【熱門】天使的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
八月的雨，靜靜地下，雨里透著我對(duì)你的思念！
八月的天，靜靜地哭，仿佛為我們的友誼而哭泣！因?yàn)槲覀兙鸵蛛x！別傷心，別哭泣，至少我們還有我們的約定！盡管分離，也不要哭泣，我們要做快樂(lè)的女孩！
曾經(jīng)的我和你是班上最令人羨慕的一對(duì)知己，不管在哪里，都能看見(jiàn)咱倆手牽手的`身影。我們?cè)诓萜荷希晨勘吃V說(shuō)著自己的夢(mèng)想，訴說(shuō)著自己的一切。我們?cè)ノ諏?duì)方的手，舉向天空，大聲說(shuō)下我們的誓言：思和園永遠(yuǎn)不分離！班上的人總說(shuō)你倆的友誼也太好了吧！怎么也拆不散，初中你倆是不是還要在一起啊！羨慕死你倆的友誼了！什么時(shí)候我們也能擁有像你倆一樣的友誼�。∥覀兛偸窍嘁曇恍�，不說(shuō)話！是啊，我們的友誼真的很好！可，如今，思和圓不能再在一起，思和圓實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的誓言！不過(guò)我堅(jiān)信，思和圓會(huì)再走到一起！
在分離之即，我要送你14個(gè)守護(hù)天使，它們會(huì)替我守護(hù)著你！無(wú)論天涯，海角，它們都會(huì)守護(hù)你。還記得我為你折得那十只千紙鶴嗎?那十只千紙鶴，我曾用心去折它們，所以見(jiàn)到它們，就一定要想起我�。�
長(zhǎng)大后，我們要在一起，買同一幢房子，成為鄰居，在同一處上班，每天要一起回家，......，這是我們的約定，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！圓，記住我門的約定！有緣會(huì)再見(jiàn)�，F(xiàn)在的路，我只能派天使代我陪你走，讓天使陪你度過(guò)快樂(lè)的每一天，幸福的每一年！圓，我最好的朋友，將來(lái)的路有緣會(huì)在一起！
天使的作文 篇2
大家一聽(tīng)到這個(gè)題目，心中一定會(huì)冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)題就是：到底誰(shuí)是飛翔的“天使”？是鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔科鋵?shí)，“天使”就是風(fēng)箏。
風(fēng)箏有許多品種，如燕子形的、長(zhǎng)龍形的、蝴蝶形的、蜻蜓形的……我有一只蝴蝶形的，它十分美麗，有許多許多顏色，有的顏色用得多，有的.顏色用得少。風(fēng)箏放飛時(shí)的樣子也是十分美麗，宛如一位仙女穿著美麗的紗衣，在藍(lán)湛湛的天空中飛舞。
我還是說(shuō)說(shuō)我放風(fēng)箏的故事吧！
上次，艷陽(yáng)高照的大晴天，我和姐姐一起放風(fēng)箏，在一片又大又綠的草地上，綠油油的小草不時(shí)擾擾我們的小腳。
第一次放風(fēng)箏，我不管三七二十一就拉著凸起的桿子跑啊跑，風(fēng)箏一直在1米75處，我一松開(kāi)手，它便像一個(gè)喝多了酒的人，搖搖擺擺的，不一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。
我和姐姐討論了一下，最后，我們終于知道為什么了：我不是順風(fēng)跑的，在沒(méi)風(fēng)時(shí)瘋跑。
第二次我們重整旗鼓，再次出發(fā)。我左手拉住凸口，瘋狂地跑，風(fēng)箏在慢慢飛，我一松手，風(fēng)箏便一點(diǎn)點(diǎn)飛高了。我們望著高飛的風(fēng)箏，笑了。
天使的作文 篇3
寒假，我們來(lái)到美國(guó)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，離開(kāi)了天使之城——洛杉磯，我們又乘飛機(jī)飛向了寒冷的明州進(jìn)行三天的友好訪問(wèn)。三天的訪問(wèn)中，她只是一個(gè)小片段，卻給我留下了最深刻的印象。她擁有天使的面孔，藍(lán)寶石般炯炯有神的眼睛，精致小巧的鼻子，粉紅色的薄薄的櫻桃小嘴，金色如綢緞般柔順的頭發(fā)，外向的性格，但最令我心動(dòng)的還是她那甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)前期訪問(wèn)中初中語(yǔ)文課的“攻擊”之后，我對(duì)Breck School的Lower School（小學(xué)）產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
走進(jìn)中文教室，映入眼簾的是小桌子、小椅子和小孩子，這是我對(duì)小學(xué)的第一個(gè)印象。可千萬(wàn)不要被外表所蒙蔽，那里的孩子人雖小，可懂的東西不比我少，英語(yǔ)講得雖然有些不清晰，卻也十分流利。所以我很迷茫，不知怎樣同他們交談，可就在這時(shí)，一個(gè)甜美而溫馨的笑容頓時(shí)令我著迷。
第一堂課好像在為我這個(gè)“巨人”講述這個(gè)學(xué)校的故事、今天的天氣情況以及午飯的餐點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好尷尬，分明是一個(gè)局外人，根本無(wú)法交流。可是，除老師之外，只有她發(fā)現(xiàn)了我的尷尬和茫然。
我同她由陌生到熟悉的課程是音樂(lè)課。先開(kāi)始時(shí)練習(xí)發(fā)聲，我的眼睛從未離開(kāi)過(guò)她。無(wú)論聲音好與壞，音調(diào)對(duì)與錯(cuò)，她總是一副自信滿滿的樣子，那自信的笑容未曾從她的臉上消失過(guò)，好像那些唱錯(cuò)的音符根本不是她唱的，跑調(diào)也只不過(guò)是些雞毛蒜皮的小事。正因?yàn)樗@樣自信，她給我留下深刻的印象，成了我崇拜的人。
接下來(lái)的樂(lè)器是木琴，在中國(guó)從未彈過(guò)也從未學(xué)過(guò)的樂(lè)器放在我面前，心里真有些緊張。她好像發(fā)現(xiàn)了我的緊張，朝我這邊送上一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，小聲說(shuō)：“別擔(dān)心，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)很難。”也許是安慰的話，但看著那雙流露出堅(jiān)定神情的寶石藍(lán)的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，我緊張的心情消失大半。
就這樣，她的天使面孔在我的內(nèi)心深處變得根深蒂固。
這里的學(xué)生在第二節(jié)課后可以去食堂拿水果，她很主動(dòng)地跑來(lái)問(wèn)我：“你想吃水果或者喝牛奶嗎？”看見(jiàn)離我那樣近的藍(lán)眼睛，突然覺(jué)得臉開(kāi)始發(fā)燒，我有些扭捏地說(shuō)：“那就要水果好了。”她真的就像是一個(gè)天使猜透了我的心思、摸透了我的感覺(jué)，對(duì)我微微一笑，立刻與我保持一定距離，牽著我的手帶我去拿水果。她的手的溫度我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
我同她剛剛熟悉，可是我卻要永遠(yuǎn)地離開(kāi)她，就在離別之際我詢問(wèn)了她的名字，“Rachel!”她甜甜地說(shuō)。她給了我一個(gè)擁抱，寶石藍(lán)色的眼睛被不舍充盈，而在這擁抱中我感受到了失望的心情和苦澀的淚水……
點(diǎn)評(píng)
Rachel真是個(gè)天使！她雖然年齡不大，卻那么懂事，那么懂得“待客之道”。真羨慕作者能找到這樣一個(gè)外國(guó)朋友。通讀全文，給人印象最深的就是Rachel的笑，有甜美的、溫馨的'、自信的……讀完后，連我都仿佛被這份快樂(lè)感染，心中感到很舒服。相信，與Rachel這位“一天的朋友”相處的時(shí)光，一定會(huì)成為作者最美好的記憶！作者心中的天使是善解人意的，作者能在人生地不熟的美國(guó)遇到這么一個(gè)天使，的確很幸運(yùn)。本文通過(guò)作者一整天的經(jīng)歷。全方位地描寫了可愛(ài)的Rachel.從她的一舉一動(dòng)中都能看出她天使般的善良，而從作者的心理和動(dòng)作描寫中，也能看出作者對(duì)Rachel的喜愛(ài)。
天使的作文 篇4
有一個(gè)孤魂行走在荒原奔赴下一站的途中接到神的旨意，讓她重回人間完成其未完成的使命。這個(gè)孤魂飽受人世間的風(fēng)霜非常不愿意回去，于是乞求神改變主意。神說(shuō)：“孩子，不用怕這次我會(huì)派一名天使保護(hù)你。”“天使長(zhǎng)什么樣子？”孤魂問(wèn)道�！疤鞕C(jī)不可泄露，不過(guò)可以告訴你的是天使的名字叫做母親。”于是孤魂以嬰兒的身份再一次回到了人間。這個(gè)嬰兒就是十二年前的我。
我到了人間在天使的守護(hù)下舒舒服服的過(guò)了十個(gè)月，到了蹣跚學(xué)步的時(shí)候，摔倒了幾次，我委屈的看向母親，尋求母親的懷抱。母親皆是裝作不理我，偷偷的看我艱難地爬起來(lái)再摔倒。我心想，這天使也不過(guò)如此，愛(ài)的守護(hù)還沒(méi)有持續(xù)到一年便對(duì)我不管不問(wèn)了，于是大哭自己命運(yùn)多舛。我到了一歲的時(shí)候已經(jīng)滿地瘋跑了，其他小朋友還在父母的攙扶拉扯下學(xué)習(xí)站立，突然明白了母親的良苦用心，不摔倒幾次怎能成長(zhǎng)？
小學(xué)一年級(jí)我已經(jīng)在班里展露頭角，各科成績(jī)都滿分，我漸漸驕傲了。有一次因?yàn)轳R虎寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，只考了98分。母親便“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我的臉上。想到別的小朋友考過(guò)90分都能得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)，我一次沒(méi)考滿分便挨耳光，委屈的大吵大鬧，吵到爺爺奶奶那里還不算，又哭著去找姥姥姥爺評(píng)理。四位老人皆安慰我，痛斥我的母親。可是母親依然堅(jiān)持說(shuō)犯了如此低級(jí)的錯(cuò)誤就該挨打。我心里有點(diǎn)恨母親的嚴(yán)厲，認(rèn)為她有了弟弟便不愛(ài)我了，所以處處和她作對(duì)。
直到有一天我從舅媽的手機(jī)上看到了母親在朋友圈里記錄了我的每一次成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步�？吹搅怂�(dòng)的`心情和故意壓制的興奮，我知道母親這位愛(ài)的天使在默默地守護(hù)著我。于是我更加努力的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望將來(lái)有一天我有能力去守護(hù)我的母親。
朋友們，你們是否也像我一樣有位愛(ài)的天使在守護(hù)著你們呢？回頭看看吧，看看你的身邊或者身后的母親，用力的擁抱一下這位愛(ài)的天使吧！
天使的作文 篇5
上帝是偉大的
天使是善良的
當(dāng)那人兒傷心祈禱時(shí)
天使的安慰，撫平了受傷的心靈
無(wú)憂的心情，忙碌的生活，那便是天使
使你忘掉煩惱，恢復(fù)平靜、快樂(lè)的心情，那便是天使的安慰
天使是安慰，安慰代表天使
太陽(yáng)是熱烈的
月亮是溫柔的
太陽(yáng)便是那偉大的上帝
月亮則是那善良的天使
憂傷的人們從月亮那里
得到了溫柔，和心靈的安慰
天使是月亮，月亮代表天使的安慰
寒風(fēng)是刺骨的
爐火是溫暖的
寒風(fēng)的冷冽，使人想起了溫暖的爐火
就如心靈創(chuàng)傷的人們想到了祈禱
人們不僅獲得了外在的溫暖
同時(shí)內(nèi)心也感受到了爐火的熱烈
天使是爐火，爐火代表天使的安慰
法律是無(wú)情的
家庭是溫暖的`
犯罪后的法律更無(wú)情
低落后的家庭更貼心
犯罪后法律的無(wú)情
使人兒更加想念家庭的貼心
更使在安全與危險(xiǎn)邊緣掙扎的人重新獲得了安全
天使是家庭，家庭代表天使的安慰
無(wú)憂的心情，忙碌的生活，那便是天使
使你忘掉煩惱，恢復(fù)平靜·快樂(lè)的心情，那便是天使的安慰
天使的作文 篇6
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅，死亡；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的`是幸福，快樂(lè)，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂(lè)，他為人類帶來(lái)了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂(lè)必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂(lè)，歡樂(lè)，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
天使的作文 篇7
在你剛剛誕生在這個(gè)世界上的時(shí)候，在你的旁邊有兩個(gè)天使，你在哭，他們?cè)谛?/p>
當(dāng)你還是一個(gè)不懂事的小孩的時(shí)候，兩個(gè)天使便在你的身邊守護(hù)這你，你在他們高大的翅膀下快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)郁。
當(dāng)你以開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生活，在天使的翅膀下，你開(kāi)始接觸外面的世界，外面世界的一切，讓你所好奇，但是你無(wú)能為力的去闖蕩，因?yàn)�，有一�?duì)天使在守護(hù)這你，無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都不怕，因?yàn)橛幸浑p寬而大的.翅膀在守護(hù)這你，這讓你不怕挫折，在翅膀下努力成長(zhǎng)。
當(dāng)你踏入青春期時(shí)，外面的吸引力以阻擋不了你，但是，在一次次的失敗下，你卻只能回到連個(gè)天使的身邊當(dāng)你長(zhǎng)大成人時(shí)，你甚至要求也要翅膀，象天使一樣自由翱翔，天使甚至為你剪下翅膀，讓你飛翔，但是，你卻沒(méi)有看見(jiàn)兩個(gè)天使為對(duì)方剪下翅膀是那痛苦的表情，終于，你有了翅膀，你開(kāi)始自由翱翔，卻逐漸忘卻了兩個(gè)天使……
沒(méi)有了翅膀的天使迅速老去，當(dāng)你翱翔的累了的時(shí)候，你想回到天使的身便，繼續(xù)去撒嬌唱歌時(shí)，確已經(jīng)晚了兩個(gè)天使已經(jīng)完成了自己的使命，成為了真正的天使，而你，也要擔(dān)負(fù)起自己的使命……
天使的作文 篇8
我的妹妹今年才五歲大小，活潑可愛(ài)，頭上經(jīng)常綁著一左一右地扎著兩個(gè)小辮子，她有著一雙黑葡萄似的眼睛；小小的鼻子圓圓的。最突出的就是那張小臉，她的臉?lè)浅＜t潤(rùn)。顯得非�？蓯�(ài)。
有一次，媽媽給我買了兩袋方便面，我高興地拿過(guò)來(lái)，給妹妹一袋，我一袋，我只吃了一半就舍不得吃了，我想，等我出去玩累了再回來(lái)吃。沒(méi)想到，等我回來(lái)吃的時(shí)候，妹妹正在吃棒棒糖，見(jiàn)我吃方便面，把棒棒糖一扔，非要我的方便面不可。我不給，她便使出殺手锏——“哇哇”大哭起來(lái)。我只好把方便面給她，沒(méi)想到她卻把方便面給扔了。我氣得打了她一下，她鬧得更兇了，拼命地哭著，把媽媽都吵醒了。還是媽媽有辦法，只要一哄她就不哭了，然后把她哄睡了。
不只這一次，平時(shí)只要看見(jiàn)我買吃的.，她就向我要，我給她一些，她吃完了還會(huì)再向我要，如果不給她，她就開(kāi)始哭，真拿她沒(méi)辦法，只好全給她。不過(guò)我的這位表妹有什么好吃的也忘不了我。
我真希望我的這位表妹不再這么愛(ài)哭了。
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