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精選真美的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的真美的作文3篇,歡迎大家分享。
真美的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),那就是義烏。馬路兩旁的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,挺拔地站著。這里的柳樹(shù)仿佛就像是一個(gè)小姑娘,風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的“頭發(fā)”就飛起來(lái)了。
這里的河,水叮叮咚咚地流著,仿佛在彈著一首歡快的歌曲。這里的花兒,都笑著對(duì)著太陽(yáng)。這里的草有時(shí)搖搖頭,有時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這里的`一草一木都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
這里的房子有些高高的有些矮矮的。我們這有許多好玩的地方和風(fēng)景名勝的地方。比如說(shuō)游樂(lè)園啦,游樂(lè)園里的海洋世界里的魚(yú)可可愛(ài)了,可美了,里面的魚(yú)和人可友好了,他們還演過(guò)美人魚(yú)哩!游樂(lè)園里的樹(shù)木也非常美。天上的白云一會(huì)像小狗,一會(huì)像小貓。我們這呀,公園呀花園呀都特棒,公園里有許多人來(lái)這里爬山,玩耍,拍照,公園里到處是歡哥笑語(yǔ),有人還來(lái)這野餐呢!你想不想來(lái)玩呢?這里隨時(shí)歡迎你。我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,讓家園變得更美。
真美的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)真美!
我家門口有一條清澈的小河,不論過(guò)多少天,多少年,都是那么清澈迷人,就像上天賜給我們世界上最清澈的小河。河里還有一條條可愛(ài)的小魚(yú),有的在玩捉迷藏,躲在假山后,時(shí)不時(shí)探出頭,來(lái)看看伙伴有沒(méi)有到來(lái);有的在比賽“跑步”,爭(zhēng)奪誰(shuí)是冠軍;有的在“打架”,看一下誰(shuí)是這里的霸主呢?這群小魚(yú)真淘氣!
清澈的小河前邊有一座山。早晨,一層層霧圍繞著山,就像籠罩上一層面紗,非常美麗;晚上,天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著山,很好看!
家鄉(xiāng)的云更美。有的像展翅的小鳥(niǎo),似乎一轉(zhuǎn)眼就要飛去遠(yuǎn)方;有的像盛開(kāi)的桃花;有的像一朵小蘑菇;家鄉(xiāng)的`云,真是千姿百態(tài)。
啊,我的家鄉(xiāng)真美啊!那清澈的小河,那堅(jiān)強(qiáng)的山,那美麗的云,令我難以忘掉,令人留戀!
真美的作文 篇3
我的學(xué)校生落在人民路的盡頭,我的母校是一座百年名校呢!
來(lái)到校門口,你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門,你會(huì)被門衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引,這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑:有一本書(shū),書(shū)上有一個(gè)地球儀,大理石上寫(xiě)著“知識(shí)之門”這四個(gè)鎦金大字。
順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng),這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的.東面,是一棟高大的科技藝術(shù)大樓,里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩游戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì),一定沒(méi)問(wèn)題。
操場(chǎng)南面,是一棟四層的新教學(xué)大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書(shū)我覺(jué)得很快樂(lè)。
操場(chǎng)的北面,是三層的老教學(xué)大樓,我們的就寫(xiě)在那兒:豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新,可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館,里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室,里面有藏書(shū)7.5億余冊(cè)的書(shū)呢!
操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù),大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校,操場(chǎng)周圍都是花草樹(shù)木。
我們的校園真美麗。
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