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有關(guān)考試后作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
在辦公室里，我正忙著幫老師計分數(shù)。
耳邊響起翻卷子的窸窸窣窣的聲音，紅筆劃著試卷的沙沙聲，還夾雜著幾個同學(xué)小小的議論聲。
“哎，這次我快崩潰了……”
“你還崩潰，那我算什么？”
“你傷心個屁，我比你還差……”
呵，我曾在一本書上看過，在自己最失落的時候，最希望聽的不是那種正經(jīng)的安慰，而是“傷心個屁，我比你還慘”。
無非是考試后遺癥。
我們每個人都一樣，心中明明都有一點底，卻偏偏嘴邊說著自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成績，最終會讓自己難堪。
我只能說，這樣是徒勞的——成績早已在交卷時定好，知道成績只是時間的長短問題。
然而心不由己。
眼底觸及那幾抹紅色，刺眼的紅色寫著刺眼的分數(shù)。
我的心忽然狂跳起來。
自己的卷子明明已經(jīng)發(fā)了，卻又把頭伸直看看那些發(fā)卷的同學(xué)手上的那疊卷子。
終究還是把目光收了回來，回到自己的`卷子，卻變成直直地發(fā)愣。
有好幾個由于自己的多慮而造成的錯誤的答案。
事后諸葛亮，事前豬一樣。
心中不禁泛起厭惡感。 腦中卻又不由自主地回想起前幾天考試時的情景。
我在想，“如果我當(dāng)時可以這樣做，那該多好�！�
出操的時候，從兩個女生路過。她們不慌不忙地走著，在討論著自己的試卷。
“誒，你考得好好哦。我差死了�！币粋�女生捂著臉道。
“才沒有，天外有天，人外有人�！绷硪粋�女生謙虛地回答，但我發(fā)現(xiàn)了她嘴角那抹掩蓋不住的微笑。她然后拍拍那個女生的肩膀，“別怕，你認為你自己差，其實別人也會差的啦�！�
我聽罷，想起了很多年前乃至今天的事情，臉色蒼白一片。
失魂落魄地飄到班里的隊伍，機械般地做了早操。
最后我在暗自嘀咕。
才不是這種情況，別人不會差的，我還是差。
第七節(jié)課，因為我自己看到政治試卷計漏了一分，我拉著泳琪陪我去改卷老師那里把分數(shù)改好。
結(jié)果卻令人不是滋味——原來是試卷的分數(shù)設(shè)定有錯，我自己表錯情，但政治分數(shù)沒有變。
偏生那位改卷的老師又與我比較熟悉，他又跟我說了幾句關(guān)于將來考大學(xué)的事情——就是要努力爭取全市前十名，將來才有機會入到比較好的學(xué)校之類的。
然而我心中本來就是沉甸甸的，聽到他這番話，心情跌入谷底。
我還會有美好未來么？
最后那節(jié)課，班長帶領(lǐng)我們一起唱班歌——《光輝歲月》。
因為過幾天有班歌比賽，所以班長就很負責(zé)任地在講臺上喊著“大聲點！”“大家要努力！我們要比其他班更大聲！”“誰不大聲就留下來繼續(xù)唱！”，還伴有很多似乎是昂揚向上的，實質(zhì)上很搞笑的動作。
由于他突然間地變得特別積極，大家都哄笑起來——但合唱的聲音確實是提高很多。
縱然我心事重重，也被此時的歡樂氣氛給感染了。
“年月把擁有變作失去，疲倦的雙眼帶著期望�！�
“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由�！�
我認真地、一字一句地唱著，盡管高音把自己的喉嚨頂?shù)桨l(fā)疼，呼吸有些困難。
眼眶突然酸酸的。聽說這首歌是黃家駒寫給非洲人權(quán)領(lǐng)袖曼德拉——這個遭受了半生監(jiān)禁但意志卻愈發(fā)堅強的人。
我想，我應(yīng)該堅強。
一面這么想著，在另一面，心卻虛虛的，沒個底。
堅強起來并不是想象中的簡單。
巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣和渺小纖毫畢現(xiàn)。
“一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可改變未來，問誰又能做到？”
終于熬到放學(xué)。我逃離了此時讓我覺得呼吸困難的教室，跟著幾個女同學(xué)到操場跑步。
好像從第5周開始，我跟她們幾乎每天都要跑步——實質(zhì)上就是為了體育成績。
為了體育成績？我發(fā)現(xiàn)自己好像無論平時怎么努力都于事無補。
但我今天什么都不管，發(fā)了瘋地跑了一圈又一圈。心中潛意識地不去想那些煩人的事。
直到跑到累了，再也跑不動了，就癱坐在跑道邊。
前面的籃球場上擠滿了人，男孩子正認真地打著籃球，旁邊還有人為他們吶喊助威。而跑道則有零零散散的幾個人在安靜地散步。
垂眸而觀，誰在長嘆。
直至到再也呆不住了，向不遠處的倩華和玲英走去。原來她們在那里按照玲英自己寫的劇本，來試著演戲。我稍稍看了那劇情，呵，原來是關(guān)于宮斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果臺的宮斗戲看上癮了吧？
莫名的喜感在心中蔓延著，再憂傷的心情還是暫時被我擱下。我心思一動，就在她們演戲的時候裝作是攝影師，用手作一個框，裝模作樣地要為她們拍照。惡作劇般地分散她們的注意力。
忽然，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，我打了個激靈。我停下了手中的動作，定定地望著遠方的落日。
原來已經(jīng)是深秋了。
我想起了柳宗元的“凄神寒骨，悄愴幽邃”。
突然覺得自己呆不下去了。
出了校門，與倩華她們道別，與少君一起慢慢地踱到公車站。
看著街上車水馬龍，燈火輝煌，人來人往。不知為何，心中有種特別糾結(jié)和矛盾的情緒在滋生。
“少君，其實現(xiàn)在我不太想回家�！蔽业卣f。
“為什么呢？”少君有點詫異，“我現(xiàn)在倒是想快點回家�；氐郊遗模屓烁械桨残哪��！�
“這種感覺不知道怎么表達，”我頓了頓，”我這次考得很差誒，雖然我爸不會因為我的這個成績而罵我，但是我總是覺得自己拿著這個成績回家，感覺會怪怪的�！罢f罷便望著地面。
”……“
之后我們好久都沒說話。
最后是少君打破沉默，”慈恩，那你覺得你之后會怎么做？“
”怎么做？我也不知道，總之我覺得自己現(xiàn)在就是萬念俱灰，但我相信時間把一切都沖淡的�！�
少君的眼睛看著我，”慈恩，你會不會哭？“
我低下頭，”我不知道�！叭缓笥痔ь^望天，”至少……我現(xiàn)在不會哭�！�
天邊，盡是一片灰沉，沒有一點生氣。
下了公共汽車，我便繼續(xù)走回家。
一個人走在寂寞的路燈下，路燈發(fā)出的昏黃的光芒傾灑在我的身上。與寥寥的行人擦身而過，蕭瑟的寒風(fēng)呼呼地吹來，吹得樹上的葉子沙沙作響，吹得我的臉生疼。
一抬頭就望見天邊的月亮，那月亮有些發(fā)黃，但是卻很圓，這讓我想起了某人說過的那句”月亮好大像個餅“。
緊緊皺著的眉頭稍有舒緩，但胸口依然好像被一些東西壓著，悶悶地，很難受。
苦悶一直如影隨形。
雖然我爸只是叫我找出自己錯誤的原因，沒有責(zé)罵我，但我卻更難受了，心里真不是個滋味。
打開qq，對貓仔說：”貓仔，中段考試烤糊了，九分熟�！�
”- -不用害怕，有我墊底。“
”我的心好難受有木有……“
”- -不用怕，下次考好點……“
“……”
轉(zhuǎn)身去拿作業(yè)。剛剛才下筆，驀然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有幾滴水，才發(fā)現(xiàn)，那是自己的眼淚。
欲語淚先流。
“貓仔，我現(xiàn)在竟然哭了�！�
“貓仔，我該怎么辦？”
明明已經(jīng)決定不哭了，但眼淚卻又抑制不住地流出。
自己好沒用。
我現(xiàn)在很確定，自己已經(jīng)得了考試后遺癥。
以前的我，還以為它在我面前微不足道
但是在它真正降臨到我的頭上時，我卻措不及手。
考試后作文 篇2
今天早上，我一改之前睡懶覺和賴床的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的，那是永遠都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。
到了學(xué)校，老師讓我們復(fù)習(xí)，我心里像懷揣一只小兔一樣不安，生怕沒考好，“丁零”——考試鈴響了，數(shù)學(xué)老師進來發(fā)試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會，于是，我拿起筆，“刷刷”的寫了起來，考場安靜極了，時而發(fā)出“沙沙”的寫字聲，時而發(fā)出翻試卷的響聲，就在無其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上才想起自己還沒有檢查，我只好自認倒霉，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過了多長時間，二三年級的.同學(xué)考完了，老師讓我們寫完的先出去，我急忙趁著這會時間和同學(xué)對答案，我一道填空題沒寫，最后一道題還寫錯了，就這樣因為自己的粗心就丟了7分。二十分鐘后，我回到教室，只見，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，仿佛往前一步就是“鬼門關(guān)”。接下來該考語文了，我也就不多說了，但一定要認真檢查再交試卷。
考試，其實就是這一年的一個總結(jié)，分數(shù)不重要，重要的是你有沒有認真的看待它，去體會它。
考試后作文 篇3
在星期二的一天里，都是無聊的考試，似乎每一道題很有可能是一條“絕路”，讓我有一種快暈過去的感覺，連考試后都覺得自己這道題錯了，那道題也錯了。
我不經(jīng)想起了數(shù)學(xué)的考試，應(yīng)用題，有道不會，檢查時間都花在了這道題上。那時我覺得這四分沒了，鈴聲也響了，我突然急中生智，把兩個數(shù)調(diào)換過了除，竟然除盡了，我不禁歡笑起來。大家把卷 交上去后，垂頭喪氣的“默哀”起來。
每次的`期中或期末考試，都會給我們留下“后遺癥”，我真的希望期末和期中考，都不要讓老師那么重視。
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