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六年級(jí)的作文300字集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)以后，我們班便建立了文學(xué)社，名叫“七色堇文學(xué)社”，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
自從開(kāi)學(xué)，老師就四處搜集寫(xiě)得好的作文。讓編輯部的幾名同學(xué)在電腦上打下來(lái)，然后發(fā)到老師的郵箱內(nèi)。有的作文需要修改，還得讓文學(xué)社的重要社員修改……
慢慢地，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見(jiàn)到了我們夢(mèng)寐以求的雜志，封皮上寫(xiě)著主辦七色堇文學(xué)社，協(xié)辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經(jīng)成為歷史，我們要面對(duì)新的事物而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月馬上又過(guò)完了，第二本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們個(gè)個(gè)都期盼著第二本書(shū)的誕生，很想知道這本書(shū)的廬山真面目。
我們的雜志看著感覺(jué)比任何書(shū)都好看，簡(jiǎn)直是一種美的.享受。
為我們的第二本書(shū)的誕生，我們一起來(lái)拭目以待，也為我們的文學(xué)社一起喝彩吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經(jīng)６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個(gè)地道的.，不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來(lái)，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺?shù)氖掷锞蜁?huì)變成一個(gè)新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的是，今年種了很多苞米，那時(shí)侯，沒(méi)有搓苞米的機(jī)器，我姥爺也很著急，因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了，＂于是，我姥爺開(kāi)始研究起來(lái)。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了，還給它起了一個(gè)名字叫＂脫粒機(jī)＂。
這就是我最敬佩的人。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家門前有一條小水溝，一條通往西湖的小水溝。我家剛搬來(lái)的時(shí)候，小水溝里的水基本上是透明的，緩緩的流淌著，里面的蘆葦長(zhǎng)的很高，悶熱的夏夜常常聽(tīng)見(jiàn)青蛙的“呱呱”聲，下雨時(shí)，小魚(yú)還在水里吐著泡泡，好像是小魚(yú)在說(shuō)：“真涼快呀”！后來(lái)小水溝漸漸變了樣：溝里的水油膩膩的透著黑色，散發(fā)出刺鼻的氣味。原來(lái)，是周圍的工廠在偷偷地向小水溝里排放“毒氣彈”。盛夏時(shí)節(jié)，小水溝臭氣熏天，過(guò)路的人都要捂著鼻子走，可是，小魚(yú)兒在水里呀，它們不是更難受了嗎？西湖，是靈武城里最大的`水域，聽(tīng)老人們講，以前也是人們最常去的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。湖面好似一面平鏡，清澈見(jiàn)底。
游人們?cè)诤嫔蟿澊瑫r(shí)還經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)小魚(yú)躍出水面，岸邊垂釣者悠閑自得，它們魚(yú)筐里裝滿了清澈的湖水和活蹦亂跳的肥魚(yú)，看了就讓人垂涎欲滴。但是，這些年在西湖，我們卻很少看到鳥(niǎo)飛魚(yú)躍的景象，甚至?xí)r不時(shí)還能看到翻著白肚皮的死魚(yú)，漂在水面上�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”在這里變成了一句空話。現(xiàn)在，市政府投入巨大的人力和物力來(lái)擴(kuò)建西湖，我真心地希望以前那些往小水溝里排放污水的企業(yè)，能夠負(fù)起社會(huì)責(zé)任來(lái)，還小水溝一個(gè)干凈自然的水質(zhì)，還小魚(yú)一個(gè)可以賴以生存的美好家園。
六年級(jí)的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年中，我無(wú)不沐浴在老師的愛(ài)和同學(xué)們的幫助中。
在班級(jí)我是中隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們都讓著我。但四年級(jí)時(shí)我競(jìng)選班干部竟然落選了，要好的朋友來(lái)安慰我，說(shuō)：”是這個(gè)老師太沒(méi)眼光了，她跟本不知道你的實(shí)力�！奥�(tīng)過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō)，我的情緒平穩(wěn)多了，從那以后我更加努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我刮目相看。
五年級(jí)時(shí)，由于并校，我加入了新的班集體，這一次，我如愿以償?shù)母?jìng)選為中隊(duì)長(zhǎng)。這兩年，我非常珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深得同學(xué)們的尊敬，工作開(kāi)展得很順利，老師和同學(xué)們也給了我很多的榮譽(yù)。我的這些進(jìn)步，怎能離開(kāi)辛勤可敬的老師呢？他把全身心的`愛(ài)都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，有時(shí)他累得疲憊不堪，但當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)，他又為我們驕傲，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。
難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的一切一切，難忘的一點(diǎn)一滴，難忘的……
六年級(jí)的作文300字 篇5
母親是慈祥的，母愛(ài)是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
在我感到無(wú)助、困惑的時(shí)候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)。
記得有一次，我想吃紅燒魚(yú)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就去給我做，等紅燒魚(yú)端上飯桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被燙了一個(gè)豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說(shuō)沒(méi)事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。
還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責(zé)罵，更害怕看到媽媽失望的'眼神，我提心吊膽的回到了家，出乎意料的媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無(wú)窮的魔力，瞬間驅(qū)散了我所有不安和失落。
現(xiàn)在，媽媽的手已沒(méi)有了當(dāng)初那種光滑，但在我的心中，那永遠(yuǎn)都是世界上最美麗、最溫柔的手，因?yàn)槟请p手帶給了我無(wú)盡的溫暖和無(wú)窮的力量。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我愛(ài)春天我愛(ài)夏天、我愛(ài)秋天、但我也更愛(ài)冬天，因?yàn)槲覑?ài)冬天的雪。
雪花從一望無(wú)際的天空中飄飄灑灑的落下來(lái)。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹(shù)上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面對(duì)銀裝素裹的世界，我感到無(wú)限的樂(lè)趣。
我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶瑩的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一張開(kāi)手它不見(jiàn)了。我抬起頭數(shù)著雪花，可看清了這片，錯(cuò)過(guò)了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花，涼絲絲的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐著每一片雪花，一會(huì)兒落在鼻尖上，一會(huì)落在眉毛上，真是太頑皮了。
雪給大地蓋上了一層地毯，一踩軟綿綿的，真舒服。雪又給樹(shù)上穿了一件大衣，美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子，真好玩。到處一片銀白色，好像給大地打扮了一個(gè)童話中的王國(guó)。
大街小巷老人們出來(lái)賞雪，年輕人出來(lái)賞雪。就連樹(shù)枝上的雪都被震得簌簌的'下落。
��！雪，你不僅外表純潔而且心靈也純潔，你那么無(wú)私的把自己獻(xiàn)給了大地。啊！我喜歡你潔白無(wú)暇的雪。
六年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我們的校園更是美。
走進(jìn)校門，就看見(jiàn)滿校園的新綠。花壇里盛開(kāi)著花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。看，花壇正中還有一棵海棠樹(shù)，樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么？走近一看，原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣……樹(shù)枝上還停著一只小鳥(niǎo)，好像在向我們歌唱。
上課時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的.手，向你招手示意。各種樹(shù)兒都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái)，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……
春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛(ài)，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)。
啊！這是春天的校園，這里充滿了希望。
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