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有關(guān)生活處處有語文作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活處處有語文作文9篇，歡迎大家分享。
生活處處有語文作文 篇1
“生活”這個(gè)詞本身就是一個(gè)富有深刻哲理的詞匯，說它是一個(gè)苦樂交織的過程，還不如說它多姿多彩。
不信？你瞧，！吸引他們視線的什么呢？而他們又在笑什么呢？哦！原來他們在笑生活的精彩，在笑別人的幽默……而此時(shí)我們也許忽視了它——語文，可這就是語文。
也許有些人會認(rèn)為語文只是我們課堂上的一些字詞知識，而當(dāng)我們真正留心觀察于大千世界時(shí)，也許你不再會那樣認(rèn)為，一個(gè)新概念便在你的眼前：原來大千世界里，在你的生活中，因由語文而多姿多彩，所以說我們生活在一個(gè)語文的世界里。生活中，有許多動植物需要人們的愛護(hù)和保護(hù)。在綠意盎然的土地上，我們常會看到“小草在成長，請勿打擾”這樣一句簡單而令人深省的話，這就是多姿多彩的生活中的語文。
語文的存在，影響著身邊的每一個(gè)人，語文讓更多地人變得文明，變得有愛心。的確，在這草坪上，語文就是愛護(hù)花草的最佳“良藥”，“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂�！辈挥谜f，大家可能都知道，這是一首歌曲中的一句詞，也許大家還會唱，可我們卻忽略了一個(gè)問題：一首好歌，一句好歌詞，歌詞里豐富的內(nèi)涵，真的與我們息息相關(guān)。在我們心情不好時(shí)，哼幾句，可以放松心情，給我們以心靈的安慰。語文，此時(shí)便以樂曲的形式表現(xiàn)了出來，而它的作用也是顯而易見的.，很顯然，語文對我們生活得影響是無法比擬的。大家在享受音樂的同時(shí)也許還不明白，這里面還有一個(gè)重要因素的存在——語文。的確，語文無處不在，無時(shí)不有。
流行語，是一種詞匯現(xiàn)象，它反映了一個(gè)時(shí)期人們普遍關(guān)注的問題和事物。大家也喜歡流行語，以豐富我們?nèi)粘ＵZ言。原本是說有關(guān)闖江湖句子，而現(xiàn)在卻變成了人們喜愛的流行語。也許這就是因?yàn)闀r(shí)代的改進(jìn)和發(fā)展，人們思維更進(jìn)了一步，語文的內(nèi)涵也變得越豐富了的緣故。真所謂生活有多寬廣，語文的外延就有多寬廣幽默的語言讓人得以歡笑，給生活增添光彩，你說何樂而不為呢？生活像一本永遠(yuǎn)讀不完的書，而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開語文，因?yàn)橛辛苏Z文，生活才不會那么枯燥乏味。
我們真的生活在一個(gè)語文的世界里。愿生活中的語文永遠(yuǎn)具有更大的魅力。
生活處處有語文作文 篇2
在我們的生活中，如果你仔細(xì)地去品味生活的話，你就會發(fā)現(xiàn)在寫作時(shí)，談話時(shí)，看書時(shí)......語文總是無處不在的。
“語文”這個(gè)詞也許對我們中學(xué)生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然，語文水平高底關(guān)系著一個(gè)人的修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當(dāng)你在某處聽到有人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，總會大言不慚地說一些不文明不禮貌的話去責(zé)備，這些就是不懂語文常識的人。如果真的懂得語文，你就會收斂你的脾氣，使你人變得心平氣和，使你變得寧靜、祥和，就不會發(fā)生類似的事了。語言豐富，要巧妙地運(yùn)用它，就是那么深不可測。
你在寫作時(shí)，往往會用一些優(yōu)美的句子，去裝飾得美化一些事情場景。反之，那就會顯得很乏味，而語文恰是要用最佳的詞語寫作，你真正學(xué)了，寫作時(shí)會運(yùn)用順暢無阻，再也不會覺得是一種折磨。
當(dāng)你閱讀時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)許多字都不懂，看起來也是唏哩糊涂，一竅不通，但語文會有許多字幫助你理解，看書就不用邊查字典邊看書費(fèi)勁了，或者可以說是小KISS，輕而易舉。
語文的用處還很多，它總會讓生活充滿色彩，也會幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的，但是不久你會發(fā)現(xiàn)語文是一架金碧輝煌的階梯，能夠通向光明的人生，它會送給你一只飛翔的.翅膀，讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
生活中總是處處有語文，所以我們離不開語文，它將永與我們共度人生。
學(xué)語文，并且學(xué)會如何利用它，這樣才能展現(xiàn)出語文的光芒!體現(xiàn)語文的魅力!?學(xué)習(xí)，為母校爭光，為自己的人生添光彩。
生活處處有語文作文 篇3
中午閑來無事，獨(dú)坐教室一隅，偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書，輕輕地翻開她，猛然間，感到語文這兩個(gè)字是那樣熟悉，又是那樣陌生。
記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識了她，可是將近10年了，我卻從沒細(xì)心思索過。搜索記憶，尋找記憶中的每一個(gè)背影……
可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。
語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：“小草正在熟睡，請勿打擾！”、“請不要踩我，我會痛的”、“小草青青，腳下留情”等警示語，含蓄而又易于接受，處處章顯生命的光芒。
語文好像一位自信的少女，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條的經(jīng)典：“只溶在口，不溶在手�！眳^(qū)區(qū)八個(gè)字，將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”言簡意賅，道出了鉆石的真正價(jià)值，而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度，讓人感受愛的永恒。
語文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中……
想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，你會發(fā)現(xiàn)，語文就在我們的身旁。
當(dāng)你憂郁的時(shí)候，它會為你帶來一縷陽光；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，它會給你送上一縷清爽；當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候，它會帶給你正確的答案。
在人生求學(xué)的這個(gè)知識海洋里。語文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你把握住正確的航向！
重新審視語文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
【簡評】
作者采用擬人的手法，把文章寫得生動、活潑、可愛，充滿靈動、飄逸的色彩。生活處處有語文，生活事事是老師。作者從公園、電視、商場等地方汲取語文學(xué)科的營養(yǎng)，作學(xué)習(xí)的有心人，體現(xiàn)了大語文觀，功夫在詩外的思想。文章內(nèi)容充實(shí)，材料較豐富，言之有物，而不泛泛空談，樸實(shí)有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫好這類文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力，知識積累的能力，還要有一定的駕馭語言的能力�？傊�，既有文學(xué)性，又有啟發(fā)性，啟迪學(xué)生“重新審視語文，……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語文就有多廣闊。……擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚，也是作者的實(shí)踐所得，具有真實(shí)感。
生活處處有語文作文 篇4
語文，在許多人的眼中也許只是一門學(xué)科。但我認(rèn)為，生活離不開語文，因?yàn)榈教幎加姓Z文的痕跡。
文字是語文的“靈魂之窗”。中華上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語文漢字。它是我們的標(biāo)志，更是不可或缺的一部分。街道上，隨便都能看見語文，能聽見語文，能感受語文。她能納百川，化作空氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我們的生活。
書本上、電視上、報(bào)紙上滿是漢字。街頭的'叫喊，街尾的叫罵，全都充斥著鄉(xiāng)土氣息、語文氣息，土生土長的中國人。我們生活中每時(shí)每刻都在提高我們的語文素質(zhì)。報(bào)刊中，一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高；平時(shí)的交談，使我們更有語感。
倉頡創(chuàng)造文字到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我們的祖輩就不斷的改變文字，使文字更清楚，更清晰，并融入我們的日常生活。早上起來，跟父母說的“早上好”是語文；看書籍是語文；做作業(yè)是語文。生活中無時(shí)無刻不是語文。
早上一覺醒來，走出窗臺，看著人來人往的街道，熙熙攘攘的，好不熱鬧啊。小販的抬價(jià)聲，買方的壓價(jià)聲，朋友的談話聲，充斥著街道圖書館里的一排排整齊有序的書，一個(gè)個(gè)我們所熟悉的漢字排起隊(duì)來，抑揚(yáng)頓挫，連綴成句。一切都在語文的基礎(chǔ)上進(jìn)行著，一切都是不平凡的。一位名人曾經(jīng)說過：“只要掌握了母語，哪怕是亡國奴也能復(fù)國。”由此可見一斑，母語到底起著一個(gè)怎樣的作用，語文又起了一個(gè)怎樣的作用吧！
生活中處處有語文，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、尋找、使用語文。
生活處處有語文作文 篇5
走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�！币晃恍『⒖滟澋�。
仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的.語文嗎？這時(shí)語文中的漢字與拼音，這時(shí)語文中的朗誦。
找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著“請別踩我”。
“嗯，這句話寫得不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。
原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語文作文 篇6
漫步在大街上，突然發(fā)現(xiàn)生活處處有語文，似乎在任何一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)語文的影子。
繁華的大街，車水馬龍，語文穿梭于個(gè)個(gè)廣告之間�！扒橄抵袊Y(jié)，聯(lián)通四海心�！闭б豢�，中國聯(lián)通的標(biāo)志就是一個(gè)漂亮的中國結(jié)呢！把企業(yè)的名稱自然地融合入廣告語中，內(nèi)外做到了和諧統(tǒng)一，語文的力量又是何等的大啊！
游走在學(xué)校中，語文無處不在。清晨經(jīng)過教室窗外，總能聽到朗朗的讀書聲。
食堂門外：天地“糧”心，惜食莫蝕。水龍頭前，語文的魅力又吸引著我們：請不要讓我無故流淚。垃圾桶上方，醒目的標(biāo)語又在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：舉手投足間，別忘了我饑餓的.大嘴。乘坐于公交車上：點(diǎn)燃你的煙，害了人性命，良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意？踐踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。你又是否做到過？
語文就像一座橋，溝通了人心靈的情感。語文無處不在，它把我們緊密的相連。
語文的足跡步滿了生活中的每一個(gè)角落，仿佛可以觸手可及。語文就像空氣，悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語，書籍上的文字，甚至人們一句關(guān)切的問候，哪里沒有語文呢？
生活處處有語文，處處離不開語文，就像自由的魚兒離不開浩瀚的海，展翅鳥兒離不開廣闊的天空，嬌艷的花朵離不開滋養(yǎng)它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼，去尋找語文的足跡吧！
生活處處有語文作文 篇7
我原來認(rèn)為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫做語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無賴，從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志，我認(rèn)真地看，我突然一激動，拿出筆記本，準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來。終于做完了，我伸了伸懶腰，仔細(xì)看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的.筆記上，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”**的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說，生活處處有語文�！蔽衣犃�**的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí)，你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí)，你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí)，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文 篇8
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在生活的每一個(gè)角落，我們常常會看見語文神奇的足跡。
我的.老家在農(nóng)村，我家的鄰居是一個(gè)不識字的老婆婆，這位年過六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家，她的兒女都在城里打工，經(jīng)常會寄信回來，但不識字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢，于是我便成了她老人家的翻譯，那時(shí)正讀小學(xué)的我對著信，用方言一句一句的翻譯給阿婆聽，老婆婆不禁贊嘆道：“還是讀書好�。 笔前。R對我們的生活是多么重要啊，生活處處有語文，語文可真奇妙！
這時(shí)，藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶：有一次，鄰居的老婆婆咳嗽了，正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥，一瓶感冒藥和一瓶碘酒；不識字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒靈”，到我家來問我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來了，可老婆婆仍然一頭霧水，糊里糊涂。這真是生活處處有語文。
在大街上，公園里，我們常會看見一些標(biāo)語，例如：“小草在成長，請勿打擾�！薄坝辛丝系禄詈米涛��！薄拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹保ㄟ@是電風(fēng)扇廣告）……這些廣告標(biāo)語既簡潔又有趣，讓人們記憶深刻。
生活多么廣闊，語文就有多么廣闊。一個(gè)提示，一句標(biāo)語，一篇文章，都蘊(yùn)含著語文文學(xué)的魅力，生活的廣闊天地有無限風(fēng)光正召喚著我們。
生活處處有語文作文 篇9
在生活中，語言是很重要的。語文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的`生活變得豐富多彩，富有情趣。
語文像春天，學(xué)習(xí)語文就像在春天賞花，萬紫千紅，多姿多彩，令人眼花繚亂�；▋旱拈_放是不會有局限性的，因此，生活中處處有語文。
生活處處有語文，生活時(shí)時(shí)有語文。在生活中，我們每時(shí)每刻都能感受到語文，感受到語文的存在，這種感覺無處不在，大到世界宣言，小到竊竊私語。生活中有活生生的語文，我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語文。
語文離不開生活，并且我深深地體會到，語文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應(yīng)該在生活中努力學(xué)習(xí)語文，并正確運(yùn)用它、感悟它。正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“語文天生重要。”
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