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聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文，歡迎大家分享。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 1
已經(jīng)是深夜了，夜深人不靜。
終于完成了堆積如山的作業(yè)，我打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，準(zhǔn)備入睡，無(wú)意中的一瞥，我與窗外那一輪清冷的明月不期而遇。也許是有緣，我想出去看看。披一件外套，只身來(lái)到庭院。
今夜，圓月孤獨(dú)地掛于蒼穹，偶爾飄來(lái)幾片烏云與她說(shuō)著悄悄話。院子里靜悄悄的，如水般清涼的月光傾瀉下來(lái)，為深夜更添了幾份寒意。我想起了小時(shí)候，我是在外婆家度過(guò)童年的。那時(shí)的生活是多么五彩繽紛，無(wú)憂無(wú)慮，令人懷念呀！春天，我和小伙伴們一起去采野花，挖野菜；夏天，一起去小河里摸魚(yú)蝦；秋天，一起爬上枝頭摘果子；冬天，一起堆雪人，打雪仗……這充滿夢(mèng)幻色彩的童年的確很美，可惜美好的事物總是那么短暫，短暫得讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就一去不復(fù)返了。我拼命想用手抓住它，挽留它，可它卻從我手指間隙中遛走，是那樣決絕、徹底，只留下還在原地迷茫、彷徨的我，一如流星在天際劃下一道最美的弧線，絢麗卻易逝。
如今，已是臨近中考，時(shí)間越來(lái)越緊迫，每天都有數(shù)不清的作業(yè)要做，還要感受來(lái)自家庭、學(xué)校的雙重壓力，這些壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天三點(diǎn)一線的日子充滿戰(zhàn)斗氣息，真是身心俱疲。我也知道大家都是為我好，希望我能考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有個(gè)錦繡前程。可實(shí)現(xiàn)這些真的很難，必須得克服重重困難，堅(jiān)持不懈才行�？墒俏液门�，好怕自己不能堅(jiān)持到最后。于是，我叩問(wèn)蒼天，究竟該如何？上天不語(yǔ)，只有過(guò)往的風(fēng)兒從我耳邊呼嘯而過(guò)。
月光下，我再度迷茫了。又起風(fēng)了，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉兒籟籟作響的聲音，然后留下了一地葉。冷風(fēng)中，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我突然聞到一縷幽幽的芳香，甚是奇怪，仔細(xì)尋覓，原來(lái)是墻角的那盆夜來(lái)香開(kāi)放了。難得有此機(jī)會(huì)，我便耐心地觀看了它開(kāi)放的全過(guò)程。起初，只是一個(gè)不大的花骨朵兒，然后緩緩降下幾片潔白的花瓣，似乎是太害羞，“猶抱琵琶半遮面”，好看極了。慢慢地，慢慢地，也不知過(guò)了多久，花兒終于完全綻放了。一株亭亭玉立，渾身散發(fā)著幽幽芳香的花朵完全呈現(xiàn)在我的面前。整個(gè)開(kāi)放的過(guò)程中，它一直是那么不緊不慢、有條不紊，堅(jiān)持做自己要做的事。不能白天開(kāi)放，與百花爭(zhēng)艷，讓世人欣賞，夜深人靜的午夜開(kāi)放，默默無(wú)聞，不為世人所知，但它卻毫無(wú)怨言，一點(diǎn)都不后悔，依然執(zhí)著地開(kāi)放，將自己最美的一刻獻(xiàn)給寂靜的夜晚，為寂靜的夜晚送來(lái)自己的.香和美。
不知怎的，我被眼前的這株夜來(lái)香深深打動(dòng)了，縱使不能迎著朝陽(yáng)開(kāi)放，但也不要悲傷，樂(lè)觀地向著明月綻放自己最美的笑容吧！永遠(yuǎn)都不要后悔自己的選擇。再回頭想想自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然困難，但也并不是不可能，遙不可及。只要我能對(duì)自己充滿信心和希望，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)理想，哪怕最后還是沒(méi)有成功，但至少我?jiàn)^斗過(guò)，追求過(guò)，也該無(wú)怨無(wú)悔了。我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
因?yàn)橛袎?mèng)想，就算翅膀折了也能飛翔。像那株夜來(lái)香一樣怒放自己的生命，于是我坦然釋?xiě)蚜恕?/p>
聽(tīng)，花開(kāi)了……
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 2
琦君說(shuō)“天使的眼淚，落入正在張殼的牡蠣體內(nèi)，變成了一顆珍珠�！�
——題記
小區(qū)花園里的花兒開(kāi)得正艷，五光十色，朵朵嬌艷。我手里緊拽著那張鮮紅的考卷，我日日夜夜努力的結(jié)果竟是這樣！走在小區(qū)的石子小路上，心隨著我緩慢前行的步伐跳得越來(lái)越快，每走一步都心如刀絞，這樣的分?jǐn)?shù)叫我怎么面對(duì)殷殷期盼著我進(jìn)步的父母？回家恐怕又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)！我猶豫著，一個(gè)聲音不絕于耳。“喲，你看這花，花骨朵兒就枯成這般模樣，明顯的淘汰者啊，開(kāi)出來(lái)想必和那魔芋沒(méi)什么兩樣�！甭�(tīng)到“魔芋”我不覺(jué)打了個(gè)寒顫，那是世界上最丑的花啊，我不禁回頭看那朵“魔芋”明明是新生的花朵兒卻讓人感覺(jué)到滄桑的氣息，泛黃的花瓣，軟弱無(wú)力的花干，在微風(fēng)中顫抖，在這樣美麗的花園里不是每一朵花都開(kāi)得那樣順利。
考卷攤開(kāi)在餐桌上，接受著審查，我成了罪犯，那張?jiān)嚲肀闶亲C據(jù)。窗外的風(fēng)呼嘯著，父親緊鎖著眉頭，用銳利而又尖刻的眼睛盯著我，那恨鐵不成鋼的眼神如尖刀般直刺我心，母親的愁容又似荊棘般包圍著我，沉重的氣氛足以讓我感到窒息。“我努力了，這不能怪我！你們憑什么這樣瞪著我�！蔽�?jiàn)Z口而出，父親猛地一拍桌子，水杯掉在了地上，支離破碎，“不怪你，怪我不成，你這樣子真是無(wú)藥可救了！”我愣了愣，淚水奪眶而出，“孩子，你這跌宕起伏的成績(jī)的確讓人難以接受，你說(shuō)實(shí)話，上次成績(jī)真實(shí)嗎？”母親的話語(yǔ)又如一陣狂風(fēng)暴雨將我打得遍體鱗傷，怒火瞬間從心中點(diǎn)燃，難道來(lái)之不易的內(nèi)心唯一的安慰也要被懷疑嗎！我再也無(wú)法忍受了。
窗外的風(fēng)呼嘯得越來(lái)越厲害，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我的眼前天昏地暗，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，只有責(zé)備與猜忌，這讓我如何再抬起頭來(lái)昂首前進(jìn)。夜雨染成天水碧，晚霞映得煙云紅。我突然想起了那朵“魔芋”，走到窗前，花園里的.彩燈是那樣炫目，鮮花都在下雨前被園丁保護(hù)在溫室里了，那朵花兒呢，我急切的尋找著，她沒(méi)有在溫室里，卻在燈光的黑影里找到了她，風(fēng)無(wú)情的鞭打著她柔弱的身軀，雨肆意地侵蝕她嬌嫩的花骨朵兒，我和她原來(lái)都是被拋棄者！同命相憐之感油然而生，可是，我分明看到她是昂首挺胸的，是的，她在與風(fēng)雨抗?fàn)�，你看，她雖搖搖欲墜，她雖看起來(lái)已筋疲力盡了，可她竟沒(méi)有倒下，沒(méi)有掉一片花瓣！風(fēng)雨漸漸停息了，她如同勝利者一般高昂著頭，在接受風(fēng)雨之后的春天的第一筆恩惠。
心中的煙云在那一刻頓時(shí)散開(kāi)，堅(jiān)韌的人，心中的那朵花兒是不會(huì)因炎炎夏日而失去那份秀麗，不會(huì)因風(fēng)霜侵蝕而失去那份傲骨，不改的是那份端莊，那份最初，也是最重要的堅(jiān)持。
她綻開(kāi)了，一夜之間，她成了花園的獨(dú)秀，因?yàn)槠渌▋涸跍厥依餂](méi)能得到春天的滋潤(rùn)，花瓣都零落在四周。人們?yōu)樗拿蓝@嘆，為她能在一夜風(fēng)雨后還如此艷麗而驚訝，但誰(shuí)也猜不到她的身世，看不到她曾經(jīng)泛黃的花瓣，只有我聽(tīng)到了她開(kāi)花的聲音。但我不會(huì)說(shuō)，那份美的來(lái)之不易，只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂得。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 3
三月的江南，煙雨輕輕，桃花落院，荷柳池塘�？瓷酱ㄐ沱�，聞田園花香。聽(tīng)一夜雨聲，綠了青山流水，暖一日春光，催醒了萬(wàn)物流芳。
陽(yáng)春三月，春雨如絲，絲絲扣情。春風(fēng)柔情，情開(kāi)萬(wàn)樹(shù)。是春光卸去了冬的寒冷，是春雨濕潤(rùn)了干爽的大地，是春風(fēng)吹綠了楊柳粉了桃花。
昨日的我，站在寂寞的盡頭，看滿地荒涼，憂傷的心在寒冷的季節(jié)落葉無(wú)啼。只一轉(zhuǎn)眼，春風(fēng)撫過(guò)的冷枝，花便在春雨的潤(rùn)育中，催青發(fā)芽 ，心中便有一份美好的向往。
三月的雨如煙輕柔， 三月的風(fēng)匠心獨(dú)具，繡一地芳草，剪萬(wàn)樹(shù)新枝。
莫負(fù)這春色滿園，去抱一縷昨日的眷戀，在桃李樹(shù)下，隨著花開(kāi)的聲音把思念的閘門(mén)打開(kāi)。
你隨春而至，披一肩煙雨輕紗，捧一束和麗的陽(yáng)光，卸去我冬季遺下的蒼涼。你用夏日的激情把少婦的春懷敞開(kāi)，用秋的思念把情思寄托，將冬的夢(mèng)想托付在幽韻的花香里綻放。
悠悠三月，春雨江南，翠枊花香里，枝搖花曳處，我仿佛又見(jiàn)你在春色中佇候。凝神望去，桃花似的臉，李玉似的手，如柳的輕佻，春雨般的溫柔，情，在春天里如花盛開(kāi)。眨眼間，你化作一股花香飄入我的'鼻中，輕柔的貼在我的心房。
倚欄靜聽(tīng)煙花雨，遠(yuǎn)看青山綠如茵。 乘春濃意盛，側(cè)耳聽(tīng)花開(kāi)的聲音，腑身嗅花吐韻香，感受春季萬(wàn)物波動(dòng)的生命朝氣。
昨天還徘徊在冬的寂靜與憂傷里，一夜春風(fēng)，吹散了一地蒼涼，一夜春雨，滋潤(rùn)了一方心田。我把愛(ài)的桃李，掛滿枝頭，讓情的花香在春光下飄蕩 。
今日，我把對(duì)你思念在花海里放飛，用心中對(duì)你的愛(ài)，譜一首春情戀曲，和著花開(kāi)的聲音，輕輕吟唱。時(shí)光漸轉(zhuǎn)，怕你同花海里一起漂消失，伸出雙手，欲把這三月留住，祈望花開(kāi)永久。
曉夜閣樓聽(tīng)雨，春晨霧里觀花。總在孤寂的時(shí)候，站花海的這頭遙望你的影子，靜靜的凝望靜靜的想量。
一夜的春雨，催開(kāi)了萬(wàn)樹(shù)桃李，一夜春風(fēng)，播綠了萬(wàn)水千山。泛美春潮涌動(dòng)著心扉，似花開(kāi)的萌動(dòng)和企盼。山花爛漫處，靜守時(shí)光的流轉(zhuǎn)，把相思深處的愛(ài)，沿著一路鋪灑的花瓣，在一季花香的時(shí)間里靜守，繾綣的情思在春花里流淌。
春雨三月天，青山含黛，綠水煙波。聽(tīng)田野鶯歌燕舞，看湖堤垂柳輕揚(yáng)。想輕輕靠近，將春情的萌動(dòng)在花香里蕩開(kāi)，將孤單時(shí)的憂悉掛上枝頭，讓你在花開(kāi)的音符里聽(tīng)懂我此時(shí)的心聲。
清風(fēng)佛過(guò)桃李，從指間輕輕滑過(guò)，握我一手春暖花香的柔情，化著流年里的思念，寄存在山水之間。
春風(fēng)帶雨，雨潤(rùn)花開(kāi)；暖陽(yáng)催春，春情激蕩。賞一眼春色，攜一素情懷，讓春的激情和著花開(kāi)的聲音，依附在你我愛(ài)的交溶處。春光里，折一枝桃花，把心上的你思念，依一湖煙波，聽(tīng)古箏輕彈，在清素的紙箋里追逐你留下的笑容。
凝神觀花，讓花蕾入情，讓花開(kāi)入畫(huà)，讓花香入意，讓情意作詩(shī)，讓漂落的花瓣寄情于春暖花開(kāi)的季節(jié)，簡(jiǎn)約成眉。
春雨，似一汪甘露，滋潤(rùn)著花開(kāi)花香；春風(fēng)，似輕佻少女，帶一陣幽香。攬春光入懷，看百花吐艷，賞江南煙雨，聽(tīng)花開(kāi)的聲音 。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 4
花開(kāi)有一個(gè)過(guò)程，她在得到充足的的溫度、陽(yáng)光、水分后，到了花期，有時(shí)會(huì)在剎那間開(kāi)放，有時(shí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，含苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開(kāi)她的花瓣。幼兒也一樣，當(dāng)你俯下身來(lái)傾聽(tīng)孩子的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂(lè)，關(guān)注他們的情感傾時(shí)。那便一定能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音！
教育是需要愛(ài)的事業(yè)，是走進(jìn)心靈的藝術(shù)�！吨改稀芬I(lǐng)我們，讓我們用真心愛(ài)每一個(gè)孩子，有時(shí)，只需要一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一次親切的撫摸，都會(huì)使他們感受到：老師是愛(ài)我的。
而我是幼兒園的普通幼師，作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者，以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量，作為一名幼兒教師，愛(ài)更是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。"多年來(lái)恪守有教無(wú)類(lèi)，加強(qiáng)自我約束；學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒，快樂(lè)工作，積極做到育幼垂愛(ài)，享受童真；與愛(ài)同行，點(diǎn)亮童心，用愛(ài)感染每一個(gè)幼兒與家長(zhǎng)。
作為老師，首先要走進(jìn)孩子的'內(nèi)心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵(lì)的眼神，輕輕的撫摸和關(guān)愛(ài)的擁抱。傾聽(tīng)，是一種很好的了解孩子，走進(jìn)孩子童心世界的方式。在他們的世界，他們會(huì)變換各種各樣的角色，他們需要聽(tīng)眾。我愿意聽(tīng)他們說(shuō)。雖然有時(shí)候他們的會(huì)讓我無(wú)所適從，但是傾聽(tīng)拉近了我和他們的距離。漸漸地，孩子們喜歡上了幼兒園，一張張可愛(ài)的笑臉，一聲聲稚嫩的"老師，早上好！"就是對(duì)我最好的回報(bào)！
我覺(jué)得有孩子就有歡樂(lè)。比如，在自己勞累的時(shí)候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背；在我嗓子"啞了"的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)小朋友偷偷地說(shuō)"老師生病了，我們不能再惹老師生氣了"；這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小驚喜時(shí)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心，給我?guī)?lái)成功的喜悅。
和孩子們相處的時(shí)間，讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師：我要熱愛(ài)這份事業(yè),熱愛(ài)這些孩子。還要努力提高自身素質(zhì),善于學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)自信。同時(shí)，我要做到尊重每一個(gè)孩子，時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。我要尊重和關(guān)注每一個(gè)幼兒，因?yàn)樗麄儗?duì)于你來(lái)說(shuō)，也許是眾多中的一個(gè)，但你對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，卻是最多關(guān)注的一個(gè)，你的一言一行對(duì)他們有莫大的影響。
我會(huì)用我的愛(ài)去了解關(guān)注每一個(gè)孩子，會(huì)用我的愛(ài)去留住每一個(gè)孩子的心。孩子，你就是一朵花！從生根到發(fā)芽，從含苞到綻放，自然而然悄然無(wú)聲地進(jìn)行…有誰(shuí)聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音？--你們聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 5
這幾日甚是忙碌，從周一開(kāi)始月考，先是監(jiān)場(chǎng)，繼而改卷。白天批改不完，晚上再挑燈夜戰(zhàn)，就好像收割麥田的莊稼，早去晚歸，一張張?jiān)嚲碓谑掷锔鼡Q，一道道試題用紅筆圈點(diǎn)，孩子們的戰(zhàn)果在我的筆尖流淌，我歡喜著，我疑惑著。一張張鮮活的笑臉在我眼前呈現(xiàn)，我為他們的輝煌而高興，我為他們的不足而起伏。
“老師，試卷改出來(lái)了嗎？我考了多少分？”孩子們的臉上寫(xiě)著等待的期盼�！袄蠋煟冉o我倆改改吧！求求你了！”這兩個(gè)機(jī)靈鬼已經(jīng)等不及了，看著他們殷切的笑臉，我破了例給他們先改了，一個(gè)95分，一個(gè)94分，還不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊！他們兩個(gè)笑了，雖然相差一分，彼此惺惺相惜，但是還有些下次再比一把的意思，我為他們比學(xué)趕幫超的勁頭暗自高興。
一班的.課代表過(guò)來(lái)了，“老師，我的成績(jī)不知咋樣？那一道題我畫(huà)了個(gè)圖，把那幾個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)了。”一旁的小楊說(shuō)：“老師，我的成績(jī)咋樣？”“奧，小楊同學(xué)，你進(jìn)步了，你考了80多分呢！”“真的嗎？老師你沒(méi)有誆我吧？我能考80多分嗎？”“我也有些疑惑，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？”“周日我在家比較認(rèn)真復(fù)習(xí)了�！薄拔艺f(shuō)你怎么進(jìn)步了，你努力了，看來(lái)一份耕耘一份收獲，繼續(xù)加油，孩子！”“好的，老師，我會(huì)再努力的！”二班的兩個(gè)女孩子過(guò)來(lái)了，一個(gè)是課代表，一個(gè)是張寧，課代表對(duì)我說(shuō)：“老師，她要給你說(shuō)幾句話�！薄昂冒�！來(lái)吧！”但是一旁的張寧文靜不語(yǔ)，我詫異了，平時(shí)有禮貌的孩子怎么了？我抬頭看了看她，吆，她的眼睛已經(jīng)紅了，看來(lái)是擔(dān)心成績(jī)不理想，她已經(jīng)來(lái)問(wèn)過(guò)一次成績(jī)了。這時(shí)張寧抽抽噎噎地說(shuō)：“老師，怎么學(xué)好歷史呢？”想起平時(shí)課堂上張寧認(rèn)真讀書(shū)，積極背誦的神情，我很快找到這兩個(gè)孩子的試卷，還有一道題沒(méi)有改，于是馬上批閱，成績(jī)很快告知，一個(gè)87，一個(gè)80。課代表笑著說(shuō)：“你看看，你比我還多呢？你進(jìn)步了�！边@時(shí)張寧已經(jīng)恢復(fù)了平靜，我也笑說(shuō)：“張寧，我就知道你會(huì)考好的，你的勤奮沒(méi)有白費(fèi)！繼續(xù)加油！”這兩個(gè)孩子笑著離開(kāi)了。
看著幾個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，孩子們成績(jī)有的優(yōu)秀，有的略顯不足，表現(xiàn)出每個(gè)同學(xué)的個(gè)性差異，我的心情很平靜。我想起往昔課堂上，孩子們的自學(xué)探究學(xué)習(xí)，他們的積極主動(dòng)，他們的爭(zhēng)搶回答，這一次勝利或失敗并不代表他們明天的希望，他們還有花開(kāi)的機(jī)會(huì)，我要等待，靜待他們的花開(kāi)，傾聽(tīng)他們花開(kāi)的聲音！
今天走到大街上，看著姹紫嫣紅的春天，柳綠桃紅，有的花朵白的像雪，有的金黃燦爛，還有的含苞待放，正孕育春的生機(jī)，大自然紛紛展現(xiàn)萬(wàn)千氣象。我想：無(wú)論肆意綻放的花兒，還是猶抱琵琶半遮面的嫩芽，抑或是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的晚齡之花，他們不正像校園里的孩子們？雖然，他們暫時(shí)還不夠優(yōu)秀，但是我們也要用心澆灌，耐心等待，就一定能傾聽(tīng)他們花開(kāi)的聲音，待到春花爛漫時(shí)，我想那是很美麗的境界！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 6
一個(gè)人走在城市的人行道上，路上：綠色的，黃色的，白色的，黑色的小汽車(chē)一刻不停地按著喇叭。吵鬧，仿佛永遠(yuǎn)停不下，總是忙忙碌碌著的人們，身上背負(fù)著各種壓力。壓力就像是座大山，壓的每個(gè)人都喘不過(guò)氣，每時(shí)每刻，都有可能被壓倒。
她，那個(gè)終日扎著馬尾辮的女孩，是我的朋友。她叫白靈，她是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生，她也是一個(gè)城市的隱形人。接下來(lái)我要告訴你，她的故事。她有許多煩惱，最大的煩惱，就是沒(méi)有人關(guān)心她，沒(méi)有人在乎他，直到那一天，她遇見(jiàn)了我，那個(gè)聽(tīng)花開(kāi)的聲音的女孩兒。在這個(gè)時(shí)代里，無(wú)論是誰(shuí)，都逃不過(guò)壓力，別說(shuō)大人，就是我們，也有數(shù)不盡的壓力。壓力就像洪水猛獸一樣撲面而來(lái)，補(bǔ)不完的課，讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的字。一切是那么可怕，又無(wú)情。
我和白靈，都生活在這樣的壓力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。我習(xí)慣于把壓力變成動(dòng)力，尋找生活中不一樣的樂(lè)趣。
在春天里，你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？
我聽(tīng)過(guò)，那是一只生命的交響曲，枝葉和花苞在一夜之間怒放，在大地上，它們用生命裝點(diǎn)生活，一支支交響曲，一句句話可以讓你陶醉其中。
但是有很多人聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，因?yàn)閴毫θ×怂麄兊亩�，蒙住了他們的眼睛，只有放空心中所有的煩惱，慢下�?lái)生活，才能聽(tīng)見(jiàn)。
白靈和眾多人一樣，被壓力迷惑了，我指引她放空了壓力，她才可以聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
壓力從何而來(lái)？因?yàn)槲覀兊纳畹墓?jié)奏，太快了。我們也沒(méi)有能力，堅(jiān)持自己的初心了，可是沒(méi)有初心，自己也就不算最純粹的.自己了。在壓力下的我們，早已不是溫室里的花朵，也不是最真實(shí)的自己。我們因生活的多變而偽裝，外表堅(jiān)強(qiáng)，卻從未有人可以陪你停下腳步，互相傾訴，彼此信任。我們已不再是我們，一切也只成為曾經(jīng)。在看似真實(shí)的外表下，說(shuō)著違心的話，你不會(huì)感到悲哀嗎？我堅(jiān)信一句話：如果你堅(jiān)持一件事情，從八歲到十八歲，是不是就擁有了十年的堅(jiān)持，最后的結(jié)果成敗與否，我不后悔，至少我擁有了十年的堅(jiān)持，有了十年追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！就讓我們放松壓力吧，去堅(jiān)持自我，每個(gè)人的身上都有白靈的影子，讓我們放下手機(jī)，放慢腳步，放空壓力。去一路逆風(fēng)，把最純粹真實(shí)的自己找回來(lái)，把那一份尚未起飛的夢(mèng)想找回來(lái)，把自己的初心找回來(lái)！堅(jiān)持，努力，從八歲到十八歲。
讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)海浪翻騰的聲音，聆聽(tīng)雨落的聲音，聆聽(tīng)雪飄的聲音，聆聽(tīng)我們內(nèi)心最真實(shí)的聲音吧！
還是一個(gè)人，一群車(chē)，可吵鬧，卻讓我們不再煩惱，忙忙碌碌的人們停了下來(lái)，壓力的大山倒下了。
原來(lái)，只要堅(jiān)持自己的初心，就可以與壓力抗衡！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 7
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁處，聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……——題記
夜色如水墨般慢慢暈開(kāi)，渲染了整個(gè)世界，微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)雨飄散。傾斜的雨絲，如霧靄，似輕紗，若絲綢，為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘，一縷柔和。遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，以及若有若無(wú)的翅膀扇動(dòng)之聲，空靈靜寂。倚窗，凝望著面前那花，花枝虬屈，葉片張牙舞爪，花蕊沁出眼淚，花瓣欲開(kāi)不開(kāi)，似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽(tīng)著，聆聽(tīng)到它綻放的聲音，一聲一聲有力地撞擊著我的耳膜，拍打著我的心靈，思緒在腦海中盤(pán)旋…….深夜之中，孤獨(dú)一人，忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音，唯有那花的傾訴之聲，在耳邊久久回蕩，回蕩著……康乃馨靜靜開(kāi)放，吐露一襲芬芳，濃濃的親情也隨其彌漫開(kāi)來(lái)。精心地梳妝打扮，著一身高貴富麗的禮服，言行中無(wú)不流露出貴氣，一顰一笑令人難忘，噢，多么美好的人啊，對(duì)的，她是一位成功者，在名利的熏陶之下，她必須注重自己的一言一行，要在別人的面前展現(xiàn)自己最好的一面。
家中，母親早早地把飯菜備好，等著她回家，但，她等來(lái)的卻是一句輕描淡寫(xiě)的“我在外面吃過(guò)了”，母親無(wú)力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜，歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，斑白的發(fā)絲耷拉在額前，透出暗灰的光澤，盡管燈光再明亮，也照不亮她的心，她只身一人，被偌大的房子囚禁著，無(wú)人傾聽(tīng)她的痛。他，只是這萬(wàn)千人流中的.一滴水露，平凡普通。他將自己農(nóng)村的老父親接到城里來(lái)，與他住在一起，但是，父親總忘記在菜里加鹽，總忘記拿鑰匙，總忘記要沖廁所……一天，父親很認(rèn)真地幫他洗了一件他新買(mǎi)的衣服，這件標(biāo)明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著，又使勁搓洗著，最后掛在陽(yáng)臺(tái)上暴曬了一個(gè)下午。他回到家，看著那件變形的衣服，急了“你沒(méi)看見(jiàn)這衣服只能干洗呀，這可是名牌啊，新買(mǎi)的呢！”面對(duì)這一籮筐的抱怨，父親低著頭，雙手不停地絞著衣角，那個(gè)樣子多像當(dāng)年兒子犯錯(cuò)被他教訓(xùn)的委屈的樣子……百合悄然開(kāi)放，那一抹清芬在清冷的空氣中遠(yuǎn)播，讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從幼兒園起，就在一起玩了。但是，在她們年齡地不斷增長(zhǎng)之下，她們漸漸學(xué)會(huì)在公司里面?zhèn)窝b成謙遜大度的樣子，兩人相遇時(shí)卻只有諷刺和抱怨。陌上花開(kāi)，香氛裊裊，怎又知這芬香下的苦澀，怎知這花開(kāi)之聲的無(wú)奈。趁著春天還未離開(kāi)，善待那些自己最親的“花”吧。
我們總是把最好的一面展示給別人，但，也總把自己內(nèi)心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 8
清晨，潮濕的空氣中，蒙朧的霧氣里，當(dāng)?shù)谝皇抗庹者M(jìn)大地，當(dāng)?shù)谝坏温吨榫徛貜娜~間滑落，花寶寶們睡醒了。慢慢地，慢慢地，似乎，要在太陽(yáng)前面，綻放出自己的笑顏……
花開(kāi)了，像睡醒的孩兒，從夢(mèng)中驚醒；似黑暗中的夜明珠，緩慢地綻放出光彩；猶如害羞的小女孩，躲躲藏藏的，又情不自禁綻放出自己美貌的容顏。
“噗，噗……”花開(kāi)了，似有聲，似無(wú)聲。各色的花骨抖動(dòng)著，世界都屏住了呼吸，靜靜地倒計(jì)時(shí)著……忽然，似乎像都約定好了一樣，幾百種花兒競(jìng)香齊放，世界被這幾百個(gè)嬌艷的少女裝飾得更加美麗。“啪”，花兒們從出生就愛(ài)玩“小把戲”：先優(yōu)雅萬(wàn)分得伸出自己的四肢，輕柔地?fù)崦约旱纳眢w，理平自己的衣裳。頭露出來(lái)了，還挺害羞的`呢，不敢睜開(kāi)雙眼，理平眉毛，梳順頭發(fā)，擠一點(diǎn)天然的汁液，涂上口紅，抹上腮紅，才慢慢睜開(kāi)了明亮的黃色的眼睛，環(huán)顧這四周。
這一切不都沒(méi)聲音嗎？！沙……嘩……啪……乒……刷……嗖……細(xì)聽(tīng)則有，淺聽(tīng)則無(wú)。
細(xì)想，無(wú)聲乃勝有聲。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 9
那狂風(fēng)沖來(lái)，可我卻感到溫暖陣陣，那股花香也依舊縈繞。
在那寒冬中，我和同學(xué)依舊駐留在操場(chǎng)上。這是一個(gè)露天的繪畫(huà)比賽，望著周邊其他學(xué)校的參賽者，我心中依舊忐忑，全身輕輕地顫抖，分不出是那寒風(fēng)還是心酸。
刷一下，又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我咬緊牙關(guān)，提起筆，可筆又似在不住地打轉(zhuǎn)，似乎想要脫出我的手心，我一握緊，一筆下去，卻畫(huà)錯(cuò)了地方。
我的心更慌亂了。一時(shí)間，那刺骨的'寒風(fēng)進(jìn)入我的脊椎，順著血脈，似針一般扎入我的心，我愈發(fā)心亂，甚至不敢下第二筆。
這時(shí)，一聲輕柔的＂加油＂落入我的耳中，我回頭，發(fā)現(xiàn)老師正笑瞇瞇地注視著我們。我心中一振，一回頭，似有一朵梅花正挺立在枝頭，不畏寒風(fēng)，傲骨錚錚。
我心中一跳，那香氣縈繞身旁，淡淡地一嗅，似一曲進(jìn)行曲，溫暖著我，鼓動(dòng)著心靈。
我心靈的口袋好似裝滿了什么，緊握住手中的決心，一切截然不同。我大筆一揮，那筆觸如一道無(wú)畏的沖勢(shì)，撞開(kāi)了蒼白的冰冷，只有一股勇氣仍存，滋生出絲絲溫暖。
執(zhí)筆如持劍，一劍落下，除去了心中的忐忑不安，斬出了勇氣。
放下筆，我不再害怕，因?yàn)槲抑�，那枝頭的梅，終會(huì)見(jiàn)到春光明媚。
未聞花香，只聽(tīng)花念。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 10
那些年，些許的同樣目標(biāo)，些許的共同期許，鑄造了你我非凡的友情。
我們總是多愁善感，感嘆著時(shí)光飛逝，又將升入六年級(jí)；我們總是共同快樂(lè)，有時(shí)互相嘲笑對(duì)方；我們總是風(fēng)雨同舟，一起體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，一起收獲對(duì)方的快樂(lè)。
還記得四年級(jí)嗎，我們總是共同守候在那片綠蔭下，談?wù)撝约旱腵小理想、小愿望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久？
我一個(gè)人默默地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽铱嘈χ鞯�，目光卻留在了那一株花上。
“沙啦，沙啦”花開(kāi)的聲音，我沉思著，去年，這花不是剛凋零過(guò)嗎？
花開(kāi)，花落，都是自然之道，只不過(guò)是一個(gè)循環(huán)，看這株花，比去年更漂亮。
嗯，有得必有失，如果太過(guò)執(zhí)著今天，那又怎會(huì)有明天的美好，也許，我們畢業(yè)后還可以做朋友，又何必太過(guò)執(zhí)著，沉溺于那縹緲無(wú)所的明天，如果花開(kāi)要這么思前顧后，那又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？
朋友啊，你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，讓我們不再糾結(jié)于未來(lái)的彷徨，認(rèn)清自己的方向，把握好自己的今天，讓花開(kāi)的聲音成為一生中最好的啟迪。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 11
歲月匆匆，時(shí)間無(wú)情，人的一生總是在匆匆前行。我們的腳步總是太快，為了追求前方一個(gè)又一個(gè)欲望，我們總是不停地加快腳步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，讓腳步慢下來(lái)，去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)就是成長(zhǎng)，就是蛻變，就是與成熟搭邊，卻沒(méi)有多少人了解這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷多少疲憊、多少疼痛。
梅花，在凜冽寒風(fēng)中，傲然綻放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。將“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”吟唱得淋漓盡致。
曇花，短暫的彷佛只有一瞬，就好像劃過(guò)天際的流星，燦爛無(wú)比，一旦凋零就不留意任何痕跡在這世界上。曇花是沉默的隱者，它從不羨慕百花的姹紫嫣紅，也從不曾在喧囂的白天踏入人群一步。
花開(kāi)的聲音，是大自然中最美妙的樂(lè)章�；ǖ腵綻放，需要耐心等候，用心去聆聽(tīng)、欣賞。每一朵花，都值得去等待。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音很微妙，那些聲音并不是可以用眼去看，用耳去聽(tīng)，只有用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一朵花正在為你而綻放。
放慢你的腳步吧，朋友，去聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 12
那是一個(gè)春天的早晨，太陽(yáng)剛剛起床，把迷人的金光撒向大地。
我揉了揉眼睛，夢(mèng)游似的穿好衣服走下樓，搖搖晃晃。來(lái)到一樓，剛想出去曬曬春光的我，忽然愣住了，在我家門(mén)旁的石縫里竟然冒出一截小苗來(lái)！
我驚喜萬(wàn)分，打量起這截小苗來(lái)：它身穿一件淡綠色的外衣，兩片小小的葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，看上去十分弱小。于是從那時(shí)起，我開(kāi)始照顧小苗兒，我為它澆水、施肥等。接著我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我再次來(lái)到小苗面前時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小苗不再弱小了，變得有些堅(jiān)強(qiáng)了。而且它還長(zhǎng)出了一個(gè)只有小籠包大小的花苞。這一切讓我很知足，并明白那表明著什么。
一個(gè)星期后，我來(lái)到小苗前為它澆水，看見(jiàn)小苗開(kāi)花了！這不是夢(mèng)，是真的`！我興奮極了，連水壺都不要了，彎下腰，輕輕把耳朵放在小花上。啊，我仿佛聽(tīng)到了小花緊張的心跳和歡快的笑聲……
在那個(gè)清香裊裊的早晨，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，你呢？
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 13
朋友們，他們聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？其實(shí)，花開(kāi)有各種各樣的聲音。
花開(kāi)的聲音和人生長(zhǎng)的聲音是一樣的，人生長(zhǎng)有各色的聲音，你聽(tīng)過(guò)自己生長(zhǎng)的聲音嗎？花兒的生長(zhǎng)，在于根部的營(yíng)養(yǎng)，而人們看不起它，而人們看得起的盡是那些鮮艷的花朵，就像人生，人生的青春是最根本的本錢(qián)，錯(cuò)過(guò)青春有許多夫悔的聲音，人的生長(zhǎng)就是五彩繽紛。萬(wàn)分變化的，從小的時(shí)候，渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們既將迎接青春的花朵，也就是花正含苞待放的時(shí)候，人們千萬(wàn)不要將它毀于一旦。每個(gè)生物都有自己的尊言，自己的人格。請(qǐng)你尊重花草，尊重一切生物。
花兒的開(kāi)放，正相當(dāng)于我們初三的學(xué)生的第一個(gè)選擇點(diǎn)。如果第一個(gè)選擇的失敗，代表著花兒的枯萎，青春的花朵能枯萎嗎？我想人產(chǎn)肯定不愿意，所以，我們就仔細(xì)的.聽(tīng)一下花兒生長(zhǎng)的聲音吧，它們好像在向你笑，好像和你說(shuō)話，你繁忙的時(shí)候，也可以向花兒訴說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得你很幸福。而如果你把它折斷，花兒會(huì)向你哭泣，哭泣你的無(wú)知，哭泣你的兇殘，我們要保護(hù)花兒，就像貢獻(xiàn)自己青春一樣。
你能仔細(xì)的聽(tīng)花兒的聲音嗎？那也是一種享受。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 14
陽(yáng)光正好，風(fēng)吹過(guò)碧綠的柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，陽(yáng)光燦爛，云朵如絮，我獨(dú)自走著，聞著夾雜青草清香的空氣，感受著暖陽(yáng)清風(fēng)。
不知不覺(jué)間走到了一個(gè)殘破的墻邊，墻壁風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪，看樣子有些年頭了。突然，我看見(jiàn)了一朵白色的小花，它竟然開(kāi)花了，我心中充滿了震驚。思緒回到了幾天前，天氣陰沉沉的，也是偶然間發(fā)現(xiàn)了這朵花，不，不能說(shuō)是花，當(dāng)是它只是一個(gè)小小的花苞，看起來(lái)嬌弱不堪的，由于當(dāng)時(shí)擔(dān)心下雨，也沒(méi)多注意，就急匆匆的走了，沒(méi)想到，它竟然開(kāi)花了。我緩緩的蹲下來(lái)，仔細(xì)地端詳這朵花。它的花瓣潔白無(wú)瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉，它的花蕊是淡黃色的，碧綠的花莖很纖細(xì)，它好似一個(gè)嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我靠近聞了聞，一股清香縈繞在我的鼻尖，久久不能散去。我不禁浮想聯(lián)翩，它在暴風(fēng)雨中屹立不倒，拼命發(fā)芽生長(zhǎng)，終于，在暴風(fēng)雨的洗禮中，她——盛開(kāi)了。
它是怎樣落在這陰暗潮濕的角落里呢？它又是怎樣在這堅(jiān)硬的土地上生長(zhǎng)下來(lái)呢？這又需要多大的'勇氣和毅力�。≌谖页了嫉臅r(shí)候，有一道聲音傳來(lái)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，也許風(fēng)雨正是彩虹后的前兆�；ㄩ_(kāi)的聲音不斷的在我耳畔回響……
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 15
又到了百合花盛開(kāi)的季節(jié)。
他從那一扇小小的窗里，悄悄的窺探著外面的景色。一大片潔白而樸素的百合，靜靜的綻放著笑臉，那花瓣折射出的光芒刺痛他的.心靈，他禁不住閉上了眼，手再也抓不住墻，他像一塊柔弱的布，癱在了墻邊。
隨著鐵門(mén)的一聲巨響，他這才抬起那迷茫的眼睛，心卻像是觸電了一樣：母親！
這是母親嗎？這個(gè)頭發(fā)變得花白，老態(tài)龍鐘的女人，就是我的母親嗎？他顫抖著，兩腿跪在地上，一下一下的爬向自己的母親，當(dāng)他的手握住母親的手時(shí)，他哭了，哭得像個(gè)孩子。不，現(xiàn)在，他就是一個(gè)孩子。
母親沒(méi)有哭。她從口袋中掏出一顆種子，一顆百合花的種子。母親將這顆種子在他的額頭上點(diǎn)了一下，然后拋進(jìn)了墻角。然后，一句話沒(méi)說(shuō)，離開(kāi)了�？伤置鞯目吹剑赣H眼里含著渾濁的老淚。
送走母親后，監(jiān)獄的警察嘆著氣訓(xùn)斥他：“你真是個(gè)不孝的兒子！因?yàn)槟惴噶俗铮愕哪赣H也要跟著受苦！你知道么，你的母親已經(jīng)啞了！”
五雷轟頂。天昏地暗。
母親，啞了。他盯著墻角，盯著那顆母親留下的種子。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 16
一路花開(kāi)又謝，青春一去不復(fù)返。漫步林間小路，讓我們聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
冬去春來(lái)，四季輪回，日子匆匆過(guò)去，在這期間，有多少花開(kāi)了又謝，敗了又開(kāi)，你是否細(xì)心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時(shí)候，稚嫩的我時(shí)常與幾個(gè)同伴一起嬉戲打鬧，有時(shí)候還圍坐在一起“高談闊論”，小區(qū)里也常�；厥幹覀儦g快無(wú)邪的笑聲，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，都向著那美好的青春邁進(jìn)，你聽(tīng)，花開(kāi)始萌芽。
隨著成長(zhǎng)的.節(jié)拍，我們正值一生中最美好的時(shí)期，從步入初中的那一刻起，我們已經(jīng)開(kāi)始了新的旅程，都開(kāi)始嘗試規(guī)劃未來(lái)的人生，定下目標(biāo)，一步一步前進(jìn)，這期間總會(huì)有坎坷，有磨難，但我還是會(huì)不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”，就這樣，我的意志變得更加堅(jiān)定了。即使是在成功時(shí)，我也不曾懈怠過(guò)，因?yàn)橛羞@樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”是啊，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時(shí)有驕傲自滿，那么必將迎來(lái)最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長(zhǎng)大，花也開(kāi)始慢慢綻放，這花開(kāi)的聲音不就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨(dú)特的風(fēng)采，引人注目。盡管會(huì)有風(fēng)吹雨打，但終究會(huì)出現(xiàn)彩虹。
請(qǐng)屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 17
你們說(shuō)，我知道，這就是這個(gè)年齡的人該做的事，我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開(kāi)得浪漫，林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷，那是秋日涼爽的風(fēng)，拂過(guò)這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心，你，最怕聽(tīng)到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音？我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題，糾著，難受，卻說(shuō)不出話來(lái)？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn)，躍動(dòng)著的組織，它們，其實(shí)也挺好看的。
原來(lái)花開(kāi)，是有聲音的，你聽(tīng)過(guò)嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí)，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個(gè)小角落；再留幾分鐘給一首詩(shī)；留一只筆給空白的日記；留一本書(shū)，可以看十遍百遍也不會(huì)厭；最后留一面墻，記下自己青春的.記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩(shī)句是糯的，日記酸里泛著甜，書(shū)是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音，更是出門(mén)拐角處，一顆動(dòng)人的心靈。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 18
窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹(shù)木停止搖動(dòng)自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績(jī)公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來(lái)的卻是這般結(jié)果整整兩個(gè)良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內(nèi)心，想像什么，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫(xiě)的“良”出現(xiàn)了，三好生也落空了。對(duì)于初受打擊的`我，無(wú)法平復(fù)自己的心情。我在房里漫無(wú)目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動(dòng)了幾下，似乎想要撐開(kāi)這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn)，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽(tīng)，是曇花開(kāi)放的聲音！還好，我傾聽(tīng)到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺(tái)上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，即便沒(méi)有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。
回味著那時(shí)綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發(fā)的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當(dāng)于把握好人生。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音；品，青春的韻味。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 19
花開(kāi)，在夢(mèng)里，幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風(fēng)吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內(nèi)確實(shí)別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開(kāi)房間，我被母親拉入房間里，拿手有點(diǎn)粗，但是格外溫馨。來(lái)到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個(gè)女孩子?”語(yǔ)畢，伸手去整理床上的被子。原以為長(zhǎng)大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個(gè)小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時(shí)間，我和母親都在看書(shū)，時(shí)間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書(shū)，只是沒(méi)多會(huì)兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開(kāi)的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書(shū)，她總是躡手躡腳的。有時(shí)候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關(guān)上窗戶，抓住正往床上爬去的.我，呵斥：“不準(zhǔn)床上看書(shū)�！蔽覠o(wú)奈的結(jié)果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺(jué)，卻見(jiàn)浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯(cuò)。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛(ài)在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽(tīng)花開(kāi)綻放的悄然，去感受對(duì)方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛(ài)您。我躺在母愛(ài)洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受�！巴戆�，女兒”幸而!因?yàn)橛心�，而幸福，因�(yàn)橛袗?ài)，才珍惜。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 20
靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀(jì)念，我準(zhǔn)備接受一場(chǎng)洗禮。
——題記
當(dāng)我完全屬于這個(gè)世界的時(shí)候，世界也完全屬于了我，而現(xiàn)實(shí)卻總是剝奪你，再給你一個(gè)若即若離的舞臺(tái)，并且這舞臺(tái)充滿殘缺。
風(fēng)起的時(shí)候，霧氣也逐漸消散。陽(yáng)光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺(tái)。
平靜的湖面漾開(kāi)了漣漪的呢喃囈語(yǔ)，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚(yáng)的音符。我沒(méi)有觀眾，沒(méi)有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內(nèi)心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來(lái)，附和著悠揚(yáng)的琴聲埋葬在記憶深處。
風(fēng)停的時(shí)候，太陽(yáng)變得無(wú)比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個(gè)飄的世界飛向另一個(gè)飄的世界，那里白云朵朵，陽(yáng)光也逐漸柔和。
結(jié)局是意料不到的，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。
最后流浪了，即便回到舞臺(tái)，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無(wú)從得知。描摹不出的姿態(tài)，勾勒不出的孤獨(dú)。
夏日的.午后，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個(gè)人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質(zhì)疑的信仰。也包括我。
關(guān)于過(guò)往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。
于是，我決定踏上彼岸，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，沐浴花香。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 21
我愿在那花海中，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時(shí)，人們會(huì)駐足，會(huì)贊嘆；而當(dāng)它凋謝時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津！
我們?cè)谶@繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點(diǎn)一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時(shí)光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開(kāi)呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開(kāi)，或粉紅或潔白一點(diǎn)一點(diǎn)微微張開(kāi)，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時(shí)放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個(gè)季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開(kāi)；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的`風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，美得勝似仙女，它們?cè)谶@盛世里盡情開(kāi)放，然后和做春泥，守護(hù)那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來(lái)，靜靜的等一朵朵花開(kāi)，靜靜的聽(tīng)它開(kāi)放的聲音，遠(yuǎn)離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開(kāi)之音，讓人無(wú)比寧?kù)o，愿沉醉在聲音中不醒來(lái)。伴隨著花開(kāi)的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個(gè)世界多了一份淡然，多了一份寧?kù)o！
來(lái)世，我愿做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 22
風(fēng)輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹(shù)尖上的嫩芽，吹進(jìn)了花兒的心里。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著這些獨(dú)特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹(shù)葉沙沙的在對(duì)春姑娘傾訴；小鳥(niǎo)兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過(guò)路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，細(xì)細(xì)地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時(shí)，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱地帶著點(diǎn)香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來(lái)了蜜蜂的翩翩起舞，引來(lái)了游人的駐足停留。玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無(wú)葉無(wú)綠，只是朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的'綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”�？拷@美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開(kāi)山動(dòng)的微風(fēng)，側(cè)耳傾聽(tīng)那花苞爭(zhēng)相開(kāi)放的聲音，更清晰了，更醉人了。
聽(tīng)！花開(kāi)的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給大地。
花悄悄地開(kāi)了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 23
世上有千萬(wàn)種植物開(kāi)著婀娜多姿的花朵，人們也給這些花賦予了不同的花語(yǔ)，比如牡丹意味著富貴。而最令我欽佩的是仙人掌的花朵，在開(kāi)花的那一瞬，它會(huì)奏起一支只屬于它的“倔強(qiáng)交響曲”。
家中陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落，一株仙人掌靜靜地躺在那里，相比于其他花的五光十色、吹著歡快的號(hào)角，它顯得極為沉默，一言不發(fā)，單調(diào)的`綠色總是容易讓人忽視它，甚至忘記照料它。
有一天，同往常一樣，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，進(jìn)去傾聽(tīng)“百花交響曲”時(shí)，突然，我聽(tīng)到了一股悶雷般的轟響。當(dāng)我順著聲音的來(lái)源望去時(shí)，發(fā)現(xiàn)是那盆仙人掌，它吹奏著自己的曲子，時(shí)而如同潺潺的小溪般平緩，時(shí)而如同洶涌的黃河般激情；時(shí)而如同風(fēng)中小草隨風(fēng)舞動(dòng)，飄忽不定，時(shí)而如同雪山上的青松屹立不倒，曲調(diào)高昂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這朵仙人掌竟然在無(wú)人照料下開(kāi)花了，綠油油的軀干如同慈祥的母親，呵護(hù)著幼嫩的小黃花，風(fēng)兒吹過(guò)，黃花隨風(fēng)舞動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)那黃花也開(kāi)口歌唱起來(lái)：“吹吧！吹吧！我的驕傲放縱！”那種倔強(qiáng)，那種自豪，那種不屈，在這一刻全都用歌聲唱了出來(lái)，仙人掌不甘于命運(yùn)的安排，抵抗著無(wú)人照料的環(huán)境，蘊(yùn)育出了一朵小黃花，此刻我已被這種倔強(qiáng)所震撼，聆聽(tīng)著仙人掌奏響的樂(lè)曲，我心中也不由自主地奏響了屬于我的“倔強(qiáng)交響曲”。從此以后，每當(dāng)我想要放棄時(shí)總會(huì)過(guò)來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)仙人掌開(kāi)花的聲音，這種倔強(qiáng)深深地影響著我，這種聲音深深地震撼著我。
聽(tīng)，那是仙人掌開(kāi)花的聲音，那是一首倔強(qiáng)的交響曲！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 24
夕陽(yáng)，緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，終于在用最后的力量拋出了一閃的光芒之后，虛弱地墜在了群山之后，夜，降臨了。
似乎在一番梳妝打扮之后，一輪皎潔的玉盤(pán)羞澀地爬出了山頭，等到全部都爬上了天空，它便突然又猛地一亮，于是地上又灑下許多寒霜似的光。月上那深淺不同的黑影，是吳剛伐下的桂枝，是文人在揮毫弄墨，還是嫦娥抖動(dòng)的衣衫？月上飛揚(yáng)著寒冷的冰粒般的微光，一點(diǎn)點(diǎn)的撒在幽靜的小路上，撒在那間四面圍墻的監(jiān)獄上。
在那死寂的鐵窗下，隱約著聽(tīng)到一縷縷無(wú)力的抽泣，是一個(gè)頹喪的年輕人攤在一堆散亂的茅草上，孤獨(dú)的仰望蒼穹，可是他什么也看不到，只有一面無(wú)情的墻，和漸漸模糊的記憶……
只因一個(gè)邪念，一份初入社會(huì)的無(wú)知，一絲可笑的幼稚，他從一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的知識(shí)青年變成了一個(gè)卑賤的地痞流氓。一切都來(lái)得那么突然，但似乎是情又是合乎情理，意料之中。他打架，他吸煙，他吸毒，在他的那片田野上盡情的'狂歡。只是，這田野上，有太多的沼澤地，于是，他陷了進(jìn)去，終于出不來(lái)了。
在法庭上，他顯得唯唯諾諾，追悔莫及—早知今日，何必當(dāng)初！他狠狠地掐著自己的胳膊，讓他從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)：那個(gè)恐怖的夢(mèng)。他搶劫！
他落淚了。淚水狠狠地敲擊著地面，在寂靜的夜晚發(fā)出令人窒息的聲響。他困了，他要好好休息一下了。
但愿他能做個(gè)好夢(mèng)……
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 25
她們就這樣靜悄悄的開(kāi)在枝頭，像天上撒下的雪，潔白而又柔軟。幾乎是在一夜之間，四處不知名的樹(shù)都帶上了白色的小花，和溫和柔軟的陽(yáng)光融合在一起，這才讓人驚覺(jué)，原來(lái)春天已經(jīng)奏響了這些可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的音符。
剛剛開(kāi)學(xué)，就能看見(jiàn)校園的花壇開(kāi)出的、散著清香的'花，聞著仿佛能?chē)L到甜味的花香，不禁入神：花開(kāi)是怎樣的聲音呢？腦中才跳出這個(gè)想法，就忍不住撲哧一笑，我怎么聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音。但又忍不住想，如果花開(kāi)真的有聲音，那一定很動(dòng)聽(tīng)吧，而且這聲音一定很小，小到要在很安靜的時(shí)候，把耳朵湊在花朵美麗的裙邊才可以聽(tīng)到。在某個(gè)溢滿陽(yáng)光的清晨，守在一朵花旁邊，靜靜地、靜靜地等待她綻放時(shí)發(fā)出的令人心動(dòng)的聲音，能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，一定非常幸運(yùn)。
我們也是花朵，很幸運(yùn)，被溫柔以待。
花開(kāi)不必太快，用心就好。在春天做一顆種子，讓快樂(lè)充滿心，讓希望帶動(dòng)根。時(shí)間總在走，我們也終將結(jié)出甜美的果實(shí)。所以在這個(gè)春天，我想更加努力，扎好根、發(fā)出芽。播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果�；ㄩ_(kāi)短暫，我愿意等待。
我得到了種子，小小的幾粒，就像炒熟的茶葉，放在手心里，掂起來(lái)很輕。很難想象，這樣“黑乎乎”的茶葉會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但馬上又會(huì)露出會(huì)心的微笑，花開(kāi)前的我們，不都是這般不起眼嗎？
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 26
風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)心頭卻波瀾不驚；聽(tīng)�？薜穆曇�，是那樣此起彼伏；聽(tīng)海潮涌動(dòng)，此起彼伏卻捉摸不透；而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時(shí)光就像是催化劑，催促著我長(zhǎng)大、前進(jìn)，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。老師們很形象地將它比作一種長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣，一開(kāi)始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過(guò)逐漸的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書(shū)聲里，我慌了�？匆�(jiàn)別人都在努力奔跑，費(fèi)力前進(jìn)，只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
窗外的春花開(kāi)得浪漫，夏日的驕陽(yáng)如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的`教室中跑了出來(lái)，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí)，我就去想象花開(kāi)的瞬間的美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過(guò)程其實(shí)很美。
親愛(ài)的朋友，花開(kāi)的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來(lái)贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績(jī)，像冬日的暖陽(yáng)，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來(lái)，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 27
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹(shù)葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽(tīng)那朵花開(kāi)的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的`路上，正尋思著要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛(ài)。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅四侨浜诺陌俸虾�，臉上露出了�?huì)心的微笑�？吹綃寢屇敲撮_(kāi)心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對(duì)那束百合算是呵護(hù)有嘉呀！那可都是因?yàn)槲乙煤帽Ｗo(hù)“我對(duì)媽媽的愛(ài)”。
我沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就來(lái)看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽(tīng)見(jiàn)微微的展開(kāi)聲，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)ㄒ_(kāi)了！”媽媽一聽(tīng)摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“花朵是遲早都要開(kāi)的！快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽衣�(tīng)后，聽(tīng)話的回屋去寫(xiě)作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽(tīng)一聽(tīng)，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開(kāi)了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽(tīng)花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開(kāi)來(lái)了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽花開(kāi)了！花開(kāi)了！”媽媽聽(tīng)后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說(shuō)：“看來(lái)今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽(tīng)后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，一朵花開(kāi)，讓我們聽(tīng)到生命的聲音，也讓我和媽媽聽(tīng)到了彼此的心聲。
花開(kāi)，花說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 28
凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····
細(xì)雨輕敲我窗，起身披衣，點(diǎn)一盞油燈，掛在窗前，偶然發(fā)現(xiàn)，窗前的曇花，正迎著風(fēng)雨，靜靜的開(kāi)放，凝視、凝思，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音·····
花兒為何選擇在這深夜開(kāi)放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開(kāi)放，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視：一是太陽(yáng)，二是人心。
但是花兒卻又為何開(kāi)得如此燦爛，如此絢麗，如此執(zhí)著？因?yàn)樗侨崮鄣幕ǘ淅�，孕育著希望、�?zé)任、使命······
每朵花里都有一個(gè)故事，每朵花也都有各自開(kāi)放的方式。每一朵花都有著相同的結(jié)局，不同的是他們開(kāi)放的時(shí)間和方式不同，有花開(kāi)的時(shí)節(jié)，也有花謝的時(shí)節(jié)，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無(wú)法剝奪花盛開(kāi)的權(quán)利，正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁，卻無(wú)法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的`時(shí)節(jié)，是花必須經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，正如地上的路，其實(shí)我們走過(guò)的每一條路，都是我們的必經(jīng)之路。
花謝花開(kāi)花滿天，香消玉殞誰(shuí)人憐？其實(shí)花的開(kāi)放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責(zé)和本分，智者無(wú)惑，勇者無(wú)懼，仁者無(wú)敵�；ㄩ_(kāi)，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。
在人世的沉浮中，花兒用它開(kāi)放的聲音告訴我：“相對(duì)于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過(guò)是一粒微小的塵埃，但對(duì)于我們自己，我就是我，我就是一切�！�
花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨(dú)坐窗前，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，于人生，亦是一種釋然。
如有來(lái)生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 29
在清水靜流般的校園生活里，糅合了每天不同的陽(yáng)光和笑語(yǔ)。感謝你們，我的良師益友，你們讓生活為我開(kāi)出了花朵。
每天從冬日的風(fēng)里走進(jìn)教室，能看到同學(xué)的笑臉歡迎自己，聽(tīng)到他們迫不及待地要告訴我什么，心里就浮起一種溫暖，蕩漾起幸福的波光。每當(dāng)這時(shí)，我都深深地感到我身為這個(gè)集體一員的快樂(lè)。我的每一個(gè)同學(xué)都從不對(duì)我吝惜自己的笑容，都在用他們的笑容感染、影響著我。想到這點(diǎn)，我的嘴角也不由自主的彎出一個(gè)弧度。
下課與同學(xué)們的神侃，也是在校園的幸福之一。沒(méi)有什么特定的主題，也不必正襟危坐，隨你講什么，怎么講，總是愉快的。我們從《湯姆叔叔的小屋》出發(fā)，去探索《平凡的世界》，又去尋覓一個(gè)屬于自己的《秘密花園》。在十分鐘里，我們走進(jìn)的是一個(gè)奇幻的文學(xué)天地，一片自由快樂(lè)的'國(guó)土。
每天吃飯時(shí)，同學(xué)情就會(huì)顯現(xiàn)在一個(gè)個(gè)動(dòng)作里。你幫我捎雙筷子，我?guī)湍愣藴�，一切都那么自然默契。如果有人不小心碰掉了別人的筷子，一定會(huì)跑去另拿一雙，另一位當(dāng)事人也一定不生氣，笑呵呵地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。在超市里借過(guò)別人的校園卡，也主動(dòng)為別人刷過(guò)卡，同學(xué)，也許就是真誠(chéng)、友善和付出。
老師們帶給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)。每堂課都是不同的體驗(yàn)。班主任的正能量，副班主任的平易近人，歷史老師的抑揚(yáng)頓挫，地理老師的學(xué)術(shù)氣息……我從老師們那里，既得到了知識(shí)，又從他們?cè)捳Z(yǔ)里得到鼓舞，可以一次次地去努力，一步步地向前。
和我的老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，有如一盞釅茶，先是濃烈，再是悠長(zhǎng)。他們?cè)谖已矍熬`放鮮花，而我懷著滿心的感激，細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 30
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音！ 聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，那是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。5月9號(hào)上午，我們迎來(lái)了聽(tīng)“花開(kāi)的聲音！”勵(lì)志校友見(jiàn)面會(huì)。我們請(qǐng)來(lái)了陳哲皓、張敏、周益琳、羅成征、魏江、朱穎之、左力和劉暢這9位勵(lì)志校友和前任校長(zhǎng)，還有在校退休老師等。
我們一聽(tīng)到勵(lì)志校友見(jiàn)面會(huì)，都十分激動(dòng)，那是不是能見(jiàn)到許多很厲害的校友，可以聽(tīng)到他們成長(zhǎng)之路。在校長(zhǎng)講完歡迎詞后，主持人就請(qǐng)勵(lì)志校友們給我們講了他們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。我們豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)“花開(kāi)的聲音”。 羅成征是著名的國(guó)家一級(jí)京劇演員，她告訴我們?nèi)松穆窙](méi)有平坦的，沒(méi)有直的，只有蜿蜒曲折的。她的人生道路就印證了這句話，她從不會(huì)京劇到國(guó)家一級(jí)京劇演員之中遇到過(guò)許多困難，每天訓(xùn)練很辛苦。她還給我們唱了幾段京劇，老話說(shuō)得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這是她吃苦耐勞，所取的.成績(jī)，值得我們學(xué)習(xí)。左力說(shuō)“一個(gè)自信的人，不是社會(huì)給你自信的，一個(gè)自卑的人，也不是社會(huì)給你的自卑�！弊罅κ莻�(gè)非常自信的人，雖然他耳朵失聰了，但他會(huì)六個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在機(jī)場(chǎng)工作。劉暢很喜歡跳舞，我們知道了興趣是最好的老師。周益琳的話讓我們知道小學(xué)的經(jīng)歷對(duì)今后的人生有非常大的影響。張敏是個(gè)軍人，他的言行給了我們一個(gè)軍人高尚的品格…… 我們都聽(tīng)得格外認(rèn)真，都把學(xué)哥學(xué)姐的話深深地印在腦海中。
最后我們和金校長(zhǎng)一起說(shuō)“待到春風(fēng)傳家訊，我們?cè)傧喾辍逼诖托Ｓ训南乱淮我?jiàn)面。 聽(tīng)，花開(kāi)的聲音！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你聽(tīng)懂了嗎？它能孕育出無(wú)窮的力量，悄然綻放，美麗而持久！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 31
風(fēng)吹過(guò)，是“吹面不寒”的春風(fēng)？是卷來(lái)漫天烏云的夏風(fēng)？是帶走無(wú)數(shù)金黃的蕭瑟秋風(fēng)？還是凜冽刺骨的冬風(fēng)？風(fēng)，不知道被多少文人墨客品評(píng)過(guò)，可惜，它無(wú)色。它沒(méi)有花的艷麗，沒(méi)有草的蒼翠，但它引領(lǐng)著斑斕的季節(jié)。
總有人說(shuō)，春如少女般姍姍而來(lái)�？晌也挥X(jué)得，我認(rèn)為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風(fēng)的溫柔催促下，春邁著四方步，笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處，小草也忍不住探出頭來(lái)瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處，花兒正在靜靜地聆聽(tīng)，在春大叔的'百般逗笑下，已不知不覺(jué)笑得面頰緋紅。柳樹(shù)正與他共舞，鳥(niǎo)兒正為他伴奏。在春大叔的帶領(lǐng)下，春天生機(jī)勃勃。
總有人說(shuō)，夏天如活潑的少年。可我不覺(jué)得，我覺(jué)得夏是愛(ài)鬧鬧小脾氣、但又極度負(fù)責(zé)的大媽。她踩著春大叔的腳步而來(lái)，請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)公公與自己做伴，但又怕烤壞了地面上的一切，急得掉下了眼淚。一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的溫度。夏大媽如果和太陽(yáng)公公鬧別扭了，一連幾天不下雨，這可苦了地面上的人，不過(guò)這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格，紅的荷花，綠的樹(shù)葉，種種相克的顏色居然也打理得美不勝收。
總有人說(shuō)，秋天是飽經(jīng)滄桑的老婦人。但我不覺(jué)得，我認(rèn)為秋天是有著藍(lán)眼睛的憂郁王子。隨便伸手給樹(shù)葉染上金色，美得那么耀眼，又覺(jué)得金色太單調(diào)，就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時(shí)候，就撕下幾片樹(shù)葉，在藍(lán)眼睛前飛舞，深遂的眼神讓人捉摸不透，又讓人難以忘懷。
在三任性格各異的季節(jié)使者的改裝下，各種顏色混淆在一起，已有些模糊不清。這時(shí)，一襲白色長(zhǎng)裙的冬小姐輕輕撒下素凈的雪，洗濯了世界。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 32
廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門(mén)。素來(lái)以“花城”之稱(chēng)的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課，總覺(jué)得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽(tīng)課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，“不負(fù)眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽(tīng)講著，那年，窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi)，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，盯著窗外——那顆滿是花苞的樹(shù)，老師的.目光也隨著我的視線看向那棵樹(shù)，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：“知道為什么花開(kāi)不了嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課�！闭f(shuō)完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開(kāi)了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來(lái)那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽(tīng)課……
那天下午，沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開(kāi)的格外的紅，而花開(kāi)的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 33
廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門(mén)。素來(lái)以花城之稱(chēng)的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課，總覺(jué)得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽(tīng)課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，不負(fù)眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽(tīng)講著，那年，窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi)，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴饽穷w滿是花苞的樹(shù)，老師的目光也隨著我的`視線看向那棵樹(shù)，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：知道為什么花開(kāi)不了嗎？我搖了搖頭，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。說(shuō)完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開(kāi)了。
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來(lái)那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽(tīng)課那天下午，沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開(kāi)的格外的紅，而花開(kāi)的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 34
清晨起來(lái)，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門(mén)，一股清涼之意撲面而來(lái)，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見(jiàn)一米開(kāi)外的景物。忽然，一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來(lái)是在草叢中一朵孤零零的月季�；ǘ溥�沒(méi)完全開(kāi)放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì)，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過(guò)漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門(mén)口時(shí)，我又看見(jiàn)了那朵火似的月季。這時(shí)，花瓣綻開(kāi)了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)�？戳艘粫�(huì)兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來(lái)的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看，正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門(mén)去，迎面撲來(lái)清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來(lái)到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒(méi)有被雨打得花瓣凋零，反而開(kāi)得更旺了，雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過(guò)后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來(lái)更加誘人……此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花朵開(kāi)放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽(tīng)得清清楚楚，那堅(jiān)強(qiáng)的'聲音……
我不由得肅然起敬，沒(méi)想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時(shí)，還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢抗?fàn)帲鸵欢〞?huì)在風(fēng)雨過(guò)后聽(tīng)到花開(kāi)的聲音！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 35
匆忙而煩躁的生活是否讓你不安？你有多久沒(méi)有凝神細(xì)聽(tīng)清風(fēng)的低語(yǔ)？你有多久沒(méi)有仔細(xì)欣賞花開(kāi)的聲音？
七歲那年，奶奶在家門(mén)口種滿了花。我隱隱記得花開(kāi)的時(shí)候，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。我在門(mén)口一蹲就是整整一個(gè)晌午，仿佛自己也輕飄飄地飛在了花叢中，處處飄著陣陣沁人心脾的清香，耳邊似乎有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“你要努力生長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大呀！”
十二歲那年，我正在念小學(xué)六年級(jí)，真正理解到努力這個(gè)詞，而門(mén)口的花園卻在隔壁門(mén)前枯草著火而不幸被牽連，毀掉了一大片。我的心情自然極度低落，成績(jī)也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹紅色，我欣喜地跑出去。在角落里長(zhǎng)了一株月季，從粗壯的莖旁斜長(zhǎng)了一支小綠藤，上面開(kāi)出了一朵嬌艷欲滴的月季花。看到眼前努力生長(zhǎng)的花，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)歡快的聲音說(shuō)：“怎么不努力了？想放棄嗎？”“不，我沒(méi)有�！睆男睦飩鱽�(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音。是啊，小小的月季從未放棄過(guò)努力開(kāi)花，我又怎能輕言放棄不再努力學(xué)習(xí)？
十五歲這年，門(mén)前稚嫩的小花日益茁壯，我也每天不停地汲取營(yíng)養(yǎng)，努力吸收知識(shí)的陽(yáng)光，為的是在七月綻放理想的花蕾！這么些年來(lái)花園里恢復(fù)了盎然的生機(jī)，百花齊放，姹紫嫣紅。流年似水，光陰如梭，多年的精心培育花已長(zhǎng)出了幼嫩的花苞，他們?nèi)匀幻刻觳恍傅腵努力，等待著最美的一次綻放！
中考臨近，我悄悄去了花園俯身聆聽(tīng)，似乎又聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“在美好的年華讓我們一起努力，在人生的春天千萬(wàn)別忘了拼搏！”此時(shí)，我的心中充滿了力量，有一種無(wú)法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作氣刷完桌邊那幾套題……清晨，我踏著晨露去了學(xué)校，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著花園；夜晚，我隨著夜霧回到家，花朵浸在夜霧中，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“加油！你一定可以的！”晚風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了，它好像輕聲回應(yīng)道：“擁有熱情，放下不安，去追求你的夢(mèng)想吧！”風(fēng)中夾雜著淡淡花香，繞在我身邊。不信你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 36
窗外烏云密布，空氣似乎停滯了，不再流動(dòng)，樹(shù)木也全都死氣沉沉的，小鳥(niǎo)不再在樹(shù)枝上一展歌喉。氣氛壓得人要喘不過(guò)氣來(lái)。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室里，在課桌上一言不發(fā)地趴著。我想，大雨快要到來(lái)了吧。又失敗了，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)十分刺眼�？荚嚸问刮也蝗讨币暋８改傅氖�。老師的嘆息，同學(xué)們驚訝的表情都像一把把鋒利的尖刃，刺進(jìn)我的心窩，緩緩流出的浸濕我衣衫的黑紅的血液，那些不經(jīng)度間流露出的`話語(yǔ)或許沒(méi)有一絲惡意，但還是將我的自尊、我的驕傲、我脆弱的心毀地四分五裂。
我想：要不放棄吧。這樣不再給自己施加壓力，過(guò)得散漫一點(diǎn)，這才是不羈的人生啊！我想到這里，心臟處似乎壓得更重了些。眼淚噴涌而出，用手掌使勁拭，盡力想去關(guān)閉這個(gè)“水龍頭”，但終無(wú)濟(jì)于事。
窗口終于吹來(lái)了一絲空氣，使我的思想清醒一些。淚眼朦朧中望向窗口。就這樣恍惚一眼，黑白的世界中竟出現(xiàn)了一抹紅，我使勁揉揉眼睛，艱難地掙扎著站起身來(lái)，雙手支撐著桌子孔，傾身望向窗外。我看見(jiàn)了那一抹紅色——那是一朵野花，嬌小柔嫩枝莖，竭盡全力支撐著那一朵微紅嬌嫩的花朵，一陣大風(fēng)吹來(lái)，花朵險(xiǎn)些折斷，又在風(fēng)平重新仰起它驕傲的臉頰，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，幾顆巨大的雨滴降落在干燥的國(guó)壤上，隨之而來(lái)的是更大的風(fēng)雨。嬌小的花朵在雨中搖戈，但終是不屈服，似乎更加精神抖擻，生機(jī)勃軌。內(nèi)心最深處被連通了，和一朵野花。
我想起了紫藤蘿瀑布，那個(gè)紫色溫暖的海洋瞬同將我包裹住。我細(xì)嗅著它獨(dú)有的芳香——這是生命的氣息。窗戶的大雨去得很快，不一會(huì)兒便雨散云開(kāi)，你看，窗外的花開(kāi)得更多了。心里的塵埃似乎連同過(guò)大雨一般沖刷洗凈，我的心情釋然了。人生總是曲折不平的，面對(duì)困難，知難而進(jìn)，像這朵野花，像那紫藤蘿瀑布。表現(xiàn)出我的傲骨和堅(jiān)強(qiáng)。不生終是會(huì)撥云見(jiàn)日，當(dāng)那一縷溫和的陽(yáng)光照在我的臉上，我就知道，經(jīng)歷風(fēng)雨終是值得的。
我將于狂風(fēng)暴雨的的交響曲中，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 37
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了生命的血雨。
——題記
書(shū)桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時(shí)積滿了塵土，也不知是何處飄來(lái)的無(wú)名種子，竟在這樣一個(gè)狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已長(zhǎng)成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽?jī)骸?/p>
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書(shū)、習(xí)題試卷，每個(gè)晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁(yè)又一頁(yè)，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過(guò)一片草原，又奔向另一片草原……
芽?jī)涸谂Φ亻L(zhǎng)，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開(kāi)了，芽?jī)河行┓狐S的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的.，不但沒(méi)停，還瘋狂地向芽?jī)阂u去，豆大的雨點(diǎn)兒就都灑在了芽?jī)荷砩稀?/p>
望著奄奄一息的芽?jī)�，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績(jī)單。可我在心底固執(zhí)地認(rèn)定，我就是芽?jī)海績(jī)阂彩俏�，我們都在努力著，為了讓�?mèng)想開(kāi)花。所以面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開(kāi)始分析錯(cuò)誤的原因。
芽?jī)合袷嵌宜频模阅翘旌�，它狹小的葉片更努力地伸向陽(yáng)光，柔弱的根須更吃力但也更堅(jiān)定地抓住并不肥沃的土壤，它開(kāi)始了新一輪的生長(zhǎng)。
我不知道這究竟是一種成長(zhǎng)，還是一種逞強(qiáng)。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開(kāi)始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹�，我學(xué)會(huì)了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會(huì)了掌握善變的英語(yǔ)句式；在抗?fàn)幹�，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作各類(lèi)作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績(jī)單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開(kāi)的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因?yàn)槲抑�，那是成功的花朵，那是蘊(yùn)藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無(wú)比；它開(kāi)放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個(gè)角落。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 38
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開(kāi)的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無(wú)話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來(lái)香的怯懦；夜來(lái)香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì)；一串紅仗著勢(shì)眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對(duì)著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭(zhēng)斗。有陽(yáng)光的日子里，我們能聽(tīng)到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會(huì)在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒(méi)有看到她，梅沒(méi)有說(shuō)話，默默地走開(kāi)了。我失落地沖進(jìn)花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒(méi)有了以往的神采，無(wú)精打采的耷拉著。我感覺(jué)心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進(jìn)臥室，假裝看起書(shū)來(lái)，心里卻異常煩躁，書(shū)里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進(jìn)花園，捧了一盆尚未開(kāi)花的.梔子花來(lái)到梅的家，門(mén)開(kāi)了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個(gè)心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細(xì)心地呵護(hù)它，一起給它澆水，施肥，一起聽(tīng)花聊天，梔子花的花期長(zhǎng)，我和梅，期待著花開(kāi)時(shí)節(jié)……
到了夏天，梔子花開(kāi)了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開(kāi)那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺(jué)得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長(zhǎng)久下去，擁有更多花的陪伴。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 39
一場(chǎng)綿綿的秋雨，仿佛給這座城市蒙上了一層朦朧的細(xì)紗，神秘而幽靜。零落的樹(shù)葉上凝聚了幾顆沉甸甸的水滴，像一個(gè)個(gè)破涕為笑的頑皮孩子，可愛(ài)極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子簌簌落下，我不禁拉緊了外套，加快了回家的腳步。
秋雨的洗禮，洗去了城市的喧鬧與浮躁，卻洗不去城市的優(yōu)雅，反給它增添了幾絲神秘的色彩。走著走著，一堵破敗不堪的泥墻映入眼簾。墻上寫(xiě)著一個(gè)大大的“拆”字，墻角下則堆著一堆雜物，像被屋主人遺棄多年。由于多日的風(fēng)吹雨淋，原本堅(jiān)固的圍墻在秋風(fēng)的觸碰下，似乎站不穩(wěn)腳跟，越發(fā)蒼老了。仔細(xì)一看，在這堆不起眼的土堆旁，居然還開(kāi)出一朵淡黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，如同一位柔弱的女子在風(fēng)中舞蹈。
我的思緒不禁回到幾日前，那時(shí)這里只有稀稀落落的幾棵小草，橫七豎八地歪著。雜草中罕見(jiàn)地出現(xiàn)一個(gè)畸形的花骨朵，歪歪斜斜的根莖，辨不明顏色的花苞，實(shí)在不太惹人喜愛(ài)。連下了幾天雨的'天空陰沉沉的，讓人提不起絲毫生氣。那個(gè)尚未開(kāi)放的花苞，在這陰雨連綿的天氣里估計(jì)很難生存吧。我實(shí)在為它揪一把心。
如今，看到這株迎風(fēng)搖擺的小花，我驚喜無(wú)比。我小心翼翼地靠近它，屏氣凝神地注視著這僅有的四片花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)其中有一片居然被無(wú)情的雨水打落了一半。花瓣雖敗，卻不失美麗，它就像斷臂的維納斯一樣，從骨子里透出一股無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。靠近它，一陣淡淡的花香迎面而來(lái)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)，瞬間抹去我因考試失利的傷心與煩躁。
這抹孤單而堅(jiān)強(qiáng)的身影，不禁讓我想起歷史長(zhǎng)河中那些孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的人。憂國(guó)憂民的屈原、臥薪嘗膽的勾踐、一心要一統(tǒng)天下的曹操……他們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們都為理想拼搏，正如這朵小花，不畏道上的荊棘坎坷，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)自己的理想。
夕陽(yáng)落在片片隨風(fēng)擺動(dòng)的秋葉上，我凝望著這朵在風(fēng)中迎難而上的小黃花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它綻放時(shí)發(fā)出的堅(jiān)決而無(wú)悔的最強(qiáng)音！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 40
星期天早上，陽(yáng)光明媚，正是去公園玩兒的好時(shí)候，我興高采烈地來(lái)到了公園。剛到門(mén)口，我就被一陣陣醉人的花香給吸引住了，順著花香，只見(jiàn)離公園不遠(yuǎn)處，有一間小平房，平房前面擺著幾排整齊別致的話，有菊花，蘭花，萬(wàn)年青，仙人掌，月季。五顏六色的花朵開(kāi)得正盛，正旺！吸引不少人駐足觀賞正當(dāng)我遐思，陶醉在這美麗迷人的花香，花色之中時(shí)。吱，小平房的們凱了，一個(gè)坐著輪椅的小男孩映入我的眼簾，他十五六的樣子，一只手拿著水壺，另一只手吃力的轉(zhuǎn)著車(chē)輪，來(lái)到了花盆邊，便開(kāi)始小心翼翼地澆花，他那專(zhuān)注的神態(tài)就像在呵護(hù)一個(gè)身染重病的小生命一樣。噢，他就是這些花的主人，一個(gè)辛勤的園丁。
他雖然身體殘疾，但她那倔強(qiáng)的臉上，卻散發(fā)著勃勃生機(jī)，他要用自己溫柔，勤勞的雙手培育更香，更美的花朵，他要通過(guò)花兒將自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。我想：“他多像那碧綠，蓬勃向上的.萬(wàn)年青，多像翠綠欲滴，傲然挺立的仙人掌，多像高潔的秋菊，多像淡雅的蘭花，是他她們給這平凡的世界增添一絲生機(jī)，增添了一聲歡笑。啊，多美，開(kāi)的正盛的花兒，多美，身殘志堅(jiān)的少年！“通—通—通“一陣刺耳的皮鞋聲過(guò)來(lái)，回頭一看，只看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡，頭發(fā)黃黑夾雜呈波浪型。腳穿高跟女鞋的時(shí)尚女朗，一扭一扭地走過(guò)來(lái)，他來(lái)到身旁，順手便掐一朵花若無(wú)其事的邊走邊聞，嘴角露出一絲猙獰滿意的笑。那本來(lái)就不太漂亮的瓜子臉經(jīng)她那么一笑，扭曲得更加丑陋。一般憤怒的烈火頓時(shí)在我全身燃燒。
小男孩兒望著女朗遠(yuǎn)去的身影，看著那只剩下半截的花，他的手顫抖著，堅(jiān)強(qiáng)的臉上露出憤怒，厭惡的神色——慢慢地，小男孩繼續(xù)開(kāi)始推著車(chē)輪，一盆接一盆地澆花，它們迎著風(fēng)歌唱，像是在鼓勵(lì)它們的主人，不要?dú)怵H，不要向命運(yùn)低頭。剎那間，我覺(jué)得小男孩是那么高大，那么高尚，他正散發(fā)著比花還香的芬芳。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文 41
四季更替，時(shí)光流逝。有人說(shuō)，寶雞沒(méi)有春天，嚴(yán)冬過(guò)去盡是炎夏。我對(duì)此只是一笑。春天怎么會(huì)沒(méi)有呢？
其實(shí)不是沒(méi)有春天，只是春天來(lái)了之后，沒(méi)有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話說(shuō)的好，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧?kù)o的心境去靜靜聆聽(tīng)春天的聲音？春天的腳步聲細(xì)碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿了每一個(gè)角落。
不是春不在，只是人無(wú)情。
如果你是一個(gè)政要，一個(gè)富商，一個(gè)老板。何不從你們寶貴的會(huì)議時(shí)間，談判時(shí)間中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，搖開(kāi)車(chē)窗，向外面看上一眼，你一定會(huì)看見(jiàn)，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。
如果你是一位教師，一個(gè)工人，一個(gè)學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞥，都會(huì)讓你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)春天的那一抹新綠。
不是我們沒(méi)有春天，只是我們行色太過(guò)匆匆。
停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周?chē)拇荷檬謸崦幌履悄劬G的新芽，用腳步踏著春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農(nóng)村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，春天會(huì)悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。
花開(kāi)是有聲的。是的` ，花開(kāi)的聲音雖然又細(xì)又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開(kāi)了我們心里那久以堅(jiān)硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒(méi)有任何束縛的走向了自然，走向了社會(huì)，心存美好，憧憬明天！
從此，我們的心靈不再滿是怨恨與埋怨，不再裝滿金錢(qián)、地位，不再是私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。
路上的人，你匆匆的腳步何時(shí)才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢？
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