【精華】小學五年級作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
姓名：我想大家聽了我的名字，一定會“時加薪”（石嘉欣）
年齡：明年就是本命年
學校：和林所有的小學排名第二
年級：馬上就要升到“五級”了
性格：起碼比乞丐快樂得多
優(yōu)點：愛講笑話。有一次，我和三名同學在一起講笑話，我當然是第一個上馬沖殺，奮勇殺敵。我說：“某一天，某個城市的某家公司的某個老板和某個經(jīng)理在談話，老板對經(jīng)理說：‘你工作太辛苦了，給你放四天假，你放哪四天��？’經(jīng)理沉思片刻后，說：‘我要放春天、夏天、秋天and冬天！’老板聽了,說：‘不行，四天太多了，給你放三天，只有三天�！�(jīng)理又想了一陣說：‘我要放明天的.明天的明天�！俏乙鹊绞裁磿r候，’老板大叫，‘兩天，就兩天�！�(jīng)理說：‘我要放黑天和白天�！惶欤挥幸惶�。’老板怒吼。‘我還有辦法，’經(jīng)理說，‘我要放每~~天~~~’老板聽了，口吐白沫，被送到醫(yī)院搶救……大家聽了，哈哈大笑。
缺點：粗心大意。有一次數(shù)學考試，兩節(jié)課的時間，我只用了半節(jié)課的時間，就做完了。接著，我快速的掃描了許多遍試卷，然后便是睡覺。“叮鈴鈴——”，一聲清脆的鈴聲打破了班里嚴肅的氣氛，大家歡呼著交了卷子，以驚人的速度跑下了樓。幾天后，試卷發(fā)下來了，我迫不及待地打開試卷，結(jié)果，我哭了。沒想到我只打了九十九點五零零零零（省略掉n個零）分，只差零點五零零零零（省略零n個），只是少寫一個零而已，老天啊，為什么不直接扣一分��！嗚嗚嗚……
這就是我，一個健康、活潑、可愛的人。
小學五年級作文 篇2
幸福在哪里？幸福又是什么東西呢？幸福很特別，你不知道，我不知道，但我們都能感覺到。
幸福是什么？當我感覺心里暖暖的時候，可能是幸福，當我和爸爸媽媽一起去玩時，我很幸福。當我被媽媽表揚時，
我很幸福��！
每一次姥爺給我送好吃的時候，我問姥爺吃飯了沒有？姥爺總是說“沒有，回家在吃！”我心里很感動！一個70多歲的老人，天天都給我們送來好吃的，給我們送來很多好吃的東西時，心里有一種感動，當我看到送來的美味的牛肉和丸子時，心里有種說不出的幸福。
有時想一想，自己也能成為了別人眼中的幸福。說起來，大多數(shù)的`幸福都是身在其中而不知道的吧？
有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门Ｄ�，我爽快的答應了！我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑，我把牛奶給了老奶奶，她說：“墨墨長大了�！蔽翌D時感覺很幸福。
幸福在哪里呢？窗外霓虹閃爍，眼前是杯邊的一點火跳躍，仿佛無聲的追問：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我無法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯，為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會那么的孤單。
幸福就在我們的心間，你樂于助人幸福就會來敲門。
小學五年級作文 篇3
在那大雪紛飛的城市，行人來回奔波于城市的`每一個角落，像一只疲憊的蝸牛厭倦了兩點一線兩地蹦波勞累的生活。
但是生活告訴他們，這個社會只有強者才能生存下去。他們每天努力為了養(yǎng)活自己和家人，為了家人的期盼，一點點像蝸牛一樣緩慢爬行于這個傲慢的社會。
小學五年級作文 篇4
我昨天去了香港會展中心的書展。
去書展的人可真多：青少年，孩童，成年人……人挨人，從書展廳里一直排到書展廳外面的一個二樓連并的通道里！我興奮地東張西望，猜想著：里面一定有許多區(qū)域，每個區(qū)域里又有許多個小書店，書多得看都看不過來，書展會很大，一時半會兒走不完。我的興奮慢慢變成了擔心：要是我們進不去怎么辦？即使進去了，人山人海，書都看不了啊！
慢慢騰騰地終于來到了展廳，我瞪大了眼睛，恨不得將眼前的一切都看一遍！我滿懷希望的找漢語書，可是進入眼簾的文字全是日語或者白話，看都看不懂！我又把希望寄托在了英語書上。果然不出我所料，不遠處果真有著一個“英語世界”，里面的書全是英文，我興高采烈地拿起一本就讀，還真簡單，里面寫的生動有趣，我簡直入了迷！
當我來到一個不知名的英文書店時，里面的書大多都是我知道的，我柔軟的手指輕輕拂過那一本本重重疊疊的書，新書的`光芒照亮了整個書店，書的香氣充滿了整個小店，我深深吸了一口氣，精神百倍。“貓武士，納尼亞傳奇，哈利·波特……”我輕輕念著書名，當我繼續(xù)念的時候，我?guī)缀跏羌拥丶饨衅饋�，“羅爾德·達爾的整個系列！媽媽，我想買啊！還有《小屁孩日記》，真么多書哦！”媽媽起初心不在焉，可是知道我是對的后，也高興地要買。
當我把一大摞書搬回家里時，我愛憐地看著這些書。它們幾乎沒有被人碰過，幾乎很少有人看懂它們。干干凈凈的書面，印上了漂亮的字。這些書會伴隨我一輩子的，我要一直讀，直到每個單詞、每一處語法、里面深深蘊含著的感情、作者想表達出來的信息深深刻在我心中。
我知道，即使它們是一摞有深度的英文故事，但是不該放棄，總有一天能成功，能讀懂它們。
小學五年級作文 篇5
有的人喜歡雪白的玫瑰，有的人喜歡金黃色的菊，有的人喜歡粉紅的蓮花，然而，我最喜歡的是金燦燦的向日葵。
向日葵的葉子青翠欲滴，姿態(tài)各異：有的舒展開來，有的卷曲開，有的垂下來。像演員們正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的輕松美好。葉子有的'像蝴蝶，在翩翩起舞，有的葉子像星星一樣不停的眼睛，還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚。
向日葵是黃色的，有的是綠色的……五光十色，美不勝收，向日葵有的才展兩三片花瓣，有的花瓣全展開了；露出了可愛的笑臉。瞧，大的向日葵像媽媽，曉得向日葵像兒子。挨挨擠擠，顯得很親密。它們在認真地照著太陽鏡子。一個個笑臉，還會隨著太陽公公的步伐轉(zhuǎn)動呢！
向日葵又名“朝陽花”、“葵瓜子”。果實可食用榨油，種子，果盤、花瓣、莖葉均可入藥，真是全身都是寶。
�。∠蛉湛憬�，你真美，我真想和你做同伴！如此美麗，如此有價值的向日葵，真的忍不住要贊美你！
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