【精選】二年級寫動物作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級寫動物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級寫動物作文 篇1

　　星期六上午，小動物們來到圖書館看書。

　　小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的.刺可真硬��！”小刺猬抱歉地說：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺�！毙〈题�高興地跳了起來。

　　最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書，場面好極了！

二年級寫動物作文 篇2

　　我家有只小狗，是從大姨家抱來的，它的名字叫波波。波波渾身長著長長的潔白色的毛，從遠處看就像一個毛茸茸的.大雪球，兩只眼睛圓溜溜的，像一對黑寶石。波波又可愛又調(diào)皮，每天我放學(xué)回到家，它就圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的手，可癢癢了。波波很機靈，一聽到什么動靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽出來是我們家的人回來了，還是其他人呢，你說這個本領(lǐng)厲害吧？波波也有安靜地時候，每當我寫作業(yè)時，它就會趴在我的腳下，一動也不動，可安靜了。你們說，波波可愛嗎？

二年級寫動物作文 篇3

　　一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。

　　小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅硬的.殼�！毙〈题�說：“那太好了，我們一起坐吧！”

　　最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

二年級寫動物作文 篇4

　　一天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。

　　小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完，轉(zhuǎn)身要走，這時，小烏龜連忙追上來說：“你別走，我有堅硬的.殼，不怕你的刺�！毙〈题�聽了這才眉開眼笑。

　　小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。

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