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換書活動的作文

時間:2024-07-04 00:17:40 專題作文 投訴 投稿
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實用的換書活動的作文四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的換書活動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的換書活動的作文四篇

換書活動的作文 篇1

  今天下午,陽光明媚、萬里無云,我校的圖書置換大集又開集了。同學們來到校園里,每個班都搭起展臺,雖然已是冬季,但大家沒有感到絲毫的寒意。

  全校同學都興高采烈地參加了這場活動。我們每個同學家里都有好多各門各類的書籍,隨著年齡增長,知識面越來越寬,有些書已經(jīng)用不著了,但家里這類的書實在不知怎樣處理才好。學校為我們舉辦圖書置換大集活動,真是件一舉多得的好事。

  同學們帶著各式各樣的書籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣著,不時還傳來討價還價的聲音,我也帶了幾本書特意在高年級同學和家長擺的攤位前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看這本再翻翻那本……果然,功夫不負有心人,終于找到幾本自己喜歡的書,再對比一下,看哪本最適合我,就用自己帶的書來換,真有點趕集的感覺。我在五年級的展臺前,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風之王》的書,通過這位小推銷員的介紹,我對這本書有了大概的了解——寫的是關(guān)于馬的.故事。我翻開看了看,覺得很有趣,于是我就想用自己的書與她商量置換:“我挺喜歡這本書,同樣,我這本書對你的學習也會有很大幫助,你愿意和我置換嗎?”經(jīng)過一番協(xié)商,小姑娘高興得留下了我的書,我們置換成功了!我捧著置換來的書如獲至寶,臉上洋溢著燦爛的笑容,心里開心極了。

  置換大集結(jié)束時,同學們各個喜氣洋洋,都換到了自己想要的圖書。我回家后我很自豪,因為平時買書都是爸爸媽媽把關(guān),這次可是我自己說了算,瞧,我的眼光還是滿不錯的吧!圖書置換大集活動充實了校內(nèi)的生活,讓同學們在合理利用經(jīng)濟資源上有了更好的認識。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級,馬上就要離開這可親可敬的母校了,但是還是希望學校常組織這樣的活動,讓我們的校園生活更加豐富多彩。

換書活動的作文 篇2

  同學們,你參加過換書活動嗎?我就參加過一次,可有意思了!

  上個星期天,我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動。我是第一次參加這樣的活動,心情很激動,按時來到了活動地點。那里已經(jīng)聚集了許多同學,大家手中都提著一包包圖書,等待著活動的開始。

  活動開始了,同學們被分成A、B兩組。我們A組的同學七手八腳地擺好書,B組的同學來觀看和挑選。沒想到剛開始,就有同學想用兩本《虹貓藍兔》換我的《冒險小虎隊》?粗腥讼牒臀覔Q書,我興奮不已,立刻就同意了,并且相互留了聯(lián)系電話,這樣看完書還可以再換回來。過一會兒,B組同學的書也擺出來了,我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉(zhuǎn),很快就交換到兩本書。我高興極了,膽子也大了,又拿出三本書去交換。當我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書,就主動上前和書攤的`小主人交談,只要我?guī)У臅杏兴矚g的,我們就可以成交了。為了換到喜歡的書,我不惜用兩本書去換一個同學的《老鼠阿貝漂流記》。很快,我?guī)У膸妆緯冀粨Q過了,收獲可真不小,既有了新書看,又鍛煉了自己的交際能力,還交到許多新朋友!

  同學們,換書活動是不是很有趣?還等什么,快來參加吧!

換書活動的作文 篇3

  “換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

  那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

  我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的`沉浸在讀書的樂趣中……

  換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

換書活動的作文 篇4

  明天就要換書了,我一直盯著書架上的書,都一整天了。我總是想:漫畫書不是好書,肯定沒人換;《百科百書》太貴重了,四本中,沒一本舍得交換;字典很重要,雖然說我有7本字典,可每本都不一樣,每本都有自己的用處!《安徒生童話》上下兩冊,記載了安徒生全部的作品,而且一冊就一百多元,是媽媽去寧海買來的,這書中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺呢!真不愿意拿去換!《夏洛的網(wǎng)》是外國作品,它里面寫了……

  沒一本書舍得換!真是郁悶!算了吧!拿一本小人書——《神話傳說》去學校應付應付吧,我終于下定了決心,從書架上抽出了一本書。

  第二天,每個人都懷著激動的心情,拿著自己的書,來到操場上。501,502的同學們都一屁股坐在地上,“擺”起了“書攤”,有的甚至還大聲吆喝了起來。503班和我們班當起了“客戶”,在“書攤”里逛過來,逛過去,急得501,502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。

  看著別人的書和我的書的“差距”,頓時,我后悔了,我不應該帶這本小人書的,我把書藏在胸前,免得被別人發(fā)現(xiàn),笑話我。但后悔也沒有用了!我鼓起勇氣,昂首挺胸大踏步的走在人群中,好似一位“闊老板”在買書,還裝模作樣地到人家“書攤”上東翻翻、西摸摸,不時還和“攤主”小聲議論一番,卻遲遲不肯拿出自己的`書來。

  這時,不知是誰,在我背后打了下我的肩膀,嚇我一跳;仡^一看,是503班的×××,她熱情地說:“帶了什么書,給我看看,要不我們交換一下?”頓時,我的臉紅到了耳根子,支支吾吾不知怎么回答才好。好久,我才迸出了一句:“你什么書?”只聽得她在我耳邊嘰嘰喳喳的介紹個沒完,而我的腦子卻一片空白,最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪!要我在朋友面前拿出那本寒酸的書,真有點不好意思!哎,誰叫我?guī)н@本小人書!哎,天。】煜抡n吧!我不想再閑溜達了!我都快裝不下去了!

  叮鈴鈴!急促的下課鈴響了起來,我長長地松了一口氣,沒有換書,心里卻不知道是什么滋味。算了,還是等待下次的——“換書活動”吧!

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