【必備】中學(xué)作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的籌集；鳥(niǎo)兒要遷徙，需要等待四季的更換。然而，不是一切的等候都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)果。收獲了的人會(huì)在開(kāi)心中成長(zhǎng)，而失望了的人就必須在煎熬中成長(zhǎng)。如果等候完，卻沒(méi)有成長(zhǎng)，就是最悲哀不過(guò)的了。
記得一次空閑時(shí)間曾看過(guò)一篇文章。有一位老人，他年輕時(shí)曾是一位優(yōu)秀的教師。退休后，他與妻子便開(kāi)始了自己的“養(yǎng)老生活”。每天散散步，聊聊天，種種菜。日子過(guò)得好不愜意�？墒�，這幸福的小日子只維持了年僅一年多——他的`妻子去世了。從此，院子里再?zèng)]有新鮮的水果蔬菜，花兒都枯萎了；院子里也失去了歡聲笑語(yǔ)，只剩下一聲聲嘆息。老人開(kāi)始了人生中的等候。他在等待他的妻子，一個(gè)永遠(yuǎn)也回不來(lái)的人。
故事最后，老人在悲傷中度過(guò)了人生中最后一段時(shí)間，傾盡心血的等候。這個(gè)故事讓我頗有感觸。有些東西，本不值得等候。就像老人一樣，他選擇用人生的結(jié)尾時(shí)間進(jìn)行等候�？此贫嗝锤腥�，實(shí)則多么不理智��！老人本可以在稍微快樂(lè)的環(huán)境下安享晚年，可他作文卻選擇無(wú)用的等候來(lái)煎熬、折磨自己！人生確實(shí)需要等候，但是要等候會(huì)開(kāi)花結(jié)果的事物。等候，需要變通。
有時(shí)候，在外界或客觀的影響下，我們不得不放棄等候，去改變?nèi)プ兺�。但是，很多等候�?huì)有回報(bào)，那么這時(shí)我們則需要執(zhí)著地等候，可能會(huì)讓你事半功倍。
有一次，我自己乘坐公共汽車回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下著小雨，又恰巧是塞車的點(diǎn)。等了足足半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有我在等待的車。等車的人換了一批又一批，車站從擠滿了人到只有幾人，天氣也漸漸暗了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番猶豫，我終于決定步行回家�？墒菦](méi)想到，在我艱難地?fù)沃鴤阕吡耸畮追昼姾�。幾輛車從我身邊呼嘯而過(guò)開(kāi)往車站的方面。
那一次，我整整花了一個(gè)多小時(shí)才抵達(dá)家里�？赡�，如果那時(shí)我再耐心一點(diǎn)，執(zhí)著一點(diǎn)。就不會(huì)淋成“落湯雞”狼狽地回到家里了吧。
等待，是一種生命的狀態(tài)。但人生，不能碌碌無(wú)為地等待�？梢膊荒芫芙^等待。三國(guó)時(shí)期諸葛亮草船借箭，他選擇等候，只是因?yàn)樵趯ふ乙粋�(gè)的時(shí)間。我們，都應(yīng)該學(xué)會(huì)等候，學(xué)會(huì)執(zhí)著與變通。
中學(xué)作文 篇2
六年了，小學(xué)彈指一揮間啊！轉(zhuǎn)瞬即逝。
中學(xué)現(xiàn)在就在眼前，原來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是遙不可及的！現(xiàn)在則近在咫尺。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的快來(lái)回憶；六年的同桌；六年的校園發(fā)生過(guò)翻天覆地的變化。六年的一切不在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著猶如孫悟空那七十二般變化，在以后的六年時(shí)光又會(huì)怎樣！以往我們會(huì)說(shuō)我們的學(xué)校，現(xiàn)在便要說(shuō)我們的母校，而且就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。此時(shí)此刻我們要去追求更高的目標(biāo)。
我們要結(jié)束六年的快樂(lè)日子，要繼續(xù)奔向我們的.人生！中學(xué)那才是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，人生的生涯！我們現(xiàn)在正一步步攀上高峰。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
人生的起點(diǎn)在那，人生的第一步在等著我！到了中學(xué)我要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空間，請(qǐng)相信自己，你會(huì)做的更好�，F(xiàn)在自信是必不可少的，但也需要自覺(jué)。學(xué)會(huì)了自覺(jué)你辦成功了一小半，在努力一大半你便會(huì)有好的人生起點(diǎn)。
提高自己，讓自己好有準(zhǔn)備邁出新的第一步。不需要滿足于現(xiàn)在的自己，好要求好，時(shí)時(shí)努力才會(huì)超越現(xiàn)在的自己，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。做人不創(chuàng)新不前進(jìn)，長(zhǎng)不大，不發(fā)展，只有“死路一條”！所以，要時(shí)時(shí)刻刻記者：提高自己，邁出新的第一步。
我們到了中學(xué)就要扔掉不好的習(xí)慣，讓自己更優(yōu)秀。好習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。當(dāng)你改掉了壞習(xí)慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來(lái)了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會(huì)做出一段更加精彩的人生。
讓我們向小學(xué)揮手，向中學(xué)招手吧！
中學(xué)作文 篇3
“輔導(dǎo)員來(lái)了”這五個(gè)字象命令一樣。本來(lái)站格很直的隊(duì)伍，站得更直了。輔導(dǎo)員對(duì)我們笑著說(shuō)：“我們今天要到于橋水庫(kù)去游玩，希望大家玩得痛快，玩得有意義�！标�(duì)伍出發(fā)了�；鹁娼o我們領(lǐng)路，小鳥(niǎo)給我們唱歌，花草樹(shù)木向我們招手。我的心早己飛到水庫(kù)了。
“到水庫(kù)了”隨著一陣清脆的喊聲；放眼望去，眼前的于橋水庫(kù)，碧綠的水面平得象一面鏡子，逗人喜歡，看擴(kuò)小亭子在湖邊亭亭玉立，仿佛在為水庫(kù)站崗、放哨。輔導(dǎo)員宣布：“同學(xué)們，我們可以盡情地玩了�！蔽以缇腿滩蛔×�，第一個(gè)沖下去。膽大的'同學(xué)到水庫(kù)邊上淌水，玩耍。其余的同學(xué)在岸邊撿貝殼孫做游戲。
我和一些同學(xué)來(lái)到大壩下?lián)熵悮�。呵二貝殼真不少呢，有的象蝸牛，有的象帽子，還有的象奇石怪峰下的山河，真是千奇百怪，無(wú)所不有。我高興地找著，挑著，欣賞著。一會(huì)兒，我就撿了滿滿一口袋兒�！斑@可真是一塊‘寶地’呀！”伙伴們用贊嘆的口吻說(shuō)。
這時(shí)，小紅來(lái)喊我：“喂，宇亮，咱們?cè)摀Q一個(gè)內(nèi)容了牙去采集標(biāo)本怎樣？”嘿！采集標(biāo)本的人還真多，大家興致勃?jiǎng)诺夭杉鞣N樹(shù)葉、野花。樹(shù)葉有圓形的，有針形的，還有扇形的�；ò晡孱伭�，令人愛(ài)不釋手。同學(xué)們把標(biāo)本采集來(lái)一塊觀察研究。觀察葉脈在哪兒，葉柄在哪兒，研究各種花叫什么名子�！皸顦�(shù)葉！”我高興地喊起來(lái)。我摘了一片楊樹(shù)葉讓大家觀察。“你們看，它的形狀多象一把小扇呀�！蔽仪椴蛔越厣攘似饋�(lái)。這時(shí)，小紅來(lái)到我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“夏天都過(guò)去了，還扇什么扇子呀？”我好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，喜悅自豪地繼續(xù)扇著，這下惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
又是一陣哨聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)這里。小小的浪花翻過(guò)來(lái)，它好象在向我們招手說(shuō)：“再見(jiàn)吧，‘紅領(lǐng)巾’�！蔽乙采钋榈�?fù)]動(dòng)著手里的野花……
中學(xué)作文 篇4
“力拔山兮氣蓋世”，當(dāng)年項(xiàng)羽在垓下面臨四面楚歌的危機(jī)，因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎于烏江。有人說(shuō)你太過(guò)自負(fù)，本可以留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，可是你為了捍衛(wèi)自己霸王尊嚴(yán)，而最終自刎于世。滾，有人想穿越到你那個(gè)時(shí)代，想勸你重整旗鼓再度揮發(fā)。有人說(shuō)你沒(méi)有項(xiàng)羽的奸謀，魚(yú)膠滑。也有人說(shuō)你太過(guò)驕傲自大，但你也被夸耀過(guò)，因?yàn)槟懔δ芘e鼎，而勇冠三軍。當(dāng)年你在巨鹿，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，擊潰秦兵萬(wàn)人軍馬。這是何等的狀哉!
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，我項(xiàng)羽，寧為玉碎，也不為瓦全。令我放心不下的事是我的`烏騅馬和虞姬。虞姬虞姬奈若何項(xiàng)羽的最后遺憾，便是寶駒與美人，將往何地安身。他想到此更加憤怒，被劉邦圍得水泄不通，而帶著幾十名將領(lǐng)，一次一次的突著重圍，想沖開(kāi)一個(gè)突破口，讓楚地的子弟兵們能夠生還故里，而自己的生死早已置之度外。
司馬遷在史記中，把項(xiàng)羽寫(xiě)到了代表帝王的本紀(jì)之中，暈死，司馬遷是贊揚(yáng)項(xiàng)籍的，他贊嘆這位英豪的，不屈于威武，以及力拔山兮的霸王氣概。壯也，我羽飛傲于九天，熱血與男兒同在。傲視天下，力拔山兮，大秦帝國(guó)，羽將取之。嘆，只嘆我輕信于小人。悲，只悲我虞姬何往！請(qǐng)黃小二，莫奈我何，劉邦小兒，陰邪之甚!
項(xiàng)羽，是一位壯志少年。他永遠(yuǎn)只能做那個(gè)有勇有謀的好少年，卻不能坐那個(gè)機(jī)關(guān)算盡的寶座王位上。因?yàn)樗亲永�，只有壯志男兒的英雄氣概，沒(méi)有宮殿中的明爭(zhēng)暗斗。因此項(xiàng)羽永遠(yuǎn)是我心目中的那個(gè)英雄少年，就算歷史倒退，他也永遠(yuǎn)不適合于帝位。歷史倒流他還是會(huì)敗于劉邦手里。我項(xiàng)羽只能做，英雄好漢，與王失之。
當(dāng)年英姿颯爽，力舉大鼎，勇武傳神，崩潰山崖。英雄男兒，氣蓋山河。英雄豪情，遍于九州，霸王神采，永流后世。我有愧于江東父老，但我無(wú)愧于自己，無(wú)愧于天地。婦人之仁，盡管別人說(shuō)吧，驕傲狂人，讓他人罵吧!我只愿捍衛(wèi)我的男兒本色!
中學(xué)作文 篇5
只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)才能翱翔在藍(lán)天的雄鷹，它曾經(jīng)歷過(guò)多少失�。恢挥薪�(jīng)歷過(guò)驕陽(yáng)才能盛開(kāi)在廣闊草原的花朵，它經(jīng)歷了多少磨難；只有經(jīng)歷過(guò)絕望才能醒悟的我，曾經(jīng)經(jīng)歷了多少次失敗。
雨還在下，滴滴噠噠拍在窗戶上，這雨還沒(méi)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的嬌柔，也沒(méi)有“好雨知時(shí)節(jié)”的及時(shí)，在我看來(lái)，用“白高跳實(shí)亂入船”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)的了。天是陰沉沉的，家里，是冷清清的。孤獨(dú)，悲傷，難過(guò)無(wú)一不充滿了我的內(nèi)心。
試卷靜靜地躺在了我的書(shū)桌上，上面全是紅筆勾勒出來(lái)的錯(cuò)誤，連同上方的38分，紅的顯眼，紅的刺目我不愿直視這慘敗的局面，可是白紙紅字我也是百口莫辯啊。眼淚早已件隨著雨聲滴答在了試卷上，暈染了紅的、黑的字。在斑斑駁駁的試卷上仿佛映出了父親每天早出晚歸為了賺學(xué)費(fèi)的身影，那瘦小的臉龐在陽(yáng)光下黝黑黝黑的；映出了母親起早貪黑為我做飯，送我上學(xué)的身影，和那雙為我操勞而深陷的雙眼中投出的殷切的期盼。還映出了我，這個(gè)不爭(zhēng)氣的我，在考試的前一夜還不知悔改，不知懸崖勒馬的看小說(shuō)..…眼，已哭得紅腫，可再哭世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
望向窗外，在窗戶的一角有一只蜘蛛，拼了命的織網(wǎng)，盡管狂風(fēng)大作，暴雨滂沱，可它并沒(méi)有退縮，并沒(méi)有放棄，而是速度越來(lái)越快，驚愕中，我發(fā)現(xiàn)他竟然找到了規(guī)律，網(wǎng)織的一次又一次的靠近房頂上棱角的位置，合適的角度，合適的位置，終于，它成功了，它終于在自己建造的網(wǎng)里安心的休息了。我鎮(zhèn)靜了，一只小小的`蜘蛛竟有這么大的毅力，我又何以畏懼這一次的失敗呢？我必須要振作起來(lái)。
于是，我又開(kāi)始了“頭懸梁、錐刺股”的求學(xué)之路了。下了課之后，在班里再也看不到我睡覺(jué)的身影了，在老師的辦公室里，我早已成為了�？�。小說(shuō)和電子產(chǎn)品早就被我鎖進(jìn)了柜子里，“如果你為了理想而生活，那么你就會(huì)過(guò)上理想的生活”，這句話在小說(shuō)里看到的話，我久久難以忘卻。
每天晚上，月光撕開(kāi)黑色的幕布爬了出來(lái)，靜靜地從那只蜘蛛的蛛網(wǎng)上穿過(guò)，趴在我的筆上，卷子上，臉龐上，靜靜地陪著我，等著我，經(jīng)歷那一次的失敗，然后爬起來(lái)。正如今天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，一路花香，我拿著一份滿意的試卷走在回家的路上。
雄鷹它所經(jīng)歷的失敗是為了讓它更加勇猛，花朵所經(jīng)歷驕陽(yáng)的是為了讓它更加芬芳，而我經(jīng)歷的絕望則是為了讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗并不可怕，因?yàn)樗A(yù)兆著勝利的曙光。
中學(xué)作文 篇6
天陰沉沉的，烏云像一塊臟兮兮的抹布，我不由自主地跟隨著蜂擁的人群，來(lái)到了陋習(xí)王國(guó)……
“哈哈哈……”一陣恐怖的笑聲久久回蕩在冰冷的水晶宮里，令我心里一陣發(fā)毛。是誰(shuí)這么放肆？卻見(jiàn)那人的嘴巴扭曲得像個(gè)蝴蝶結(jié)，呀，那可是長(zhǎng)期說(shuō)謊話的后果；他的手不停地顫抖著，這是亂扔垃圾后遺癥；他高高地翹著二郎腿，光著膀子，嘴里不時(shí)吐出陣陣煙霧，人群中傳出一陣噓噓，他雖穿金戴銀，但一舉一動(dòng)卻透著野蠻和粗魯。沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的陋習(xí)王國(guó)國(guó)王，一個(gè)有稱霸地球野心的人。
“歡迎來(lái)到陋習(xí)王國(guó)，加入我們自由而偉大的國(guó)度！”飛濺的唾液幾乎噴到我的臉上，我連忙朝后退了一步。
“殿下，我向你匯報(bào)一下我軍的戰(zhàn)果”陋習(xí)大軍的大元帥一邊擦著鼻涕一邊說(shuō)�！暗厍蚴且粋�(gè)孤寥寂寞的星球，人們長(zhǎng)期應(yīng)酬，早已遠(yuǎn)離家庭帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨，他們有的心里裝滿了自私自利，嘴里總是口是心非，心理防線不堪一擊，他們已經(jīng)被我軍俘虜，我軍已經(jīng)成為他們的偶像，還有一些人，他們雖然知道什么是對(duì)和錯(cuò)，但還是在我軍的誘惑下，還是不顧一切地追隨著我們。殿下，我們奪取地球指日可待！”
我慚愧地低下頭，臉上有一點(diǎn)微微發(fā)燙。原來(lái)在別人眼中，我們竟是這樣的。
“殿下！”一個(gè)尖尖的女高音響起，那是美麗動(dòng)人的高聲喧嘩小姐，她可是時(shí)尚品味的代言人，上至貴婦，下至平民，無(wú)不視她為偶像，爭(zhēng)相模仿。你看她：身著豹皮裙，手拎LV包，全身散發(fā)著香奈兒五號(hào)香水味�！拔覍�(shí)現(xiàn)了我的計(jì)劃，她們果然和我一樣大吵大鬧，高聲喧嘩，地球上已不再平靜，無(wú)論多么高雅的地方，我們的特色民俗已深入人心！”她的分貝越來(lái)越高，我連忙捂了耳朵，躲到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。
“大王！”人群中舉起了一雙臟兮兮的手，原來(lái)是亂扔垃圾先生，“我最近功勞也不小，在我的帶領(lǐng)下，許多人學(xué)會(huì)了亂扔垃圾，隨地吐痰等基本生活技能，大街上樹(shù)葉飄飄，煙頭點(diǎn)點(diǎn)，草坪上的小草彎下了腰，易拉罐挺直了腰板，隨處可見(jiàn)，一場(chǎng)電影、比賽下來(lái)，地上的'垃圾都成了一幅畫(huà)兒，那真叫個(gè)壯觀��！”
我的心“咯噔”一下，有一點(diǎn)隱隱作痛。我怎么來(lái)到了這里？我怎么能與這些人為伴？我躲到了人群的最后面。
“哈哈哈！非常好！”陋習(xí)王國(guó)國(guó)王聽(tīng)得眉飛色舞，笑得合不攏嘴，連連“同志們,人類的文化洗滌，使我們的家族日漸強(qiáng)大，目前已經(jīng)達(dá)到五百萬(wàn)，20xx年，我們要乘勝追擊，爭(zhēng)取更輝煌的成就！”
我再也坐不住了，飛一般地逃出陋習(xí)王國(guó)，我要趕緊告訴地球上的公民們：從現(xiàn)在開(kāi)始，趕快行動(dòng)起來(lái)，將陋習(xí)趕出地球，保護(hù)我們的家園，保衛(wèi)我們心中的那片圣潔！
中學(xué)作文 篇7
�。乖拢比�，我正式成為七十四中的一名初中生，從此開(kāi)始了我有趣的初中生涯。
初識(shí)孟海燕
初一的第一節(jié)早自習(xí)，班主任向我們介紹了我們的語(yǔ)文老師——孟海燕，她有著一雙散發(fā)著靈光的眼睛，近乎花白的頭發(fā)，看起來(lái)像個(gè)慈祥的老奶奶。
到了那天的語(yǔ)文課，孟老師讓我們各自做自我介紹。真是滿座同學(xué)，無(wú)不面面相覷，鴉雀無(wú)聲，少有上臺(tái)之人。忽有一臃腫之人上臺(tái)介紹，一舉扭轉(zhuǎn)尷尬局面，一口讓人聽(tīng)不懂的日語(yǔ)令全體同學(xué)哄堂大笑。也就是這次，讓我認(rèn)識(shí)了胖姐田娜。孟老師也笑了起來(lái)。一看局勢(shì)有變，我也不在保持沉默，上臺(tái)做自我介紹。那日不知怎的，自己讀的那些淺薄的歷史正好派上用場(chǎng)。我以三國(guó)人物自比，說(shuō)的猶如長(zhǎng)江流水滔滔不絕。這時(shí)，孟老師大笑，這清脆的笑聲一下子打斷了我的思緒——應(yīng)變能力真是太差了。這時(shí)，她也看出了我的心思，于是來(lái)考我有關(guān)三國(guó)的知識(shí)，幫我解圍。
后來(lái)，他正式任命我為語(yǔ)文課代表，也許是我的口才引起了她的興趣，又或許是我的知識(shí)面打動(dòng)了她。應(yīng)該說(shuō)是她那年輕的心靈所釋放的那種開(kāi)朗震撼了我。我也從此認(rèn)識(shí)了我初中第一位語(yǔ)文老師——孟海燕。
如今，她因病無(wú)法給我們上課而在家療養(yǎng)，我們也都很念她。
馮亮“炸雞排”
我被分到了七（６）班，這里的確是“高手如云”，而最有才的當(dāng)屬我班馮亮。他比較瘦，長(zhǎng)得有點(diǎn)像動(dòng)物園里的'猴這也使其搞笑色彩更加濃重。
記得有次上體育課，全體男同學(xué)和女同學(xué)進(jìn)行跳繩對(duì)抗賽。老師與唐彪杰在兩邊拉繩，我們男同學(xué)準(zhǔn)備跳繩。當(dāng)時(shí)跳得并不好，也就五、六個(gè)就沒(méi)了。該女生上場(chǎng)了。的確威猛，已經(jīng)超了我們五個(gè)了。正在這時(shí)，一首被改變的農(nóng)民打夯的勞動(dòng)號(hào)子冷不丁地被馮亮唱出來(lái)：“炸呀么炸雞排呀……唉嘿呦啊……”沒(méi)料想竟使女生們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，全都敗下陣來(lái)。就連男同學(xué)也笑的在地上打滾。
雖然緊張的學(xué)習(xí)讓我們寡言，但每一次馮亮的無(wú)厘頭都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
“男高音”王立冬
王立冬是我班另一大搞笑人物。而“男高音”這個(gè)封號(hào)也是有來(lái)歷的。
記得有一次他念課文：“臉色慘/白，我覺(jué)/得他從/來(lái)沒(méi)有這么高/大�！倍_的念法則是“臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大�！绷硗�，他的朗讀中還夾雜著“唐山味兒”，用唐山方言來(lái)形容他的話就是“忒逗樂(lè)耶！”
這只是一次而已，以后每次他念起課文都會(huì)掀起一陣笑波。緊張的學(xué)習(xí)下，聽(tīng)他念課文也是一種享受，就像聽(tīng)帕瓦羅蒂唱歌一樣。
“春秋五霸”
在初一上學(xué)期的歷史書(shū)中我們學(xué)到了春秋五霸，于是，我和張毅便把班上的五個(gè)“靈魂人物”分別命名。
班上的“齊桓公”當(dāng)數(shù)“大姐大”宋倪。她每次考試都在學(xué)校的前幾名，并且還是我班現(xiàn)任“大幫主”兼英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)超好。老倪的“霸”曾一度凌駕于我之上。記得第一次期中考試，各個(gè)霸主都全力以赴，我自以為能技?jí)喝盒��？烧l(shuí)料想，卻被只超了我一分的老倪奪冠，真是霸氣十足�！皶x文公”那就是鄙人了，因?yàn)橛袝r(shí)的考試成績(jī)不如老倪高，所以姑且行二。本人是班上的現(xiàn)任副“幫主”兼體委兼語(yǔ)文課代表，并且是“重量級(jí)”人物�！八蜗骞笔俏野嗟摹懊鏃l幫主”張毅，他是個(gè)瘦高挑兒，與我簡(jiǎn)直能成鮮明的對(duì)比。他是我班的前任“大幫主”，后來(lái)轉(zhuǎn)到了金橋中學(xué)，我們也因?yàn)椤八娜币弧倍怏w了。另外還有“秦穆公”王思雨和“楚莊王”董致遠(yuǎn)，這里就不做細(xì)述了。
馬上就要升初二了，初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，這段有趣的時(shí)光，永遠(yuǎn)在我的生命里散發(fā)光輝。
中學(xué)作文 篇8
對(duì)于竺可楨，想來(lái)大家一定不陌生，他是我國(guó)卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。上學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶領(lǐng)我們一<7>班和一<8>班同學(xué)參觀了竺可楨故居。繞過(guò)一棟棟頗具風(fēng)俗的民居，我終于見(jiàn)到了它“本尊”。那是一座普通的粉墻黛瓦的小屋，那里的一切都使我感到無(wú)比的新奇與激動(dòng)，我不禁忘我的觀賞起來(lái)。
竺可楨的故居是分為兩層的。每一個(gè)房間都獨(dú)有韻味。首先，走進(jìn)大廳，墻上布滿了許多他的作品，照片……我望著那些作品，在老師的講解下，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界……
“哎，快點(diǎn)，想不想去前面了��？”同學(xué)的提醒聲將我從那個(gè)世界中生生的扯了出來(lái)。緊接著，我便隨著隊(duì)伍，走進(jìn)了靠左的房間。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)——有一個(gè)地方被人群圍得“水泄不通”。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)那里，在穿過(guò)一道道“人墻”后，我驚嘆不已。是竺可楨爺爺?shù)你~頭像！不一會(huì)兒，我便注意到了銅頭像前，一塊金燦燦的銘牌，上面用端正的楷書(shū)寫(xiě)著竺可楨爺爺?shù)奶幨略瓌t——博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之和他的做人原則——排萬(wàn)難冒百死以求真知。看著這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，心中便油然生出一股無(wú)名的敬佩。
隨后，我又上了樓梯。參觀了竺可楨爺爺休息，學(xué)習(xí)的房間。先說(shuō)說(shuō)他的臥室吧！一床整齊的麻絲被，一個(gè)粗糙的花布枕。就這么簡(jiǎn)單，這么樸素，便是他臥室內(nèi)的`全部陳設(shè)。再說(shuō)說(shuō)他的書(shū)房吧！其實(shí)他一共有2個(gè)書(shū)房，一個(gè)在樓下，一個(gè)在樓上�？傊�，都是一樣的家具，一樣的擺放。走進(jìn)那里，映入眼簾的便是一個(gè)在不算大的房間內(nèi)盤(pán)踞著大位置的書(shū)桌和書(shū)柜。書(shū)桌上放著兩本書(shū)和一個(gè)火紅的蠟燭，時(shí)隔已久，卻依舊如此鮮紅明亮，宛如……書(shū)柜上則是擺放有序的一疊疊書(shū)。從長(zhǎng)到短，從厚到薄，一切都是那么井然有序，令人心曠神怡！
在老師的一聲“集合”中，我戀戀不舍的用手摩挲這那個(gè)銅頭像，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便離去了，回校的途中，我不只一次回頭望了那個(gè)方向。我感慨良多，思緒萬(wàn)千：竺可楨爺爺一生撰寫(xiě)了近160篇科普文章（包括發(fā)表和不發(fā)表的）是我國(guó)科普文化的開(kāi)拓者和先行者！他為人類做出了多么偉大的貢獻(xiàn)�。∵�記得小時(shí)，媽媽告訴我竺可楨爺爺一絲不茍，實(shí)事求是，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的態(tài)度和永不放棄的偉大毅力……
中學(xué)作文 篇9
我熱愛(ài)音樂(lè)，一直以來(lái)音樂(lè)陪伴我成長(zhǎng)，無(wú)論是失落還是歡笑的時(shí)候，每天聽(tīng)音樂(lè)似乎漸漸成為一種習(xí)慣。音樂(lè)是精神靈魂的營(yíng)養(yǎng)品，我熱愛(ài)那悠揚(yáng)美妙的旋律，音樂(lè)不是從媒介電子產(chǎn)品中的播放鍵，而是人類生活千百年來(lái)各類聲音的和諧集合體，包括大自然本來(lái)真正的聲音動(dòng)植物的日常生活，還有我們?nèi)祟愔橇?chuàng)造的音律結(jié)晶。
我常常不自覺(jué)哼著小曲，走路洗澡等一切碎片化的`時(shí)間里，大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律，有時(shí)候甚至不記得這段音樂(lè)的名字及創(chuàng)作者，但我常常能哼出個(gè)滋味來(lái)，樂(lè)在其中。
音樂(lè)也分各種形式和節(jié)律。不同質(zhì)感的音樂(lè)帶來(lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受，從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時(shí)候，再聽(tīng)tears或kisstherain人的心情會(huì)更加復(fù)雜憂傷；而歡快的土耳其進(jìn)行曲，給人一種激進(jìn)向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，也就是在傾聽(tīng)另一個(gè)人的故事，某些人的生活。
音樂(lè)、閱讀還有運(yùn)動(dòng)，從小父母強(qiáng)調(diào)這三點(diǎn)是個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵。我也感激自己十幾年來(lái)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管有時(shí)候犯拖延癥或懈怠偷懶，我也更堅(jiān)定保持每天堅(jiān)持閱讀、運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)接觸的決心。每天的生活也因?yàn)檫@些小小的堅(jiān)持而變得更加生動(dòng)活潑起來(lái)，閱讀讓我拓寬知識(shí)面的廣度，加上閱讀后的筆記總結(jié)加深我對(duì)知識(shí)的理解，即深度；運(yùn)動(dòng)的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神；而每天聽(tīng)音樂(lè)、哼唱歌曲讓我心情愉悅，給我?guī)?lái)更多的創(chuàng)作靈感和美妙的想法。
中學(xué)作文 篇10
“姐”一聲銀鈴般的叫聲傳來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)人影便閃了進(jìn)來(lái)。我抬起頭一看，唉，又是我那淘氣的妹妹。
妹妹生得可愛(ài)，眼睛眨呀眨個(gè)不停。一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道，笑的時(shí)候臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可招人喜愛(ài)了。
這時(shí)她又叫了一聲，我沒(méi)好氣地答應(yīng)著，抬起頭來(lái)，看看她又要搞什么鬼。只見(jiàn)她一臉壞笑，說(shuō)：“姐姐你最好了，平日里對(duì)我的照顧就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。�！薄靶欣残欣�，快別說(shuō)大話了，說(shuō)，又有什么事？”我打斷了她的話�！皠e著急嘛，今天我就是特意來(lái)感謝你的�！泵妹媒苹匦α诵��！皢�，今兒這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我夸張地做了個(gè)動(dòng)作，表示不相信�！罢�(qǐng)看！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買(mǎi)了一包，只剩下最后一支了�！薄肮芩�，大不了明天買(mǎi)一包還她�！蔽蚁攵紱](méi)想，伸手一抽，只聽(tīng)“啪”的一聲，我只感覺(jué)手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰(shuí)都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲(chóng)子。我嚇得直叫喚，可又覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)一看，是只假蟲(chóng)子！我氣得抓起蟲(chóng)子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。
妹妹雖然淘氣，但成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的。有一次是國(guó)慶節(jié)，又是她的`生日，可把她給樂(lè)得，起了一個(gè)大早，早晨她寫(xiě)作業(yè)，大人們?cè)趶N房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好幾聲不答應(yīng)，心里疑惑著，推門(mén)進(jìn)去看時(shí)，她還在書(shū)桌前“奮斗”，草紙驗(yàn)了好幾大張，她臉上卻蕩漾著一絲微笑，原來(lái)她解開(kāi)了一道難題。正是憑著這種刻苦的精神，才使她取得了好成績(jī)。
妹妹膽子也不小。有一次一個(gè)親戚辦喜事，幾個(gè)屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時(shí)，不知誰(shuí)喊：“淘氣包，你給大家表演個(gè)節(jié)目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時(shí)，掌聲此起彼伏。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的淘氣包！
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