禮物的作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的禮物的作文10篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　今天是七夕節(jié)，是牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子，所以我便想買兩朵玫瑰花給媽媽。

　　于是，我便一覺醒來后。先從錢包里拿出一百塊，因?yàn)閶寢屨f七夕節(jié)那天玫瑰花要50塊一枝呢，我想替爸爸買一支送給媽媽，還有一枝就是我的啦，再到車庫(kù)里推出自行車，然后前往花仙子花坊。來到花店里，一股濃濃的香味撲鼻而來，我一眼看到了迷人的`玫瑰，我便問：“阿姨，請(qǐng)問一支紅玫瑰多少錢？”阿姨說：“本來要50的，賣給你40怎么樣？”然后氏族說：“阿姨有沒有10元一枝的花呀？”阿姨說：“那我給你兩朵香水百合，10元一枝怎么樣？”我高興得拍手叫好，“阿姨能不能再給我兩簇薰衣草��？”我說。阿姨考慮了一會(huì)兒，她也許在想：看來這小朋友是買花送給爸爸媽媽的，這小女孩不錯(cuò)，那我就大度一點(diǎn)送她兩簇薰衣草吧。于是，阿姨說：“好，這就幫你包裝一下吧！”我說：“要分兩個(gè)包，而且要好看一點(diǎn)�！卑⒁逃谑情_始麻利的包裝起來，我在阿姨包裝花時(shí)，我心想：這個(gè)阿姨真好！但愿媽媽看到了能開心。很快，阿姨分成了兩份，各放了一個(gè)“七夕節(jié)快樂”的賀卡。我一眼看上去真的很好看！我高興地說：“謝謝阿姨！”于是我興奮的把花放進(jìn)車籃里，唱著歌回家了。

　　回到家，我興高采烈地打開了門，只見媽媽表情嚴(yán)肅地看著我，聲色俱厲地問我：“到哪去了？”我趕緊把花藏在了背后不吭聲，媽媽又問道：“前后藏著什么？”我說：“花，媽媽七夕節(jié)快樂！”媽媽驚呀著說：“你出門去買花的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽激動(dòng)地把我抱起，在我臉上親了又親，流下了感動(dòng)并且幸福的淚水。

　　我想說：“媽媽，我愛你！”

禮物的作文 篇2

　　自從開放了二胎政策，許多父母都躍躍欲試，我們母親也沒能抵擋住“誘惑”，然后就有了你的到來，我必須承認(rèn)的是，我不喜歡你。

　　我想大部分獨(dú)生子都是幸福的，因?yàn)樗麄円蝗讼硎苤鴥扇朔莸年P(guān)愛，無微不至，更不用裝作大大方方的把這兩份愛分享給“另一個(gè)人”，還要表面笑嘻嘻的說：我的爸媽，分你一半啦！最起碼你姐姐我之前過的都是這樣的日子，也許聽見也看到過獨(dú)生變二胎家庭地位前后之間的變化，我想我是害怕的，我是自私的，更不會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)好姐姐。

　　在母親懷孕期間，也就是孕育你期間，我并沒有表現(xiàn)出對(duì)于處于特殊時(shí)期的母親應(yīng)有的關(guān)心，相反，我做的很糟糕。我知道自己阻止不了你的到來，更不會(huì)傻到跟母親哭著鬧著說不要你，那是毫無意義的�？墒俏易运桨。∥壹刀拾�！所以，我就把自己的小脾氣散發(fā)到各種事情上，比如最簡(jiǎn)單的提垃圾，因?yàn)槟赣H懷孕的緣故，所以在這期間一切彎下腰的動(dòng)作對(duì)她來說都格外困難和笨拙，她只能扶住身旁能夠承受她身體重量的物體，然后另一只手慢慢的彎下腰，明明是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，母親卻只能分解成幾個(gè)部分依完成，像木偶一樣不連貫，有時(shí)我甚至能夠聽見母親彎下腰時(shí)膝蓋骨摩擦的“咯吱”聲。即便這一件小事對(duì)于母親這么困難，我可能還是不會(huì)幫母親提。我像是在跟誰(shuí)較勁一樣，對(duì)于這些點(diǎn)滴都硬著脖子往前走，仿佛是在騙自己那樣就不會(huì)看到一樣，真蠢。我很是嫉妒你啊弟弟，我跟自己說我一定不會(huì)喜歡你，直到你出生前一天我依舊是這樣認(rèn)為的，但是……

　　你出生的那天是星期五，醫(yī)生定的預(yù)產(chǎn)期是在下周，雖然別人都說男孩子會(huì)早生，你真的來的比較突然。那天我照舊回到家，打開門看見的卻是拿著手機(jī)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的干爸，我還在納悶：他很少這樣的��？結(jié)果他看見我仿佛松了口氣，馬上對(duì)電話那頭說：她到家了，現(xiàn)在到家了，掛了。緊接著：龍寶寶，你媽媽生弟弟了。

　　怎么描述我當(dāng)時(shí)的.心情呢？喜悅？不存在的。就是覺得有點(diǎn)奇妙，也有點(diǎn)點(diǎn)美妙(小聲)，也絲毫沒注意到自己的小心思在發(fā)生微妙的變化。

　　當(dāng)我在鏡子前換上新衣服，扎頭發(fā)，一切都準(zhǔn)備好時(shí)才發(fā)現(xiàn)鏡子前的我在笑，嗯，很開心的笑，就像少女即將要見到小男朋友的那種喜悅，至今都覺得不可思議的是，出發(fā)去看弟弟時(shí)干爸無意的一句：哦喲，今天這么開心，這么漂亮？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的扭過頭笑著回答到：去見小男朋友當(dāng)然要漂亮一點(diǎn)啦！

　　也許我現(xiàn)在還做不到超級(jí)喜歡你，但是我會(huì)努力的對(duì)你喜歡值加一分，祝我唯一的弟弟你：愿你生息如木繁盛，暮夜伴星好眠。你是歲月送給我，最好的禮物。

禮物的作文 篇3

　　小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽圓滿結(jié)束了，我們也快樂的度過了在精英未來學(xué)校的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)我們也即將受到一份大禮……

　　大約在比賽前一兩個(gè)星期，“導(dǎo)演”何老師為我們編好了“劇本”，在試?yán)首x的環(huán)節(jié)中，我表現(xiàn)的很不好，因?yàn)槲业摹皢稳诵恪眳s是一片不僅讓人難懂，而且有許多生字的古文。

　　實(shí)話說，有時(shí)我認(rèn)為六一班的現(xiàn)狀爛的簡(jiǎn)直是無可救藥，可我發(fā)現(xiàn)有時(shí)大家還是放下了惡劣的自私，團(tuán)結(jié)起來。

　　足球節(jié)就是一個(gè)很好的.例子。

　　當(dāng)我“連滾帶爬”讀完這篇令人發(fā)憷的古文后，同學(xué)們沒有想我想象的嘲笑我，這令我很欣慰。

　　放學(xué)后，何何一直在細(xì)心的教我怎樣讀熟它，理解它，我深有感觸，有一刻，我再次感受到了六一班重回團(tuán)結(jié)的跡象。

　　待幾天的練習(xí)讀熟后，何何開始指導(dǎo)我怎樣讀出感情，讀出韻味，并且鼓勵(lì)我，告訴我這篇文章在整個(gè)節(jié)目中是最出彩的，讓我一定要好好準(zhǔn)備。

　　我不負(fù)眾望，在最后幾天的彩排里，在同學(xué)們和老師的指導(dǎo)下，我的那種真摯的情感抒發(fā)了出來。

　　演出前，大家都很放松的在座位上坐著看其他節(jié)目（盡管不允許說話，大部分同學(xué)都在聊天），馬上輪到我們班與六二班時(shí)，我開始注意到有些二班的人開始面部緊張，我想：“一定是他們沒有站過大臺(tái)面的緣故吧！”盡管許多人緊張，可是上了臺(tái)上的我們就像排練一樣，拜托了演前的拘謹(jǐn)，發(fā)揮的很好，銜接如行云流水，一氣呵成，我們渴望在畢業(yè)前奪得三冠王。這就是精英未來學(xué)校畢業(yè)前給我們最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，再也沒人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú)，你才能成為強(qiáng)者�！�—題記

　　孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物，沒有人愿意獨(dú)立于群體之外，這是很難以忍受的。沒有人的孤獨(dú)是與生俱來的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中，外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無奈，便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中，只要那些外向的人才是好的，所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千，沒有好壞之分。

　　我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú)，想要擺脫孤獨(dú)，于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú)，結(jié)局也就可想而知了。現(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú)，把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，沒有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨(dú)，能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨(dú)，而避之不及；長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú)，不再抗拒；最后的我們?nèi)�悅孤�?dú)，把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無懼風(fēng)雨，無懼挫折，無懼跌倒。

　　孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處，享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧，但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了，回首看看自己的.歷程，一笑而過把，然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過，哭過，累過，但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內(nèi)心的空虛感，也不敢在寂寥無人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來的，與歲月同行，見證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你承受質(zhì)疑，當(dāng)你受到傷害，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的，沒有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨(dú)作伴的朋友！

　　人生本就不易，我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過后是彩虹，黑暗過后是黎明，失敗過后是成功，挫折過后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴，直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了�？v使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關(guān)系，笑著走下去吧，未來還有更多更美好的東西在等著我們呢！

　　孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú)，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美，有了孤獨(dú)，才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的，都是孤獨(dú)的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解，但也因?yàn)楣陋?dú)，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無數(shù)的瑰寶，如果沒有孤獨(dú)，文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。

　　與孤獨(dú)作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記

禮物的作文 篇5

　　好朋友靜香的腳摔骨折了，沒有人和我玩了。我一個(gè)人呆在家里很寂寞，心情就像是隔天的可樂，失去了二氧化碳而沒有任何口感。我吃著媽媽做的銅鑼燒，怎么吃也沒有味道。

　　哆啦A夢(mèng)在老遠(yuǎn)就聞到了銅鑼燒散發(fā)出來的香味，于是到處尋找。我剛要咬一口銅鑼燒，哆啦A夢(mèng)就從窗戶外跳了進(jìn)來，從我手中奪走了銅鑼燒，津津有味地吃了起來。它大口大口地咬著香噴噴的銅鑼燒，一會(huì)兒就吃得一干二凈。它舔了舔嘴巴，說：“我吃了你的銅鑼燒，可以給你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你說吧！”我想了一想，說：“我的好朋友靜香腳摔骨折了，請(qǐng)你給她一個(gè)萬能膏藥吧！”哆啦A夢(mèng)說了一句咒語(yǔ)：“菠蘿菠蘿蜜，萬能膏藥。”說完，地上就出現(xiàn)了一個(gè)萬能膏藥和手電筒。我高興得手舞足蹈，拉著哆啦A夢(mèng)快樂地轉(zhuǎn)著圈兒。

　　謝完哆啦A夢(mèng)我就跑到了醫(yī)院，找到了靜香住的房間。一走進(jìn)門我就看到了靜香手上扎著針管，左腳上綁著石膏，她用牙齒咬住嘴唇，小手緊緊地握著媽媽的.手。看見我進(jìn)來，靜香痛苦地說：“鐠云，你來了�！蔽疫B忙說道：“我給你帶來了藥膏，可以讓你很快恢復(fù)，我?guī)湍阃可习�！”我小心翼翼地把石膏換掉，在靜香受傷的地方用手輕輕涂著。我問：“靜香，舒服點(diǎn)了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我再用手電筒在涂膏藥的地方一照，傷口就愈合了。我讓靜香下來走走，她果然能走路了。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，鐠云�！蔽腋吲d地說：“不用謝我了，謝哆啦A夢(mèng)吧。”說完，我倆便拉著手出去玩耍了。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞把我們的臉兒映紅了，把我們的影子拉得越來越近了……

禮物的作文 篇6

　　三八婦女節(jié)那天，我因?yàn)楦忻�，沒有給養(yǎng)育我多年的好媽媽送節(jié)日禮物，我感到非常不應(yīng)該，我要補(bǔ)給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。

　　今天上午，我對(duì)媽媽說：“媽媽！我要送你一個(gè)禮物，給你一個(gè)驚喜！”我飛快地奔向陽(yáng)臺(tái)，拿來拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來——好讓媽媽少干點(diǎn)家務(wù)活。媽媽見了說：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”聽了媽媽的`話，我更賣力地干起來，可是沒一會(huì)兒，就累得喘不過氣來。媽媽笑了說：“好了，孩子，歇歇吧！媽媽很高興！媽媽收到了最好的節(jié)日禮物�！�

　　今天，我真高興，媽媽非常喜歡我送給她的禮物。

禮物的作文 篇7

　　我們都知道一份禮物就代表一份希望、一份祝福、一份情義。每個(gè)人都認(rèn)為，一份禮物就是一份衷心的祝賀，所以每個(gè)人在挑選禮物時(shí)都是精心挑選，挑選最能代表自己心意的禮物送給自己所愛的人。

　　暑假到云臺(tái)山旅游時(shí)，我就是帶著這種心情，在觀賞美景的同時(shí)，仔細(xì)的挑選云臺(tái)山里精美的特色產(chǎn)品的。

　　云臺(tái)山的特產(chǎn)可真豐富�。∑渲杏斡[的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，兩邊全是出售小禮品的，真是琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂的。但我卻一點(diǎn)都沒亂，我心中早已計(jì)劃好了每一個(gè)禮物。

　　第一個(gè)禮物是銀手鐲，上面刻著一個(gè)佛，還有一行字：壽比南山，福如東海。精美的做工讓人愛不釋手。我要把它送給我的'外婆。我從小就是被外婆帶大的，和外婆有著深厚的感情。后來我上了小學(xué)，就和外婆分開了。外婆身體一直很硬朗，但在農(nóng)村有時(shí)繁重的體力活使她現(xiàn)在很瘦弱。所以我希望她不再那么勞累，而且一定要長(zhǎng)命百歲，等我長(zhǎng)大了好讓她享福。

　　第二個(gè)禮物是音樂盒，我要把它送給媽媽。媽媽在家一個(gè)人帶我和妹妹，不光要做繁瑣的家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的功課，操心我的學(xué)習(xí)。媽媽很愛唱歌，但已經(jīng)有好久我沒有聽她唱歌了。我知道那是因?yàn)樗�太累。我要讓音樂盒美妙的音樂緩解媽媽的疲勞，使她心情舒暢�?/p>

　　這些禮物都代表都代表著我的心和我對(duì)她們深厚的感情。我希望這對(duì)于外婆和媽媽來說，只她們收到的最美的禮物和最美的祝福。那么，我也就心滿意足了。

禮物的作文 篇8

　　繽紛的圣誕節(jié)快到了，大家忙著布置圣誕樹，掛上長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當(dāng)……一片熱鬧，平安夜來敲門，圣誕老公公要來了，我趕緊躺下，等待他的拜訪。

　　聽到“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的聲音，我趕緊“跳”起來，跑到圣誕老公公旁，他便說：“我?guī)湍銣?zhǔn)備了五花八門的禮物，你想要哪一個(gè)？”我歡喜的答道：“我什么都想要�！彼�想了想說：“我給你一個(gè)魔法箱，只要你說什么？他就會(huì)變出你想要的東西，可以滿足你的需求�！薄巴�！”有了這個(gè)寶貝，我想要什么，就有什么了！

　　拿著它，“我想要一顆世界無敵大的'水晶球”，它隨時(shí)可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人，還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛，最特別的是，隨時(shí)可以進(jìn)到水晶球的世界，沉浸在歡樂世界的氛圍，想到這里，我的嘴角不覺露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進(jìn)魔法箱子里，摸一摸，“哇！一顆水晶球。”我高興得直歡呼，把它放在書房的桌上，看著它，感覺就像每天都是圣誕節(jié)，圣誕老公公天天陪伴在我身邊，就算再寒冷的冬天，還是和夏天一樣溫暖。

　　接著，我想要一臺(tái)機(jī)器人。平常孤單的我，沒有兄弟姐妹的陪伴，不管做什么都是一個(gè)人，沒有可以商量，沒有人可以斗嘴，于是我說出心中的渴望，“我想要一位機(jī)器人”，手伸進(jìn)魔術(shù)箱子，拉出了一位機(jī)器人，他不但陪伴我寫功課，跟我一起游玩，有了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，游戲增加了刺激；一起看電視的時(shí)候，他會(huì)和我搶遙控器，讓寂靜的夜晚有了爭(zhēng)吵聲，而變得熱鬧。有了他的陪伴，打打鬧鬧都覺得幸福。

　　“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”圣誕老公公又來送禮了，我揉揉眼睛，跳下床，咦！圣誕老公公怎么變瘦了？他的手上拿著一個(gè)大盒子，打開一看，是一只可愛的泰迪熊，一顆不能放大、縮小的水晶球，雖然沒有神奇魔法箱，沒有機(jī)器人，但是有爸爸媽媽對(duì)我的愛，就是全世界最好的圣誕禮物了。

禮物的作文 篇9

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁(yè)都畫有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰(shuí)寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅(jiān)持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁(yè)，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁(yè)飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁(yè)的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺整個(gè)畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩(shī)。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽(yáng)光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂。對(duì)著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁(yè)上，若有所悟似的`，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對(duì)話，自編自演，自?shī)首詷�，�?xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級(jí)，每節(jié)語(yǔ)文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�話，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對(duì)著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說謊，山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開始用最簡(jiǎn)單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁�柜里，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

　　我會(huì)拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。

　　那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。

　　由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會(huì)有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會(huì)被那些人物所吸引。我會(huì)拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會(huì)把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢(shì)洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。

　　后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。

　　我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會(huì)根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會(huì)因此而讓自己的心情春暖花開。

　　那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。

　　《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。

　　我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時(shí)卻有很好的感覺，翻書的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…

　　現(xiàn)在寫作的時(shí)候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語(yǔ)言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會(huì)為他們編上一段或長(zhǎng)或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的基礎(chǔ)。

　　在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們?cè)絹碓界姁垭娮訒�，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會(huì)趨于平靜�，F(xiàn)在人們?cè)絹碓桨V于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧?kù)o，我的生活也多了一份詩(shī)意和趣味。

　　媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！

禮物的作文 篇10

　　在我書桌的抽屜里，放著一個(gè)精美的禮品盒子，打開它，只見用一塊紅綢布包裹著的是一支漂亮的口琴，晶瑩的表面閃爍出光澤，煞是好看----它就是我珍藏幾年的表哥送給我的禮物。

　　哥哥是姑媽家唯一的兒子，從小在深圳長(zhǎng)大。聽奶奶說，哥哥從小就非常勤奮，學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，體育也很棒。初中畢業(yè)后去英國(guó)讀高中，接著又以優(yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)的一所大學(xué)，今年他已是一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。

　　去美國(guó)之前的那個(gè)暑假，由于要等出國(guó)簽證，他便回郴州和我們同祝那是我和哥哥呆在一起最長(zhǎng)的一段時(shí)間了。那是一段多么令人難忘的時(shí)光啊！

　　----每天上午，我們一起學(xué)習(xí)。我做暑假作業(yè)，哥哥便會(huì)捧著一本厚厚的英文書，嘴里還念念有詞，看到我羨慕不已的樣子，哥哥也會(huì)教我?guī)拙溆⑽哪亍?/p>

　　----每天下午，是我們參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，哥哥有一米八多的.個(gè)子，體格強(qiáng)壯，在籃球場(chǎng)上，簡(jiǎn)直是生龍活虎，游刃有余，他時(shí)而運(yùn)球突破；時(shí)而急停跳投；時(shí)而遠(yuǎn)投三分；特別是他還能表演扣籃絕活，每當(dāng)看到球場(chǎng)上的同伴那目瞪口呆的樣子，我的心里也美滋滋的。

　　----黃昏來臨，哥哥便會(huì)帶我來到陽(yáng)臺(tái)上，聽他吹奏薩克斯。哥哥從小練習(xí)，又有名師指點(diǎn)，他吹的曲子熟練而流暢，悠揚(yáng)而動(dòng)人。

　　暑假在快樂和笑聲中很快就一晃而過了，哥哥的簽證也收到了，這一走將要四年后才會(huì)再見面了。離別的時(shí)候，我默默地站在一邊，心里很不是滋味。哥哥走過來，遞給我一個(gè)盒子：“小銘，這是我在英國(guó)讀高中時(shí)用過的口琴，想家時(shí)我便會(huì)用它，送你留個(gè)紀(jì)念吧，別忘了我喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻一時(shí)說不出話來。

　　三年過去了，每當(dāng)我看到這只琴，哥哥的身影就像來到眼前，那么清晰，那么生動(dòng)。我和哥哥共同度過的時(shí)光仿佛歷歷在目，那悠揚(yáng)的薩克斯樂曲仿佛飄蕩在耳邊。

　　遠(yuǎn)在大洋彼岸的哥哥,你還好嗎？

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