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【精選】暑假游記作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的暑假游記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假游記作文 篇1
暑假來(lái)了，我走了。
去了哪里？我去了古人口中的人間天堂——杭州。可到了之后我便開(kāi)始懷疑古人的審美標(biāo)準(zhǔn)，懷疑起古人常說(shuō)的那句話。如今的杭州充斥著鋼筋、水泥、混凝土，我這雙遲鈍的眼睛真的難以發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的`美麗。
這天，氣溫挺高，沒(méi)車(chē)都不敢出門(mén)，路上行人更是罕見(jiàn)。姨媽正好休息，說(shuō)是要帶我們?nèi)ッ妹猛瑢W(xué)家玩，聽(tīng)說(shuō)是開(kāi)農(nóng)家樂(lè)的。
幾經(jīng)波折，終于到了那傳說(shuō)中的農(nóng)家樂(lè)。一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股熱浪便撲面而來(lái)。
老板熱情地邀請(qǐng)我們坐下喝茶，說(shuō)實(shí)話我本以為這一下午都得守著這茶杯，可老板告訴我們：“喝完這杯茶我?guī)銈儎澊��！薄皠澊窟�有船？”我感到十分驚訝，迅速喝完了那杯極苦的茶。
我們跟隨著老板來(lái)到了房子后面，確實(shí)有幾艘小船在水面上漂著。穿好救生衣，我們便上了船。
起初，我們?cè)谝粭l狹窄的水道里前行，過(guò)了幾個(gè)橋洞，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)。岸上是無(wú)盡的垂楊柳，一直延伸到水天合一的地方，楊柳垂到水中隨風(fēng)飄動(dòng)，蕩起絲絲漣漪，她是如此地自由、愜意，我不禁心生嫉妒。
水中時(shí)不時(shí)會(huì)有魚(yú)兒躍起，白光一閃，倏忽間又消失在水波之中。天空中偶有珍禽飛過(guò)，甚是美麗，可惜無(wú)法辨認(rèn)。唯一煞風(fēng)景的便是那福壽螺產(chǎn)下的卵，一坨坨的，依附在各種地方。老板說(shuō)這是一片未經(jīng)開(kāi)發(fā)的濕地。
過(guò)了一會(huì)，老板關(guān)閉了船的發(fā)動(dòng)機(jī)，把一只與我們同行的拉布拉多犬推到了水里，叫我們看它游泳。老板叫它“威威”，我們也便跟著叫了。威威向我們展示了標(biāo)準(zhǔn)的狗刨式，四只小爪子在水中撲騰，水花四濺，可愛(ài)極了。老板喊著：“威威，快游！”它好像聽(tīng)懂了似的，撲騰得更厲害了，水花都濺到了船上。
把它抱上來(lái)后我們便繼續(xù)前行，不一會(huì)兒，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)地籠。老板說(shuō)：“看看有沒(méi)有魚(yú)。”妹妹拿了一個(gè)，看她吃力的樣子，本以為會(huì)有魚(yú)，結(jié)果只有幾個(gè)螺螄，這讓我忍不住想挖苦她一下。接著我們前往下一個(gè)地籠，妹妹說(shuō)：“這個(gè)你來(lái)，我就不信你會(huì)比我好�！蔽野训鼗\拉出來(lái)一段本以為沒(méi)有，很是失望，老板提醒我往里面看看有沒(méi)有。我往里一看，還真有兩條，小魚(yú)。我得意地看著妹妹，妹妹的臉上洋溢著笑意，可我卻看出了羨慕。水桶里的魚(yú)漸漸多了起來(lái)，還有兩只小龍蝦，玩弄了一會(huì)，就都放生了。
在回去的路上，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出低沉的聲音，好似交響曲一般環(huán)繞在我的耳邊，望著身后往兩邊快閃的水花，我陷入了沉思……
難怪古人說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！保裉焖�(jiàn)，得以驗(yàn)證�；叵胫@一路上的美妙，我不禁發(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆——我還會(huì)回來(lái)的！
暑假游記作文 篇2
經(jīng)過(guò)一學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活，我們迎來(lái)了期盼已久的第一個(gè)暑假。暑假，是我們從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然，是我們自主發(fā)展個(gè)人愛(ài)好和興趣、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加歷練的的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)了一個(gè)輕松、精彩的暑假。
在假期中，我們跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)到成都、大連、蒙古、上海、北京，近到七星臺(tái)、萊州、日照、泰山，我們一起走過(guò)繁華的'大城市，領(lǐng)略現(xiàn)代化的都市文化，也來(lái)到了具有歷史意義的景點(diǎn)，感受歷史的味道；我們漂流、爬山、下海，近距離感受祖國(guó)的大好山河；我們認(rèn)真傾聽(tīng)神話傳說(shuō)、歷史典故，折服于中國(guó)深沉的底韻文化。
古話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在交通和通訊如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們不僅可以通過(guò)閱讀云游古今中外，還需要親眼領(lǐng)略各處風(fēng)光，親身體驗(yàn)各地風(fēng)土人情。這些旅行中寶貴的經(jīng)歷，對(duì)于我們，更是一種很難去替代的學(xué)習(xí)。他們會(huì)看到別樣的風(fēng)景，體味別人的生活，在點(diǎn)滴中開(kāi)闊思維和眼界，更有勇氣也更加包容。
同時(shí)，假期中，我們沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，我們按時(shí)完成暑期作業(yè)，練習(xí)寫(xiě)字、口算通關(guān)、英語(yǔ)配音，按部就班，有序進(jìn)行。好多同學(xué)報(bào)名參加夏令營(yíng)、托管班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格，學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)，修身養(yǎng)性，區(qū)別于常規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，良好性格也在這些鍛煉中逐步養(yǎng)成。
在這個(gè)假期，我們通過(guò)各種活動(dòng)體驗(yàn)到生活是多么廣闊；我們學(xué)到很多課本上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)；我們有了更多新的收獲，當(dāng)進(jìn)入二年級(jí)的時(shí)候，我們的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得更高，更結(jié)實(shí)，我們的稚氣也會(huì)褪去的更多。
再見(jiàn)，暑假的快樂(lè)時(shí)光！二年級(jí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
暑假游記作文 篇3
暑假的時(shí)候，我姑媽帶我和妹妹還有雯雯去鯨魚(yú)溝游覽，姑媽打算帶我們?nèi)タ纯赐饷娴木吧�，讓大家多積累生活素材。
我們成了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，到達(dá)了風(fēng)景優(yōu)美的.鯨魚(yú)溝，雖然里面沒(méi)有鯨魚(yú)，但還是很好玩的，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我們走進(jìn)金魚(yú)鉤的大門(mén)，買(mǎi)了票便進(jìn)去游玩，首先映入眼簾的是一條寬廣的大路，兩邊是一棵棵高大的大樹(shù)，在往下走邊看見(jiàn)了花園展覽館，走進(jìn)去你會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香�；▓@展覽館里有許多花：紫丁香，水仙花，荷花，玫瑰花，牽牛花……它們都含苞待放，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)出來(lái)，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的游客們，你們看看我們誰(shuí)更漂亮！”
在往里走，就看見(jiàn)了一條小河，還看見(jiàn)兩位叔叔在河里面玩耍。我們也起了興趣，脫下鞋到清澈的小河里玩耍，就要?jiǎng)倓偺みM(jìn)小河里便感到宜人的涼爽，瞬間覺(jué)得太陽(yáng)都遜色了不少。我們?cè)诤永镒ヲ蝌剑驗(yàn)轵蝌教�，所以一直也沒(méi)有捉住河里還有好多小石頭踩在上面非常舒服，我們?cè)诤永镦覒颍夷盟疂娒妹�，妹妹生氣地望著我，再也不理我了�?/p>
我們穿上鞋，像瀑布走去，我們要到瀑布必須要穿過(guò)一棵棵大樹(shù)登上一層層臺(tái)階，終于我們來(lái)到了瀑布前，望著瀑布我不禁想起了蘇軾的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨嫉乃宄阂�(jiàn)底，里面還有一群小蝌蚪在玩耍，我看著瀑布別提心里有多開(kāi)心了。
太陽(yáng)快落了下來(lái)，姑媽把我們?cè)穾Щ亓琐L魚(yú)溝大門(mén)前，約好了車(chē)來(lái)接我們，我們只好戀戀不舍地回去了。
暑假游記作文 篇4
江蘇的南京與我生活的武漢是“一根長(zhǎng)繩”長(zhǎng)江連結(jié)的兩個(gè)城市。南京是著名的歷史文化名城，是中國(guó)的四大古都之一。八月十四日的早上六點(diǎn)三十分，我和爸爸媽媽一起跟隨旅游團(tuán)，由杭州出發(fā)，到達(dá)南京。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游覽了中山陵，朝天宮，夫子廟，中華門(mén)……南京故有“六朝古都”、“十朝都城”之稱。我還去了千年古城蘇州，歷史上“富甲天下”的揚(yáng)州城……
我跟著導(dǎo)游走，導(dǎo)游說(shuō)什么，我有的都聽(tīng)不懂，我也是第一次來(lái)這里，第一次聽(tīng)到中山陵，中華門(mén)，瘦西湖……比方說(shuō)，我在揚(yáng)州坐船游瘦西湖時(shí)，看見(jiàn)五亭橋，也不知道橋上亭子是干嘛的，只聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)五亭橋是清揚(yáng)州兩淮鹽運(yùn)使為了迎接乾隆南巡，特雇能工巧匠設(shè)計(jì)建造的。還比方說(shuō)，蘇州的寒山寺，寒山寺早在唐代就名播四方，是姑蘇城一張獨(dú)具魅力的名片。我是從唐朝詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》的詩(shī)里，知道寒山寺的'——“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
這次游玩，我才能認(rèn)識(shí)知識(shí)的重要，有知識(shí)才能裝天下事，只有多認(rèn)識(shí)字，才能多讀書(shū)，了解中國(guó)的歷史及各地的文化，知識(shí)多了才能明白導(dǎo)游所講內(nèi)容，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，再游覽祖國(guó)山河時(shí)，能理解導(dǎo)游所講的內(nèi)容，今年暑假我收獲真多，真是一言難盡啊！
暑假游記作文 篇5
泛泛小舟，古木外座因沾水而變得金光閃閃，船槳輕輕掠過(guò)浮著荷葉的湖水，似一只靈快的燕一般。身坐獨(dú)木舟，手輕輕放下，就能采到一片片荷葉。舟掠過(guò)水，回頭望去，便是一道道水紋，在陽(yáng)光下閃過(guò)。即使水紋只能活些許時(shí)間，在燦爛、純凈的陽(yáng)光下展現(xiàn)醉美舞姿，向世人宣告自己的美，水紋也此生無(wú)憾了吧。如此境界，竟似回到那一千年前，那純凈世間。那一抹陽(yáng)光，竟是如此的純，漸漸映射出荷的影子，映射出我的眼眸，映射出世間的一切一切，包括那流水般的`時(shí)間。
船夫的漿依舊慢慢掠過(guò)水面。也許是過(guò)了幾秒，也許是過(guò)了幾千年，但那只不是人間之神眨一下眼睛的時(shí)間罷了。到了荷叢。荷原本是最清麗不過(guò)的了，只是人手栽培，玷污了純潔的本意。如今這荷是自然生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)大地的洗禮，雨露的喂養(yǎng)，更是純潔。荷叢內(nèi)荷更為茂盛。時(shí)間還比較早，荷花只露出幾個(gè)小腦袋來(lái)。荷園卻大得很，所以時(shí)不時(shí)冒出幾多荷花來(lái)。倒也有些爭(zhēng)艷的花綻放。若是在平地，僅幾株花朵未免單調(diào)，倒不如一片荷葉好看。但在湖水上，有荷葉、湖水的陪襯，倒越發(fā)顯得嬌媚、出眾了。荷葉自然還是以往的默然，平日有花只是陪襯，現(xiàn)如今荷花尚未開(kāi)，荷葉突然成了光彩炫目的主角，荷葉似乎沒(méi)什么準(zhǔn)備，也沒(méi)細(xì)細(xì)打扮，卻透露出一股清純之氣。深綠，墨綠，碧綠，葉綠，淺綠，翠綠，嫩綠，變化多端，令人眼花繚亂。觀者甚至懷疑這不是往常的荷葉，反倒是一位位荷仙變幻而成。荷葉如同一張張只被綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)花那樣，渾若天成，美得自然，脫俗。
船還在慢慢地走，模糊中，依舊看到清雅的荷葉。仿佛與世隔絕。我想，我是睡著了。
暑假游記作文 篇6
在假期旅游之前，我閱讀了姑姑推薦的小說(shuō)《綠山墻的安妮》：這本書(shū)介紹了被領(lǐng)養(yǎng)的安妮在綠山墻的'生活。
在PEI游玩時(shí)，我去了當(dāng)?shù)孛麨榫G山墻的景點(diǎn)（是作家當(dāng)年生活的地方）。那里按照書(shū)里的描述，建了具有當(dāng)年風(fēng)格的農(nóng)場(chǎng)：有教室、教堂、小劇場(chǎng)、印染房和牧場(chǎng)等，牧場(chǎng)里有雞、豬、馬、牛、兔子、山羊、毛驢。景區(qū)還有真人扮演的小說(shuō)人物，每個(gè)人都個(gè)性鮮明，穿著當(dāng)年的服飾，始終投入在角色的扮演中，讓游客身臨其境仿佛回到了當(dāng)年。
在那里，我乘坐了馬車(chē)，品嘗了當(dāng)?shù)赜忻闹ナ咳髦�，觀看了小說(shuō)中的場(chǎng)景劇，參加了運(yùn)雞蛋的接力活動(dòng)，是收獲豐富的一天！
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