領(lǐng)悟的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的領(lǐng)悟的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
領(lǐng)悟的作文1
“篤篤篤”一陣敲門聲傳來。我開門一看,一位滿頭白發(fā)、滿下巴胡子的老爺爺問:“這是郭子灣家嗎?”“我正是。”“我是時(shí)間老人,你愿意和我一起去”神奇人生路“玩耍嗎?”“太棒啦!我當(dāng)然愿意!”我興奮的答道。
于是,我和時(shí)間老人坐著時(shí)間車去了那里。
時(shí)間老人指導(dǎo)我說:"你在小路上走,一直走到盡頭,我乘著時(shí)間飛機(jī)在那里等你。切記,不許跑。"說完,他騎上時(shí)間飛機(jī)飛走了。
我順著起點(diǎn)開始走,呀,我成了嬰兒,光禿禿的頭頂,穿著BB紙尿片。我繼續(xù)走,啊,我頭上長(zhǎng)出頭發(fā)了,黑黑的,亮亮的,還穿一身小短裙呢!我怎么長(zhǎng)得這么快?一轉(zhuǎn)眼已成青年了!原來,時(shí)間不等人哪!過了中年,又到老年,我飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋,加上滿頭銀發(fā)已顯出我無比衰老,終于,我倒在了終點(diǎn)線上。
大約過了半分鐘,我蘇醒過來,我變成原來的我,和時(shí)間老人一起乘時(shí)間飛機(jī)回到我家。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)",12點(diǎn)了,啊,原來是個(gè)夢(mèng)!
人的一生就這么短,我一定會(huì)珍惜!多虧和藹可親的`時(shí)間老人當(dāng)我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理!有機(jī)會(huì)再去"看看"他哦!
領(lǐng)悟的作文2
早晨,還像個(gè)剛剛睡醒的孩子一樣,朦朦朧朧的,像裹上了一層薄薄的輕紗,我與爸媽早早的起了床去爬山拜佛。
空氣清新的讓草兒花兒都精神抖擻的,這氣體中還夾雜著露水獨(dú)特的味兒,讓人也神清氣爽的。我決定不走樓梯上山而選擇走坡兒,坡度十分的順,走起來也有些吃力,就好像在走平地時(shí)雙腳捆著塊大鉛球一樣,不過還好,慢慢地走可以欣賞沿途那醉人心意的風(fēng)景,漸漸地,不知不覺中沉浸到了這其中,突然覺得大自然十分美,清新的美,神奇的美。不知什么時(shí)候就到了山頂上的廟兒那兒,走了進(jìn)去,一股煙香味兒和大自然的氣息混合在一起,多特的清爽!
一尊尊佛像,一次次跪拜,一根根煙香,一點(diǎn)點(diǎn)燭光,十分的神奇!怪不得一些詩(shī)人放著好好的官位不做,偏偏要隱居山林中,享受那大自然的氣息。往山下望去,迷霧還沒散,廟中響起了清脆的鐘聲,顯得十分幽靜,真是與大城市截然不同呢!仿佛像是蓬萊仙境一樣呢!
我覺得人類最適合居住的就是自然。因?yàn)榇笞匀坏莫?dú)特是別處所沒有的,怎么模仿也不行的,只是獨(dú)一無二的',但是,現(xiàn)在的大自然有還能活多久呢??jī)赡?哦不!一年?這也不能準(zhǔn)確肯定的回答,只有人們學(xué)會(huì)懂得去善待大自然,用心去體會(huì)大自然,那么,大自然的氣息就會(huì)永駐人間了!讓世界都充滿這一獨(dú)一無二的氣息吧!
領(lǐng)悟的作文3
正如美麗的蝴蝶破繭而出的一瞬才擁有了天空,人的一生也需要經(jīng)歷很多次蛻變才能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們需要經(jīng)歷很多人,很多事,從別人那里學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人交際;從事情中學(xué)會(huì)處理問題,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折……而今,我的成長(zhǎng)遇到了這樣一件事,讓我如此難忘,讓我夜不能寐……
那天,科學(xué)老師以她那素來嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,為我們講上次的考試。當(dāng)我看著老師記分冊(cè)上面那鮮紅的分?jǐn)?shù),眼淚便肆無忌憚地奔流下來!83分!”天哪!要知道,我從來沒有考過這么低的.分?jǐn)?shù),況且還是科學(xué)!老師在臺(tái)上講著一道道填空題、選擇題、判斷題……底下傳來改錯(cuò)的沙沙聲,我的手也在飛快的寫著答案,可腦子里卻是一片空白,不知如何面對(duì)。心里,沉重得讓人窒息,一聲炸雷顯得十分猙獰。
當(dāng)我熬到放學(xué),第一次沒跟她們一起回家。獨(dú)自乘上公交車把車上的一切都無視掉,當(dāng)我滿腦子都是“83”時(shí),車到了永興村,一個(gè)急剎車,我沒站穩(wěn),直接倒在了地上。我什么也沒有說,我還能說什么呢?我慢慢地爬起來,就當(dāng)我爬起來的那一剎那,我好像突然明白了什么。這83分不正是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎?這時(shí)上天的一個(gè)考驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)挫折不算什么,只要不放棄,就一定會(huì)駛向成功的彼岸!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。這次的“83”只能代表過去,明天的路途還很遙遠(yuǎn),都要靠自己去走完。
領(lǐng)悟的作文4
“考試”大家并不陌生,“考試”是學(xué)生的家常便飯。人們常說:“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,”你可能會(huì)笑,但事實(shí)就是這樣,考試前、考試中、考試后都免的要擔(dān)驚受怕。
考試前,我每天茶不思飯不想,每天也不覺得餓。放學(xué),回到家寫作業(yè),寫完作業(yè)就遨游在書的王國(guó)里?赐陼吐耦^做卷子、復(fù)習(xí),一吃飯就沒有胃口,不等媽媽下最后通牒,我絕不會(huì)吃飯,每天也沒有一絲餓意。晚上,上床會(huì)想考不好的后果:老師的.批評(píng)、父母的責(zé)罵......我想我會(huì)不會(huì)吃“竹筍炒肉”?
考試中,老師發(fā)下試卷,我一看題,簡(jiǎn)單!看見旁邊得同學(xué)正在抓耳撓腮,我發(fā)出一陣陣竊竊私笑。不一會(huì)兒,我就遇到難題了,我也丈二和尚——摸不找頭腦。隨即,冷靜下來,默默的對(duì)自己說:你能行,你是最棒的。為自己打打氣。
考試后,總覺得媽媽最近要做好吃的是“竹筍炒肉”沒辦法只能這樣,沒心情吃飯、睡覺,還好考的還算不錯(cuò),回到家,媽媽還算沒做“竹筍炒肉”
考試就是這樣,只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,沒耽誤時(shí)間,即使你考得再不好,也沒事,你也是第一!
……
領(lǐng)悟的作文5
陳老師給我們?cè)O(shè)了一堂游戲課,這堂課中,陳老師給我們做了三個(gè)游戲,其中,我最喜歡的是第一個(gè)游戲:尋物眼力和第二個(gè)游戲:聽音辨人。
第一個(gè)游戲,尋物眼力,參加的共8人,每小組兩名,都是男同學(xué)。陳老師把語(yǔ)文書“藏”到很顯眼的地方,其實(shí)一眼就能看到,讓同學(xué)們來找?粗麄冴戧懤m(xù)續(xù)地來找書,讓我發(fā)現(xiàn)一件很驚人的`事情:他們都只找到稍隱蔽的,而忽略了最顯眼的。不過,在他們之中眼力不錯(cuò)的陳澤彪一共找到7本,顯眼的,隱蔽的,通通都找到,然而,勇奪這次游戲的冠軍,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,也讓這第一個(gè)游戲落幕。
而第二個(gè)游戲,聽音辨人。從游戲一開始,就鬧出了一個(gè)笑話:老師讓同學(xué)們唱歌,結(jié)果叫到了我。我就用我那驚艷全場(chǎng)的動(dòng)人的歌聲唱起來,結(jié)果,全場(chǎng)一陣爆笑……但后來?yè)Q了人,游戲還是順利進(jìn)行,聽覺不錯(cuò)的梁?jiǎn)⒑将@得了這次冠軍,令人大喜!
從這次游戲中,也使我總結(jié)出一個(gè)道理,要想在生活中取勝,就必須要通過多感官的合作觀察,我相信,久而久之,就可以培養(yǎng)出細(xì)心,學(xué)會(huì)事事觀察的能力。不管是視覺、聽覺、嗅覺或是觸覺,只要用心去細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn),就一定能得到確切的結(jié)果!
領(lǐng)悟的作文6
我喜歡雨,然而,我最喜歡的,是淋雨。
春天的雨帶著些許的綠意與舒柔,微溫的雨點(diǎn)滴落,伴點(diǎn)生機(jī)盎然的氣息;秋天的雨充盈了豐收的味道,金風(fēng)細(xì)細(xì),吹拂過的雨,有絲絲暖意;冬天的雨捎來北方凜冽的信息,蕭瑟的寒氣落在手心有種脆弱的涼意。
夏天的雨來得又急又快,豆大的雨點(diǎn)打下,像被磚頭砸到喘不過氣,可我卻偏愛這種雨。佇立于夏天的暴雨,有著欣喜卻沉重的感受。在雨中,聽到耳邊傳來一陣陣雨聲:有時(shí)大、有時(shí)小、有時(shí)緩、有時(shí)急,正如同我的心情一樣起伏不定;在雨中,嗅著鼻端傳來的塵土氣味:混濁的、清新的,就仿佛我的`思緒一樣自相矛盾;在雨中,我大聲的歌唱、舞動(dòng),天與地之間,空曠得似乎只剩下我一個(gè)人在雨中游移徘徊。雨滴打在身上,涼涼的,我的手都失去了血色,但我感到雨依稀在撫慰著我一般,重重地卻又輕輕地打在我身上,雨似乎在對(duì)我傳達(dá)著訊息,告訴我不需沮喪、不需悲傷,它在對(duì)我訴說一個(gè)秘密,一切都會(huì)過去,下一刻太陽(yáng)將露臉,不論再大的雨都會(huì)隨之蒸發(fā)殆盡!我想到蘇軾《定風(fēng)波》“也無風(fēng)雨也無晴”的心境,陰霾總會(huì)過去,何必讓眼角掛著淚水?
雨,容易勾起回憶,童年的趣味、悲歡的心事……雨,能滌凈煩憂,把塵囂與傷痛轉(zhuǎn)化為清涼菩提。雨,更能將美好留下,痛苦蒸發(fā),令人重拾笑顏。
看,窗外正下著雨呢!滴滴答答,雨水又在訴說著什么了,等會(huì)跟我一起去領(lǐng)悟雨的秘密吧!
領(lǐng)悟的作文7
我對(duì)數(shù)學(xué)很不在行,在所有的類型的題中,我最害怕的應(yīng)該就是圖形題了,不規(guī)則的圖形。
一般來說,簡(jiǎn)單的規(guī)則的圖形題是難不倒我的?墒牵慌龅讲灰(guī)則的,我就蒙了。這不,前兩天碰到了一道不規(guī)則圖形題,我做了半個(gè)小時(shí)才把這道題做出來。
這道題是這樣的(見下圖,單位:厘米):要我求陰影部分的面積。我一開始就被那兩個(gè)小塊的白色部分吸引了:這一塊既不是三角形,又不是扇形或別的形狀,怎么求啊?我翻了翻前面的例題,突然看到一句話:不規(guī)則圖形的面積等于大的一塊面積減去其它部分的面積。剛開始我看到這個(gè)很高興,可隨后就發(fā)起愁來:大的這個(gè)半圓不知道半徑。又往前翻了翻,看到另一個(gè)圖形:上面的白色圖形好眼熟啊……那不正是那個(gè)不規(guī)則圖形的`1/2嗎?我總算知道怎么算了。圖上的<一>部分是4厘米,那么16減去4X2,就知道了中間的﹏部分的長(zhǎng),而那正是上面的小半圓的直徑、大半圓的半徑!而兩邊的兩個(gè)圖形就用大面積減小面積就可以知道了。最后把它們加起來就可以了。我一看鐘,正好半小時(shí)。
我解開了這道題,獨(dú)立地、沒有任何家長(zhǎng)幫助,太高興了!我以后一定要多這樣做!
領(lǐng)悟的作文8
音樂將我們帶人天國(guó),給我們帶來幽靜和快樂,剩下的只是一片干凈的天空。
小時(shí)候,姐姐帶我去看一些著名音樂人的音樂會(huì),那時(shí)候只顧著自己玩,沒有領(lǐng)會(huì)到音樂家演奏是的'悲傷和歡樂。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個(gè)小丑,卻不知道指揮家背負(fù)著甚大的責(zé)任,音樂有了指揮家還會(huì)栩栩如生,有了指揮家才能瀟灑自如。
音樂在指揮家的引導(dǎo)下,表演的精彩絕倫。鋼琴,小提琴,大提琴,薩克斯等音樂聲在大廳里翻轉(zhuǎn),忽快忽慢,忽高忽低。一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒悲傷。讓觀眾隨著音樂身臨其境。這樣的音樂會(huì),這樣的指揮家,這樣的音樂聲,怎能讓人們不喜歡上音樂呢?
架子鼓學(xué)了快兩年了,讓我對(duì)音樂有了一些新的認(rèn)識(shí)和了解,未來,在學(xué)音樂的這一條路上,一定會(huì)給我?guī)碓S多快樂。架子鼓陪我成長(zhǎng),它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它傾訴。心情好時(shí),打打鼓,告訴它我發(fā)生了什么事,和我一起分享歡樂;心情壞時(shí),也打打鼓,發(fā)泄我的倒霉事,讓它幫我分擔(dān)一些;心情平淡時(shí),依舊打打鼓,讓它讓我的生活增添更多的顏色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂的色彩。
音樂在我快樂時(shí),讓我更快樂;在我憤怒時(shí),讓我冷靜下來;在我悲傷時(shí),讓我從低落的情緒中振奮精神。
領(lǐng)悟的作文9
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。——題記
漫步在田間小道上,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光十分刺眼,照射著我的領(lǐng)悟。
來到池塘邊,那一朵朵盛開的荷花在風(fēng)中搖曳,寬大的荷葉承載著一切,綠色的蓮蓬里,顆顆飽滿的蓮子蓄勢(shì)待發(fā)。
頑強(qiáng)的荷花
我走近了你,那飽經(jīng)滄桑的花瓣在這一刻,卻是這么美麗,我知道,是風(fēng)雨造就了你,你以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他們,迎來了綻放。你讓我明白“惟堅(jiān)韌者始能遂其志”。
無私奉獻(xiàn)的荷花
我知道,你付出了很多,承載著荷花、蓮蓬……因?yàn)橛辛四悖麄儾拍茏聣殉砷L(zhǎng),你的付出是有回報(bào)的,你能欣慰地看到綻放的荷花。
感謝你,讓我領(lǐng)悟了生命的意義。
希望——蓮子
剝開蓮蓬,露出了你那小巧的`身體,你是他們的希望,你隱藏蓮蓬里,默默生長(zhǎng),只為能讓我們品嘗,把你放入嘴中,有一股甜味,又有一股苦味,我知道,這兩種味道,是你慢慢積累起來的。
欣賞過后,我心中一股敬佩之情油然而生。
站在白云之上再次欣賞,我又有了感悟。
領(lǐng)悟的作文10
領(lǐng)悟暑期在家我閱讀了很多書,可以說是受益匪淺,而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》,它是由著名兒童作家楊紅櫻編著,我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士,還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒,一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找野生大熊貓。在那里,馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的.動(dòng)物,還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。
我讀完這本書被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引,即使他很調(diào)皮,被認(rèn)為“無可救藥”,但是他很聰明,善良,樂于助人,他總是那么快樂,無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我,我沒有他的勇敢,他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程,而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的惆悵中;他寧可選擇整天快樂中,而我卻在每日埋頭苦讀中度過;蛟S這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距,書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過:“馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí),教過的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶,能走進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印!?/p>
馬小跳的快樂時(shí)?梢愿腥镜轿,每次拿起書閱讀時(shí)我的嘴角總是不自覺上揚(yáng),馬小跳在有的方面是我的榜樣,比如:做事認(rèn)真等,我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲,讓老師省心的好小孩!
領(lǐng)悟的作文11
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
在學(xué)習(xí)上,常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì)帶來壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽音樂,就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的.樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。。。
領(lǐng)悟的作文12
開心是一天,不開心也是一天,人的生命不是很長(zhǎng),每天就看著這一分一秒過去了,好好珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就等于珍惜你的生命。
所以呢,我們不僅要珍惜時(shí)間,還要每天笑一笑。又不是說,你不開心,天天擺著一個(gè)臭臉,你的生命就會(huì)延長(zhǎng)?
還要珍惜我們身邊每一個(gè)人,因?yàn)樗麄冊(cè)缬幸惶鞎?huì)離開這個(gè)人世,我們就不再擁有他,我們自己也是。
不要時(shí)間浪費(fèi)在那些無聊至極的'電腦的游戲上,他們是虛無飄渺的東西,即使你把你的等級(jí)練再高,沒過幾年,這個(gè)游戲就會(huì)被新的游戲推翻,時(shí)代在變,人也在變,東西也不斷更新。當(dāng)然,偶爾放松一下心情也是可以的,但不要玩太多時(shí)間了,我們的人生有多少個(gè)小時(shí)呀?誒……
我本人是這樣認(rèn)為的:家人最重要。
不要讓你父母太操心你,會(huì)氣出病來的。健康才是革命的本錢。
父母送你上學(xué)校,是為了你長(zhǎng)大有工作做,不必?fù)?dān)心下餐吃什么,會(huì)不會(huì)餓肚子,不要向他們那樣天天那么累,把自己的健康拿去換一點(diǎn)點(diǎn)錢來。我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大錢賺多了,自然可以買東西孝順父母。幫他們的健康補(bǔ)回來。
領(lǐng)悟的作文13
有人說:“人生如戲,真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時(shí) 正面人物可能贏得喝彩,反面角色注定留下罵名。 更多的人則認(rèn)為人生是一本書,悲歡離合都寫在里面。真讀懂 了便會(huì)以平常心善待百年;似懂非懂便舍不得放下,總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’;硬是搞不醒豁(方言:明白)的就覺得 毫無意思,讀不讀一樣過了!
而我則說人生如夢(mèng),白云蒼狗變幻莫測(cè),富貧貴賤飄浮不定, 苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時(shí),人生也就到了終點(diǎn)站了。 人生如夢(mèng),淡淡漠漠。這原本是一場(chǎng)美夢(mèng) ,這是一個(gè)似覺真實(shí) 其實(shí)虛擬的世界。你疑遲了,你在不知不覺中夢(mèng)到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢(mèng),慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)。這場(chǎng)夢(mèng)為何如此漫長(zhǎng),不經(jīng)意之間, 夢(mèng)中的一切便得是那樣美好?蛇@樣美好的夢(mèng)境一被打斷,就好比人 的手腳,斷了不能再接上,即使接上,也不再是原來的那樣了。我不 曾經(jīng)歷,只在冥冥中參透過人生的秘密,在無形中悟透過夢(mèng)的真理。
人生=時(shí)間,時(shí)間=人生,隨時(shí)間放開手吧!做一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過世間 困苦的人吧~!
當(dāng)你在一次醒來是已淡忘了那不真實(shí)的.世界,留下的只有歲月的 痕跡……
領(lǐng)悟的作文14
第一次獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)過中秋節(jié),第一次領(lǐng)悟到了親情的重要。
今年,我沒有考上我縣的重點(diǎn)高中,最終選擇了新鄉(xiāng)幼師,于是,我在這個(gè)百年名校中度過了一個(gè)耐人尋味的中秋節(jié)。
沒有家人陪伴的中秋節(jié)是那么的寂寞,月餅的香甜也隨著寂寞而消失,雖然那天晚上學(xué)校有文藝晚會(huì),但還是充實(shí)不了我空曠的心靈。晚會(huì)結(jié)束后,我獨(dú)自一人躺在空曠的的大操場(chǎng)上,仰望著天上的那輪圓月,思緒如脫韁的野馬,來到了我那可愛的故鄉(xiāng),看到了那頭發(fā)花白的母親,她正站在窗前,望著月亮,想著她的女兒,她多么希望女兒陪她一起度過中秋節(jié)!
可是,女兒卻身在他鄉(xiāng)。母親蒼老的容顏深深地刻在我的心上,我感覺到眼眶中有一種液體涌出,那種感覺是無法用語(yǔ)言表達(dá)的。
回到寢室,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我多么后悔自己以前沒有好好學(xué)習(xí),沒有考上理想的高中。當(dāng)初我曾有過外出打工的想法,因而挨了爸爸的一通訓(xùn):“你以為給別人打工好過嗎?現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí),早晚會(huì)后悔的.!
”我又想起軍訓(xùn)的生活,常常因怕苦怕累、動(dòng)作不到位而受到教官的訓(xùn)斥,心中的委屈無從傾訴,眼淚只能往肚子里咽。我慶幸生活中的這些磨難,正是有了這些磨難,才使我成熟和堅(jiān)強(qiáng)了起來。
媽媽,請(qǐng)你放心,女兒不會(huì)再讓你傷心,不會(huì)再讓你聽到我失敗的消息——女兒長(zhǎng)大了。
領(lǐng)悟的作文15
因?yàn)槲沂窒矚g養(yǎng)小植物,媽媽到阿姨家?guī)臀夷昧藥字曛参,種在我書房的花盆里。
我的小花盆里分別種了一株“碰碰香”,五個(gè)小仙人球,一株蘭花,一株君子蘭和一根蔥。每天放學(xué)到家,我都會(huì)去看一看我的那些植物朋友們。每隔幾天,除了仙人掌,我都會(huì)給它們澆水、松土,對(duì)待他們就像對(duì)待自己的好朋友一樣。過了幾十天,植物們都長(zhǎng)得又大又肥,綠油油的,茁壯極了!于是我更加喜愛它們了。有時(shí)候去聞一下,有時(shí)候去修剪修剪,有時(shí)候給它們施肥,讓它們更健康。又過了一段時(shí)間,蘭花、君子蘭等一些植物都開出了美麗的'花朵。蘭花的花兒仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)雅地停在葉子上。而君子蘭是橙色的,有如天上彩虹的橙色落在了君子蘭上。還有仙人球,上面不知何時(shí)開出了一朵如珍珠般的花朵,與眾不同的香味頓時(shí)飄進(jìn)了我的鼻子。
又過了幾個(gè)月,當(dāng)我再去探望我的植物朋友時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那六個(gè)仙人球其中的三個(gè)都倒了下來,那些刺變軟了,綠色的球變成了黃色的。我大吃一驚,馬上到網(wǎng)上搜索仙人球枯死的原因。原來仙人球是被水給淹死的。仙人球的刺是它的葉子,因?yàn)榇绦。运植蝗菀渍舭l(fā),那么仙人球只要一個(gè)月澆一次就可以了。原來植物也有自己的習(xí)性。∷鼈儠(huì)根據(jù)自己生長(zhǎng)環(huán)境來判斷自己的習(xí)性,對(duì)于我們種植物的人來說,給植物一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境和需求是最重要的。
我相信,通過這次失敗,我以后種的植物再也不會(huì)枯萎了。因?yàn)槲以谥参镏形虺隽说览怼?/p>
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