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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-07-09 23:40:57 專題作文 投訴 投稿

美麗的校園作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文匯總8篇

美麗的校園作文 篇1

  瞧,我們的校園每天都那樣多姿多彩!

  春妹妹邁著輕盈的腳步參觀著我們的校園,校園里的一切都綻開了笑臉,迎接著春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋,東張西望,好像在找還在熟睡的伙伴;大樹被小草驚醒了,挺直了身子,觀察著一切……“大家早上好,我們是快樂的小蜜蜂!”“哦,歡迎!歡迎!”大家高興地歡呼起來?蓯鄣拿鄯鋫冊诨▍仓忻β档仫w著,開始的辛勤的.勞動(dòng),她們一邊唱著歌,一邊釀著蜜,“嗡嗡嗡……”。

  不知不覺,夏弟弟也忍不住了,他太喜歡我們的校園了,也進(jìn)來參觀了!芭叮銈兦,是誰來了?”“夏弟弟,真沒想到你也會(huì)來啊,快看看,我們的校園多美呀!”大家對著夏弟弟歡呼著。這時(shí)候辛勤的螞蟻們開始工作了,搬運(yùn)著無數(shù)美味的事物;蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭,荷花綻開了笑臉;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,宛如一位美麗的少女;蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩著游戲;最好看的則是螢火蟲了,它們散發(fā)著美麗的光輝,給夜色增添了許許多多的色彩……

  “呼呼呼呼……”哦,是秋姐姐拿著她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿著蒲扇一扇,萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來,同學(xué)們一看,都興奮的搶了起來,他們都要把這漂亮的葉子做成書簽。高大的石榴樹上,結(jié)滿了一個(gè)個(gè)有大又紅的石榴,看了真讓三尺啊……

  “哈哈哈!哈哈哈!”冬哥哥高興極了,也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯,鋪在了我們的校園里,頓時(shí),校園里所有的一切都變成白茫茫的了,真是銀裝素裹啊。此時(shí),天上下起了雪花,一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學(xué)們歡呼雀躍的跑到了操場上,玩起了堆雪人,打雪杖的游戲。

  我想,你們一定愛上我們的校園了吧!這就是我們的校園--美麗而有趣!

  媽媽感言:雖然是媽媽感言,卻是爸爸說的話,因?yàn)槲乙彩菬o意中買了非常老師的三本書,然后慢慢開始輔導(dǎo)女兒,目前只輔導(dǎo)了兩次,這是女人輔導(dǎo)后的第一篇作文,以前女兒寫作文總感覺少了點(diǎn)什么,今天這篇作文感覺里面的想象的東西真是女兒以前所缺少的,所以我也很開心,這是個(gè)好的開始,也希望非常老師能點(diǎn)評(píng)下這個(gè)作文的缺點(diǎn),我可以更好的去輔導(dǎo)女兒,讓女兒以后真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位群里陌生的好老師。

美麗的校園作文 篇2

  說起校園,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園是最美麗的。

  我似乎更喜歡教學(xué)大樓正前方的大花園。我邁著輕

  花園的另一條小道走到操場,左邊幾個(gè)活潑可愛的'同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。草地就像綠色的海洋,有跑道環(huán)繞。讓我的視線久久不能離開的是操場邊的大樹,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在樹下仰望,大樹又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

  看完了操場,才知道有郁郁蔥蔥的樹將整個(gè)操場包圍,很好看。

美麗的校園作文 篇3

  我們的校園位于五蓮路1819號(hào),它建造于4年前,在我上一年級(jí)的時(shí)候,它剛剛建成。

  我們的校園有三幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進(jìn)我們的校園,只見十個(gè)雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個(gè)到來的朋友。抬頭看,只見一副巨大的畫,畫面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個(gè)醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

  穿過前庭,就來到了過廊,過廊里有幾棵“大樹”,“大樹”的“樹干”很粗大,每一顆樹上都有一個(gè)“鳥巢”,每一個(gè)“鳥巢”里都有一只 “小鳥”,假如你一拍手,它就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊,就來到了操場上,操場是橄欖型的,我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的.教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全,講臺(tái)上放著電腦,旁邊還有一個(gè)超寬屏幕的電視機(jī),足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。

  美麗的校園我愛你!——

美麗的校園作文 篇4

  “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場,課余時(shí)間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。

  再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時(shí)喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學(xué)們有說有笑的開心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的`食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長!

  這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛這個(gè)——成長的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

美麗的校園作文 篇5

  這里芳草萋萋,這里桃紅柳綠,這里百花芬芳,這里碧波蕩漾,這里歌聲嘹亮,這里書聲瑯瑯 ……我努力地從我的“詞典”搜索最美的形容詞來描述“她”,因?yàn)檫@里就是生我、養(yǎng)我、育我的土地——阜寧縣豐唐實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  我很幸運(yùn),出生在一個(gè)教師家庭,自在搖籃里起就生活在這美麗的校園中,對這里一花一草、一磚一瓦無不感到熟悉、親切。下面就讓我來做一次小導(dǎo)游帶您參觀我的美麗的校園。

  她坐落在蘇北大平原的一個(gè)農(nóng)村的角落里,美麗的串場河在校門口奔騰不息,東枕歷史悠久的范公堤,北鄰現(xiàn)代化的溝墩鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)。來到校門口,您會(huì)發(fā)現(xiàn)在北側(cè)“阜寧縣豐唐實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)金燦燦的大字迎著初升的朝陽熠熠生輝 , 一對威武雄壯的大石獅子靜靜地守在大門兩側(cè),像是一對衛(wèi)兵在保護(hù)著學(xué)校師生的平安,更像是歡迎八方來客的禮兵。進(jìn)入大門,在我的右側(cè)您看到是一棟兩層十二間的教職工宿舍樓,泠泠悅耳泉水激石聲會(huì)把您的視線帶往前方,循聲望去可見一座雕刻著“琢玉池”三個(gè)紅色大字的假山,聽爸爸說,這個(gè)景點(diǎn)命名取義于《禮記》“玉不琢 ,不成器 ;人不學(xué),不知義 ” 。 假山下面是一方魚池,許多漂亮的魚兒在里面追逐皮鬧,活像一群孩子,引得許多師生和來學(xué)校的家長駐足觀看。

  再往前走,就來到我們學(xué)校的核心區(qū)域——也就是我們這些學(xué)生讀書求知的教學(xué)區(qū),在兩排低矮的教室后是一幢即將交付使用的現(xiàn)代化的教學(xué)樓。聽校長說,在不久的將來,我們學(xué)校還將再建兩幢教學(xué)樓,到那時(shí)這里的所有師生都將像城里那樣擁有現(xiàn)代化的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。在教室與教室之間的的空地上都被精心地布置成花圃,月季、芍藥、牡丹,還有許多我叫不上名字的花競相開放,成群的蝴蝶、蜜蜂留連其中,讓我不禁想到古人的那句“蜂爭粉蕊蝶分香”古詩。在一些地段還安放了條椅,緊張的.學(xué)習(xí)后,或是坐在這看一會(huì)兒書,再欣賞欣賞眼前如畫的風(fēng)景,嗅一嗅清新怡人的花香,頓覺神清氣爽,疲勞倦怠全無;或是三五個(gè)人坐在一起談?wù)勆、談(wù)劺硐;或是什么都不做,坐在這發(fā)發(fā)呆,也是別有一番滋味。在教室的南面是塊碧綠的大草坪,那可是我們活動(dòng)的天地:或是繞著草坪跑跑步;或是約幾個(gè)小伙伴在軟綿綿的草坪上做游戲、踢踢球……在草坪的東北角有一顆大柳樹,聽一些上了年紀(jì)的人說那棵樹可有了一定年頭了,枝干非常粗碩,我們兩個(gè)小朋友都很難合抱,樹皮都長得裂開了,一副飽經(jīng)滄桑的樣子,春風(fēng)一吹,它依然垂下萬條絲絳……

  教學(xué)區(qū)往西過了燎原河,就來到我們學(xué)校的生活區(qū),一座由校友捐資興建的能容納六百余人檢舉報(bào)就餐與集會(huì)功能一體的“思源堂”巍然屹立在北側(cè),它的投入使用使我們徹底告別頂著烈日在水泥球場上開會(huì)的歷史,我們非常感謝那些贊助我們學(xué)校發(fā)展的校友,立志要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來像他們那樣做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  怎么樣?我們的學(xué)校美吧 ? 歡迎您來做客。

美麗的校園作文 篇6

  一次偶然的機(jī)會(huì),我和伙伴們一起漫游校園,回憶校園的四季的變化。

  春天的校園,風(fēng)似有似無地吹拂著,輕輕吹拂過每個(gè)人稚嫩的臉龐,猶如春姑娘送給我們的吻。

  夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園,呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上,感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊,夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí),我們在操場上嬉戲玩耍,摘下一片三角梅,校園里彌漫三角梅的花香,走近一看,小小的密密的一個(gè)花枝上開滿了數(shù)不清的花朵,嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上,像小姑娘穿上紅艷的.裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。

  夏天轉(zhuǎn)瞬即逝,取而代之的是秋天,秋天的校園是金色的,涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí),操場上鋪滿了“紅地毯”,楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人,比春天成熟,比夏天少一份蠻橫,像一位藝術(shù)家抄起畫筆,盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。

  秋天如匆匆的過客,轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天,冬悄然而至,秋天的黃不復(fù)存在,光禿禿的,而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹,還是那么挺拔,就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

  四季輪回,裝點(diǎn)著校園,美麗多姿的校園,伴我成長,我愛我的校園。

美麗的校園作文 篇7

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,佩啊…… !小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的'熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了! !操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!

美麗的校園作文 篇8

  我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。

  我們的'校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

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