午睡的作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的午睡的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

午睡的作文1

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為一名初中生，走進(jìn)了南海的校門。在這里，老師們和藹可親，學(xué)生們互相幫助，組成了一個(gè)和諧的大家庭，我也過(guò)得很開(kāi)心，但最讓我難忘的是午睡期間的宿舍生活。

　　宿舍對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的`名詞。我以為要等到大學(xué)才能接觸。沒(méi)想到南海的走讀生也能感受到宿舍生活。雖然是午睡，但也覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)，暗暗期待。

　　是五人臥室，不大，但是設(shè)備齊全，有空調(diào)，電風(fēng)扇，衛(wèi)生間，淋浴房。床的設(shè)計(jì)很巧妙。下面是一張桌子，可以放一些日用品和看書(shū)（可惜我們吃完午飯不久就睡覺(jué)了，所以看不見(jiàn)），上面是一張床。上下兩部分用梯子連接，可以給我們很多樂(lè)趣。爬上爬下，我們開(kāi)心又舒服。

　　室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái)，但一認(rèn)識(shí)，我老師的刺耳話語(yǔ)馬上就來(lái)了：“快睡覺(jué)！誰(shuí)還在下面！宿舍還在說(shuō)話？小心我告訴你班主任！”突然，忙碌的走廊一片寂靜，只有空調(diào)在嗡嗡作響。

　　我們這么乖還睡午覺(jué)！我在床上小聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“睡不著�！薄拔乙彩�。”我也用嘴回答�！拔覀兞牧陌�！”“老師又要批評(píng)我們了。她看起來(lái)很兇。”剛才老師嚴(yán)厲的語(yǔ)氣給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們不得不睜著眼睛躺在床上。說(shuō)也奇怪，不知不覺(jué)眼皮就變重了，慢慢就睡著了。

　　起床鈴響了，我卻不知不覺(jué)睡著了。室友都忍不住夸我適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　在宿舍午睡讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，但無(wú)論如何，遵守紀(jì)律才是最重要的。

午睡的作文2

　　吃過(guò)午飯，又到了午睡的時(shí)候了，我一邊整理書(shū)本，一邊盯著媽媽的一舉一動(dòng)。

　　“該去睡午覺(jué)了吧！”媽媽在客廳里說(shuō)。我努力思考著如何回避媽媽的話題，并且答非所問(wèn)地說(shuō)：“媽媽，手機(jī)上有人發(fā)來(lái)一個(gè)紅包！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)好像與你沒(méi)有多大關(guān)系吧，再過(guò)十分鐘我就來(lái)看你有沒(méi)有睡！”我的小算盤一下子就被媽媽識(shí)破了，唉，看來(lái)我忽悠不了媽媽，我只好順從應(yīng)了一聲，乖乖走進(jìn)自己的房間。

　　但是，我躲在被子里想：中午的時(shí)光不能白白地獻(xiàn)給午睡了！不行！絕對(duì)不行！突然，我想到了畫(huà)畫(huà)，反正爸媽中午也要午睡，我裝睡半個(gè)小時(shí)也不遲呀！憑我的能耐準(zhǔn)行得通。一時(shí)間，我為自己的`智慧洋洋得意起來(lái)，不知不覺(jué)中，我竟然控制不住自己，在被窩里“咯咯”笑了起來(lái)。媽媽察覺(jué)我的異常，提高嗓門用命令口吻說(shuō)道：“五分鐘后我來(lái)檢查！”我一驚，趕緊應(yīng)了一聲，閉上眼睛，佯裝睡了起來(lái)。

　　“滴答，滴答……”等待是那么漫長(zhǎng)，那么無(wú)聊，我盯著天花板，時(shí)間在無(wú)情地流逝。

　　外面還是能聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我感到很納悶：媽媽怎么還不睡呢？難道她不困？還是有什么要緊事呀？算了，再等等吧……

　　不知過(guò)了多久，眼睛睜不開(kāi)，感到昏昏沉沉，意識(shí)開(kāi)始模糊了……眼前不時(shí)飄來(lái)許多五彩繽紛的云彩，自己正快樂(lè)地抓著呢。

　　“咣”！不知什么時(shí)候門被風(fēng)吹了一下，巨大的響聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我揉揉眼睛，趕緊爬起來(lái)，將鬧鐘舉到眼前一看，已是下午4：30了！我居然睡著了！

　　這次，我與媽媽的“午睡戰(zhàn)”以我的失敗而告終，中午的美好時(shí)光還是獻(xiàn)給了午睡，雖然自己有點(diǎn)沮喪，但精神飽滿了許多。

午睡的作文3

　　我有一個(gè)喜好，它不是跳舞，也不是朗誦，卻十分特殊，它究竟是什么呢？午睡！

　　有的人認(rèn)為，午睡是為了長(zhǎng)身體；有的人認(rèn)為，午睡是為了養(yǎng)好精神迎接下午的到來(lái)。但有些人卻不知道午睡的另一個(gè)作用——它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)不一樣的歡樂(lè)的“小世界”。

　　在美好的午餐時(shí)光過(guò)后，在午睡鈴聲的最后一秒結(jié)束，整個(gè)校園仿佛都安靜了下來(lái)：午間的日光的照耀下，樹(shù)不再晃動(dòng)，樹(shù)葉也不再沙沙作響。操場(chǎng)上沒(méi)有了陣陣拍球聲，教室里也聽(tīng)不到那悅耳的朗朗書(shū)聲。我蓋著被子，躺在涼席上，閉著雙眼，用心聽(tīng)起了那奇妙的鳥(niǎo)聲，它們的聲音好似一首優(yōu)美的小曲兒，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，時(shí)而微弱，時(shí)而高昂。它們就如這一位位歌唱家、演奏家，給這靜謐的`時(shí)光不停地伴奏著，它們的聲音又好似催眠曲，將我?guī)�入了�?mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)啟了全新的“歡樂(lè)每日游”。

　　在夢(mèng)里，我好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，我停在荷塘邊，小青蛙們看見(jiàn)我了。興致勃勃地跳來(lái)邀請(qǐng)我欣賞它們一年一度的音樂(lè)會(huì)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，曼妙的歌聲停止了，告別了它們，我又來(lái)到了大樹(shù)上，松鼠阿姨熱情地給了我一捧新鮮的松果；我告別了松鼠阿姨，又飛到了鳥(niǎo)媽媽的巢旁，瞧，它正孵著蛋呢！不知不覺(jué)中，我回到了自己的家，拿出一罐牛奶，正準(zhǔn)備喝呢，忽然一陣鈴聲響起：要起床了！

　　我睜著朦朧的雙眼，蓋著的被子也將“離我而去”。我還意猶未盡地想著：“今天的旅行可真奇特，如果鈴聲沒(méi)響，情節(jié)又會(huì)變成怎樣呢！”

　　今天的午睡快樂(lè)結(jié)束，我再次期待著明日之“旅”又會(huì)如何？

午睡的作文4

　　讀書(shū)是件好事，它可以讓你習(xí)作水平提高不少。有的人讀得入迷入境；有的人讀得如醉如癡；也有的人讀得覺(jué)都沒(méi)睡……我就是其中一個(gè)。

　　那天放學(xué)了。我回到家里，因?yàn)槭亲呗坊丶�，一進(jìn)門就是一桌子飯菜，香飄“四野”�。〕赃^(guò)飯，當(dāng)然就是午睡啦。我一轉(zhuǎn)過(guò)身子，邁著大步，走向房間睡覺(jué)。待我躺下床，媽媽檢查后，我的“看書(shū)計(jì)劃”就開(kāi)始了！我在一箱子花花綠綠的書(shū)里，急切地尋找那一本《森林報(bào)》。咦？怎么不見(jiàn)了？我又在書(shū)柜找找，也不在。原來(lái)，你這小家伙放在床頭柜呀！

　　書(shū)的封面，是一匹狼跟蹤在一只鹿背后。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)聽(tīng)到腳步聲朝著我的'房間來(lái)的時(shí)候，我會(huì)知趣地裝睡，等媽媽走了，我再次打開(kāi)了書(shū)。就在我讀到：“7月的太陽(yáng)就像個(gè)熱心的老師，……”時(shí)，媽媽突然打開(kāi)房門，告訴我要上學(xué)了。我頓時(shí)懵了。媽媽看見(jiàn)我并沒(méi)睡，手里還有本書(shū)，就說(shuō)：你中午沒(méi)睡吧？”“嗯……”“寶貝，你別緊張，我只是告訴你，睡覺(jué)歸睡覺(jué)，看書(shū)歸看書(shū)，中午要睡好，知道了嗎？”我回答知道了，然后媽媽催促我快去上學(xué)，要遲到了。我梳理好就出發(fā)了。

　　自從被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我懂得一個(gè)道理：看書(shū)也要看情況，不合理安排是不好的。

午睡的作文5

　　這天，由于藍(lán)老師不在，午睡時(shí)教室里便鬧翻了天，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀，不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那熱鬧有些可怕。

　　“叮鈴鈴！”午睡鈴聲響了，我想著：“哈哈，我的美夢(mèng)又要開(kāi)始了！我可以安心地睡覺(jué)了！”沒(méi)想到，代班老師卻說(shuō)：“你們頭對(duì)頭，腳對(duì)腳睡吧！”全班同學(xué)頓時(shí)欣喜若狂，要知道我們班是從來(lái)都不這樣睡的，這可真是件新鮮事，我快速地看了一眼全班同學(xué)，女生的的表情還算平靜，男生們都一臉壞笑，猜都不用猜就知道，他們又在為可以湊在一起講話而慶幸！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣想笑又不敢笑的笑聲吵醒了！

　　我疑惑不解地想著：“值日班長(zhǎng)呢？他們都不來(lái)管理嗎？”我看了一下值日班長(zhǎng)，原來(lái)他們都在自顧自己玩呢，怪不得沒(méi)人來(lái)管理！真是的！

　　突然，我耳邊又傳來(lái)一陣笑聲，那笑聲似乎有種誘人的神秘力量，把我也拉進(jìn)了這股“午鬧”的'熱潮中。

　　現(xiàn)在我想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了，我覺(jué)得藍(lán)老師發(fā)現(xiàn)我們后扣分扣得真對(duì)，我想我們真的要好好地反思一下了，畢竟我們把教室鬧成那么亂七八糟的，也太失小學(xué)生的本分了！我真后悔，后悔沒(méi)有制止同學(xué)們，還和他們一起加入進(jìn)去，真是太不應(yīng)該了！

　　比起這個(gè)睡意全無(wú)，熱鬧到了極點(diǎn)的午睡，不，是午鬧，我還是喜歡那個(gè)安靜、好夢(mèng)連連的午睡。

午睡的作文6

　　今天吃過(guò)午飯，又是一段閑暇的時(shí)間，我若無(wú)其事地整理畫(huà)畫(huà)工具，同時(shí)眼睛緊緊地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。

　　今天又要污水了吧。我干擾她的思維——“媽媽，我的.衣服沾到了桌上的油，應(yīng)該要洗了。”“剛吃完飯碗好像也沒(méi)洗�！薄拔铱匆�(jiàn)你微信上有一條好玩的消息不見(jiàn)了�！薄�…我?guī)缀跤帽榱怂�有的�?jì)策�？墒�，很快我心里的“小算盤”就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。姜還是老的辣，她一邊搓著衣服，一邊說(shuō)道：“別想逃睡！再過(guò)五分鐘，你要是再不趟到床上去，后果你自己看著辦�！卑Γ�只恨我這兒沒(méi)有“諸葛亮”，敵不過(guò)“曹操”，我只好乖乖順從。

　　但是，躲在被窩里閉著眼睛的我仍然不甘心，周六下午的美好時(shí)光就這么被午睡填滿。不行！我突然想到客廳里有平板電腦，如果媽媽打“突擊戰(zhàn)”，以我平時(shí)積累的對(duì)抗經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)能逃過(guò)。嘿！一時(shí)間，我正為自己的智慧而揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有“諸葛亮”的“劉備”就無(wú)用了？我照樣能與強(qiáng)大的媽媽抗衡。

　　漸漸地，我竟控制不住“咯咯”地笑出聲來(lái)。媽媽察覺(jué)到了我的異常，命令道：“十分鐘后我來(lái)檢查，如果你還沒(méi)睡著，就過(guò)來(lái)和我一起睡!”我一驚，趕緊答應(yīng)�！暗未�，滴答……”秒針毫無(wú)喜怒地走著，我的心也跟著“滴答滴答”。等待是多么漫長(zhǎng)，多么枯燥，多么無(wú)聊，我盯著天花板慢慢地消磨著時(shí)間。外面聽(tīng)到媽媽干活的聲音，我納悶：媽媽今天怎么還不睡覺(jué)？難道她不困？還有什么急事��？算了，再等等……

　　不知過(guò)了多久，我實(shí)在等不及了，神志開(kāi)始不清，意識(shí)開(kāi)始模糊……“啪！”一本書(shū)掉在地上將我驚醒。我揉了揉眼睛，將鬧鐘舉在眼前——3：15！我居然睡著了！最終周六下午的美好時(shí)光還是給了午睡。

午睡的作文7

　　要是說(shuō)起我們班的午睡，那真是慘不忍睹。眾多管過(guò)我們班午睡的老師對(duì)我們都是無(wú)言以對(duì)。要問(wèn)為什么？還不是因?yàn)槲覀儼嗟镊�聲、腳氣等眾多因素。對(duì)此，我特地犧牲了我可愛(ài)的眼睛，來(lái)親身體會(huì)老師是多么的辛苦。

　　打鼾大王：代佳潔。

　　代佳潔是我們班的第一大肥豬（老代，不要怪我，這是事實(shí)），按照xxx書(shū)所記載，胖的人，打鼾聲自然很大。的確如此，在我自我毀容（因?yàn)槲以谟^察期間整出了黑眼圈）期間，老代的鼾聲是陣陣入耳。不說(shuō)讓人便聾，耳膜受損還是有的.。她的鼾聲不同于別人鼾聲，她的鼾聲很長(zhǎng)，經(jīng)常一打就是好幾秒鐘，我不得不用枕頭堵住耳朵，來(lái)減輕這種痛苦，否則我的耳朵恐怕……

　　腳氣之神：所有男生。

　　如果你在眾人睡覺(jué)時(shí)經(jīng)過(guò)我們男生寢室的門口，你馬上會(huì)像遭受了毒氣彈攻擊那樣悲慘。你會(huì)被男生那不知經(jīng)過(guò)多少年熏陶的腳氣而中毒身亡。這可不是夸大，這是事實(shí)。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師隔著墻說(shuō)道：“哎，一進(jìn)你們男生寢室就悶死了，想臭死人也沒(méi)這樣的臭法�？彀验T窗打開(kāi)，你們的腳真的是無(wú)與倫比……”聽(tīng)到這里，我情不自禁的佩服他們，認(rèn)為他們能在這樣的空氣中睡覺(jué)簡(jiǎn)直是種奇跡！

　　還有許許多多的事例沒(méi)有介紹呢。什么豬之睡相、講話之王…這些在我們班上都比比皆是。你說(shuō)，這樣的班級(jí)，老師能不頭痛嗎？哎，如果我們班上哪天有人睡不著的話，那后果，可想而知。中午我可再也不要做這種吃力不討好的工作了，還是安安心心睡我的大頭覺(jué)去吧！

午睡的作文8

　　在暑假里，我去鄉(xiāng)下老家玩。我經(jīng)常幫助奶奶干活。有一個(gè)烈日炎炎的中

　　午。我去麥田看小麥，發(fā)現(xiàn)小麥都垂下了頭。

　　咦？它們這都是怎么了，怎么都垂下了頭。難道小麥們都像含羞草一樣“害羞”了？我走近看了究竟，用手摸了摸小麥的葉尖，不對(duì)呀！“害羞”的葉子應(yīng)該葉間是像有水一樣呀！我便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么小麥像含羞草一樣都垂下了頭，可葉間卻沒(méi)有摸起來(lái)有水的感覺(jué)呀！”“那是小麥在‘午睡’。”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。植物也會(huì)“午睡”，我不信，我便去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

　　我找呀找，看見(jiàn)一條“為什么有些植物也需要‘午睡’？”這下我可相信了，可為什么呢？我又帶著疑問(wèn)去看書(shū)，書(shū)上說(shuō)當(dāng)空氣和土壤干旱或氣溫過(guò)高葉子快速失水，使二氧化碳供應(yīng)少了就會(huì)出現(xiàn)“午睡”的現(xiàn)象。哦！原來(lái)是這樣》我又去麥田看小麥。我想：我就看看是不是。我摸摸地，是很硬，不像以前的土地，一使勁按能按下去，現(xiàn)在的土地干巴巴的，像石頭似的。我再摸了一下葉子，葉間有些熱熱干干的干覺(jué)壓根兒跟以前不一樣，以前充滿水份像一張青春活潑小孩臉，現(xiàn)在沒(méi)水份像一張皺巴巴小老頭的臉，很干。我還聞了聞看看聞出個(gè)能不能聞出個(gè)糊味來(lái)，糊味道是沒(méi)有不過(guò)小麥以前那種清涼的氣味沒(méi)了�？磥�(lái)書(shū)是正確的。那我能不能讓它“醒”過(guò)來(lái)呢？書(shū)上說(shuō)是因?yàn)楦珊�，那我給它澆水不就行了。我便拎一桶水給麥子澆起水來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，麥子果然“醒”了。土地不干了，葉子不熱了，回到了青翠欲滴以前的`樣子。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了植物的“午睡”現(xiàn)象是存再的，要避免這種情況要給植物經(jīng)常澆水。真好！明白了一個(gè)小常識(shí)。

午睡的作文9

　　翻開(kāi)一本叫做“童年”的相冊(cè)，一幅幅熟悉的畫(huà)面映入眼簾……

　　“哈哈，婷婷，快來(lái)抓我呀！”笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩……那是我五．六歲的時(shí)候。瞧！我正在和小伙伴們玩捉迷藏呢！“婷婷，該回家睡午覺(jué)咯！”奶奶的叫聲打破了我的“玩耍夢(mèng)”。我只好回家睡覺(jué)了。

　　剛剛被“拘留”下來(lái)的我怎能安分的睡覺(jué)。我在床上盤算著“逃離計(jì)劃”。

　　可都失敗告終。忽然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，辦個(gè)“時(shí)裝秀”這個(gè)“鬼點(diǎn)子”便油然而生了……我小心翼翼地下了床，腳像踩在埋了一百個(gè)炸彈的雷區(qū)似的。我來(lái)到沙發(fā)旁，打量起了爺爺奶奶的衣服來(lái)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　我拿起爺爺?shù)囊路�，快速地套上。哇！像門球運(yùn)動(dòng)員，威風(fēng)凜凜。我又搖身一變，嘿！又像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅、端莊，高高在上。我又換了件，哈！活像個(gè)大牌明星，神氣十足。我又穿上了奶奶的衣服，呵！哪來(lái)的.鄉(xiāng)下妹子，我又不由自主地學(xué)著奶奶的樣子走起路來(lái)。我那滑稽的樣子逗得我自己笑了起來(lái)�？上�你沒(méi)在場(chǎng)，不然，準(zhǔn)讓你笑掉大牙……我玩得不亦樂(lè)乎。呀！不好！我無(wú)意間看見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)了個(gè)身。于是，便手忙腳亂地跳上床，躺在奶奶身邊睡著了……

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，奶奶指著我身上的衣服，問(wèn)：“這是怎么回事？”我只好如實(shí)“招供”。奶奶一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了起來(lái)，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。奶奶又指著我的腦門，頗有風(fēng)趣地說(shuō)：“你這小鬼，我今天先饒了你，出去玩吧！”我歡呼了一聲“奶奶萬(wàn)歲”，就使出“凌波微步”溜之大吉了

　　。

　　合上“童年”相冊(cè)，我回味無(wú)窮，嘴角浮起一絲微笑……

午睡的作文10

　　我今天，午睡做了一些小動(dòng)作，我不該這樣做，我感到很慚愧。

　　當(dāng)時(shí)，我旁邊是馮梓鋒和鄧梓新，莫老師在搞電腦，我就和鄧梓新玩了起來(lái)。我說(shuō)：“我們比誰(shuí)……誰(shuí)的……哈哈像蟲(chóng)……哈哈……�！蔽椅孀×俗�，在那邊說(shuō)邊笑。做了一個(gè)奇葩的動(dòng)作：把腳往后縮，頭向前伸。但是，怎么也不像蟲(chóng)，不過(guò)還是讓馮梓鋒笑了。鄧梓新瞥了我一眼，滿臉自豪的說(shuō)：“你們還沒(méi)有我厲害，看我的�！闭f(shuō)做就做，鄧梓新腳一縮，頭一伸，做了兩次，我笑得肚子都疼了，還把眼淚給笑了出來(lái)。那一種笑就像是一股匆匆的溪水，源源不斷的從我心中涌出來(lái)，我怕莫老師聽(tīng)見(jiàn)，就一頭買進(jìn)了枕頭中。馮梓鋒卻說(shuō)：“我也可以，我的更好笑�！蔽覀兌计诖�馮梓鋒的動(dòng)作，可是他想了一會(huì)兒，并沒(méi)有做。我也想嘗試一下，就有做了一遍，這次我登到了最頂，準(zhǔn)備下來(lái)的時(shí)候，就被莫老師一眼看到了。

　　我記得清清楚楚，莫老師說(shuō)的話。莫老師說(shuō)：“影響別人的`是最大惡疾，被別人影響的是愚蠢之極。影響了自己又影響了別人�！逼鋵�(shí)，莫老師說(shuō)的很對(duì)，每一位同學(xué)都在睡覺(jué)，如果發(fā)出了噪音，就會(huì)吵到別的同學(xué)。午睡是保證下午更好的學(xué)習(xí)，如果影響了其他同學(xué)的休息，其他同學(xué)就再也沒(méi)有精力去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲缢�相�?dāng)于給大腦休息，只有大腦得到了充分的休息才能去上課。說(shuō)到這里，我真慚愧！

　　我因?yàn)檫@件事而感到悲哀，希望我以后不要再影響別的同學(xué)午睡了。

午睡的作文11

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為了一名初中生，走進(jìn)了南海的校門。在這里，老師們和藹可親，同學(xué)們互幫互助，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，我也過(guò)得十分愉快，但最讓我難忘的莫過(guò)于午睡時(shí)的寢室生活。

　　寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞，原以為要等到大學(xué)才能接觸，沒(méi)想到南海的走讀生也能感受到寢室生活，雖是午睡，我也感到了些許的興奮和暗暗的期待。

　　那是一個(gè)5人間的寢室，不大，但設(shè)備齊全，空調(diào)、電扇、廁所和淋浴室，應(yīng)有盡有。床鋪設(shè)計(jì)地十分巧妙，下面是書(shū)桌，可以放一些需要的生活用品，還可以看看書(shū)（可惜我們中飯吃好很快就睡覺(jué)了，看不成），上面是床鋪。上下用一條梯子相連，這條梯子可給我們添了許多樂(lè)趣，爬上爬下，樂(lè)得自在。

　　我的室友們也陸續(xù)搬了進(jìn)來(lái)，可剛互相認(rèn)識(shí)，生指老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)立刻傳來(lái)：“快到床上去��！誰(shuí)還在下面�。　�…那個(gè)寢室還在講話？小心我告訴你們班主任！”熱鬧的`走廊一下子鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)嗡嗡作響。

　　我們那里有在這么乖乖的就睡午覺(jué)呢！我對(duì)床的同學(xué)用口型悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我睡不著�！薄拔乙彩恰！蔽乙灿每谛突卮鸬��！拔覀兞奶彀�！”“生指老師又要批評(píng)我們了，她看起來(lái)很兇的樣子�！眲偛爬蠋焽�(yán)厲的語(yǔ)氣已經(jīng)給我留下了嚴(yán)重的“心理陰影”。我們只好睜著眼躺在床上。說(shuō)來(lái)也奇怪，不知不覺(jué)，我的眼皮就沉重了起來(lái)，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　叫醒鈴響了，我卻渾然不知，呼呼大睡。室友們不禁夸我適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)大……

　　寢室里的午睡生活，讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，但不管怎樣，遵守紀(jì)律才是最重要的呀。

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