【熱門】中學生作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
國慶期間，我和媽媽去了臨海，圓了我的滑草之夢。
到臨海的第二天上午，我們去了江南大峽谷滑草。這可是我期待已久的噢！一滑草場，我們就迫不及待地向工作人員領了專用的滑草鞋，催促著工作人員走進滑草場。
滑草場就坐落在兩座大山之間，是一個巨大的.草坡。草坪上碧綠青翠，小草彎著腰似乎在向我揮手召喚，朋友們盡情地來玩吧！我趕緊換上滑草鞋，裝上履帶，拿好支撐桿子。聽著滑草場里傳來摔跤后的慘叫聲，我心想，有這么難嗎？我剛一抬腳，媽呀，這鞋子好重，光這鞋就已經夠我受的了，還要滑？我和媽媽互相攙扶著，艱難地往上走。剛走到半中央，媽媽一松手，我的支撐桿子搖晃了幾下，立刻失去平衡，向后滑去。媽媽趕緊用力拽我，我還是摔個四腳朝天。好疼�。∥蚁肱φ酒饋�，但腳根本不聽使喚，履帶側翻了，我想把它撥正都不行。我好想媽媽能過來拉我一把，回頭一看，媽媽正在努力地脫滑草鞋！我暗自偷笑，媽媽也摔倒了！我拿著支撐桿子，用力撐著地，還是無濟于事，最后是好心的教練過來幫我才重新站了起來。接著，他教我技巧，往上走時要一小步一小步走，支撐桿子撐在兩旁，兩腳成八字形，這樣就不容易往下滑。我小心翼翼地試著往上走，雖有些搖晃，但經過努力，我還是成功地走上了其中一個坡頂。心里有說不出的高興。第一次滑草就戰(zhàn)勝了自我。我放開支撐桿子，緩緩往下滑去，迎面而來的風輕輕吹拂著我的臉頰，涼爽極了�？粗切└呤謴奈疑磉叀班侧病钡鼗^，真是羨慕不已。我暗自發(fā)誓，我走穩(wěn)這一次，我也要向最高坡挑戰(zhàn)。
上下上下，雖然很累，但我還是樂此不疲，最后我登上了最高頂。
中學生作文 篇2
我曾認為人生是個漏斗，生活的種種經歷則是漏斗中的細沙，隨著時間的流逝，所有的經歷都將成為過去。但誰又不會有回憶呢？那些回憶有的充滿歡樂，有的令人悲傷；有的給我們的未來帶來幸福，有的卻給我們的未來送上最可怕的惡果。
那么怎樣才會守護到未來的幸福呢？或許我們該讓我們的人生過濾了。
在這校園中有許多樹，有的高大筆直，有的纖細可愛，有的婀娜多姿……但令我記憶最深刻的還是學校植物園里的那一株老樟樹。
那一次，我和一些朋友在植物園中游玩，隨著歡樂的鳥叫聲，我遇到了它——一株傷痕累累的樟樹。它的傷痕已經在很高的位置了，顯然那些對它來說痛苦的記憶已經過了幾十年了。
我走上前去，只見樹干上的字刻得很深，一根筆直堅硬的鐵棍直插樹心；樹干上一根細細的鐵絲還牢牢的鑲在了樹皮里……這是多大的折磨！如果這樣的事發(fā)生在我們人身上，誰又能不呻吟一聲呢？由此，我想起了近來的段考，不禁悲從中來。當試卷一一在眼前亮相，終以退步告終時，這對我無疑是一個沉重的打擊，然后我的優(yōu)勢科目——美術的成績公布時，更如同戰(zhàn)場上已負傷的我又被人從背后捅了一刀似的，心猶如落入了萬丈深淵。我迷茫、失落、悲傷……那時的大樹或許跟此刻的我一樣痛苦吧！我思考著，不經意的.退了幾步，一剎那，我的視野卻已容納不下樹上的疤痕了。我只看見它那強勁有力的枝干爭先恐后的聳入云霄，吮吸著天邊的雨露；我只看見它那調皮的綠葉撓著風兒的胳肢窩，逗得風兒“嗖嗖”直笑，于是自己也忍不住樂了；我只看見成群的鳥兒在它的樹干上嬉戲，時兒放聲高歌，時兒你追我趕……一切都這么生機勃勃，一切都這么美妙。
是��！如果當時受傷的小樹沒有選擇過濾掉那些痛苦的回憶，留下寶貴的生長經驗，又豈會領略到藍天的魅力？如果現(xiàn)在我們還在為過去的困擾而止步不前，又怎能去期望明天會更好？人生的確像個漏斗，但不同的是，如果要守護未來的幸福，我們便必須過濾出痛苦的記憶，留下美好，留下經驗。那時我們將會發(fā)現(xiàn)，眼前的道路會變得開闊許多。
中學生作文 篇3
就在前幾天，我去參觀了我夢想考上的中學：雅禮中學。這可是我第一次去參觀，我走到了雅禮中學的門前，守門的伯伯問我干什么去的，我對他說：“我是去參觀的�！蹦俏徊宦�，便對我說：“是這樣啊，那就進去看看吧�！庇谑�，我就一蹦一跳的進去了。
一跨進雅禮中學，首先映入我眼簾的是一個小坡，在小坡旁邊是一些郁郁蔥蔥的植物。一陣風拂過，那些植物的葉子就漾起波紋，好看得很。我又向左邊望去，哦，原來是一個足球場。雅禮中學的足球場可和一般的足球場不一樣，其他學校的足球場都是一點點大，可是雅里的足球場不僅有美麗的植物做襯托，而且還很大�？傊值拿馈�
再往右手邊看，就看見使用橡膠鋪成的籃球場，摔在上面一點兒也不疼。就算現(xiàn)在是放假，還是可以經�？匆娪性S多中學生在那里打籃球，而在一旁觀看的`學生就會跑去為他們加油助威。
再往里面走就是雅禮中學學校歷史館和兩三棟教學樓。再往兩邊看，就是幾棟爬滿綠色爬山虎的學生宿舍。綠綠的爬山虎襯托著白色的學生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。對了，還有學生們吃飯的食堂。那一陣陣食物的香味就是從這里飄出來的，令人垂涎欲滴。
就這樣，我參觀完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校風很好，學校雖然不大，但是很美。這里的學生也個個都很棒，要考上這里，也一定很難吧。雖然難，但是只要我好好的學習，一定就能考上這里。我一定會讓雅禮中學里有一個叫劉雨蒙的學生。
中學生作文 篇4
我家的牛，跟別人的牛沒什么兩樣，只是牛角短了點，似乎永遠也長不了。它是個急性子，一出欄，就餓慌了似的，撒開蹄子就往有草的地方去，只要我一放韁繩，那牛跑得比狗還要快。去年，它跑丟了，家里急得要命，四處找，奶奶說，找到了就好好打它一頓。后來，找到了，奶奶把它關在牛欄里，用洗衣服的棒槌狠狠地打，結果打斷了牛角，出了血。
從小到大，家里都是我看牛。我很喜歡騎到它的背上去，爬不上去，就踩著牛角上去；高高地坐在上面，牛在屁股下抖著肚子，感覺很爽�！迳铣宋遥仓挥袇呛：蛥潜因T牛，你說我有沒有面子。
村后是白塔河，對岸是連綿的草甸，夏天的時候，村上五十多條牛，都要泅水過河，去那邊吃草。清晨，村上一片哞哞的.牛叫聲，河水金光耀眼，我們將牛趕下河。一大群牛鼻子在水面上呼哧著，慢慢向河對面移去。一回，我家的牛到河中流，不知受了什么驚嚇，在水里折騰著，又驚慌著調轉身來，如臨大敵似的，大人說是被水鬼拖了腳。
牛崽一年生一次，母牛要過河，小牛就犯難了。我親眼看到，許多人的牛崽，被水沖得眼睛都看不到了，它們驚慌失措，被水流裹挾著向下游而去，母牛緊緊擋在前面，防止被沖走，有的牛犢慌不擇路，還會揚起蹄子，趴到母牛的背上。我家的那只牛崽，剛開始時就是不敢下水，我推著它的屁股把它推下去。當時，牛一下水就不見了，我很擔心它會被淹死，沒想到，牛又從深水里慌里慌張地浮上來，可把我嚇壞了。
到了傍晚，牛兒要回家了，空中回蕩著母牛悠長的呼喚；它們在流光溢彩的白塔河中緩緩地泅著水，圓滾滾的肚子浸沒在水下，只露出鼻子和眼睛。
而害怕了的牛崽卻不敢下水，母牛也只好在一旁陪著。天很快暗了下來，任憑我們在這頭焦急地呼喚，它們的孤單的身影在草甸上仍是一動不動。沒法子，它們必須留在草甸上過夜了。
中學生作文 篇5
遺憾是人生的一部分，不可避免。但我們可以減少遺憾，這是我們獲得幸福與快樂的關鍵。初一時，一節(jié)普通的數學課。上課鈴聲剛響，肖老師走上講臺，拿出花名冊，對我們說：“學校要建立一個數學培優(yōu)班，同學們要踴躍報名。
到時會舉行一次選拔考試，你們不用害怕，題目不會很難。好，要報名的同學現(xiàn)在舉手�！辈簧偻瑢W舉起了手，其中不乏平時數學成績沒有我好的`同學，我卻沒有舉手�！皵祵W培優(yōu)班”這名字聽起來很高級，如果我進去，老師講的課我都可能聽不懂，這樣同學會嘲笑我。
更恐怖的是，如果我選拔考試都不能過，那豈不更丟臉?我不由得打起了退堂鼓。肖老師笑瞇瞇的，顯然對我們班報名情況非常滿意。她那銳利的眼光在沒有舉手的同學身上掃過，停留在我身上的時間似乎格外的長。我低下了頭，的目光。
下課后，肖老師讓我去她辦公室�！拔铱茨銛祵W學得不錯啊?為什么不舉手報名啊?”肖老師和氣地問，“現(xiàn)在報名還來得及�！泵鎸πだ蠋煹难�，我再次選擇了拒絕：“肖老師，我覺得自己可能無法通過選拔考試。”肖老師沒有放棄，繼續(xù)鼓勵我：“你數學基礎不錯，通過考試應該是沒有問題的。
退一步說，即使沒有通過考試，你也沒有任何損失啊!就當是一次鍛煉。”我有些猶豫，但還是搖搖頭。肖老師很惋惜地說：“你如果進培優(yōu)班，將難題做好，那數學滿分指日可待啊!老師不想看到你將來遺憾啊!”后來，我們班報名的同學有三分之二都考上了。經過一學期培優(yōu)班的培訓，以前數學成績略遜于我的小昌反超我。
跑到前面去了;與我旗鼓相當的小西，已勝我一籌;而小雨，數學成績本就比我好，上了培優(yōu)班后，他如魚得水，很快在各種數學競賽中獲得佳績??我不得不感到遺憾，因為我放棄了一個很好的學習機會。機會的出現(xiàn)同時伴隨著遺憾。機會不會在原地永遠等著我們，一旦我們猶豫，遺憾可能就出現(xiàn)了。但我們也不能一直停留在遺憾中，總結過去，告別遺憾，我們能收獲新的希望。
中學生作文 篇6
很多的人都喜歡看武俠小說，青年人，中年人最為明顯，但中學生該不該看武俠小說呢？這是一個很有爭議的問題。有的中學生認為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學習之余，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時忘掉周圍的一切，不必為學習的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書本，又投入了緊張的學習中去。
但是，我要問這個同學：“你放的下嗎？”我也是個武俠迷，對讀武俠小說曾雙手贊成。最初接觸武俠小說上初一那年，本來也只是想放松一下精神，想與前面那些同學一樣，放松一下自己的精神后在拿起書本投入到緊張的學習中去，但是我只做到了拿起武俠小說放松精神，卻無法做到再放下書本投入到學習中去，每當我放下只看到一半的武俠小說都無法靜下心來學習，因為我滿腦子都在想武俠小說中的故事情節(jié)，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說繼續(xù)“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無法抗拒武俠小說強大的吸引力，我轉為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開著小臺燈，裝著背書，把武俠小說夾在課本里看，每看完一本就覺得好空虛，腦子昏昏的，平時都提不起勁，只是在去書店借新的繼續(xù)看……由于長期看武俠小說的結果，我的成績從初一年紀的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的.看武俠小說的經歷。
沒上高中之前我認為自己在武俠小說的陪同下，過得很踏實，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學面前顯得多么的無知，老師上課提問是一問三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說“是武俠小說害苦了我”……了解了我經歷的同學，我想不用我再說什么，你們也應該明白中學生該不該看武俠小說了吧！希望我的經歷能為你們敲響警鐘。
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