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丑小鴨與我作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的丑小鴨與我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨與我作文 篇1
《丑小鴨》這個(gè)童話故事我想大家都看過(guò)吧,這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠(yuǎn)一點(diǎn),小鴨的心里十分難過(guò)。于是他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險(xiǎn)。在狂風(fēng)里,它跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌,發(fā)不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走。后來(lái),它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)凍死……是金子總會(huì)發(fā)光的,小鴨處處受嘲笑,受欺辱后,但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的`天鵝。
是啊,命運(yùn)掌握在自己手中,就看我們?cè)鯓訒鴮懰绻氵x擇了放棄或埋怨,那你就一定不會(huì)在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運(yùn)的“賜予”努力追求心中美好的夢(mèng)。那你就一定會(huì)成功!
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄,成為有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過(guò)了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想,從古到今,哪位名人不是經(jīng)過(guò)了一番努力才成功的呢?
寫著寫著,現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒(méi)有不懈的努力與大風(fēng)大浪的考驗(yàn)是不可能變成“白天鵝”的,所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
丑小鴨與我作文 篇2
終于,我被丑小鴨深深打動(dòng)了。
讀了安徒生童話,我知道了本文講述了丑小鴨因?yàn)椤俺蟆痹馀懦馑奶幜骼,而又因(yàn)樗膱?jiān)持奮斗最終變成了白天鵝。
是啊!沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度,不懈的努力:沒(méi)有理想和追求自身?xiàng)l件差卻不敢面對(duì)的話,那怎么會(huì)成為白天鵝呢?可能有人說(shuō)丑小鴨太傻,到哪不一樣是天鵝嗎?可是,誰(shuí)有曾像丑小鴨一樣為了追求,避免了雞、鴨們認(rèn)為它是怪物而走向一條正確的人生道路,最終成功的主宰著自己的命運(yùn),而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,我從來(lái)不用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)它。即使無(wú)聊到一;覊m可以玩一天也不會(huì)去碰眼前的作業(yè)得過(guò)且過(guò),今天說(shuō)“還早,明天吧!”明天說(shuō)后天直到火燒眉毛了才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,馬上去補(bǔ)作業(yè)都是完成任務(wù)式。
讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了而我卻連作業(yè)都不認(rèn)真完成真,頓時(shí)臉一陣紅一陣白無(wú)地自容。當(dāng)然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當(dāng)一名幼師,從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學(xué)習(xí)好普通話,經(jīng)常主動(dòng)帶鄰居家的小孩,因?yàn)槲蚁矚g小孩子喜歡他們的天真、可愛(ài),喜歡他們問(wèn)一下摸不著頭腦的問(wèn)題,喜歡他們整天跟著你跑可愛(ài)到了極點(diǎn)。告訴你們哦,我的.耐心可鍛煉出來(lái)了,因?yàn)橛袝r(shí)候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們,跟他們講簡(jiǎn)單的道理,教他們?cè)鯓雍蛣e的小朋友和睦相處:如果犯錯(cuò)誤了一定要說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)然,我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)還做的不夠,我會(huì)像丑小鴨一樣,為了自己的理想盡自己最大的努力,我相信我的未來(lái)會(huì)因幼師而精彩!
生活本身就是童話,我們都是童話中的主角,那么就要我們用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、用自己的理想與追求做自己的主人,讓生命因?yàn)樽约旱呐Χ剩?/p>
丑小鴨與我作文 篇3
“丑小鴨個(gè)令人再熟悉不過(guò)的名詞,我——一個(gè)與天鵝背道而馳的女孩。似乎是注定的,我與“丑小鴨”碰到了一起。
——題記
我不是最笨的女孩,也不是最丑的女孩,但是對(duì)于什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的我,則成了一只比丑小鴨還丑小鴨的女孩。
我和她的對(duì)比很明顯。她學(xué)得很好,而我則是一個(gè)中等生。她出口成章,說(shuō)的話很有韻味。而我雖然作文不錯(cuò),但遠(yuǎn)不及她。在這次小考中,她考的很好。而我在一個(gè)毫不起眼的角落里。我和她是無(wú)話不談的好朋友,但我總是看著她高高的飛到天上,而自己卻一個(gè)人努力的拍打著翅膀。但她——在高空,而我在離地面的'三米之處。我羨慕她,我也朝著那個(gè)高空飛翔。但我每次剛剛飛過(guò)樹(shù)梢,便被樹(shù)枝打落。帶著滿體的傷痛,我又拍打起了翅膀。我知道我飛不上高空,那就讓我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的飛吧!慢慢的飛上籬笆頭,又慢慢的飛上屋頂,又慢慢的飛上高空。當(dāng)我覺(jué)得難受向下望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我和她在同一起跑線上。我興奮,我快樂(lè)。我又繼續(xù)向上飛,再次暮然回首,她卻已在我腳下,我憑借著我的努力飛過(guò)了她。我驕傲,我自豪。
我抬起頭仰望藍(lán)天時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我離的藍(lán)天好近。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)地下的人們說(shuō):“飛的最高的那只天鵝,多美呀!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已由丑小鴨變成了天鵝。
我不在與天鵝背道而馳,我不再是那只丑小鴨。
丑小鴨與我作文 篇4
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
“丑小鴨”
自從我上學(xué)起,每一次考試都是中不溜,不高也不低。而且對(duì)藝術(shù)這門更是一竅不通:音樂(lè)、美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒(méi)沾過(guò)。體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說(shuō)了。久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍!
“堅(jiān)持努力”
步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí),平時(shí)的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷,雖然只有四、五本,但可別小看這些,濃縮就是精華呀!語(yǔ)文:多看、多寫作文,多做閱讀,還有不時(shí)的的`鞏固一下基礎(chǔ),自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí),但我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我終于成了一只――“白天鵝”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái):作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。
我是一只“白天鵝”,但是我還要繼續(xù)努力,朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
丑小鴨與我作文 篇5
鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心。《丑小鴨》這篇課文在語(yǔ)文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個(gè)鮮明的對(duì)比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過(guò)《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的感受;每讀一次,就對(duì)這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí),已有四年的時(shí)光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的童話時(shí),我還顯得有些茫茫然,覺(jué)得每一篇童話都是如此快樂(lè)幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過(guò)后來(lái)的閱讀,我才慢慢明白,在每一個(gè)成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。
小時(shí)候,我覺(jué)得丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長(zhǎng)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí),我突然想起了自己,想起了當(dāng)代的.小孩,他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過(guò)嗎?萬(wàn)一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會(huì)怎么辦?答:你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂(lè)觀一樣堅(jiān)強(qiáng),而是向困難跪下,永遠(yuǎn)向困難低頭,永遠(yuǎn)向困難走去,永遠(yuǎn)擺脫不了,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺(jué)得是給家長(zhǎng)看的,告訴家長(zhǎng),在追求孩子成績(jī)的同時(shí),不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、豁達(dá)開(kāi)朗性格!這就是“丑小鴨”對(duì)我、對(duì)家長(zhǎng)們的啟示。
丑小鴨與我作文 篇6
當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來(lái)到這個(gè)世界,猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長(zhǎng)的歷程中,我們的起點(diǎn)或許很低,或許比同時(shí)破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低,上帝是不公平的,他將人的天資分為了高中低等,起點(diǎn)也各不相同;同時(shí)上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細(xì)心,不斷奮斗和不思進(jìn)取,驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格,創(chuàng)造了不同的人,拋到了不同的處境中。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程是一帆風(fēng)順的,我們總有不如意的的紛擾,受到尖刻的.嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無(wú)法超越,性格也難以改變,但是命運(yùn)掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無(wú)法改變的缺失!天資并不能決定我們的命運(yùn),命運(yùn)只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋,假如它當(dāng)是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中,而是生活在令人羨慕、萬(wàn)千寵愛(ài)的天鵝世界,沒(méi)有后天的奮斗和努力,她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”?
古往今來(lái),多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了,多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們都曾經(jīng)有過(guò)丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨,降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間,飽受挫折,我甘愿奮斗,用勤奮蛻掉丑陋的外殼,煥發(fā)出我本來(lái)的光彩……
丑小鴨與我作文 篇7
嘎嘎,隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲,丑小鴨降臨了,或許,它不該生在這里,也或許生下它就是一個(gè)罪,不僅被同齡的鴨子們笑,就連它的哥哥也嘲笑他,說(shuō):哎呀!你好丑呀,你生下來(lái)真是一個(gè)錯(cuò),把我們“丑”家的臉都丟光了,以后出去別說(shuō)是我們丑家的鴨子,于是他拖著它那雙翅膀,一跛一跛的來(lái)到我這里。
我也是個(gè)愛(ài)漂亮的人,當(dāng)然我也喜歡可愛(ài)的`小動(dòng)物,見(jiàn)到這只丑小鴨時(shí),它在我家門口的踏板上,眼睛直閉著,身體還在發(fā)抖。
我當(dāng)時(shí)本不應(yīng)理他,因?yàn)樗?dāng)時(shí)太丑了,本來(lái)就是丑加上多天沒(méi)有人照顧,又瘦,皮毛又干燥,可是我不知怎么了,蹲下來(lái)細(xì)細(xì)的撫摸這只鴨子,它的毛真是有點(diǎn)刺手,是因?yàn)槎嗵鞗](méi)洗毛了,加上冬天寒冷得刺骨,我把它抱進(jìn)了家里。
我心里也沒(méi)有怎么想就為它找來(lái)一塊布,蓋在它身上,過(guò)了許久,它才慢慢醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,似乎很怕我,一只腳一只腳得不斷往后退,我也一步一步得靠近,當(dāng)我把它逼到墻壁時(shí),它用它的那雙可憐的眼睛望著我,我與它面對(duì)面,眼對(duì)眼相看時(shí),似乎看見(jiàn)了它心中許久的傷痛還沒(méi)有完全好,也看出了它的無(wú)依無(wú)靠,隨即我做出了一個(gè)驚人的決定,將它放生,并且把它安置在一個(gè)“天堂”般的地方那地方的動(dòng)物只會(huì)換位思考,在那里沒(méi)有譏諷,沒(méi)有虛假,更沒(méi)有嘲笑。
多久以后,似乎好象真的有那個(gè)故事,把他放生的不是我而已,他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真,純潔,可愛(ài)的心變得。
我想多久以后,他還會(huì)變成一位公主……
丑小鴨與我作文 篇8
我想,我和丑小鴨的命運(yùn)是相似的。
當(dāng)小鴨還未懂事時(shí),就被同類排斥,訕笑,瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋,而當(dāng)我剛踏入校園這塊學(xué)習(xí)天地時(shí),尚未弄清"學(xué)習(xí)"是什么?就已經(jīng)不知不覺(jué)陷入"學(xué)習(xí)竟?fàn)?的漩渦中去了,而且越陷越深,被許多同窗排斥,訕笑,瞧不起,而這一切又都由于我的成績(jī)_____不好。
小鴨并沒(méi)有因此而折服于命運(yùn),而是不斷追求,努力進(jìn)取,我也一樣,沒(méi)有"聽(tīng)天由命"。我沒(méi)有放棄,我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。
小鴨在度過(guò)難熬的冬天之后,他發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)所受傷的地方已經(jīng)痊愈了。他興奮地迎來(lái)了自己的春天。我呢,在一次次經(jīng)過(guò)血的洗禮,淚的叮囑之后,我盼來(lái)了我的'春天,我明白了學(xué)習(xí)是什么,我知道了該怎樣學(xué)習(xí)。
春天的大花園里,丑小鴨驚異地發(fā)現(xiàn)自己已成了一只美麗的大天鵝,他不再受人欺侮,他得到他應(yīng)有的尊嚴(yán),春天的課堂里,我驚然地發(fā)現(xiàn)自己也變了,我漸漸在漩渦中探出頭來(lái),漸漸地露出自己的身軀,我得到了我應(yīng)有的勞動(dòng)成果,我不再受別人歧視。
丑小鴨的命運(yùn)轉(zhuǎn)變了,他變成了一只白天鵝,和同類們一起在空中自由地翱翔。
我呢,也和同窗們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)。我想。我也已經(jīng)由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。"
是金子,到哪兒都會(huì)發(fā)光!
丑小鴨與我作文 篇9
丑小鴨雖然歷經(jīng)種種挫折和打擊,但是他仍然不懈努力,一直保持對(duì)美的追求,最后終于變成了一只美麗的天鵝。
小鴨在鴨群和雞群中處處挨啄,被嘲笑,被排擠,大家都要趕他,連兄弟姐妹也不要他,女傭人也踢他,流浪到沼澤地后,野鴨也不喜歡他,還差點(diǎn)被獵人打死,在黑夜里,他頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍后又被母雞和雄貓趕走,后來(lái),他收到嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。
丑小鴨在一道這些打擊后,始終不屈不撓,用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困苦,相信即使身處逆境,經(jīng)過(guò)不懈追求與拼搏,理想定會(huì)實(shí)現(xiàn),幸福定會(huì)到來(lái)。
歷經(jīng)磨難的丑小鴨變成了天鵝,獲得了成功,得到了大家的贊美,但此時(shí)的他不是沾沾自喜,而是感到難為情,這一方面是因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。
只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系。同樣,只要是金子,就算埋在是堆里也沒(méi)什么關(guān)系。
我相信這一點(diǎn),所以我努力學(xué)習(xí),永不懈的追求自己的理想。那……你呢?
我們要相信,只有堅(jiān)持不懈的`付出,才可能有回報(bào),但你什么都不付出,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)。
我們要不斷追求自己的理想,用心實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果沒(méi)有理想,那么你只是一個(gè)空殼,是一個(gè)虛體,是一個(gè)廢物,是一個(gè)連丑小鴨都不如的……
丑小鴨與我作文 篇10
著名作家安徒生寫的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉,文中的小鴨有一顆善良的心,在他的努力下,蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中,不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?
這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的驅(qū)逐,就連他的兄弟姐妹也不喜歡他,所有的人都嫌他丑,他離開(kāi)了家,四處流浪,但是大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得實(shí)在太丑了后來(lái)他倒在了冰面上,被一位好心的`農(nóng)夫救了?墒钱(dāng)他醒來(lái)時(shí),所來(lái)是,所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝,但他并不驕傲,并沒(méi)有炫耀。
在我們的生活中,有許多這樣的人:跳芭蕾舞的人一開(kāi)始頻頻摔倒,但在她們的不懈努力下,舞臺(tái)上的燈光做后還是屬于哪些努力,,不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開(kāi)始的平凡、不被人知,到最后的眾人贊賞的背后,
又有多少艱辛啊,每一只白天鵝都是有丑小鴨的時(shí)候。
還記得我以前也夢(mèng)想當(dāng)一只白天鵝,但我也知道,平凡的人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星。于是,我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒,便不懈努力,一張有一張的畫質(zhì)是我努力的證明,每一筆都用心地,認(rèn)真地畫,當(dāng)櫥窗中有了我的作品是,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是一只丑小鴨。
是金子總會(huì)發(fā)光的,只要你是天鵝,生在哪里都沒(méi)有關(guān)系。
只要你肯努力,環(huán)境不可以決定成敗。
丑小鴨與我作文 篇11
《丑小鴨》這一部著作,相信大家都閱覽過(guò)了。在前幾天,我才讀到《丑小鴨》的原作品,通過(guò)這篇課文,我畢竟還是有些感觸的。
丑小鴨一生下來(lái)就因?yàn)槌蟮年P(guān)系而被自己的親人排斥,一路上歷經(jīng)了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不懈的心一直沒(méi)有為此改變,還創(chuàng)造了令人意想不到的奇跡——成為一只自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的美麗的天鵝。
這個(gè)童話故事雖然只是一個(gè)童話,但卻令我對(duì)生活有了新的`看法。
之前,我一直很在意別人對(duì)我的看法,甚至連一些雞毛蒜皮的小批評(píng)也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對(duì)我直率坦白,怕得罪了我。我一直認(rèn)為他們這些表現(xiàn)是尊重我。
但讀了《丑小鴨》這篇文章之后,我才感悟到:這些朋友并不是真正的朋友,真正的朋友是要把自己的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。不僅這些,我還學(xué)到了,坦然接受朋友的意見(jiàn)。即使是傷到自尊,如果事情不大,忍一忍就過(guò)去了。學(xué)習(xí)《丑小鴨》,我最大的感悟是自己身處幸福的環(huán)境,卻對(duì)一切都不滿意。而丑小鴨,身處異境也能實(shí)現(xiàn)自己的理想,就是因?yàn)樗幸活w不懈追求、努力進(jìn)取的心,成為一只天鵝。這讓我意識(shí)到:無(wú)論自己有什么身體上的生理缺陷,只要自己看重自己,就能達(dá)到自己的期望。
《丑小鴨》,使我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)自己、發(fā)展自己;丑小鴨,更使我改變了自己。
丑小鴨與我作文 篇12
“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑......”我再一次想起了可憐的丑小鴨。自從學(xué)了《丑小鴨》這篇課文,丑小鴨的形象便時(shí)時(shí)縈繞在我的眼前,丑小鴨的不幸遭遇深深的觸動(dòng)了我的心靈。
出生于養(yǎng)鴨場(chǎng)的丑小鴨本是一只天鵝,但由于環(huán)境的不同被誤認(rèn)為一只丑陋的`野鴨,從而遭到排擠,遭到訕笑.......丑小鴨在出生后的情形一天比一天糟,最后連他的媽媽和兄弟姐妹都要趕走他。而我從小到大都感受著父母的寵愛(ài),對(duì)于弟弟也絲毫不讓,而對(duì)于丑小鴨來(lái)說(shuō),這樣的生活想也不敢想。丑小鴨時(shí)時(shí)刻刻都面臨著危險(xiǎn),但他從未忘記自己的追求,不懈努力,積極進(jìn)取,最后,這塊金子終于發(fā)光了!而我,生在安定的年代,從小備受長(zhǎng)輩的呵護(hù),根本不必?fù)?dān)心任何的危險(xiǎn),盡管如此,生活幸福的我并不懂得珍惜,雖然明白“無(wú)志難以成才”這個(gè)道理,可理想和追求終究模模糊糊,而且不思進(jìn)取,如此下去,即使我是一塊金子,又怎會(huì)發(fā)光?丑小鴨,你是最棒的,你將激勵(lì)我不斷進(jìn)取,積極追求美好生活,脫離逆境,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信:只要我肯努力,這樣精美的玉石會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的并采用的。
我是在一個(gè)安寧幸福的時(shí)代中成長(zhǎng)的,而丑小鴨卻是在那艱難困苦的環(huán)境中長(zhǎng)大的。這真是天壤之別呀!我決心從現(xiàn)在就開(kāi)始好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在不久的將來(lái)也會(huì)變成一個(gè)成功的人。
我將時(shí)刻牢記:我是最棒的!
丑小鴨與我作文 篇13
今天,我學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇婦孺皆知的童話故事,我覺(jué)得在每個(gè)人的身上都有著丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷。
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我加入了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)。剛?cè)腙?duì)時(shí),我看見(jiàn)許多老隊(duì)員拿著各種各樣的樂(lè)器吹奏著,優(yōu)美的樂(lè)聲在教室里回響著,看著他們?nèi)绱司、熟練地吹奏,這對(duì)于一個(gè)對(duì)音樂(lè)懵懵懂懂的孩子來(lái)說(shuō),是多么向往、羨慕的事情。
所以,我下定決心要學(xué)習(xí)好單簧管,像那些老隊(duì)員一樣會(huì)吹奏很多曲子,學(xué)習(xí)很多樂(lè)理知識(shí)。從最基本的識(shí)譜、組裝、安放樂(lè)器、吹奏、指法開(kāi)始學(xué)起,我不斷地遇到挫折,受到嘲笑。也許是我與同伴合奏沒(méi)配合好吧,也許是我吹炸了音吧,也許是訓(xùn)練遲到了吧……都無(wú)從知曉。但是我并不灰心、氣餒,我想起了丑小鴨,它為了變成白天鵝,不懈地努力,向著理想不斷進(jìn)取,最終取得了成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我要向他學(xué)習(xí)!
于是,我更加刻苦地練習(xí),別人休息時(shí),我還在吹,哪怕練得口干舌燥,手指發(fā)麻,也僅僅休息一小會(huì)兒,為了我的音樂(lè)夢(mèng),我付出了最大的`努力。姑姑也很支持我,特地為我買了一支單簧管,在家中練習(xí)。經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力,我終于取得了成功,我由一只“丑小鴨”變成了“白天鵝”,插上了音樂(lè)的翅膀,自由飛翔!
我學(xué)會(huì)流暢地吹奏《單簧管波爾卡》、《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)人民解放軍軍歌》等曲子,并與同學(xué)們參加了許多次演出,受到老師、同學(xué)的夸贊,但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)檫@些都是由我的付出而得到的,它是來(lái)之不易的!
《丑小鴨》給我的啟示真是太多了!我們都是一顆金子,經(jīng)過(guò)一番打磨后都會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒。只要心懷理想,努力奮斗,永不言棄,就一定會(huì)成功,一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”!我堅(jiān)信:是金子,總是要發(fā)光的!
丑小鴨與我作文 篇14
一百多年前,丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后,在上帝的筆下,描繪出了我的形象——高詩(shī)雨。
或許是我們特有的緣份吧,隔了幾百年的時(shí)間,我們卻有著共同的特點(diǎn)。
雖不像他那樣飽受欺負(fù),但我和他一樣的平凡,平凡的像貌,平凡的穿著,平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。
丑小鴨離開(kāi)了出生之地,毅然走向未知的世界,尋找新的生活。我也離開(kāi)了生活六年的小學(xué),開(kāi)始走進(jìn)未知的`初中生活,我們對(duì)未來(lái)生活同樣的茫然,同樣的不知所措,但卻也同樣的選擇了走進(jìn)未知的世界,不為什么,這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活,感到寒冷與乏力,且困難重重,存在著許多看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。
我邁入了初中的新生活,迅速的生活速度將我撞了個(gè)跟頭,習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律,睡覺(jué)時(shí)間推遲了一個(gè)小時(shí),起床時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí),徹底確保了我的睡眠質(zhì)量,每天一沾枕頭就睡到睡醒,睡的聽(tīng)不見(jiàn)鬧鐘的響聲,我曾無(wú)數(shù)次希望自己可以夢(mèng)游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個(gè)跟頭,我必定要從摔倒的地方爬起來(lái),融進(jìn)這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn),又一次次的鼓勵(lì)自己。
我和丑小鴨都無(wú)法適應(yīng)新的生活,但我們都有自己的追求,自己的夢(mèng)。丑小鴨對(duì)美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對(duì)夢(mèng)想的追求鼓舞著我不停的奮斗,我們都渴望成功。
如今,丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今,我還在人生這條路上奮斗,前途茫茫而無(wú)所知。
但有一天,我也會(huì)張開(kāi)雪白的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向太陽(yáng)。
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