【精選】螞蟻啟示作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻啟示作文 篇1
一天放學，我漫不經(jīng)心地向家里走去。忽然，我看到一只大蟑螂躺在地上一動不動，旁邊還有只小螞蟻圍著它團團轉(zhuǎn)。那只小螞蟻在干什么呢？好奇心驅(qū)使著我想去一探究竟。
我俯下身子仔細觀察，原來，原來這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了美味的食物，想把它運回巢穴和伙伴們起分享。看！它推右推，那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動。我想：它真是自不量力。但是，它接下來的舉動讓我改變了想法。
它不慌不忙地向別處爬去。難道它放棄了嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它爬走的方向，只見它爬到了一顆大樹下。與另一只螞蟻碰了一下觸角，接著又走向蟑螂所在的方向，后面跟著成群接隊的螞蟻。它們來到大蟑螂身邊把大蟑螂團團圍住。它們推的推，拉的拉，咬的咬，個個都使出渾身的力氣，可那只蟑螂確像是故意跟他們作對似的，還是一動不動地躺在那兒。那只螞蟻又對旁邊的螞蟻碰碰觸角，它們一個接一個都碰了碰觸角，接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來圍成一圈，似乎在商量什么，一會又爬到蟑螂身上。這次它們不像上次那樣使蠻力，而是像一個個訓練有素的士兵一樣有組織有紀律。瞧！它們有的`在前面拉，有的在后面推，有的在蟑螂下面拼命地向上舉，就這樣，在它們共同的努力下，美味的食物終于動了起來，不一會兒就被抬進了洞穴，成為了他們的“盤中餐”。
螞蟻們的舉動使我深受啟發(fā)。它們這種團隊精神不是我們每個人都應該擁有的嗎？以后，我也要螞蟻像一樣有團隊精神，只有這樣我們才能幫助他人，快樂自己！
螞蟻啟示作文 篇2
沒事干的時候我就喜歡觀察螞蟻。
今天是星期天，沒什么事，于是我就坐在家門口觀察蟻洞。出于好奇，所以我就用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，正在我得意的時候，去外邊尋食的螞蟻回來了，一看見自己的家被埋住了，就馬上放下食物，開挖起來。
就在快挖開的時候，另一只螞蟻洞的蟻后趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵蟻去占領，這個螞蟻洞去覓食的螞蟻大部分都去擋住外來的兵蟻了，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通了才肯退到洞里。
這時調(diào)皮的弟弟也趕來湊熱鬧，將一個毛毛蟲放在了一個螞蟻洞旁。沒一會兒，一只螞蟻出來了，發(fā)現(xiàn)了美味格外激動，只見它從毛毛蟲的頭部拉，又從毛毛蟲的尾部拉，可是，毛毛蟲卻一動未動，我心想著，這么大的`蟲子，螞蟻怕是無能為力的。就在這時，奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，它究竟要干什么？不一會，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到毛毛蟲旁邊，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后，龐大的毛毛蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利運回了家。
我被剛才的景象震驚，小小的螞蟻微不足道，卻讓我知道了團結(jié)就是力量！
大自然的海洋中，我又捕捉到了一條“小魚”，我還要更加努力，捕捉到更多的“小魚”。
螞蟻啟示作文 篇3
這個初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動，仿佛回到了那個夏天……
好幾年前，我還是個扎著羊角小辮的小女孩兒。有一次簡單的測驗，我的卷子上卻意外的沒有看到鮮紅的.滿分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學們的嘲笑中流著淚跑回家，在奶奶家門口卻沒有勇氣推門進去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績在家的地位勉強能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒那么忙，我也許就不會那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風兒拂過臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹下，回想著嘲諷的語句又抽泣起來。
這時，旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的望著他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個方向移動著，我順著方向望去，��！那里有一塊手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。
只見一只稍大的螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來。不一會面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來，不過，這次他們是將面包抬起來！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒有抗動面包。我失去興致，自言自語：“放棄吧�！比欢钗覜]想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來了數(shù)十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動起來！
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來說的龐然大物征服了，并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應該向他們學習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補習、學習。又一次測驗，我拿到了滿分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學習嗎？我們應該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻啟示作文 篇4
那天，我和李秋彤決定去森林探險。來到森林，只見那里山岡蜿蜒起伏，風景秀氣宜人。走到小河邊，我們看見了螞蟻。瞧！它們正在邁著步伐行軍呢!我在《十萬個為甚么》上看過，螞蟻是世界上具有團結(jié)性、堅強、堅持不懈的。
我想試試它們的團結(jié)性，隨便丟了一塊面包屑在地下。這時候，一群螞蟻走過來，齊心協(xié)力把這塊面包屑抬進了洞里。我在《十萬個為甚么》里面看過螞蟻最喜歡貯存食品。所以，過了一會兒，螞蟻又爬出洞來找新的食品。
又過了一會兒，螞蟻過來了。我們在湖邊沾了一些水。在螞蟻軍隊外面繞了一個圈，螞蟻軍隊在圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈，這下我們樂了。這時候，有一只帶頭的螞蟻從水圍中沖了出來。一只又一只的螞蟻從水圍中沖出去。過了半晌工夫，成群結(jié)隊的螞蟻從水圍突圍沖了出去。
又過了一會兒，我們有無聊了。我隨手壓死了一只螞蟻。四周的螞蟻到處逃竄。過來一會兒，一群螞蟻涌了過來，把死螞蟻的.尸體莊重地抬回了洞中。我此時感覺螞蟻是疼愛自己的朋友的。
通過對螞蟻的觀察，我知道了要團結(jié)他人。只有齊心協(xié)力，才會克服一切。
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