關(guān)于幸福的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的作文 篇1
小鷹不是生下來(lái)就能獨(dú)自飛翔于空中，而是經(jīng)過(guò)老鷹的細(xì)心照料，慢慢成長(zhǎng)，最終遨游于藍(lán)天。
種子是不能直接變成大樹的，而是經(jīng)過(guò)人們的細(xì)心澆灌，慢慢生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹。
現(xiàn)今的學(xué)生，誰(shuí)知道幸福是什么？咋樣才能體驗(yàn)幸福呢？
我記得有一則材料是這樣的:在廣闊的大草原上，有一群溫和的銀狼它們?cè)诓菰仙畹暮芸鞓?lè)，還生了許多的小銀狼。突然有一天，這片大草原上來(lái)了一群猛獅。猛獅和銀狼為了競(jìng)爭(zhēng)食物，猛獅還會(huì)經(jīng)常的去銀狼的住地，攻擊小銀狼。銀狼為了保護(hù)小銀狼和猛獅拼死搏斗，最終還是戰(zhàn)勝了猛獅。
這則材料告訴我們，銀狼為了小銀狼，愿意付出生命來(lái)保護(hù)小銀狼，銀狼就像我們的父母，為了我們，什么都愿意付出。
我記得有一次暑假是在我外婆家度過(guò)的，某日中午，天氣炎熱，為了不去山上干活，我就假裝學(xué)習(xí)，我坐在房間里沒(méi)事干，閑敲著筆桿，眼睛斜斜地看著書上幾行不知所云的文字，無(wú)聊地想著咋樣打發(fā)這漫長(zhǎng)的暑假，忽然聽到門口傳來(lái)腳步聲，我很快的坐端，拿起筆寫作文，門恰好這時(shí)候輕輕地開了，爸爸和外公看見我在認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，他們沒(méi)有進(jìn)來(lái)打擾我，而是悄悄地離去。
我從窗口向外望去，爸爸和外公去了山上干活，我看他們走了，我也就松了一口氣，我就在房間里玩游戲，游戲玩的太入迷了，都忘了時(shí)間。忽然我聽到外面有腳步聲，我走到窗前看了看，是爸爸和外公回來(lái)了，那時(shí)我又害怕有緊張，但我還是很快的回到書桌前，慌忙的拿起筆寫作業(yè)。爸爸和外公回到家后，我聽見父親和外公在談?wù)撌裁�，我就好奇的走到門口偷聽，聽到的內(nèi)容很模糊，有一句我聽的很清楚，那就是我父親在干活時(shí)受傷了，他們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)都沒(méi)告訴我。
我聽到這后，我心酸很，本來(lái)是我和爸爸，外公三個(gè)人去山上干活，但是我沒(méi)去，如果我去了的話，父親就不會(huì)受傷了，我好自責(zé)啊。
這時(shí)我感受到了，父親為了我，付出都是無(wú)怨的。我從那時(shí)起，就下了決定，為了不辜負(fù)父親無(wú)私的付出，我要努力學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)氣。
那時(shí)，我感受到了幸福，幸福就在我們身邊。幸福是一種感受，幸福是世間最美好的東西。體驗(yàn)幸福要有一個(gè)純整的心，要用心去體驗(yàn)這其中的魅力。
幸福的作文 篇2
今晚的圓月被云層覆蓋，天地間沒(méi)有日光的照耀，顯得低沉、昏暗……妹妹的《安徒生童話》忘記收進(jìn)書架，我便拿起來(lái)，回味著童年。
丑陋的小鴨在最后竟變成了美麗的白天鵝；王子和公主最后也步入了幸福的殿堂；賣火柴的小女孩最終離開了黑暗的世界，去了公平的天堂……
記得兒時(shí)的自己，當(dāng)看到這三篇童話后，心中充滿了羨慕：丑小鴨成了人見人愛的天鵝；公主王子擁有了所有人都想擁有的愛情；小女孩則去了天堂，幸�？鞓�(lè)的生活著。滿眼都只是欣喜而已！
現(xiàn)在回想，兒時(shí)的我也太天真了。
長(zhǎng)大后，我覺(jué)得丑小鴨在變美之前，經(jīng)歷了多少風(fēng)霜和羞辱？王子和公主在幸福之前，經(jīng)歷了多大的艱苦險(xiǎn)阻？小女孩在登極樂(lè)之前，經(jīng)歷了多痛的'折磨？漸漸地，我越發(fā)覺(jué)得在成長(zhǎng)中，許許多多的東西已灌輸進(jìn)我的大腦�？傆X(jué)得每件事都有它背后的原因和目的，于是，思考變成了家常便飯。
“唉，有事這樣！”考試的分?jǐn)?shù)如往常一樣糟糕，都不解為什么，已經(jīng)有努力，卻還是看不到大的進(jìn)步？到后來(lái)，每當(dāng)我解對(duì)一道題，我總會(huì)興奮半天。會(huì)在成績(jī)好的人看來(lái)，這簡(jiǎn)直沒(méi)有什么大不了，但我不一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是給予我自信的光芒……原來(lái)，先苦后甜。之所以先苦，是為了讓自己倍加珍惜后到的甜！
不管是安徒生的童話也好，還是自己經(jīng)歷的也罷。我想，它們是一樣的：成長(zhǎng)的過(guò)程就是故事的情節(jié)；成長(zhǎng)中領(lǐng)悟到的是非對(duì)錯(cuò)，則是故事的結(jié)局。兩者總是讓苦做甜的哥哥，目的或許就在于讓人們更加疼愛于珍惜妹妹。因?yàn)槊妹煤苷滟F也很渺小，如果不懂得珍惜，它便會(huì)離家出走，一去不回頭……
原來(lái)，成長(zhǎng)中需要幸福，但更需要幸福中參雜一份苦澀……
窗外有一絲光芒射入，元月高掛天空。啊！天地之間頓時(shí)明亮透徹，一片清晰、愉悅！
幸福的作文 篇3
在大家的心目中，放棄應(yīng)該是一個(gè)消極的詞語(yǔ)吧！那么，當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得荒唐？或許還會(huì)不解：放棄？！放棄了，哪還會(huì)有幸福？
那是一個(gè)比較悶熱的下午，我四元一張的游戲卡被我小弟弟一口氣撕了整整十張，游戲號(hào)又接二連三的被盜，手機(jī)電腦又禍不單行的中了病毒，就在我無(wú)限悲傷的時(shí)候，又莫名其妙的被媽媽大吼了一頓……唉！惹不起咱躲得起，還是出去放松一下心情吧！
可是前腳剛邁出門幾步，咦？頭上怎嘛黏糊糊的？伸手一摸，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，片刻愣神之后，如夢(mèng)初醒：哼！死燕子，臭燕子……這可是你先惹我的，哼哼哼哼……
沒(méi)有多加思考，隨手撿了幾塊石頭，奮力向上扔去，第一顆就準(zhǔn)確無(wú)誤的命中了燕子窩，只見一只大燕子驚恐的.飛了出來(lái)，窩，已搖搖欲墜�！班福 蔽遗d奮地大叫了一聲。還沒(méi)等窩穩(wěn)下來(lái)，燕窩就再次被我命中，似乎要掉下來(lái)了。我的怒火還在熊熊燃燒，便又把第三顆石子緊緊地攥在手中，隨時(shí)準(zhǔn)備扔出……
然而就在這一刻，我又有些猶豫了，腦海中浮現(xiàn)出老師、父母平常教育我們要愛護(hù)益鳥的情形，放棄吧！請(qǐng)你扔掉石子！可還有一股極不和諧的聲音在耳邊回蕩：砸了它吧！砸了它吧！既報(bào)前仇，又解新恨，多痛快……
我的手不受大腦的控制，又開始蠢蠢欲動(dòng)……可就在我將要把石子扔出去的瞬間，卻再一次想到了放棄，想到了生命的可貴與不易……
內(nèi)心翻江倒海，百感交集，酸甜苦辣咸，五味雜陳……
終于，我決定放棄。既然皆有命，何以傷無(wú)辜！在丟下石子的那一刻，我的心里好像獲得了前所未有釋然，朦朧中，我似乎看到了幸福的輪廓，心中的怨恨早已煙消云散，……
幸福，就是放下，就是釋然！
幸福的作文 篇4
字蠶兒的幸福是吃下一片片桑葉，吐出一根根柔滑潔白的絲；燕子的幸福是穿著自己莊重的晚禮服在天空中自由飛翔；花兒的幸福是展現(xiàn)自己的嬌容，給大地留下一片芳香而我，一條小鯉魚的幸福又是什么呢？我決定出門找找看。
我東游游、西串串，遇到了一條正哼著小曲兒的鯰魚。我趕忙游過(guò)去，鯰魚哥哥，你幸福嗎？鯰魚奇怪地看著我:幸福？我很幸福呀！你為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢？我滿懷期待地說(shuō)：我正在尋找我自己的幸福，可我不知道我的幸福在哪里，你能告訴我嗎？鯰魚笑了笑，我們魚兒的幸福不就是每天在水中玩著捉迷藏，過(guò)著逍遙自在的`日子嗎？我那雙大眼睛頓時(shí)像被吹滅的燈籠一樣暗了下來(lái)，輕聲嘆了口氣，唉，這不是我想要的幸福。鯰魚哥哥再見！我擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴告別了鯰魚哥哥，繼續(xù)往前游去。
不知不覺(jué)，我游到了河蚌姐姐的門前。輕輕敲開門，河蚌姐姐驚奇的看著我，小鯉魚，你怎么來(lái)了？是來(lái)看姐姐的嗎？快進(jìn)來(lái)吧！。河蚌姐姐，你幸福嗎？一進(jìn)門，我就迫不及待地向姐姐提問(wèn)。河蚌姐姐笑著說(shuō)：我當(dāng)然幸福呀，你快看，我肚子里又長(zhǎng)出了一顆又大又圓的珍珠。唉，我的肚子里怎么長(zhǎng)不出美麗的珍珠呢？我難過(guò)地低下了頭。河蚌姐姐無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉，我也幫不了你，你去找別人試試看呢。于是，我黯然告別了河蚌姐姐，又往前游去。
我毫無(wú)頭緒地往前游著。哎呦！一個(gè)蒼老的聲音突然出現(xiàn)在我耳邊，我被嚇了一跳，定睛望去，原來(lái)是我撞到了平時(shí)非常敬重的烏龜爺爺。對(duì)不起，爺爺！怎么啦？小家伙，看你蔫頭耷腦的樣子，遇到什么難題了？烏龜爺爺關(guān)心地問(wèn)。我見到爺爺，如同遇上救星一般，把我正在尋找幸福的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爺爺。烏龜爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：蠶兒之所以幸福，是因?yàn)樗米约盒燎诘膭趧?dòng)，給人們帶來(lái)潔白的蠶絲。而你，也有自己的一技之長(zhǎng)，可以去幫助別人呀！幫助別人就能收獲幸福與快樂(lè)呢�？晌乙琅f苦著臉說(shuō)：我既不漂亮，也不能干，我能給別人帶來(lái)什么呢？爺爺笑呵呵地說(shuō)：傻孩子，你不也有美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴嗎？你可以學(xué)習(xí)舞蹈，給別人帶來(lái)優(yōu)美的舞姿��！
聽了龜爺爺?shù)脑�，我恍然大悟，�?duì)呀！我可以去跟蝴蝶魚姐姐學(xué)習(xí)舞蹈呀！龜爺爺，謝謝您！我高興極了，我也可以給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè)了，我好幸福呀！我告別了龜爺爺，輕快地向蝴蝶魚姐姐家游去。
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