，蒼蠅也不再騷擾路人，使垃圾不再堵塞河道、污染河水。多植樹(shù)，凈化空氣，讓更多的樹(shù)木，為我們營(yíng)造一個(gè)清新的家園！
為了我們，為了我們的子孫，我們要凈化空氣，做一個(gè)文明有禮的北京人。
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