實(shí)用的游記的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游記的作文9篇，歡迎大家分享。

游記的作文 篇1

　　今天，我起得可早了，困為我要和媽媽一起去看上海世博會(huì)。我像一只快樂的小鳥跟在媽媽身邊，左蹦蹦，右跳跳地上了旅游車，開始了我的上海之行。

　　一路上我特別興奮。一會(huì)兒給大家講笑話，一會(huì)兒興致勃勃地看著窗外的景色。忽然我的眼前一亮，“呀！這不是有名的杭州灣大橋嗎�！蔽揖o盯著大橋的'欄桿看了一會(huì)，你猜，我發(fā)現(xiàn)了什么？大橋的欄桿有一段是藍(lán)色的，有一段是綠色的。就這樣變換著顏色。這難道是為了漂亮嗎？后來我聽導(dǎo)游阿姨說才知道是為了防止司機(jī)眼睛疲勞，特意設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)師想得真周到。

　　一路上我還看到田野里小牛在悠閑地吃著草，鴿子在蹦蹦跳跳地散步，仙鶴在天空中自由飛翔。我看得入了迷。

　　不知不覺中旅游車已緩緩地開進(jìn)了世博園區(qū)，我迫不急待地跟著媽媽下了車，開始了我們的世博游。

游記的作文 篇2

　　浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。

　　伴著一絲絲海風(fēng)，我來到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的'藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。

　　來到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了。恐龍?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶�，我覺得是“恐龍?zhí)缴场薄Ｒ煌顺�，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>

　　還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個(gè)很丑的“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。

　　金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。

游記的作文 篇3

　　今天是我的生日，媽媽送給了我一部《西游記》作為我的生日禮物，我高興極了，便打開看了起來。

　　《西游記》是我國著名的四大名著之一，作者是著名文學(xué)家吳承恩，大家一定都很熟悉。

　　《西游記》這部小說寫的'是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孫悟空、豬悟能和沙僧。然后長途跋涉，最后終于取到了真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)。我覺得我雖然是個(gè)男孩子，卻十分脆弱，有時(shí)候做錯(cuò)了事，挨爸爸、媽媽打的時(shí)候我就好哭，有時(shí)跟小伙伴鬧個(gè)別扭，我也愛哭。我應(yīng)該向他們師徒四人學(xué)習(xí)。

　　我喜歡看《西游記》，因?yàn)樗�告訴我，要明辨是非，它教會(huì)了我做人的道理。

游記的作文 篇4

　　這幾天，我看了《地心游記》。

　　《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)�漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹一樣的蘑菇林體型巨大的魚龍和蛇頸龍?jiān)趹?zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

　　在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的.考驗(yàn)之后，最終變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。向?qū)�漢斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無論何時(shí)臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時(shí)候拯救了大家。

　　《地心游記》使我獲得了許多原來不知道的地理知識(shí)，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！

游記的作文 篇5

　　四月三日中午一點(diǎn)，我們迎勝小學(xué)小記者們在老師的組織下，由家長陪同坐上了我盼望已久的校車，向徂徠山“龍灣風(fēng)景區(qū)”駛?cè)ァ?/p>

　　一路上看到了許許多多的美景，漫山遍野的櫻桃樹上開滿了白色的鮮花、還有黃色的迎春花也在這里湊熱鬧，好看極啦！風(fēng)一吹，它們好像都微笑著向我們打招呼……

　　走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地徂徠山“龍灣地質(zhì)公園”。這里風(fēng)景很美，山清水秀，綠樹成蔭，我看到山坡非常陡峭我就和同學(xué)們說；“誰能爬到山頂我賞他黃金兩萬！”哎！這黃金兩萬也太難得了……我選了個(gè)小木棍拿著爬山累了的時(shí)候用，我們開始順著石階往山上爬，山路兩邊有好多美景，有好看的亭子，有很深的懸崖，懸崖下面能看到的清澈見底的水，有像瀑布一樣的高高的山石，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)同學(xué)走的太快家長們追不上，急的在后面直嚷嚷說；“這么多的景點(diǎn)因?yàn)樽叩奶�急都沒來得及合個(gè)影，太可惜了！”這時(shí)我們路過一個(gè)由木棍編在一起做的吊橋，在上面一走一晃悠，心里有些緊張，當(dāng)我想到我是一名光榮的小記者時(shí)，我就鼓起勇氣勇敢地走了過去！

　　當(dāng)我們爬到半山腰的.時(shí)候我感到手痛，伸開手一看，啊哈！手上被木棍劃拉兩個(gè)口子，我趕緊把木棍扔掉，當(dāng)時(shí)也沒有別的辦法，為了減輕痛我只好在手上吹氣，這時(shí)我班同學(xué)劉怡萌和她媽媽爬上山來，了解情況之后馬上從包里拿了個(gè)創(chuàng)可貼給我，這讓我很受感動(dòng)！俗話說得好：一個(gè)好漢三個(gè)幫。包扎完傷口后我立刻就感到好多了。

　　在路上我看到一群山羊，其中一只小山羊非常可愛，它的爬山和跳躍技術(shù)很高，我從心里佩服它的頑強(qiáng)和勇敢。

　　下山回家路上我們跳著，唱著，玩著好玩的游戲高高興興地回家啦。這可真是一次有趣的龍灣游春記呀！

游記的作文 篇6

　　汽車到站的鳴笛聲，吵醒了睡了四個(gè)多小時(shí)的我。終于，我們到達(dá)了這個(gè)假期的第一站——成都。

　　說起成都，我倒是來過好幾次了，而每次都沒有好好玩過，要么是那邊的親戚祝壽，要么是父母的公事。而這一次，才是真真正正來旅游的。

　　睡了一覺后，我們就出發(fā)去第一個(gè)景點(diǎn)——洛帶古鎮(zhèn)。一路上，看著外面的城市，好像真的跟瀘州差不多，幾個(gè)大型的商場“包圍”了整個(gè)鬧市區(qū)，熙熙攘攘的人群在大街上流動(dòng)，好一般繁華。汽車到達(dá)洛帶景點(diǎn)的時(shí)候給我的又是另一番景象——一口水井，后面一面大門，上面有一塊牌子，寫著“洛帶古鎮(zhèn)”，放遠(yuǎn)望去，里面是由大理石鋪成的小街，街兩旁有兩條水溝，再兩邊是古建筑，里面住著客家人。讓我萬萬沒想到，這地方的地名居然源于門前的那口井，據(jù)說在一千多年前，劉禪將自己的玉帶掉進(jìn)了水井里，所以這里叫“落帶”，后來演變成“洛帶”。了解了一些必要的知識(shí)，好奇心就已經(jīng)把我拉到里面去了�！斑@里居然不收門票，太好了！”我在心里默念著，我飛一般地跑了進(jìn)去，欣賞這些古建筑，仿佛回到了一千多年前。比起外面的城市來說，這里簡直就是“世外桃源”。在街的最中心，有一個(gè)大大的戲臺(tái)，有多大呢？差不多一百個(gè)人可以在里面隨心所欲地運(yùn)動(dòng)。在戲臺(tái)下，有一些桌椅，似乎經(jīng)過了一千多年的歲月的洗刷，都沒有減少它古色古香的氣息。帶了飯點(diǎn)，我和媽媽到的這家餐館叫“傷心涼皮”，吃了一口，就知它為什么“傷心涼皮”了，它可以把人辣出眼淚，所以呢，就傷心了。

　　下午，我們又轉(zhuǎn)移陣地，來到了海洋館，里面的海洋生物數(shù)不勝數(shù)，讓我大開眼界。此后幾天，我們又去了國色天香、歡樂谷和幾個(gè)大型的游樂場。

　　【寫作指導(dǎo)：學(xué)生借助題目識(shí)別作文題材】

　　我們在閱讀文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評(píng)”等字來替代“論”字的，如何其芳的`《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

　　因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。

游記的作文 篇7

　　寒假一開始，我就跟著爸爸媽媽來到了號(hào)稱地球人一生必去的20個(gè)景點(diǎn)之一——巴厘島。

　　在國內(nèi)看了許多巴厘島旅游攻略，都說它的藍(lán)夢島海底漫步，香蕉船等旅游項(xiàng)目很好玩。我們也做好了充分的準(zhǔn)備，在迪卡龍買好了泳鏡，泳衣，等器具。巴厘島果然氣候宜人，我們只需要穿著夏裝。藍(lán)夢島海底漫步項(xiàng)目是在淘寶網(wǎng)訂購的，早八點(diǎn)，果然有人如約而至來到我們下榻的Kutaparadiso大酒店，導(dǎo)游是個(gè)華裔巴厘島本地人，他的中文都是跟CCTV學(xué)的。一路經(jīng)過了中巴，游艇，敞篷車，小快艇，終于輾轉(zhuǎn)來到停泊在離海岸越200米的一個(gè)大船上。

　　我們先玩的是“海底漫步”，船上的工作人員個(gè)個(gè)黑得跟碳兒似的，其中一個(gè)舉著一個(gè)像宇航員帶的透明頭盔似的器具，導(dǎo)游操著中國話告訴我們怎么使用，怎樣換氣，領(lǐng)潛員的手勢是什么意思，然后就順著船上的不銹鋼階梯下到海底，海底大約離水面3—4米左右，很潔白，我看見腳前的各種形狀的小珊瑚，扶著海底的欄桿，我緩緩地移動(dòng)著，四處轉(zhuǎn)著腦袋，細(xì)細(xì)欣賞這來之不易的海底盛況。陽光從頭頂射下來，在碧綠的海浪下化作一虹虹白練在海底地?zé)崆槲璧钢�，煞是明快。很快我就看到成群的奇形怪狀的小魚，有的扁扁的身體，大約5厘米高，7厘米長，跟在電視里看到的五彩斑斕的熱帶魚差不多。它們在眼前游來游去，我試著觸摸它們，它們很輕快地躲過去了，教練示意我拿出帶著的魚飼料，我一捏，這些小顆粒就噴出去了，天啦，小魚立即把我團(tuán)團(tuán)圍起來，我的眼前立即花團(tuán)錦簇般，各種各樣的'魚兒卞卞地撞到我的胳膊，腿和頭盔，敲打的頭盔咚咚作響，一會(huì)又倏忽散去。五分鐘很快就過去了，剛才的美景仿佛夢中一樣，只有海底壓迫殘留的耳痛還清晰地提醒我剛才的那個(gè)海底漫步……

　　下一個(gè)項(xiàng)目是香蕉船，這是個(gè)大大的6米長左右的充氣浮筒，外形很像香蕉，上面有幾個(gè)抓手，我們穿好救生衣，摘掉眼鏡，按次序跨坐在這個(gè)“大香蕉”上，牽引我的汽艇緩緩啟動(dòng)后，就很快加速，拉著我們忽左忽右，海浪有點(diǎn)大，有時(shí)我們會(huì)飛起1米多高，大家興奮又驚悚地叫啊喊啊，等待著下一個(gè)顛簸。浪花不斷打在臉上，多少次，我擔(dān)心自己抓不牢，就掉到海里喂鯊魚去了，那我的寒假作業(yè)可怎么辦��？！

　　而后，還玩了甜甜圈，潛伏等，日頭漸漸落下來，導(dǎo)游收攏了隊(duì)伍，我們帶著愜意和興奮離開了美麗的藍(lán)夢島，你覺得好玩嗎，趕緊去哦！

游記的作文 篇8

　　我早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒有機(jī)會(huì)去看,這個(gè)暑假里,媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山.

　　我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頂.啊!山頂這么高,好像在云彩上面似的.黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石,而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來,真是神奇!這些松樹形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,說這些松樹有神韻,真是名副其實(shí).

　　黃山可真險(xiǎn)峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黃山上的怪石,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中.這些石頭,有的`大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣.我和媽媽站在鰲魚峰往下望,太高了!如果你一動(dòng)好像就會(huì)從山崖上跌落下去.

　　到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境.黃山上的云變化莫測,有時(shí)白得像一匹錦緞,有時(shí)像一條龍似的,在天空中騰云駕霧,好像在與同伴們嬉戲.黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),更增加了黃山的美感.

　　我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉那里看一看.我早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機(jī)會(huì)去看,今天我終于可以親眼目睹了.果真跟大家說的一樣,真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美.我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續(xù)游覽.

　　我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會(huì)忘,真是天下美景歸黃山!

游記的作文 篇9

　　國慶節(jié)就要到啦，爸爸說今年帶我和媽媽，還有爺爺奶奶一起去廬山玩。媽媽也給我講了幾首古詩，這些詩都是來贊美廬山的美麗景色的。我好高興，老問爸爸什么時(shí)候走，爸爸都被問煩了。

　　終于出發(fā)了，我們坐火車先到一個(gè)城市，然后我們再坐車去廬山。上山的時(shí)候，汽車要拐很多彎，車上有個(gè)小朋友都被轉(zhuǎn)暈了，還嘔吐了。不過我不怕轉(zhuǎn)彎，也不暈，呵呵。到了山上，我們先到一個(gè)美麗的湖邊游玩，拍照，然后又去了一個(gè)茅草屋參觀。爸爸告訴我那個(gè)茅草屋叫“白居易草堂”，是唐代大詩人白居易曾經(jīng)住過的`房子。后來我們又去爬山。哪里的山很高，風(fēng)景很美，不過人也很多。爬了一段時(shí)間，我們終于到達(dá)那個(gè)最高的山頂，從那里看山下的房子，感覺很小，就像玩具一樣，爸爸告訴我那里叫“險(xiǎn)峰”。不過當(dāng)時(shí)我肚子很餓了，媽媽就給我買了一個(gè)大雞腿。我告訴媽媽，那個(gè)雞腿很好吃。媽媽說，肚子餓了吃什么東西都覺得好吃，我和媽媽都笑啦。吃完東西，我又有力氣了，我們就繼續(xù)前進(jìn)。

　　吃過午飯后，我們?nèi)ヒ粭潉e墅參觀。在哪里，我和爺爺奶奶一起照像啦，相片一分鐘后就給我們啦，真快啊。后來我們又去了另外一個(gè)叫“含鄱口”的地方玩。哪里有一個(gè)專門看風(fēng)景的平臺(tái)，在那里能看到美麗的高山和湖泊。我看到有五座山峰連在一起，爸爸告訴我，那叫“五老峰”。那個(gè)湖泊也很大，一眼望去都看不到邊，白茫茫的一片。那天天氣很好，那里的風(fēng)景也很美麗，爸爸給我們拍了很多好看的照片。

　　過了一會(huì)，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ソ裉斓淖詈笠粋�(gè)地方玩。但是由于人很多，所以堵車，等我們到最后一個(gè)地方的時(shí)候，天都快黑啦。我們看了三顆很高很大的樹，叫“三寶樹”。后來，還去了一個(gè)地方，叫“黃龍?zhí)丁�，邊上還有一座寺廟。后來天黑啦，我們也都很累了，就回賓館吃飯休息了。

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