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月光下的遐想作文（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的月光下的遐想作文（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月光下的遐想作文1
臺(tái)燈前，我正奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著作業(yè)。不知不覺(jué)已到了深夜十一點(diǎn)，我伸了個(gè)懶腰，披了件外衣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
月光撒在馬路上，就像一潭積水。而路邊的樹(shù)木縱橫交錯(cuò)的影子就像潭水中的藻荇。柔和的月光顯得十分慈祥，周?chē)黄澎o，根本找不到白天的那種喧囂。一陣風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了個(gè)寒顫，拉緊了身上的外衣。在那風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，我仿佛聽(tīng)到了嫦娥的低聲傾訴，仿佛聞到了桂花的清香。抬頭仰望夜空，一輪明月高高的掛在夜空中，傲視人間。觸摸著月光，一陣涼意從指頭傳遍全身，此時(shí)我更覺(jué)得月光是凄涼的，月光的味道是苦澀的。這可能是因?yàn)殒隙鹪趶V寒宮的寂寞和悲傷所造成的吧。
嫦娥是寂寞的，我更是如此。她失去了她的后羿，而我失去了我最好的朋友——佳天。我和佳天可以說(shuō)是從小到大的朋友，形影不離，就象魚(yú)水關(guān)系。還記得我和她兩個(gè)人躺在草地上，仰望夜晚的星空，那晚的星星非常的多，很漂亮，就像今晚的一樣。小草在風(fēng)的鼓動(dòng)下不斷鞭打著我那滿(mǎn)臉淚水的'臉。佳天說(shuō)她要走了，要離開(kāi)這個(gè)城市。我很傷心，她在旁邊不斷的安慰我，我對(duì)她說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不知道我的痛，永遠(yuǎn)感受不到我的淚�！薄安�，我在知道”她說(shuō)，“因?yàn)槟阍谖倚睦�，你的淚也一樣滴在我的心上�！蔽覀儽ь^痛哭。淚水是咸的，苦的，和那夜月光的味道一樣。那夜，我和她對(duì)著月亮許下了我們之間的約定……
不經(jīng)意間，我又是滿(mǎn)臉淚水，事情雖已過(guò)去了好幾年，但我卻不能忘記那段刻骨銘心的`記憶。眼淚落在手心，在月光的照射下，淚中出現(xiàn)了她的笑臉，難道她也在看月？也在想我嗎？是的，一定是的。蘇軾說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彪m然我和她分隔兩地，但我們看到的卻是同一個(gè)月亮。月亮在我的心中是千面的，她是柔和的，是凄美的……但她也是我和佳天友誼的見(jiàn)證，是我和佳天傳遞情意的橋梁。
時(shí)間飛逝，我已有些許困意了，躺在床上，月光陪我一起入睡，去和佳天共敘往事。
月光下的遐想作文2
又是一度中秋佳節(jié)，漆黑的夜空中鑲嵌著一輪皎潔的圓月。坐在天臺(tái)上，沐浴著清澈的月光，與親朋好友們一起吃著月餅，談笑風(fēng)生。充分享受著這份安詳?shù)奈彝髟拢萑氤了迹簬讜r(shí)還能再像現(xiàn)在這般氣定神閑？
九月八日，是中秋節(jié)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)一周的日子。在進(jìn)入初三年畢業(yè)班之后，渡過(guò)了較為輕松的一周后，接踵而來(lái)的緊張學(xué)習(xí)，我又該如何應(yīng)對(duì)？
在開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，鮑老師的計(jì)算讓我真正感受到了時(shí)間的寥寥無(wú)幾，讓我感受到了畢業(yè)班這個(gè)稱(chēng)號(hào)所帶來(lái)的無(wú)比的壓力。初三年的學(xué)習(xí)不能像初一年時(shí)擁有著：“我初一年不好還有初二、初三”的想法，更不能有初二年時(shí)的老油條。初三年的學(xué)習(xí)要做到真正的一絲不茍，拼盡全力補(bǔ)上初一、初二年的知識(shí)漏洞。
這所剩無(wú)幾的`學(xué)習(xí)時(shí)間也意味著我不能再有大把的空閑時(shí)間來(lái)娛樂(lè)放松。時(shí)間就是金錢(qián)，在每學(xué)完新的一課之后，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，確保將新的知識(shí)牢固掌握，以免今后再浪費(fèi)時(shí)間來(lái)溫習(xí)。
中考的9A，體育也獨(dú)霸一方，對(duì)于我這種一想到出門(mén)還要浪費(fèi)精力穿衣服就興味索然的人來(lái)說(shuō)就是一座高不可攀的山峰。中考的逼近已容易不得我的一絲懶惰，珍惜并利用每周兩次的體鍛時(shí)間；在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉……這些都是必不可少的。上學(xué)期期末我以257分險(xiǎn)拿體育的A，但如今面對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)上學(xué)期期末的中考，我還能心存僥幸嗎？
迎來(lái)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對(duì)一些新?lián)Q的老師，盡早適應(yīng)老師的授課方式對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)是極其重要的，我也要趁著換新老師的時(shí)候重新培養(yǎng)對(duì)各個(gè)科目的興趣，適應(yīng)并喜愛(ài)老師的授課方式以于我的學(xué)習(xí)有著事半功倍的效果。
初二升初三，不僅是年齡的增加，學(xué)業(yè)的繁重，更應(yīng)該是態(tài)度的改變，效率的提升，這樣才能成為中考的贏家。
在這月圓之夜，我想了很多，很多……
月光下的遐想作文3
溫柔的風(fēng)拂面吹著，我平躺在草地上感受著從空中灑下的月光。我從沒(méi)感到月光是如此的安逸與寧?kù)o，我頓時(shí)不再感到夜的漆黑。
深藍(lán)色的幕布上懸掛著一輪皎潔的明月，她獨(dú)自守在這寂靜的夜空中，是出于對(duì)世間紛擾的躲避，還是對(duì)滿(mǎn)天繁星的留戀，是為了隱藏那顆卑微的心，還是為了不追隨與大眾而保持自己獨(dú)特的個(gè)性呢？她也許感到孤單，浩瀚銀河中唯她一人劃著槳，慢慢駛向那永遠(yuǎn)走不到頭的岸邊，她也許感到幸運(yùn)，夜空的深邃使她看到了自己的閃耀，這種映襯出來(lái)的美麗是否使她為之一悅呢？她也許感到幸福，她選擇了黑暗卻擁有了寧?kù)o，她聽(tīng)到了大自然的`竊竊私語(yǔ)：樹(shù)葉與風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)，雨滴與湖面的完美合奏，小昆蟲(chóng)們的秘密計(jì)劃，她已不愿離去。
她，真的完美嗎？也許正如蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有如此完美的月。從鐮刀到白玉盤(pán)，有時(shí)卻不再圓滿(mǎn)，但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的雕琢，月亮已不再單一，她使人們看到了不同的另一面，原來(lái)她擁有如此多姿多彩的自己。變換中可能會(huì)帶來(lái)不一樣的嘗試。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)遇到暴風(fēng)雨，有人到達(dá)了彼岸，有人卻迷失了方向，當(dāng)遇到困難的時(shí)候不氣餒，保持一顆樂(lè)觀向上的心，另求途徑，就如同上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)又打開(kāi)了一扇窗。轉(zhuǎn)變一下自己，驚喜會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
明月是那樣的清澈，她帶給人們一絲清涼，一絲愜意。她散發(fā)著柔美的光環(huán)，使整個(gè)世界充滿(mǎn)了安詳與溫馨，可在游子眼中她永遠(yuǎn)和牽掛與憂(yōu)傷相伴�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……月亮里隱藏著多少離人的眷戀。她就是一份真情的告白，純美無(wú)暇，美麗闌珊；她又是一串回蕩于心海的祝愿，誠(chéng)摯而又溫馨。
美麗的月亮啊，深沉的夜空中再多的星辰，沒(méi)有你的存在也是如此的暗淡無(wú)光，你令我留戀，令我陶醉，令我遐想萬(wàn)千。
月光下的遐想作文4
夏夜總是通透明亮的，月光下站著的是那個(gè)無(wú)限遐想著的我，黑夜也因?yàn)樵鹿舛兊幂p盈明亮起來(lái)。
我喜歡在夏夜的月光下遐想，總是能夠?qū)⑸钪斜в邢Ｍ氖虑槎煎谙胍槐椋屪约哼^(guò)一過(guò)夢(mèng)想成真的癮，也讓自己開(kāi)心地面對(duì)明天。我會(huì)想到自己明日的成績(jī)，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱那趭^努力而變得令人羨慕；我會(huì)想到自己會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)高一點(diǎn)，成為一個(gè)身高上不令人擔(dān)心的孩子；我會(huì)想到在讀的課外書(shū)里，如果我是主角會(huì)是怎樣；我也會(huì)想到周末為爸爸媽媽做的早餐，會(huì)不會(huì)讓爸爸媽媽感到開(kāi)心。
這樣一件一件事情的遐想時(shí)，也只有在夏夜的月光下。好似那些月光是溫柔的琴鳴，催人無(wú)限遐想，也好似那些月光是花朵的微笑，使人忍不住無(wú)限遐想。月光下的遐想，總是能夠?qū)⑽規(guī)У揭粋�(gè)清涼的地方，忘卻了夏夜的`炎熱，只留下了夏夜里的風(fēng)，讓人站在月光下，飄飄然無(wú)盡地遐想。
在我第一次發(fā)現(xiàn)月光下遐想時(shí)的樂(lè)趣時(shí)，我還只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我抱著一個(gè)西瓜，坐在月光下?tīng)敔敺胖闹竦首由希_(kāi)始遐想我的未來(lái)。一邊舀著西瓜的我，一邊遐想著未來(lái)我的變化，我看見(jiàn)我變成了一個(gè)個(gè)子高高瘦瘦的人，還看著我站在月光下為爺爺朗讀白天在校園里學(xué)到的課文，直到我全部讀完了，爺爺為我鼓掌，說(shuō)我朗讀的好，也說(shuō)我長(zhǎng)大了。
然而，現(xiàn)在回想起那第一次在月光下的遐想，不正是我對(duì)自己的擔(dān)憂(yōu)嗎？而那些擔(dān)憂(yōu)化作了我的希望，乘著月夜的光，飛到了未來(lái)，讓人現(xiàn)在也能在夏夜的月光下，無(wú)限遐想。我喜歡在夏夜的月光下遐想，這樣的遐想可以讓我像長(zhǎng)了翅膀一樣，自由自在地飛，自由自在的笑。
月光下的遐想作文5
夜晚，我獨(dú)自在校園散步。
好一番美麗的夜景！夜風(fēng)輕拂著我的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，樟樹(shù)在沙沙作響，知了在輕快地吟唱著。抬頭一望，深藍(lán)的天空中綴滿(mǎn)著點(diǎn)點(diǎn)金星。月亮露出半邊金黃的笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，頗有一番情趣！
清亮的月光照亮了天際，也給大地披上了一層銀紗。望著金黃的月芽?jī)�，我想起了許許多多，心飛向那天真爛漫的童年。
小時(shí)侯，最喜歡大爺爺在月光下教我背詩(shī)、背詞�？纯创鬆敔�，又看看金黃的月兒，一句句詩(shī)詞從嘴中吐了出來(lái)�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女……”“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，咦……，再是什么呀？”“‘對(duì)飲成三人’你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，這不是‘三人’嗎？哈哈哈……”大爺爺笑了起來(lái)。每當(dāng)我背會(huì)了一首詩(shī)，大爺爺總很高興，有時(shí)候還獎(jiǎng)我一
顆糖，那是我最幸福的一刻。雖然，我不理解那笑的含義，但只要他笑，我也會(huì)跟著他笑，我也會(huì)跟著一起樂(lè)。
那段日子是那么快樂(lè)，自由，以至我想止步不前，讓時(shí)光就此留住，讓這種溫馨永隨我左右。
但是，該來(lái)的始終要來(lái)。大爺爺在一場(chǎng)大病中逝世了，我好傷心，好悲痛！他永遠(yuǎn)也不會(huì)教我背詩(shī)了，他去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的.地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他走的時(shí)候，眼神中分明透露著一絲留戀和不舍。
月亮圓了，又缺了，我依舊坐在曬谷場(chǎng)上回味著他講過(guò)的故事，教我背過(guò)的唐詩(shī)。不同的是，少了他的陪伴，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了他獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，也沒(méi)有了臉上的笑。冷清的月光照耀著大地，給大自然披上了一層白紗，顯得那么凄慘、悲涼。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。月光依舊，景色如從前，人不再回來(lái)。月光下的遐想，我流下了一行淚，那是咸的。
月光下的遐想作文6
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”窗外，花前，月下，引起無(wú)限遐想。
城市
繁星落城，漫若浮光。遙望天際，一輪明月點(diǎn)綴在灰暗的天空間，月打破了夜的陰霾。路旁，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙留下斑駁的印影。蛐蛐隱藏在枝葉間，與葉影融為一體，放聲歌唱。馬路上，車(chē)前燈耀眼奪目，和天空中，那輪明月交相輝映……馬路、汽車(chē)、天空、明月，遙相呼映。喧鬧的城市在月色的陪伴下漸漸安靜下來(lái)……
城市中的月色，絢麗迷人，光彩奪目。
鄉(xiāng)間
黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的來(lái)臨。一顆顆閃亮的`星，在夜空中眨著眼睛，像是點(diǎn)綴在幕布上的寶石，放射著奪目的光彩。當(dāng)月亮從厚厚的云層中掙脫出來(lái)，所有星星的光芒都暗淡下來(lái)。月亮，散發(fā)出水一般柔和的光芒，輕輕地灑在大地上，驅(qū)散了黑暗……鄉(xiāng)間小院，一家人圍坐在桌前，分享著快樂(lè)，觀賞著明月。門(mén)前小路上，成群的孩童嬉笑打鬧，你追我趕，臉上，快樂(lè)、天真的笑容洋溢。鄉(xiāng)間的燈火相繼熄滅，村莊歸于沉寂……
鄉(xiāng)間村莊的月光，柔和，靜謐。
河中
晚間，漫步在河堤上。風(fēng)，夾雜著青草的氣息，帶著微微的暖意，撫過(guò)臉龐。我在河面上尋找著月亮的蹤跡……月亮正躺在岸邊休息，河水在月光的照耀下泛著粼粼波光。我慢慢蹲下，雙手慢慢浸入水中，又迅速抬起，月亮從指尖下滑動(dòng)，手中是清涼的河水。拿起一塊石頭向月亮砸去，月亮被打散了，在水中晃動(dòng)著，平靜的河面泛起淡淡的漣漪，繼而又恢復(fù)平靜……
河中的明月，晶瑩剔透。
月色的柔和、明靜，引起我無(wú)限的遐想…
月光下的遐想作文7
一輪明月，撒在了我的心田。就在這20xx年的夜。
因?yàn)檫@些溫暖的月光，使我回憶起一件往事。同樣是在明月的撫摸下，但那是在1949年。那天，我的和藹可親的毛主席向我們說(shuō)：“中國(guó)人站起來(lái)了！“那一刻我的心都震動(dòng)了。那一夜，我太高興了，睡不著。就在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，坐了一下。還是睡不著。于是我就跑屋子外面，抬頭望明月，今晚的'明月非常溫柔，輕輕的撫摸著我。但由于我是站著的。好累。
當(dāng)時(shí)我住洋樓，有錢(qián)人。為了不浪費(fèi)這明月的“關(guān)照”。我就匆匆忙忙的上了二樓�？催@那一輪明月，覺(jué)得孤單起來(lái)。于是我在心底就想：“我一個(gè)人陪它是不是太孤單了呢？”于是我就匆匆忙忙的下樓，“咚”的一聲。不知是什么東西打碎了。我的妻子可能也被它驚醒了吧。它對(duì)我說(shuō)：“可能是貓吧？沒(méi)事的�！碑�(dāng)時(shí)我就納悶：“怎么就沒(méi)事呢？要把我傳家寶打破那可怎么辦��？但有為了不辜負(fù)一輪明月的好意。我跟她，快步走上臺(tái)階。我拉著她的手，她問(wèn)我：“干什么啊”“有東西給你看”我迫不及待的說(shuō)到。“哦？是嗎？那我倒要看看！”“呵呵”說(shuō)完。便上樓了。
她問(wèn)我：“禮物呢”我回答到：“在天上呢，呶，看！”她開(kāi)到那月亮?xí)r，突然沉默起來(lái)了。
那一夜，與我一起看月亮到天亮。
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。誰(shuí)在一起。我怕驚醒她。所以，自己悄悄的下來(lái)了。
但當(dāng)我下來(lái)時(shí)看到的一切，卻使我改變主意，匆匆忙忙的跑上樓叫到：“娘子快下來(lái)，我們的家……我們的家……被偷啦”說(shuō)完便“一倒不起”！
“我討厭月亮！我恨死你了！”
月光下的遐想作文8
曾幾何時(shí)，在我的生活中，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，他有一張英俊的臉，一頭烏黑的頭發(fā)在空中飄蕩，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜歡笑，尤其是當(dāng)人難過(guò)的時(shí)候，并不是他幸災(zāi)樂(lè)禍。他只是想讓你知道：”只要一笑，沒(méi)什么大不了，”他的出現(xiàn)打破了我生的寧?kù)o。
我們的相遇是偶然的，后來(lái)卻成了最好的朋友。也許這就是緣分吧！一段友情就這樣開(kāi)始了，我們互相幫助；互相學(xué)習(xí)，過(guò)著快樂(lè)的生活，可是，時(shí)間總在和我們做對(duì)，快樂(lè)的日子總是很短暫，有一天他對(duì)我說(shuō)：“我要走了，去一個(gè)陌生的城市，也許永遠(yuǎn)都不回來(lái)了�！蔽覒�(yīng)了他一聲便轉(zhuǎn)身離去，他沒(méi)有追上來(lái)，也許是因?yàn)樗肋@時(shí)候最好的表達(dá)方式就只有沉默吧！
時(shí)間像箭一樣從我身邊溜走，轉(zhuǎn)眼我們已分別了三年，我已經(jīng)是一個(gè)初三的少年，雖然我們常有聯(lián)系，卻因?yàn)榫嚯x變得太多的語(yǔ)言，我在想：“人與人之間的感情真的會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)嗎？”三年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著見(jiàn)到他�？蛇@一切始終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
晚上，一輪明月照進(jìn)我的`房間，看著他的照片我睡著了，夢(mèng)里面出現(xiàn)了一個(gè)男孩兒，他在對(duì)我笑，笑得那么燦爛，笑容是那么熟悉，似曾相識(shí)，他來(lái)到了我身邊，笑著說(shuō)了聲“你好”，這情景跟當(dāng)初見(jiàn)到他時(shí)的情景是一模一樣的，連語(yǔ)言都沒(méi)有改變，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我才知道，真的是他回來(lái)了，只不是長(zhǎng)得更帥了而已，笑容依舊是那么甜蜜。
當(dāng)我醒來(lái)以后，我才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，這讓我很失落，不過(guò)，我卻相信他，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，心與心的距離最近，當(dāng)你在想我時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，同樣的我也在想你！
月光下的遐想作文9
在一個(gè)和平而溫馨的夜晚，深藍(lán)色的天空上掛著一輪絞潔的明月。明亮的月光透過(guò)樹(shù)梢輕輕的灑落下來(lái)，我獨(dú)自一人坐在草坪上，感受著這月光帶來(lái)的溫馨。而我的思緒卻不知不覺(jué)跟著這美麗的月光進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了一片大森林，這里是那么的和平，又是那么的寧?kù)o。
森林的夜晚格外美妙，樹(shù)葉被溫暖的夜風(fēng)吹得沙沙作響，美麗的月光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)森林猶如白晝。動(dòng)物們盡情的開(kāi)著它們的月光演唱會(huì)，它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲在整個(gè)森林里回蕩。我坐在森林小溪邊的軟綿綿的草坪上，仰起頭看著美麗的月亮姐姐，同時(shí)享受著月光的沐浴。不禁聯(lián)想起嫦娥奔月的故事，她在廣寒宮里異常寂寞，不知是有了玉兔的陪伴，還是聽(tīng)?wèi)T了吳剛砍伐桂樹(shù)的聲音，使她忘記了寂寞。
在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是溫馨、明亮、浪漫。
春天夜晚的月光，是溫馨人，是神奇的。這時(shí)候，森林里繁花似錦，像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大花園。每當(dāng)這時(shí)，我便喜歡一個(gè)人在花園悠閑地散步，念著：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這首詩(shī)，所有的花在這美麗月光的照耀下更加?jì)善G動(dòng)人，散發(fā)出的淡淡清香沁人心脾。春天的'月光就是這樣楚楚動(dòng)人，就是這樣神奇，讓人難以忘記。
秋天的月光是美好的，是明亮人。每當(dāng)她的光照下來(lái)的時(shí)候，在遠(yuǎn)方的人想到了親人，朋友，更想到了那個(gè)天天讓自己魂?duì)繅?mèng)縈的家。想起了人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。
森林里的生活好令人陶醉，讓人流連忘返。雖然這只是一次遐想，但是我會(huì)憑借著我的努力去實(shí)現(xiàn)我月光下的遐想。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們這些在月光下遐想的人，能通過(guò)自己艱苦的奮斗，真正讓這遐想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
月光下的遐想作文10
秋天的月夜，是那樣的寧?kù)o，又是那樣的美。一碧如洗的夜空中，一輪美輪美奐的月亮掛在那，無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星圍繞在月亮身邊。在這么安詳?shù)囊箍障�，難免會(huì)讓人產(chǎn)生許多美妙的遐想。我望著一樣看不到邊的浩瀚夜空，不禁浮想聯(lián)翩……
蔚藍(lán)的夜空中，生活著月亮和星星們。月亮是一位和祥的母親，而星星們便是她調(diào)皮的孩子。月亮媽媽的孩子數(shù)不勝數(shù)。有的孩子璀璨奪目;有的孩子暗淡無(wú)光;有的大如黃豆;有的小似芝麻�？稍铝翄寢屖怯肋h(yuǎn)不會(huì)偏心的，她總是一視同仁。星星們常常圍繞在月亮媽媽的生邊，聽(tīng)月亮媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的'講嫦娥、玉兔……的故事，他們?cè)诼?tīng)故事的時(shí)候，有的眨著眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟發(fā)抖，被嚇著了;有的目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。月亮總是會(huì)給被嚇著的孩子以愛(ài)撫。
玩耍時(shí)，有的一兩顆星星格外調(diào)皮，或于是想感受一下劃翔的痛快，或于是想見(jiàn)識(shí)一下下面的花花世界，總之，他們脫離了藍(lán)天的懷抱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛落下來(lái)月亮媽媽這時(shí)總會(huì)將一束飽含著祝福、不舍和擔(dān)心的月光投向自己的孩子，仿佛在對(duì)孩子大聲說(shuō)“出門(mén)便是天涯路，明白思親夢(mèng)佳人。孩子，一路當(dāng)心啊!”
月亮媽媽的喜怒哀樂(lè)和她的孩子們有關(guān)。當(dāng)月亮甜甜的笑時(shí)，是孩子們互幫互助的時(shí)候;當(dāng)月亮哈哈大笑時(shí)，是孩子們玩捉迷藏的時(shí)候;當(dāng)月來(lái)那個(gè)愁眉苦臉時(shí)，是孩子們?nèi)鞘巧堑臅r(shí)候。這便形成了月圓月缺。
明月，就是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，我愛(ài)她那清高的氣質(zhì)，更贊嘆她那種平凡而偉大的母親!
月光下的遐想作文11
月光下，人影淡殘;滿(mǎn)月時(shí)，悄然歡聚——題記
古有李白借月思鄉(xiāng)，今我月下憶過(guò)往
八月，乃月圓之時(shí)，也是月圓之季。最能勾起過(guò)往之時(shí)，便是中秋佳節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心情都會(huì)變得很沉重，每家每戶(hù)都團(tuán)圓，只有我一個(gè)孤單過(guò)中秋……沐浴著月光，卻仍是孤身一人，無(wú)數(shù)的回憶都變成泡泡浮在空中，每當(dāng)我伸手戳破一個(gè)，思緒就多一分。雖說(shuō)我很獨(dú)立也很自強(qiáng)，但可能你們都不了解，我，也會(huì)很想爸媽。將思念折成回憶，月光下，全部棄之空中。對(duì)著月亮，
刻下此時(shí)的想念，說(shuō)出真誠(chéng)的祝福，爸媽?zhuān)銈兏惺艿搅藛?女兒很想你們呢!
不單單是這樣，不僅僅是中秋才念。在學(xué)校的日子，才是寂寞，似乎只有成堆的作業(yè)和同學(xué)間的友愛(ài)才足以抵擋吧!晚自習(xí)休息時(shí)分，我常與朋友坐在大廳石階上，望著殘?jiān)�，回想很多過(guò)去的事。那時(shí)，說(shuō)到被體罰的時(shí)候，并無(wú)人不高興，只是相互對(duì)視一笑，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎是微乎其微的，卻又難舍，就算一起被罰，頓時(shí)回憶起來(lái)，也充滿(mǎn)了幸福感與滿(mǎn)足感。但今時(shí)不同往日了，已是初三了，不知道是時(shí)間更快了，還是我們變慢了，那些作業(yè)總是讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻地覺(jué)得有充實(shí)感。
回寢的路上，還趣想著初一剛來(lái)的.時(shí)候，望著那伴我多時(shí)的月亮，只有無(wú)盡的傷感浮起……一縷斷發(fā)，怎比得上月光下我的縷縷思緒?心頭的思緒飛成篇，不禁地想起許多人，許多事。
那些在身邊僅存幾個(gè)月的人，留下了深深的記憶，我站在那些時(shí)間的中點(diǎn)站，回憶起那些共同美好的記憶。一絲回憶就多一份思念，月光下，我與友人長(zhǎng)談
月光下的遐想作文12
一輪明月高高掛在天空，將皎潔的月光灑向大地，灑向樹(shù)木，灑向……
月下·樹(shù)
皎白的月光灑在了青翠的樹(shù)木上，將碧綠的樹(shù)葉蒙上了一層銀白色的面紗，無(wú)比美麗。蟬噪林通靜，蟬兒靜靜地趴在樹(shù)干上，不停地叫著；鳥(niǎo)鳴山更靜，鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)枝中歡快地歌唱，與蟬兒，蟈蟈們的叫聲組成了一支美妙的交響曲。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉輕輕擺，跳著一支圓舞曲。月亮望著這迷人的一切，也情不自禁地笑了，將明亮，皎白的光輝灑在蟬兒身上，灑在鳥(niǎo)兒身上，灑在……
月下樹(shù)，仿佛戴上了銀白的面紗，十分迷人。
月下·家
皎白的月光灑在房間里，透過(guò)窗戶(hù)，將房間里的每一處都染上了銀色。推開(kāi)窗，月光從窗紗里穿過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)，染在床上，染在書(shū)上，仿佛整個(gè)房間都頓時(shí)明亮起來(lái)了。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，八月十五，正值仲秋，一輪圓月將明亮中透著淡淡憂(yōu)傷的月光灑向大地。床前明月光，疑是地上霜。真的，那皎白的月光好像潔白的霜，點(diǎn)綴著整個(gè)世界。
月下家，一切都染上了銀色，真是床前明月光��！
月下·河
皎白的月光灑在波光粼粼的水面上，明亮如鏡的水面將月光反射在岸邊的`花草樹(shù)木上，組成一幅迷人的畫(huà)卷。風(fēng)停了，波浪起伏的河面變得平靜如明鏡，倒映著岸邊的柳樹(shù)枝條，色彩明艷的野花，嫩綠的小草。天空中飛來(lái)了小燕子，披著月亮光輝，好似月亮的使者，從月亮上俯沖下來(lái)，掠過(guò)河面，使水面微波蕩漾。
月下河，猶如迷人畫(huà)卷，映著萬(wàn)物。
明月下，充滿(mǎn)遐想，思緒飛到天邊，飛上明月。
月光下的遐想作文13
月亮和太陽(yáng)，是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個(gè)使者，輪流地交換著崗位，守護(hù)著美好的人間。每當(dāng)?shù)侥羌澎o的夜晚，看著天空灑下的皎潔月光，我便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我在月光中坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到童年時(shí)代。以前的那一幕幕，仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽?zhuān)窍裣憬兑粯訏煸谔焐系臇|西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每當(dāng)我看見(jiàn)這一輪金色，總是要和她賽跑一番。可是，她仿佛能預(yù)料到未來(lái)的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下來(lái)慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎總要領(lǐng)先一點(diǎn)，讓我永遠(yuǎn)也追不上。能超過(guò)月亮，成為我童年時(shí)代最大的愿望！
在有著月光的晚上，我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車(chē)、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上，如披著一層輕柔的金紗，真是一段美好的童年時(shí)光！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，讀到很多關(guān)于“月”詩(shī)句。原來(lái)，古往今來(lái)，詩(shī)人們對(duì)這輪明月，也有著別樣的情感。他們?cè)谠孪伦鲈?shī)，讓經(jīng)典的詩(shī)句流傳下來(lái)。蘇軾看到這輪明月，便想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟，寫(xiě)下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的詩(shī)句；王維看到這輪明月，便寫(xiě)下了他所見(jiàn)到的山中美景，給我們帶來(lái)“明月松間照，清泉石上流”的`詩(shī)畫(huà)；李白看到這輪明月，便思念起故鄉(xiāng)和親人，留下了膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�
我們中國(guó)的探測(cè)器——玉兔號(hào)，就是根據(jù)中國(guó)《嫦娥奔月》這一美麗的神話(huà)命名的�！坝裢谩遍L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，最重要的是，它還能幫助科學(xué)家們探索到更多關(guān)于月球的知識(shí)！
月亮是一位潔白的使者，她為我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，為人間帶來(lái)了光明！