贊美老師的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的贊美老師的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美老師的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期過去一半了，算起來，在學(xué)校和您在一起度過了一年多的時(shí)間了。這一年多來，我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還光榮地加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，這其中包含著您多少辛勤汗水�。�

　　老師，您是從學(xué)前班下半學(xué)期開始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來時(shí)，我們因?yàn)橐呀?jīng)由原來的楊老師帶半年了，所以對(duì)您感覺很陌生。但是，由于您的耐心和愛心，我和班里的其他同學(xué)一樣，很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個(gè)班集體，老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維，您還犧牲自己的休息時(shí)間，每天晚上在班級(jí)的QQ群里讓同學(xué)們練習(xí)做一些思維訓(xùn)練的題目，讓我們受益匪淺。為了保證我們的`正常學(xué)習(xí)，您幾乎從來不請(qǐng)假，始終堅(jiān)持親自帶班。記得有一次，您生病了，都高燒38度多了，但仍然堅(jiān)持上課。老師，你對(duì)我們付出了這么多，我只有用認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報(bào)答您。

　　最后想和您說一句：我愛您，老師！

贊美老師的作文 篇2

　　春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意!

　　你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔!

　　您用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的`清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……

　　金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節(jié)日快樂!

贊美老師的作文 篇3

　　在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人，但最讓我們尊敬的人，莫過于“人類靈魂的工程師”——老師。老師，以三尺講臺(tái)為陣地，向我們傳授著她（他）多年的知識(shí)積累，在這平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師最真實(shí)的贊美！老師為了我們，嘔心瀝血，付出了很多精力。白天，老師為我們講課，一站就是幾個(gè)鐘頭；晚上，老師為我們批改作業(yè)到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漂飄飄灑灑的粉筆末然白了她（他）們的鬢角，蒼老悄悄的爬上了她（他）們的面龐，而她（他）們卻依然一如從前……

　　老師為我們傳授的知識(shí)越來越多，我們和老師在一起的時(shí)間就越來越短。我們一定會(huì)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜老師在我們身上傾注的心血。將來用一個(gè)全面優(yōu)秀的我們來回饋老師的無私付出，感謝老師用她的一舉一動(dòng)、一言一行為我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理，為我們的人生指明了航向。

　　老師用她“平凡”的.一生向我們?cè)忈屩�“偉大”的含義。我們想大聲地對(duì)您說：“老師，你對(duì)我們的付出不會(huì)白費(fèi)，我們一定會(huì)用更大的成績(jī)來回報(bào)您！”

　　今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要和老師、同學(xué)們分開了，真得好不舍！親愛的同學(xué)，敬愛的老師！在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記！

贊美老師的作文 篇4

　　想寫一篇贊美老師的文章，的確，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師教給我們一切，我現(xiàn)在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好，畢竟老師是那樣的優(yōu) 秀。老師到了別處，那她還好么？您到那邊還會(huì)不會(huì)抓起筆，寫幾個(gè)字，或篇文章？不需太復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那便是您可愛的樣子，你在別處還會(huì)不會(huì)也有不開心的 時(shí)候？落淚時(shí)有人給你遞巾么？或許幫你擦干，我不準(zhǔn)你傷心，因?yàn)槟惚臼悄菒坌Φ娜藚取４藭r(shí)，會(huì)憶起您的那些瑣碎事。

　　記得有那么一天，她讓我寫秋，寫完后，其實(shí)簡(jiǎn)單的來說吧！我每次寫完她都不會(huì)看，要我用國(guó)語來念她聽，當(dāng)時(shí)

　　覺得她懶，如今似乎曉得了些什么，爾 后念完了，她居然打我，說：你都初二了，怎么還這般小孩？還什么小螞蟻搬家，什么農(nóng)民看了麥子就笑了？你呀你……我當(dāng)時(shí)能做的惟有撓頭傻笑，嘿嘿，嘿嘿。

　　您雖常說我小孩，幼稚，或許在您開溜這段時(shí)間里，我稍微的長(zhǎng)大了些，而今，我在秋天里，所能在本子里添的只有幾個(gè)字：秋，一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)，無需 太熱，無需太冷，會(huì)指著某片許白的云對(duì)著誰或者誰說笑……然而，這都是，我在您的培育下所獲得的糖。

　　您教我的排比我一直在用，要不我寫給您看。雪，會(huì)有淚么？她曾在夜里哭泣過。雪會(huì)不會(huì)微笑？她許白的肌膚里藏著多少悲傷，誰懂？

　　您還教我寫過童年我也從未忘記過您說得那種天真的手法，童年，本該就是幼稚純粹的嘛，您的話每句都沾在心里，要不我在寫給您看：兒時(shí)，會(huì)常問母 親，雪的由來，母親微笑著說：冬天的夜里，在你睡著的時(shí)候，媽媽會(huì)施個(gè)摸法，把你棉被里的棉花抽出來，灑到北方，即成了雪，那為什么我們南方?jīng)]有雪？疑惑 的問道，母親只是笑了笑，便去忙家務(wù)了，夜里我會(huì)常常獨(dú)自洞張著雙眼，希望母親快寫來抽棉花，但從未堅(jiān)持到那一刻，便入夢(mèng)了，第二天，新聞會(huì)說：昨夜北京 又下雪的消息，我會(huì)生氣，對(duì)母親發(fā)脾氣，母親每次都只是微微的笑，等我長(zhǎng)大了些，才曉得，母親竟是在騙小孩，但我從不埋怨過母親，畢竟那是一個(gè)美麗的'謊 言……

　　您曾說自己是熟語早晨的一滴雨露，雖然那短暫的生命不足夠讓更多的人欣賞，但能生存著，能有人欣賞過我便足夠了，畢竟我都存在過。最后，晨日的 太陽沖出了云層……

　　在某個(gè)夜里，你被疼痛弄醒，咳得厲害，害怕弄醒隔壁房的母親，而每次，您卻都讓老母親跑過來，臉上顯得格外焦慮擔(dān)心，你不喜歡讓他們知道，你的 疼痛，但你卻辦不到，會(huì)在某個(gè)下午家里沒人時(shí)，因昨夜的疼痛讓母親擔(dān)心而偷偷的哭，卻不敢出聲，還是因?yàn)�，怕別人知道……

　　此時(shí)，我在用從您那得到的糖來為您寫文章，不算太好，畢竟像你說所的那樣，我還是那般小孩。但您會(huì)不會(huì)看得見？或許有那么一天我站在講臺(tái)上朗誦 時(shí)，您會(huì)站在后面，聆聽，你臉上會(huì)有微笑，您那算不算是在笑話我？但，冬天會(huì)讓這事兒實(shí)現(xiàn)么？

　　她叫田，但她讓我們換她甜，她說：甜，蜜般的名字，聽了都便覺得樂……

　　請(qǐng)別問她在哪，我只知道她在別處！或許她在必著眼睛，嘴角有絲微笑的入夢(mèng)，我們真的很希望您能從夢(mèng)中醒來。

贊美老師的作文 篇5

　　·有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美，

　　·有多少幅畫把祖國(guó)的春色描繪。

　　·啊，春的園丁，美的使者，

　　·把心靈的春天打扮得令人陶醉。

　　·您用質(zhì)相的七色音符，

　　·奏出和諧動(dòng)人的旋律。

　　·那美p;

　　·滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾，

　　·您用神奇的五彩畫筆，

　　·繪出姹紫嫣紅的世界�！�

　　·那純美的三原色，

　　·裝點(diǎn)著校園的生活的`春暉。

　　·不記得有多少次,不想著有多少回，

　　·踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，

　　·伴著您的汗水大賽去奪魁。

　　·啊，春的園丁，美的使者，

　　·默默奉獻(xiàn)無怨無悔，

　　·喜看桃李滿園捷報(bào)飛。

贊美老師的作文 篇6

　　你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

　　是你的光芒照耀著我，讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的，兩只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那靈巧的小鼻子，濕濕的，可好玩了。好像棉花一樣。

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。每當(dāng)我遇到難題，你總是認(rèn)真地教導(dǎo)我，當(dāng)我快要失去方向，你總會(huì)在一旁指引我，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，你一直要我們努力，帶著我們前進(jìn)。

　　是您，教會(huì)了我們只要堅(jiān)持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。

　　我們，從幼苗長(zhǎng)成了大樹，你的汗水揮灑在我身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利。你的'笑容不滅在我們腦海。

　　終究沒有不散的宴席，我們總會(huì)帶著許多不舍離開，也許您沒有記住我們，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

　　有朝一日，您會(huì)看到那支頭綻放的鮮花向你微笑，你的汗水終不會(huì)白流。

　　教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現(xiàn)。

贊美老師的作文 篇7

　　“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

　　陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

　　記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說：“孩子，您發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！您想吃點(diǎn)什么，老師去給您買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒�！瓣惱蠋煟�您來了。”我對(duì)陳老師說。“是的'，孩子，老師來了。孩子，您感覺怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對(duì)我說：“孩子，您別太累了，等您病好后，我們都會(huì)幫您補(bǔ)課的，您現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪您，來，我?guī)湍�把落下的功課補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀您取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，不能夠代表未來，愿您再接再厲，取得更好的成績(jī)！”看完這張“寄語表”后，我多想對(duì)陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”

　　現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對(duì)她說：“陳老師，您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人！”

贊美老師的作文 篇8

　　當(dāng)一輪潔白的明月升上天空，夜已深了。

　　千家萬戶的燈早已熄滅，可唯獨(dú)一盞燈還亮著。

　　那是誰呢？那就是我們可親可敬的老師。

　　老師，你是一支蠟燭，照亮別人而燃燒自己。

　　老師，你是一位辛勤的.園丁，培育小苗長(zhǎng)成一棵枝葉茂盛的大樹。

　　老師，我贊美您，您就是我們心目中的天使。

贊美老師的作文 篇9

　　她，中等身材，梳著馬尾辮，戴著一副眼鏡。每天清晨7：40，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口；每次語文課時(shí)，她都會(huì)踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢？哦，她是我們班的語文老師兼班主任，高老師。

　　高老師，她在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難是幫助我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)指點(diǎn)我，在我成功時(shí)稱贊我。

　　一次，我中午值勤時(shí)被一位老師誤解，又被那老師批評(píng)了一頓，心中十分不快。這時(shí)，高老師走來，看到我有些不高興，便跟藹地問：“周雨斐，你怎么了？”“高老師，我不想值勤了！”我說。“為什么呀？”我把中午的情況向高老師簡(jiǎn)單的說了一下，高老師笑了笑，說：“沒關(guān)系的，你去向輔導(dǎo)員反映一下，證明你是對(duì)的，讓那位老師也了解情況，不要讓它對(duì)你的影響太大。至于還值不值勤呢，你回去考慮一下再作決定吧！”聽了這話，我心里熱乎乎的，也好受了許多。后來，這事解決了，我也留在了值勤排，得到了輔導(dǎo)員的信任，這一切都應(yīng)感謝高老師當(dāng)初的指點(diǎn)。

　　還有一件令我難忘的事。一天，高老師把我叫到辦公室，高興的對(duì)我說：“周雨斐，區(qū)里要舉行書法比賽，一個(gè)班選一位同學(xué)參賽，咱班選你�！薄拔遥俊蔽矣行┮馔�，有些驚喜，還有些緊張，拿不定主意，不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思，她鼓勵(lì)我說：“學(xué)校里的比賽你不是得了一等獎(jiǎng)嗎？別緊張，試試看！只要努力了，成績(jī)不好也沒關(guān)系！”好，既然高老師推薦了我，讓我試試，那我就努力吧！為了讓我取得好成績(jī)，高老師可是費(fèi)了苦心。她要求我每天晚上寫完作業(yè)后都認(rèn)認(rèn)真真地練一張字，第二天帶到學(xué)校來。對(duì)我寫得字，高老師也作了耐心的指導(dǎo)：先是那別的同學(xué)的字跟我作對(duì)比，讓我學(xué)習(xí)他們把字寫得大方、秀氣；然后，又拿姜老師的字讓我臨摹，把字的`拐彎處寫得圓滑一點(diǎn)，改變了我的字體。一張，兩張，三張……一張比一張好，每一張都有著高老師的心血、指導(dǎo)與教誨。比賽那天，帶著高老師的希望與我自己的自信走向賽場(chǎng)，展示出自己最高的水平。成績(jī)公布了，一等獎(jiǎng)！有誰知道，這里面含有多少高老師的汗水與精力？

　　高老師，在學(xué)習(xí)跟生活中指引我，使我的成績(jī)與能力步步前進(jìn)，令我敬佩跟喜愛。

【贊美老師的作文】相關(guān)文章：

贊美老師的作文04-24

贊美老師的作文01-10

贊美老師作文02-03

有關(guān)贊美老師的作文03-07

贊美老師的作文【熱門】01-30

【推薦】贊美老師的作文01-29

【精】贊美老師的作文01-29

【薦】贊美老師的作文01-29

贊美老師的作文【熱】01-29

贊美老師的作文【薦】01-30