實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來了啟明學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天,我們懷著激動(dòng)緊張的心情來到了操場。操場上人山人海,各種討論聲、歡呼聲混雜在一起,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng)。
第一項(xiàng)男子50米比賽?炜吹2跑道,那是我們班的同學(xué),剛開始時(shí)我們班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先!可其他班健將也不甘示弱,盡管我們鼓足了勁加油,而比賽的同學(xué)也拼盡全力,可最終的結(jié)果還是讓人失望。
觀賽的我有些垂頭喪氣,這時(shí),我的朋友們安慰我:“接下來才是重頭戲!蔽矣种厥傲诵判模^續(xù)給我們班的同學(xué)加油。
重頭戲來了,沒錯(cuò),就是4×50米接力賽。首先是男生們的比賽,這次我們還是在第2跑道。只聽一聲令下,我們班同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去,只見他鉚足了勁往前沖勁兒,我們邊看邊喊道:“加油!加油!”光聽聲音就讓人心頭一震,最終,我們班的男同學(xué)不負(fù)眾望,一舉拿下了冠軍。
接著是女生比賽,我坐在操場上遙望,隨著裁判的口哨聲,我們女同學(xué)便用盡全力向前奔跑,我們的其他幾棒也比其他班同學(xué)率先離開起跑線,但在最后一棒有點(diǎn)小失誤,導(dǎo)致拉開了距離。結(jié)果只獲得亞軍,讓人有點(diǎn)兒失望。
最后是拔河比賽,我們班參賽的'女同學(xué)站了起來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,便準(zhǔn)備上場了。一上來,只聽裁判一吹哨子,我們便一起用力,可對手也不是吃素的,但我們還是更勝一籌。不過這只是第一場,我們還是不能放松警惕。后來我們過關(guān)斬將,拿下冠軍。
可見爭奪冠軍也不是那么容易的,我至今印象最深刻的,便是最后一場了。那一場贏得可不容易,最后關(guān)頭,我都要因?yàn)殡p手無力而放棄了,可看著為我們加油的同學(xué)、老師,不知哪來的一股力量,最終我們一舉拿下冠軍。
盡管第二天腰酸背痛的,可我一點(diǎn)兒也不后悔最后關(guān)頭依舊拼盡全力。這真是一場讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在很久很久以前,有一個(gè)動(dòng)物村每年都要舉行一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有一天,動(dòng)物村村長獅子對村民們說又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,村里的動(dòng)物們都紛紛來報(bào)名。小魚,青蛙,鴨子都認(rèn)為自己游泳不錯(cuò),都來報(bào)名游泳。豹子,獅子,小白兔都認(rèn)為自己跑步很快,來報(bào)名跑步。大象,老虎認(rèn)為自己很強(qiáng)壯,報(bào)名了舉重比賽。小鳥,老鷹,金絲雀覺得自己飛的很好,就來報(bào)名誰飛的快?兹,公雞來比誰更美。
比賽開始了,現(xiàn)在正在比賽的是游泳。選手是小魚,青蛙,鴨子。只見山羊伯伯拿起搶“砰”的'一聲,選手們像離了弦的箭一樣沖出去。游在最前面的是鴨子,鴨子正狗爬式地向前游著,她轉(zhuǎn)過頭來,對尾隨的小魚驕傲的說:“小魚啊小魚,你怎么可能會(huì)追上我呢?游泳冠軍非我莫屬!”這時(shí),青蛙突然像火箭一樣跳到終點(diǎn)……
接下去是跑步比賽,只聽一聲槍響,選手們一下子跑地?zé)o影無蹤了。遙遙領(lǐng)先的是豹子,尾隨的是獅子。獅子心里想:“這回可不能再輸給豹子了,去年已經(jīng)已經(jīng)輸了,今年一定要為家族爭光!辈贿^后來獅子還是輸了。跑在最后的小兔子覺得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)樗X得自己和他們比起來是那么渺小但是精神也不輸給他們哦。 下面是比美了,孔雀打開了五顏六色的屏,觀眾們都看得目瞪口呆,都在吶喊助威,大家都認(rèn)為孔雀會(huì)贏。后來孔雀真的贏了。
最后是慢跑比賽,槍一打,河馬和野豬都同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),只有烏龜最后到達(dá)終點(diǎn),最后裁判宣布:“烏龜贏了!”觀眾們議論紛紛,烏龜笑著說:“這是慢跑比賽,在比誰慢,你們跑這么快是干嗎呀哈哈哈!”河馬和野豬聽了后都非常后悔。
這真是個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
昨天課間我參與了男生跳大繩活動(dòng),今天的大課間,我來關(guān)注一下女生跳大繩的情況,我和李由同學(xué)來掄大繩,同學(xué)們來跳。未來的跳繩比賽是要看參與的人數(shù),而不是看哪位同學(xué)跳得最好,我想目的可能是鼓勵(lì)大家參與運(yùn)動(dòng),畢竟生命在于運(yùn)動(dòng)嗎,健康的身體是其它一切的保證。
女生里面王未禹、劉琛、田子辰、王天一、劉暄、王若珊、卜宇飛等同學(xué)跳得比較好,張坤曄同學(xué)也非常得積極,但好像不是很熟練,有點(diǎn)膽子小,顧蕾同學(xué)也在積極嘗試,我想一定還會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)跳得不錯(cuò),也一定有同學(xué)可能真得跳得不多,所以不敢加入這項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是不錯(cuò)的,應(yīng)該積極參與,希望學(xué)校能讓我們把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持的長久一點(diǎn),很自然的,就會(huì)有越來越多的同學(xué)加入進(jìn)來,達(dá)到鍛煉身體的目的。一個(gè)人跳繩是沒有多大意思的,人多了在一起玩會(huì)增加不少的.趣味性。
王未禹同學(xué)昨天帶動(dòng)我們把兩根繩十字交叉一起跳,我還是第一次體驗(yàn)這種跳法,真得是教學(xué)相長,從孩子們身上能學(xué)到不少的東西呢!
掄了一會(huì)兒繩子,我感覺胳膊有些酸疼了,就把繩子交給了同學(xué),劉琛說,再接著跳嗎,反正下節(jié)課是體育課。這提醒了我,這應(yīng)該是國慶節(jié)前運(yùn)動(dòng)會(huì)前的最后一節(jié)體育課了,同學(xué)們可能會(huì)練練項(xiàng)目吧,所以我想著體育課時(shí)到操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
果然不出所料,到了操場上,趙士博、王若珊、付祎韜、張佳欣同學(xué)在練習(xí)著實(shí)心球,王天一同學(xué)也參與其中。往東望去,幾乎所有的男生在籃球場上玩著籃球,操場上還有別的鼓樂隊(duì)在練習(xí)方陣,也有一些同學(xué)在練習(xí)著跑步,總之,運(yùn)動(dòng)會(huì)的味道越來越濃了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一次,所以大家是非常高興的,幾乎都盼著它的到來,畢竟可以暫時(shí)放下繁重的學(xué)習(xí),可以放松一下了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式是精彩的,比賽時(shí)無論場上的運(yùn)動(dòng)員,還是場外的加油吶喊聲都是十分震撼和令人感動(dòng)的,有迎風(fēng)飄舞的彩旗,有雄壯威武的方陣,有激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,有發(fā)令槍的聲音,有勝利的喜悅,有失敗的淚水。
重要的不是結(jié)果,是過程。趙涵婷同學(xué)說:“我報(bào)的跳高在練習(xí)中每次試跳都跳不過去。”怎么辦,那我們就明知跳不過去,也要勇敢的參與!
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班共27位運(yùn)動(dòng)員參賽,無論最后的成績?nèi)绾危銈兌际怯抡,敢于參與就是你們的風(fēng)格,你們的名字已經(jīng)印刷于物探二分校的運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊,這是你們成長的印記,也必將成為你們美好的回憶!
我們的班長李由同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備了能量食品以及安裝號碼布的別針,多么有愛的班長啊!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
1500米,我們贏了!
耶,我們又舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多啦,跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著比賽的到來。
首先進(jìn)行的是50米、100米短跑。經(jīng)過激烈的角逐,我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動(dòng)人心的.場面要數(shù)1500米決賽了,因?yàn)檫@是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)和耐力的時(shí)候了。參加這場比賽的有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯,他們可是這次奪冠的焦點(diǎn)人物。看,他們已經(jīng)整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下,比賽正式開始。跑在最前面的是我班的周海飛,他跑得是那樣輕松,兩臂很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。后面幾個(gè)人緊隨其后,誰也不甘示弱。兩圈過去了,他們之間拉開了一定距離?粗芎ow,他已超出第二名20多米,而陳一嘯卻被甩在最后!瓣愐粐[,加油!陳一嘯,加油!”我們班的拉拉隊(duì)員站在跑道的兩側(cè)使勁地為他吶喊!案希3肿,堅(jiān)持就是勝利!”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關(guān),向前沖去。但其他班的同學(xué)也不讓他上前,總是攔在他的前面,這也許是最能體現(xiàn)毅力的時(shí)候,在拐彎的時(shí)候,他終于超越了一個(gè)對手。再看看周海飛,他遙遙領(lǐng)先,比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈!”裁判員發(fā)出了提醒。“周海飛,加油!加油!你是最棒的!”周海飛使出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去,20米、10米、5米……“哦,我們贏了!我們贏了!”六(1)班的同學(xué)們歡呼起來,“周海飛,你是好樣的!”再看陳一嘯,他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量,又超了一個(gè)、兩個(gè),終于他取得了第三名的好成績。
“1500米,我們贏了!”我們班的同學(xué)歡呼雀躍。
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