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感謝的作文

時(shí)間:2024-07-16 06:42:12 專題作文 投訴 投稿

感謝的作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感謝的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文(15篇)

感謝的作文1

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時(shí),教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí),樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說(shuō)了對(duì)這個(gè)"冰冷的美人"的追思:我只恨當(dāng)初沒(méi)有勇氣和你說(shuō)上一句話……

  茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績(jī),到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來(lái)。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

  瞿萬(wàn)容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊"瞿老師":去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)老師嚴(yán)蓉,救出13個(gè)孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來(lái)。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

  本來(lái),最不愿意看到的,就是他們的犧牲。"如果不去救孩子,就絕對(duì)不會(huì)犧牲。"幸存者一遍又一遍地哭訴。但是這個(gè)"如果",在袁文婷、茍曉超他們的心里,是一種恥辱。所以,他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責(zé)任感的老師,在不可抗的'大災(zāi)當(dāng)時(shí),他們本能守望的位置,離死神也是越近的。

  長(zhǎng)歌當(dāng)哭。在大雨滂沱的初夏,他們的尸身,成了一個(gè)漫長(zhǎng)的冰冷。他們的QQ頭像,再也不會(huì)亮起。他們的唯一收成,是幾行還不懂得節(jié)制的淚水。筆者意外地發(fā)現(xiàn),在汶川大地震中犧牲的,年輕老師很多,而且大多是輿論中經(jīng)常批判的沒(méi)心沒(méi)肺的"80后"——就在初夏的時(shí)節(jié),以初夏的年齡。

  師德的丟失,看來(lái)是一個(gè)偽命題。它不過(guò)是在浸淫著"教育買賣論"的功利現(xiàn)世,暫時(shí)蟄伏了起來(lái)。它的魂魄,一直都縈繞在上空,象古老的工匠,站在了陽(yáng)光和陰影的截面上,

感謝的作文2

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活幾個(gè)月之久,我們也感受到母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的.這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上翅膀,有飛翔的可能!付出,犧牲,他們卻也日漸地累,累的瘦,累的老。而我們也終于明白:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!

感謝的作文3

  “小雨點(diǎn)多快樂(lè)!雖然在落下的一剎那粉身碎骨,可它卻是為了能再次遨游太空!比绻皇撬倪@句話,說(shuō)不定我至今還迷茫在那次考試的傷心中。

  微風(fēng)輕輕梳理我們的頭發(fā),空氣也很新鮮,楊柳也挺著俊俏的身子在風(fēng)中搖曳著。太陽(yáng)已升得老高,許多花苞正開(kāi)得“熱鬧”。唉!雖然又是一個(gè)春天了,但還是覺(jué)得有些心煩意躁。

  老師來(lái)了,手里拿著一大卷試卷,看樣子要考試了!敖裉靻卧獧z測(cè)!”老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室,我們都立即安靜下來(lái),拿出草稿本子,認(rèn)真地做起來(lái)。我一直在對(duì)自己說(shuō):‘加油!邵祎航,你能行!’可是剛剛拿到試卷,看一下題目,眉頭緊皺起來(lái)。不過(guò)一會(huì),汗水已濕透襯衫,!這么多題我都不會(huì)做呀!我不停思考著,待到老師收卷時(shí),我還有一道題沒(méi)有做出來(lái)!我凝望著那張被收走的試卷,心久久不能平息下來(lái),原因是什么?那是因?yàn)槲疫沒(méi)檢查過(guò)呢!我不由自主地為自己撿了一把汗。

  發(fā)試卷是在一個(gè)下午,可我拿到它心都碎了呀!

  老師再次走進(jìn)教室,高聲吟道:“郭穎欣98分,王雨涵97分,楊雨涵98分,鐘婧月95分。我不由得緊張,因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都考了高分!吧鄣t航85分!蔽倚脑诘窝!這學(xué)期,我犧牲了多少個(gè)雙休日,多少個(gè)課間我在教室里演算……看來(lái),我是真的不行!我強(qiáng)忍著眼淚,走下臺(tái),淚水在眼里打轉(zhuǎn),真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  來(lái)到寢室,我再也忍不住了,顧不得洗臉?biāo)⒀,就躺在床上。一連幾天都郁郁寡歡。

  一天,正下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自漫步在雨中,任憑細(xì)雨洗滌我心中的煩悶。雖然滿目的.綠春色,仍不能解開(kāi)心中的結(jié)。突然,雨停了,我抬頭一看,頭頂上不知什么時(shí)候多了一把粉紅色的雨傘。我往后一看,一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩靜靜地為我撐起了傘,她的眼睛忽閃忽閃的,她看了看我緊鎖的眉頭,甜甜地說(shuō):“小雨點(diǎn)多快樂(lè)!雖然在落下的一剎那粉身碎骨,可它卻是為了能再次遨游太空!蔽铱粗怯晁话闱辶恋难劬。我頓時(shí)忘記了一切。是啊,沒(méi)有風(fēng)雨怎能經(jīng)彩虹?在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!此時(shí),雨中的風(fēng)是那么微,葉是那么綠,花是那么香,我不由得加快了腳步……

  感謝你,小妹妹;感謝你,小雨點(diǎn);感謝你,一次又一次失敗的考試……一路有你們同行,我的人生一定會(huì)更精彩。

感謝的作文4

  在這里,我祝愿天下所有愛(ài)孩子的母親節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí),一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,每到星期六星期天爸爸不準(zhǔn)許我出校外。而我朋友就在校外不遠(yuǎn),我每次在朋友家玩得非常開(kāi)心,有時(shí)忘了吃飯,有時(shí)天黑了也不回家。急得媽媽到處找。因此我挨了爸爸許多鞭子。為了讓我能在校內(nèi)玩得開(kāi)心,媽媽暑假每天一早步行七八里去電子廠上班,傍晚才回家。她把掙來(lái)的錢給我買了一輛折疊式自行車。我高興地騎著自行車幸福地在校園里轉(zhuǎn)著圈,再也不會(huì)讓媽媽找得著急了作法中規(guī)中矩我2身體也結(jié)實(shí)了。

  媽媽呀,媽媽!您對(duì)兒子的恩情比天高!比海深!是您為我撐起了生命的風(fēng)帆,我一定要好好學(xué)習(xí)用詞切當(dāng),意境亦佳以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此,我想再說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您!

  愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。

  愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。

  有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。“哇,39度!眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了,爸爸出差了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在跟看著我,直到把吊針打完,回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!

  媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的`關(guān)愛(ài),花費(fèi)了如此多的心血;媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您,還屢次和您頂嘴讓你生氣,真是不孝之子!媽媽,我對(duì)不起您!

  媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話說(shuō)昨好“人間自有真情在!

  同學(xué)們,我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,是多么辛苦。∽屛覀円黄饘W(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人!

感謝的作文5

  我的父親今年46歲。他瘦瘦的,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。

  記得有一次,我去好朋友家玩了一會(huì)兒,吃完飯回來(lái)以后,我因?yàn)樵谛』锇榧页粤艘活D晚飯沒(méi)說(shuō)謝謝,就遭到了父親的訓(xùn)斥。

  還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),父親突然把我的書(shū)包拉鏈給拉開(kāi),翻我的書(shū)包,把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)說(shuō):“打星號(hào)的英語(yǔ)單詞會(huì)背了嗎?”我滿不在乎地說(shuō):“只要是學(xué)過(guò)的'打星號(hào)的單詞都會(huì)了!”父親說(shuō):“那你被給我聽(tīng)一遍。”我邊寫(xiě)邊背,背到了最后一個(gè)單詞,我不會(huì)背了,我偷偷的看了一眼父親,心想:“父親肯定在想會(huì)被怎么不背了,一定背不出來(lái)了,得好好教訓(xùn)你。果然不出我所料,父親狠狠的批評(píng)了我一遍,又說(shuō):“你給我趕緊背下來(lái)!

  爸爸爸對(duì)我這么嚴(yán)厲,我有時(shí)也記恨他,也很反感他,可后來(lái)讓我有了新的認(rèn)識(shí),我從內(nèi)心感受到父親的嚴(yán)厲是有用的。

  記得那是四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,馬上就要升入四年級(jí)下冊(cè)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家,我說(shuō):“爸爸,明天可能會(huì)期末考試!边呎f(shuō)邊把書(shū)包放下來(lái),迫不及待的出去玩,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸從屋里出來(lái)說(shuō):“別玩了,回家復(fù)習(xí)功課了,明天就要期末考試了,你怎么還有心思玩呢?”我心不甘情不愿地回家復(fù)習(xí)功課,心里還在念叨:課文都會(huì)背了,還復(fù)習(xí)什么,但是迫于父親的壓力下,我還是復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸說(shuō):“復(fù)習(xí)完了嗎?”我信心十足地說(shuō):“老早就復(fù)習(xí)完了!薄俺酝觑堉螅铱伎寄,看你復(fù)習(xí)的怎么樣!卑职终f(shuō)。吃完飯以后已經(jīng)是七點(diǎn)多了,爸爸考了我古詩(shī)默寫(xiě)、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累中運(yùn)用的知識(shí)?纪炅艘院缶鸵?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)出一道古詩(shī)的后一句,父親就說(shuō):“每首古詩(shī)五遍默寫(xiě)和抄寫(xiě),寫(xiě)完給我看!蔽覍(xiě)完后拿給父親看了一遍后,過(guò)了一會(huì)我就去睡覺(jué)了。到了第二天果然考試了,考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文,到了默寫(xiě)古詩(shī),我一看是昨天晚上寫(xiě)十遍的那四首古詩(shī),下筆如有一位神仙在幫助我一樣,很快就寫(xiě)完了四首古詩(shī)。到發(fā)卷子時(shí),卷子上的九十二分令我高興極了?晌蚁肓擞窒,覺(jué)得如果父親沒(méi)有讓我寫(xiě)十遍,那我就要和九十二分說(shuō)bye bye了。

  感謝爸爸對(duì)的嚴(yán)厲,正是這些嚴(yán)厲的行為,千百萬(wàn)次督促我,激勵(lì)我,使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我到現(xiàn)在才知道,原來(lái)爸爸嚴(yán)厲的行為是為了我好,在此我想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“謝謝!

感謝的作文6

  我最感謝的老師是熊老師,她和藹可親、衣著樸素是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

  熊老師有很多值得我感謝的地方。首先,我要感謝熊老師很培養(yǎng)我們的閱讀能力。從我們走進(jìn)校門(mén)學(xué)會(huì)閱讀寫(xiě)字之后,老師便開(kāi)始培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天的好詞、佳句,每天的賞析、仿寫(xiě),日積月累,五年過(guò)去了,我們的閱讀能力有了很大進(jìn)步,寫(xiě)作水平也大大的提高了。

  其次,我要感謝熊老師注重我們的身體健康。記得四年級(jí)時(shí),我們的體育王老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我們班同學(xué)體質(zhì)差,容易生病。于是那段時(shí)間,熊老師把跳繩這一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也當(dāng)做家庭作業(yè)布置給我們,讓我們堅(jiān)持鍛煉身體,強(qiáng)健體魄讓自己的身體更好。

  最后,我還要感謝熊老師對(duì)我們很有耐心,即使犯了錯(cuò)誤,也不是那么嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有一次,我在班上和同學(xué)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈鲁沉似饋?lái),我當(dāng)時(shí)氣急了,便開(kāi)始跟他動(dòng)手動(dòng)腳,幾個(gè)回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老師那兒告我的狀去了。我被老師叫進(jìn)了辦公室,低著頭站著,心里忐忑不安,不知道老師會(huì)怎么教訓(xùn)我。沒(méi)想到老師并沒(méi)有訓(xùn)我,而是問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò),讓我想想自己錯(cuò)在哪里,并要求我主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。望著熊老師友善、和藹的目光,聽(tīng)著熊老師如春雨一般的聲音,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)道歉,我和同學(xué)之間的矛盾立即煙消云散了。

  感謝熊老師幾年來(lái)為我們付出了那么多,她就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!

  天下老師,千千萬(wàn)萬(wàn),桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

  在我入學(xué)的時(shí)候,她就來(lái)到我的身旁把我們當(dāng)做小苗苗,百般呵護(hù),循循善誘。元旦慶典,我上臺(tái)時(shí),是她鼓勵(lì)的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的.火焰,使我展現(xiàn)出了內(nèi)心的自己。

  那一節(jié)班會(huì)課,熊老師上完班會(huì),讓我們用剩下的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我掏出作業(yè),埋頭奮筆疾書(shū)。寫(xiě)了一會(huì)兒,突然覺(jué)得一只手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來(lái)是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒(méi)有近視呦!她好聽(tīng)的聲音響起:“頭抬高一點(diǎn)哦!闭f(shuō)著,手還輕輕地在我的頭上點(diǎn)上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

  熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫(xiě),寫(xiě)完后,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇,我已經(jīng)不記得我寫(xiě)了什么,只是靜靜地聽(tīng)著。老師說(shuō)這是我寫(xiě)的事故我心花怒放。同學(xué)們齊刷刷地看向我,我認(rèn)為這是老師在鼓勵(lì)我,我笑了,并且寫(xiě)寫(xiě)得更歡了。

  老師,你是我幼小心靈的保護(hù)神。我感謝您,熊老師。

感謝的作文7

  那是一堂數(shù)學(xué)課,一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責(zé)。。。。。。

  那天,因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書(shū)忘在家了,今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對(duì)面6樓耶,然而,偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我,慘了,我只好先去語(yǔ)文老師那里,不去還好,一去老師把我"關(guān)"在辦公室?guī)退肿鳂I(yè),唉,看來(lái)我只好等死了。

  上課鈴打響了,我邁著沉重的`步伐走進(jìn)了教室,趴在課桌上,想著老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)會(huì)怎么罵我,越想越害怕,我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表,肯定罪加一等,這時(shí)候,XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),便問(wèn)我:"李揚(yáng),你怎么沒(méi)有帶書(shū)啊?""嗯,我死定了啦。"他摸摸頭說(shuō)"要不,我把書(shū)借你?"說(shuō)著把書(shū)遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒(méi)事,你安心上課吧。"我充滿感激地接過(guò)了書(shū),啊,XX同學(xué),你真是我的救命恩人啊!

  數(shù)學(xué)老師來(lái)了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)"XX,你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)?怎么回事?"我呆住了,萬(wàn)一,他說(shuō)了,怎么辦?全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué),"老師,我。。。。。。,對(duì)不起,我忘在家了,所以。。。。。。"老師看了看他"下午給我寫(xiě)一份檢討!并給我把數(shù)學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍,聽(tīng)到了沒(méi)有!""嗯"我看到XX同學(xué)哭了,這時(shí)候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說(shuō)清楚,但是,因?yàn)樘摌s心,我的念頭打消了,良心卻一直在問(wèn)我"我認(rèn)為我做對(duì)了嗎?"那堂課是那么地漫長(zhǎng),那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)"你恨我嗎?對(duì)不起,害你被老師罵了。""沒(méi)事,我都說(shuō)了,我把書(shū)借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書(shū)哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

  我?guī)湍愠胶貌缓?

  感謝你,XX同學(xué)。

感謝的作文8

  花開(kāi)花落,逝水流年,轉(zhuǎn)眼間,花季般的時(shí)光,已陪我走過(guò)十三個(gè)春秋。

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的學(xué)生了。

  如今,看著鏡中的自己,已然褪去了一絲稚氣。房間里面再也不是堆滿了的玩具,而是各式各樣的鞋子、衣服等整整齊齊地?cái)[放著。書(shū)桌上,各種練習(xí)冊(cè)、試卷,輔導(dǎo)書(shū)取代了童話書(shū)、零食、水彩筆等。以前,我總愛(ài)穿一些粉紅色的公主裙。現(xiàn)在,卻喜歡穿一些休閑服運(yùn)動(dòng)褲。

  小時(shí)候我總感覺(jué)自己什么都不會(huì),再加上自己喜歡玩。所以很厭倦學(xué)習(xí)。每當(dāng)快要下課時(shí),我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表看,心中默默地倒數(shù)。等到下課,便如離弦的劍一般地沖出教室,飛快地跑向操場(chǎng)。但隨著老師的教導(dǎo)和父母的“威逼利誘”,我開(kāi)始愛(ài)上了學(xué)習(xí),不在像以前那樣什么都不管不顧了。時(shí)光,正因?yàn)橛辛四愕呐惆椋抛屛矣辛俗约旱腵理想,奮斗的目標(biāo)。時(shí)光,謝謝你,你讓我改變了很多。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我才加了八百米長(zhǎng)跑,那時(shí)參加了很多,于是我們就被分成了兩組,而我所在的那一組中,只有我一個(gè)人是我們班的。所以,我剛開(kāi)始很緊張,而且跑到最后。但是,同學(xué)們一直在給我加油助威,讓我重新拾起了信心,隨著加油聲越來(lái)越大聲,我也越跑越猛。慢慢地,我超過(guò)了所有人,跑在了最前面。終于,到了終點(diǎn),同學(xué)們都跑來(lái)為我歡呼,為我送水。這一刻,我忘記了自己的勞累,沉浸在了同學(xué)們的歡呼聲和勝利的喜悅之中,我想,這就是你送給我最好的禮物吧。

  時(shí)光,我愛(ài)你。謝謝你不僅為我?guī)?lái)了智慧,還為我?guī)?lái)了除父愛(ài),母愛(ài)之外最真摯的感情——友情。是你,讓我明白了朋友有多么的重要。它可以在你哭時(shí),陪你一起哭。在你笑時(shí),它會(huì)比你笑的更開(kāi)心,當(dāng)你遇到挫折時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)你,陪你一起面對(duì)。謝謝你,讓我收獲了最真摯的友誼。

  人們都說(shuō)你是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西,雖然沒(méi)有任何一本書(shū)或是一本字典能解釋你,但在我的心中,你給予了我太多,是這世界的“造物主”。

  時(shí)光,是你陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的日子;是你和我見(jiàn)證了喜悅的時(shí)刻;是你看著我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng);是你讓我的生活充滿了不同的味道,也讓我擁有屬于自己的回憶。是在我迷茫的時(shí)候,是你一次一次地鼓勵(lì)我,安慰我。

  最后我還想對(duì)你說(shuō)一聲,謝謝。為了感謝你的陪伴,我一定會(huì)用我的努力為我這十二年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

感謝的作文9

  草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

  伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線牽到那個(gè)蔥郁的夏季。

  20xx年的九月,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

  于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開(kāi)始向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開(kāi)始新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

  孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽(tīng)花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛(ài)撫,便感到我是天下最幸福的'公主。

  我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)。”在失敗彷徨時(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛(ài),那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

  感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!

感謝的作文10

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個(gè)想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語(yǔ)老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛(ài)與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

  說(shuō)到同學(xué),我總就是感慨萬(wàn)千。

  謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái),班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽(tīng),嚇了一跳,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我想說(shuō)的就是:我不就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

  六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

  母校,就是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開(kāi)。畢竟我在那里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的.桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué),感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫忙。

  母校,你就就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

感謝的作文11

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。

  您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)。在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的'每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!記得三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫(xiě)得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆"。

  那天語(yǔ)文課上,龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵(lì)我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的請(qǐng)保留此標(biāo)記希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理。從這件小事發(fā)生以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字。于是我的字越寫(xiě)越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的筆鋒還沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。

  正因如此,龔老師還讓我參加書(shū)法等級(jí)考呢!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取通過(guò)考試,來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài)。

感謝的作文12

  在這個(gè)世界上,總有一種永恒的良藥可以讓靈魂永遠(yuǎn)保持健康;在這個(gè)新的情欲時(shí)代,總有一個(gè)人物叫我們靈魂在流淚。有句名言你一定耳熟能詳:成功男人的背后一定有一個(gè)偉大的女人。其實(shí)這句話也可以說(shuō):一個(gè)成功的孩子背后,一定有一個(gè)偉大的母親。

  媽媽,您給了我們生命,教會(huì)了我們健康成長(zhǎng),幫我們解除煩惱,消除煩惱,默默奉獻(xiàn)給我們。值此母親節(jié)之際,祝天下所有的母親,永遠(yuǎn)健康快樂(lè),生活幸福。

  媽媽的恩情,我們無(wú)法報(bào)答,也永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)答。作為孩子,我們只能在生活中貢獻(xiàn)自己的力量,孝順、感恩母親。

  我們每一個(gè)人,每一個(gè)孩子,都要用一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們自己、賦予我們生命的偉大母親。我們的生日對(duì)媽媽們來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子。從出生到邁出人生的第一步,說(shuō)人生的第一句話,媽媽給了我們力量,從小學(xué)到職場(chǎng)媽媽默默貢獻(xiàn),讓我們長(zhǎng)大成人后,參與工作,組建自己的'家庭。

  小時(shí)候,不懂?huà)寢尩暮靡猓覀兛偸遣焕頃?huì)她們痛苦的提醒。那個(gè)時(shí)候,我們都覺(jué)得媽媽好啰嗦,有時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)的反駁媽媽,小時(shí)候的我們是多么的無(wú)知。是的,我慢慢長(zhǎng)大,組建了家庭。我有了自己的孩子,成為了母親。我真的意識(shí)到了。做媽媽的辛苦,做媽媽的辛苦,有沒(méi)有想過(guò),小時(shí)候是那么的無(wú)知,不理解媽媽。現(xiàn)在看到孩子不聽(tīng)話,以前的事情我都會(huì)想。角色的變化給了我們感恩定理。

  我們每個(gè)人都有自己的母親,我們要用感恩的心去感謝偉大的母親,感謝她們帶給我們的一切,為我們的孩子做出榜樣。感恩是永恒不變的社會(huì)話題的話題,母愛(ài)是我們有生之年無(wú)法回報(bào)的愛(ài)。 20xx年5月11日—母親節(jié)!偉大的媽媽們,你們辛苦了,讓孩子們報(bào)答你們吧!辛苦了這么多年,請(qǐng)好好休息吧!讓我們用我們的生命來(lái)感謝你,榮耀你。

  讓我們用行動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)我們的孩子行動(dòng)起來(lái),為我們的母親送去兩代人的祝福。今天我很高興。女兒說(shuō)了這句話:“阿姨,我媽說(shuō)。星期天是母親節(jié),給我奶奶買什么禮物?你有過(guò)年的錢。我媽每次都買,你買什么?” “我當(dāng)然會(huì)買。你這個(gè)小女孩電影,你會(huì)給你媽媽買禮物嗎?”買,一起買,都差不多,兩個(gè)人笑的很開(kāi)心,聊的很開(kāi)心。

  讓我們用行動(dòng)告訴孩子們,讓孩子們明白,他們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)感謝他們的母親。讓孩子從小就明白,感恩是每個(gè)人對(duì)媽媽的表現(xiàn)。獎(jiǎng)勵(lì)。感恩是對(duì)給了我們一生的母親的回報(bào)。

  贊美母親的名言太多了,讓我們一起感受,一起欣賞,一起感恩,一起祝福偉大的母親,節(jié)日快樂(lè)!

感謝的作文13

  如果說(shuō)我這一輩子最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí),那便是你;如果說(shuō)我傾城一生年華卻仍予不夠愛(ài)的人是誰(shuí),那便是你;如果說(shuō)我愿用一生幸福換你一生安然的人是誰(shuí),那便是你;曾記否,你我陽(yáng)光下歡笑卻無(wú)言,可天公不作美,你卻偏偏與我曲終人散。“人有悲歡離合 月有陰晴圓缺。”——寒蟬凄切的那年盛夏,你卻留給我黑白照片只一張。

  那一年你離我遠(yuǎn)去。只一瞬,世界天崩地裂。我記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午知道了你已過(guò)世的消息,我笑了,心想∶“你終于離開(kāi)了這個(gè)帶給你無(wú)限疾苦的紛紛擾擾的人世啊!”眼淚卻早已決堤。那一年,我十一歲。我沒(méi)有親眼目睹你的離去,你知道還年幼的我看見(jiàn)你的模樣會(huì)感到恐懼——那是具已冰冷,心臟停止跳動(dòng),身體穿針走線縫合進(jìn)悲傷的身體。你一定不知道那天下午家里來(lái)了很多我不認(rèn)識(shí)的人,他們望著潔白墻壁上你那大大的,眉清目秀的照片。在你面前,有許多你曾愛(ài)吃的水果,在你身邊,有一束束生前你愛(ài)的百合花。那場(chǎng)面我記憶猶新,迄今難忘……我不知道那幾天我是如何度過(guò)的,待等到回過(guò)神來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)呆良久,沉浸在離別的悲傷中無(wú)法自拔。那個(gè)高高的棺木,將你置于花朵之上,身旁簇?fù)碇募胰嗽缫哑怀陕。我那早已渾濁不清的眼睛卻又不自覺(jué)的流下眼淚。我們,并未停留過(guò)多時(shí)間,只是道完別就互相攙扶著含淚離開(kāi)了……那是你離去的第三天,正是那天,我們之間的聯(lián)結(jié),漸漸松懈,直到消失殆盡。

  再后來(lái)還是會(huì)常常想起你的`面容,你的笑,你溫暖的話語(yǔ),你對(duì)我深深的擁抱和我們之間的大大的開(kāi)心,大大的愛(ài)?墒俏椰F(xiàn)在早已不會(huì)像昔日那樣哭泣了,哪怕你對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)是死亡,但只要提起你的名字,我的笑定會(huì)綻放。他們說(shuō),人死后。靈魂會(huì)飄到空中俯瞰著大地,走馬燈般的回憶起生命中最美好的點(diǎn)滴。我想,你失去意識(shí)的那刻會(huì)不會(huì)只在你悲傷的人生中看到我?會(huì)不會(huì)在意的人只有我?家人們說(shuō)你去了一個(gè)沒(méi)有病痛與悲傷的地方,真好,那些傷害終于遠(yuǎn)離了你。那么你應(yīng)該享受到的天倫之樂(lè)應(yīng)該也會(huì)有吧。我說(shuō)你是我一生中最美的太陽(yáng)。無(wú)論陰晴雨雪你都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地淡然給予我溫暖,給予我生命的希望。有時(shí)天氣晴朗,陽(yáng)光灑滿整個(gè)大地之時(shí),看見(jiàn)那陽(yáng)光的明媚粲然,我會(huì)想起你。其實(shí)你在世是給予我的溫暖到現(xiàn)在,也從未比誰(shuí)人少。

  “此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有萬(wàn)種風(fēng)情,更與誰(shuí)人說(shuō)?”謝謝你,謝謝你的無(wú)私照耀。縱然萬(wàn)劫不復(fù),縱然相思入骨,我也待你眉眼如初。歲月如故,即使是沒(méi)有你的人生,你的溫暖,都會(huì)伴我到下一世輪回。

感謝的作文14

  我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的幽默神,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)張老師,我的.血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:你叫什么名字?我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字,表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!

  在作業(yè)本,老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;彤彤,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲:彤彤!現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

  但是,老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍?xiě)的字退步了,老師問(wèn)我:是我教你教得不好嗎?我連忙搖頭,說(shuō):不,不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!那就是你的問(wèn)題嘍!老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。認(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!老師說(shuō)。我說(shuō):哦!走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96。5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說(shuō):要不要打你4下,考得那么低分!搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液螅野咽虑楦嬖V給爸爸,爸爸說(shuō):是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

  !老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:感謝您,張老師!

感謝的作文15

  我和我媽媽相處很好,許多同學(xué)都非常羨慕我有一位像老師一樣的媽媽,我總是偷偷地笑著。其實(shí),我們身邊就有一位像媽媽一樣的老師,只可惜他們沒(méi)有感覺(jué)到。那她是誰(shuí)呢?記得四年級(jí)上學(xué)期,我們換了班主任老師,據(jù)消息靈通的同學(xué)說(shuō),這位老師是一位既嚴(yán)厲又優(yōu)秀的老師。果然,開(kāi)學(xué)的第一天,我們就見(jiàn)到了這位新老師,她的身材很勻稱,圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,似乎能看透每位同學(xué)的心,就算鼻梁上架著的眼鏡鏡片,也無(wú)法擋住她那嚴(yán)厲的目光。我性格膽小、文靜,所以我不敢接近她,上課也常常回避她的眼神,可是有一天,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)違反了紀(jì)律,就向老師報(bào)告情況,老師聽(tīng)后,和氣地說(shuō):“噢,是這樣呀,你把他叫來(lái)!贝藭r(shí),老師出人意料的態(tài)度,讓我心里突然覺(jué)得暖暖的。

  新老師來(lái)后的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我的作文只寫(xiě)了三分之二就要收卷了,放學(xué)時(shí),老師把我叫到她的身邊,和我進(jìn)行了一次嚴(yán)肅的談話,老師從我的談話中得知我以前做試卷的速度就批評(píng)遙骸澳閬衷謔撬哪曇讀耍答題速度應(yīng)該要快一點(diǎn)了。現(xiàn)在你先留下,把作文補(bǔ)完,下次老師就不等你了!”聽(tīng)了老師的話我心里難過(guò)極,更讓我沒(méi)有想到的是晚上老師打電話到我家,專門(mén)為這件事和媽媽做了一次詳細(xì)的溝通,并讓媽媽不要責(zé)怪我,多多鼓勵(lì)我。我知道后,對(duì)這位新老師非常感激。從此,我不再害怕、不再回避這位新老師了。

  每位父母都很愛(ài)自己的孩子,我媽媽也一樣很愛(ài)我,平時(shí)總是細(xì)心地教導(dǎo)我。媽媽從不和我講大道理,總是從她看的書(shū)或是雜志上,選出一些好文章來(lái)講給我聽(tīng),并從中讓我明白做人的道理,因此,我媽媽雖然對(duì)我非常嚴(yán)格,可我不怎么怕她,反而和媽媽非常親密。我們這位新老師也我媽媽一樣,常常一有時(shí)間就和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起分享她讀過(guò)的一些好文章,有時(shí)她和媽媽讀的文章是一樣的。每當(dāng)這位新老師讀文章時(shí),我就覺(jué)得她很像我媽媽。

  我愛(ài)看書(shū),但是并不十分愛(ài)寫(xiě)作?涩F(xiàn)在我認(rèn)為寫(xiě)周記是件最有意思的事了,想知道為什么嗎?翻開(kāi)我厚厚的周記本你就明白了。新老師教我們快一年了,在這一年的時(shí)間里,我的每一篇周記她都做了詳細(xì)的批改。就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她也不放過(guò),還有那大段大段的`評(píng)語(yǔ),就像一位親切的長(zhǎng)者,娓娓地和我講評(píng)一些對(duì)我文章的看法以及誠(chéng)懇的評(píng)價(jià),更多的是熱情的鼓勵(lì),所有這些都讓我寫(xiě)周記時(shí)充滿熱情。每當(dāng)周記本交上去批改之后,我總盼望周記本發(fā)下來(lái)的那一刻,總是迫不及待地打開(kāi)周記本,細(xì)細(xì)閱讀著上面的評(píng)語(yǔ),我無(wú)法表達(dá)當(dāng)時(shí)的那種心情。

  我并不是一個(gè)伶牙俐齒的小姑娘,我要用實(shí)際行動(dòng)——認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人來(lái)報(bào)答這位我最感激的老師,一位既像媽媽又像朋友的老師——李昕老師。

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